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寫馬的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-05 11:07:01 我要投稿

寫馬的小學(xué)作文5篇

寫馬的小學(xué)作文1

  星期天的晚上,我吃完飯,打開電視,看見電視上正放著《騎馬表演》。我看見騎馬是那么的好玩,便羨慕不已。

寫馬的小學(xué)作文5篇

  這天夜里,我夢(mèng)見我來到了遼闊的草原,而我卻變成了一位騎馬高手。我騎上馬,奔馳在那一望無際的大草原上,是那么心曠神怡,那么神清氣爽。瞧,沒騎過馬的人,在認(rèn)真學(xué)騎馬,迫切的想要體驗(yàn)一下奔馳在大草原上的感覺;不喜歡騎馬的人,也好像喜歡上了騎馬,他們騎在馬背上,哼著小調(diào),享受著節(jié)日的歡樂氣氛;會(huì)騎馬的人,狂奔在大草原上,探索著大自然的美麗。人們都說十五的月亮十六圓,“騎馬節(jié)”正好在陰歷八月十六。夜晚,人們借著月光,一邊騎著馬漫步在林間小道,一邊賞著月,那是多么美好的一件事!

  突然,有一只大手把我從甜美的夢(mèng)中驚醒了,原來是媽媽喊我該起床了,我想:如果真有“騎馬節(jié)”,你一定會(huì)陶醉其中吧。

寫馬的小學(xué)作文2

  我們?cè)诒贝ǖ臅r(shí)候,天天待在家里,無聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們?nèi)ヲT馬。

  剛聽到這個(gè)消息,我和弟弟都非常激動(dòng),表弟吵著要去,爺爺說:“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開了。

  爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉(zhuǎn)過身得意得說:“小孩兒,不要掉下去了哦!钡艿芟蛭彝铝送律囝^。

  我們出發(fā)了。

  爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸澳銈兊鹊任!迸叮瓉硎潜淼,他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來了。我們一起走。

  走著走著,我們的馬突然叫起來,向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊。”我已經(jīng)嚇得不敢說話了,爺爺控制住了馬。

  這時(shí)候,姑姑從前面走了過來,我們恍然大悟,哦,原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了,我們還沒看見姑姑呢。

  我們要回家了,騎馬。真是一件驚險(xiǎn)又有趣的游戲。

寫馬的小學(xué)作文3

  語文書上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。

  這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

  這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。

  這匹馬頗有象征意義:吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!

  我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

寫馬的小學(xué)作文4

  昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來到了20xx年的世界。

  在這個(gè)世界里,我看到了未來的馬。未來的馬可以飛,馬為什么會(huì)飛呢?原來是因?yàn)槿藗兘o它安裝了機(jī)械翅膀,所以馬可以飛。

  未來的馬已經(jīng)是交通工具了。馬作為交通工具是非常好的,因?yàn)轳R既環(huán)保,又快捷。平日人們?cè)谏虉?chǎng)買東西都有停馬場(chǎng)——就是以前的停車場(chǎng)。

  未來的馬,不但能飛,還能在水里游泳呢!今天是一年一度的游泳節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,每匹馬都可以參加比賽。在這個(gè)比賽中勝出者擁有1年的馬糧。

  這些馬游的非?,馬為什么會(huì)游泳?馬會(huì)游泳是因?yàn)槿藗兘o它涂了防水油,安了風(fēng)扇。

  馬在不同的地方,形狀是不同的。在天上,馬像一只恐龍;在地下,馬像一輛車子,飛快的跑著;在水中,馬像一條魚,游得很快。

  !未來的馬,你是多么的神奇。

  忽然,我被一陣激烈的鬧鈴聲驚醒了。原來我做了一個(gè)夢(mèng),但是我相信在不久的將來,我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

寫馬的小學(xué)作文5

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲,我就會(huì)情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺。星期天,爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬,我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦!

  一進(jìn)跑馬場(chǎng),迎面撲來的不是撲鼻的清香,面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中,跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬,它們緩緩地甩動(dòng)著又長(zhǎng)又粗的.馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉!。兩只眸子又大又亮,似乎閃爍著智慧的光芒。

  我選擇了一匹慢馬(馬分為快馬、中馬、慢馬三等)。畢竟是第一次騎馬,我面對(duì)這匹棕色的駿馬,竟然驚慌起來,來時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影,更多的是害怕。站在馬前,我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背,覺得是那么高不可攀。

  在工作人員的幫助下,我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛,讓人覺得溫暖。環(huán)顧四周,頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下,威風(fēng)凜凜的感覺,心里又緊張又刺激。

  馬緩緩地邁步了,我的心也怦怦直跳,緊緊抓著馬鞍和韁繩,不肯放手。馬兒悠閑地散著步,馬背一拱一拱的,馬上的我也隨著一顛一顛的,身子左右搖晃著。漸漸地,我的心情平靜了,握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下,我信馬由韁,心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……

  走完兩圈,馬兒又要去迎接新的騎手,我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程?粗h(yuǎn)去的馬兒,我不禁覺得它是那樣可敬而又可愛——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自己。

  只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無聞為人民服各的人才會(huì)受到別人的尊敬!“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開了馬場(chǎng)。

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