實用的旅行的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的旅行的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

旅行的作文 篇1

　　大雪紛飛的冬日，我看到一枚閃亮的硬幣躺在路邊，我把硬幣拾起來，緊緊地握在手里。

　　硬幣突然從我的手里“嗖”的一下飛出來，懸停在我的眼前，我心里忽然變成了一片空白，一時之間，我真的說不出那是什么感受。我發(fā)現(xiàn)硬幣在我的眼前慢慢地不見了，我想伸手去把它拿回來，可是我摸也摸不到它。

　　我忽然感覺自己開始離開了地面，我向我的左、右兩邊看，��！我長出一對粉紅色的翅膀，上面還閃著亮閃閃的金子。哇！我不是在做夢吧！我現(xiàn)在有些不相信自己的眼睛了！我張開了翅膀，飛了起來！就這樣，開始了我的旅行……

　　我飛了幾分鐘之后，我發(fā)現(xiàn)了我來到了沙漠，我降落到了地面上，我唱著歌，一路上無憂無慮，看看這兒，看看那兒，快活極了。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，我看到了遠(yuǎn)處有一位老奶奶累倒在地上，一位小男孩子在旁邊哭泣，我連忙跑過去，抱起那位老奶奶，看她還有沒氣。��！我松了口氣，幸好她還活著，我問那位小男孩子，這是你的奶奶嗎？他一邊用他那雙小手擦著他剛剛流出來的眼淚，一邊回答說：“是”。我趕緊拿出老奶奶手中的杯子，飛到前面很遠(yuǎn)的`小河邊打水來給他喝。那位老奶奶慢慢地睜開了眼睛，問“劉兒，這位女士是誰？”我們把事情的經(jīng)過講給了老奶奶聽，老奶奶誠心誠意的對我道了謝，然后把她的所的物品都給了我，我只是對她說了一句話：“我救一個人，不需要任何回報，只要你平安就足夠了！”我便把物品還給了老奶奶，并將老奶奶和小男孩子送出了沙漠。

　　之后，我還飛到了森林、大海上等一些我從來沒有去過的地方。

　　通過這次旅行，我覺得幫助別人非�？鞓�，如果你能體會到快樂的話，那你也行動起來吧！

旅行的作文 篇2

　　你見過會飛的虎鯨嗎？小馬夾就有一只會飛的虎鯨，因為它頭上有一朵小花，所以，小馬夾給他取名為小花。他和主人最喜歡的事情就是冒險和旅行。

　　春天到了，他們要開始一場新的旅行。旅行途中，他們看見了一望無際的草原、聽到了鳥兒們動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲、聞到了花兒芬芳的氣味……有一天，他們正在天上與白云姐姐說笑，突然聽到了一陣哭聲，原來是實習(xí)小女巫弄丟了她的'水晶球，小馬夾帶著小花上天入地去幫小女巫找水晶球，最后，終于在水塘里找到了，他們帶著小女屋的謝意來到了人間，看到了人間的美麗和殘酷，在一場戰(zhàn)爭中解救了一對馬上要被子彈射死的母女……

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，他們準(zhǔn)備返航了。返航途中發(fā)現(xiàn)了一片正在熊熊燃燒的火焰，原來是大森林著火了！小動物們驚慌失措，邊哭邊逃，可是他們已經(jīng)被嚇懵了，有的甚至跑到了火堆里。嚇的小馬夾瑟瑟發(fā)抖，趕緊對著虎鯨說：“咱們還是繞道而行吧！我最害怕火了�！毙』ㄋ伎剂艘幌拢�冷靜地回答：“我們一定要想辦法撲滅這場大火，拯救森林、拯救那些可憐的小動物們。”小馬家看著小花堅毅的眼神，心里有了些底氣，仔細(xì)思考了一下，對著小花說：“小女巫不是送給咱們一條魔法袋嗎，咱們可以用它呀�！毙』◣е�小馬夾與魔法袋用盡全身能量以最快的速度飛到大海，在魔法袋里裝滿了水，最終撲滅了這場大火，小馬甲身上的馬甲被火燒了許多破洞，小花頭頂?shù)幕▋阂脖豢窘沽�，耷拉下了腦袋，但他們的心卻如蜜一樣甜。

　　冬天到了，他們回到了家鄉(xiāng)。這趟旅行讓他們又長大了，明年春天，他們還要去旅行。

旅行的作文 篇3

　　意想不到的事發(fā)生了，車?yán)锞尤灰粋�大人手機(jī)充著電，他在玩手機(jī)吧，手機(jī)就著火了。他嚇得扔下手機(jī)，喊道：“司機(jī)！司機(jī)！快停車！我的手機(jī)著火了！大家趕緊逃走呀！”

　　司機(jī)不慌不忙地說：“大家冷靜，趕緊拿著窗戶上的安全錘，砸破玻璃，快走吧！要快！”

　　這時，小紅發(fā)現(xiàn)她的車窗上沒有安全錘，便對司機(jī)說：“司機(jī)叔叔，我的車窗上沒有安全錘。”

　　司機(jī)說：“我給你打開安全門吧！”話剛說完，司機(jī)就去了操控臺，又說：“安全門打不開了，你還是撥打119吧！”小紅說：“好的，司機(jī)叔叔�！痹捯徽f完，小紅就用自己的電話手表撥打了119，她給消防員說清了在什么地方，有什么顯眼的建筑，又說了火災(zāi)的.火大不大。消防員說：“好的，我們會很快趕到的�！比�分鐘后，消防員來到了火災(zāi)現(xiàn)場，把火撲滅了，也救出了小紅和司機(jī)。

　　事情過后，小紅說：“我要是不會用濕毛巾捂住口鼻，我也就可能出不來了�！�

旅行的作文 篇4

　　蒲公英可以靠著自己的種子飄過五湖四海，鳥兒可以靠著自己的翅膀飛越大洲，魚兒可以靠著自己的尾巴游行全球，人可以靠著自己的腿走遍世界。

　　樹也想去旅行，他希望自己的樹葉能像蒲公英一樣隨著風(fēng)吹走，樹便在刮風(fēng)時使勁搖自己的葉子，但是葉子并沒有飛走而是落了一地，堆積在一起成了泥土。

　　樹想嘗試行走，卻在行動時扯到了樹根，撕裂了根莖，受了重傷，他嘆了口氣，決定養(yǎng)傷。但是心中的愿望越來越渴望實現(xiàn)。一天，來了群小鳥，他們在枝頭玩耍，興致勃勃的談?wù)撝�各地的美景。樹仿佛看到了希望，樹心想：“即使我無法親自去旅行，但是我可以托人幫助我啊，或者聽聽他們的敘述，在腦海里幻想也好��！”于是，樹懇求鳥兒們再多說一點，可遺憾的是鳥兒們聽不懂樹說的話，只是一臉惘然的看著樹在擠眉弄眼。樹沮喪的嘆息著。

　　秋天了，樹結(jié)了許多沉重飽滿的果實，一大批的農(nóng)民一擁蜂的涌到樹底下，在樹下忙得不可開交，農(nóng)民們把這些果實裝起來，運輸?shù)礁鞯�，很快這種樹的果實就受到了人們的青睞，各地紛紛種起了這種果樹，很快這種樹種到處都是。這些樹木們互相將自己的所見美景告知其他的樹，漸漸的便穿到了那棵想要去旅行的樹耳朵里，他很高興，因為他以另一種方式行走到了各地，見到了各地的美景。

　　假如一個人沒有自己的'夢想，就如同沒有翅膀的鳥；假如一個人沒有夢想，就如同失去生命的野草；假如一個人沒有夢想，就如同爆炸了的氣球。我們在追夢的路上，會遇到困難與挫折，沒關(guān)系，不用怕，從哪里摔倒就從哪里爬起來，然后繼續(xù)前進(jìn)。就如那棵樹一樣，為自己的夢想而堅持，不放棄不退縮。夢想是需要我們一步步去腳踏實地，發(fā)憤圖強(qiáng)實現(xiàn)的，各位親們，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵�努力吧�?/p>

旅行的作文 篇5

　　你去過肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎？你去過最古老的城堡——布拉格城堡游覽嗎？你見過古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎？……我?guī)�你來一次奇妙而豐富的讀書之旅，為你發(fā)掘一個個“小秘密”。這里可以領(lǐng)略大自然的神奇，還可以汲取智者的聰慧與精神……

　　來，牽著我的手，帶你遨游吧！

　　這里有炮火連天的戰(zhàn)場，萬馬嘶鳴，刀光劍影，勇士們的呼喊聲夾雜著如雷鳴般的`馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個大地，黃沙滿天，血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗，馳騁在沙場上抗拒倭寇；同時，又看到他為奸人所害慘死的血腥場面，不禁悲嘆惋惜。

　　在這里旅行，不僅有悲歡離合，也有陽春三月；不光看到人間悲喜劇，也有風(fēng)花雪月春華秋實，繁花似錦的景象。

　　穿越唐朝，看杜牧“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”�？刺K軾《六月二十七日望湖樓醉書》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。一會兒烏云翻滾像潑灑的墨汁似的，傾盆大雨，一會兒雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。再過一陣又是大風(fēng)把烏云吹散，水面平靜。水像藍(lán)天一樣開闊明凈。你說風(fēng)雨過后，風(fēng)景是不是格外美麗，你說每件事是不是都會有它最完美的結(jié)局？

　　哇！這是什么地方�。吭瓉硎恰稅埯惤z漫游奇境記》中的兔子洞，我們也同愛麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個奇幻的世界里，我們也像愛麗絲一樣不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認(rèn)識自我，不斷成長，好像我也終于成長為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境。

　　啊，這種遨游讓我們目不暇接，應(yīng)有盡有。一時將我?guī)У嚼菬熕钠�，群雄并立的三國時代，去品味戰(zhàn)國群才的紛爭；一會兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚；也可能走進(jìn)美食世界里大大地享受一番；或是掉進(jìn)漫畫世界里歡笑一陣；再不就在動畫世界里充滿遐想……在這書籍的世界里旅行，讓人懂得了中國的上下五千年；讓人啼笑皆非；或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢，讓我們整裝吧，再一次次出發(fā)，一次次啟程……

旅行的作文 篇6

　　一個陽光明媚的早上，小音符們感到很無聊，就請來了風(fēng)婆婆。音符們說：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，您能不能帶我們到外面的世界逛一逛？”風(fēng)婆婆說：“好呀，好呀！我很樂意把你們吹到外面的世界逛一逛。”風(fēng)婆婆又說：“那我們現(xiàn)在還等什么！趕緊出發(fā)！”于是，風(fēng)婆婆和小音符們就開始了它們的`旅行。

　　風(fēng)婆婆吹呀吹，把小音符們吹到了學(xué)校音樂室的窗外，它們看見里面有一位老師正在彈吉他，一些同學(xué)們在一旁唱歌、跳舞�？墒�，同學(xué)們都唱得、跳得都不好。于是，小音符們?nèi)�跑進(jìn)了吉他里，頓時，吉他發(fā)出美妙的音樂引起全部同學(xué)的注意，孩子們都認(rèn)真地唱歌跳舞了。老師的心情也變得好了一些，再也不用擔(dān)心那些同學(xué)們唱歌不好聽，跳舞不好看了。于是，小音符們對風(fēng)婆婆說：“現(xiàn)在老師的心情好了，同學(xué)們唱歌好聽了，跳舞也好看了，那我們走吧�！�

　　風(fēng)婆婆吹呀吹，把小音符們吹到了敬老院�？匆娨恍├先嗽诔�歌，還有一位老人在拉手風(fēng)琴。小音符們想讓老爺爺拉手風(fēng)琴拉得更好聽一些。于是，音符跑到手風(fēng)琴里。手風(fēng)琴的聲音一下子變得更好聽了，老人們也唱得更動聽了。小音符說：“那走吧。”風(fēng)婆婆說：“好�！�

　　于是，風(fēng)婆婆和小音符來到了下一站�？匆娪幸粋�小女孩躺在床上。小音符們感覺她很無聊，就唱起了歌。小女孩感覺不無聊了，就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

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