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小馬的作文

時(shí)間:2021-12-22 13:15:35 我要投稿

【精華】小馬的作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小馬的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小馬的作文八篇

小馬的作文 篇1

  過(guò)不了河的小馬馱著面口袋,在河邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。它想幸好那有坐大橋,我可以從那跑過(guò)去。可是那有一條鱷魚(yú),他又冷靜下來(lái)。鱷魚(yú)看見(jiàn)小馬說(shuō);"聽(tīng)說(shuō)吃了你的肉,可以長(zhǎng)生不老!"小馬計(jì)上心來(lái)說(shuō);"那可不一定,你必須得夠一百條鱷魚(yú),都能吃上我的肉,才能長(zhǎng)生不老哦!"你們都不夠一百條,還想吃我,吃了也不會(huì)長(zhǎng)生不老"!鱷魚(yú)心里想:我不要變老!我不要變老!

  然后老鱷魚(yú)把河里所有的鱷魚(yú)聚集了起來(lái),他們說(shuō):"夠了,一百條可以吃吧?"小馬說(shuō):“萬(wàn)一不夠呢,讓我數(shù)一數(shù),要是夠了你們就可以吃了。”然后小馬一個(gè)一個(gè)的從鱷魚(yú)背上跳了過(guò)去,98,99,100,小馬數(shù)完啦!但是鱷魚(yú)都等著急了,他們說(shuō):"小馬,你能不能快點(diǎn)兒!一只鱷魚(yú)往后面一看,小馬呢?小馬沒(méi)了!他大聲喊著告訴了河里所有的鱷魚(yú),鱷魚(yú)們回頭一看!上當(dāng)啦!上當(dāng)啦!原來(lái),小馬趁鱷魚(yú)沒(méi)注意的時(shí)候跑掉啦。

  小馬回到家后把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你真的長(zhǎng)大了!然后小馬得意的打電話(huà)告訴鱷魚(yú)。他說(shuō):"你們這一群傻瓜,連我都抓不到,真笨!真笨!"

  受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河里撤離了。

小馬的作文 篇2

  今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事,聽(tīng)了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話(huà)不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

  故事中的小馬被小河擋住了去路,它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓?huà)點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過(guò)自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說(shuō)的很深,也不像老牛說(shuō)的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的,自己親自試試。

小馬的作文 篇3

  小馬虎老是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……

  早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

  小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

  服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我?我就是胡叔呀!”

  小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”

  “小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃!

  小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀。”

  服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒!

  小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

  到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢(qián)”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

  老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

  同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。

  下午做作業(yè)時(shí),因?yàn)閷?xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

  從此以后,小馬虎開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。

小馬的作文 篇4

  今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥,一條小河擋住了路。小馬問(wèn)牛伯伯,牛伯伯說(shuō)很淺。小馬問(wèn)小松鼠,小松鼠說(shuō)很深。小馬不知道水到底是深還是淺,就跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)“孩子,你光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦

  筋是不行的`。讀了這個(gè)故事,我知道了做事要自己去試,不能光聽(tīng)別人事說(shuō)。

小馬的作文 篇5

  我最喜歡的一本繪本故事書(shū)叫《小馬過(guò)河》,故事的內(nèi)容是:

  一天,馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去,小馬高興地答應(yīng)了。

  當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時(shí)候,一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它,水很淺,可小松鼠卻說(shuō):“不要下去,水很深啊!”

  小馬很為難,只好跑回家問(wèn)媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河,安全的淌到了河對(duì)岸。原來(lái)河水既不像牛大叔說(shuō)的那樣淺,也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要善于思考,不能盲目地去聽(tīng)信別人的意見(jiàn)。我們更要大膽嘗試,在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

小馬的作文 篇6

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來(lái),起初,它用力睜開(kāi)那雙水靈靈的小眼,好奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長(zhǎng)大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢(mèng)才剛剛降臨,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。當(dāng)人們被驚醒,它仍然與人們展開(kāi)搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場(chǎng),在火車(chē)上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動(dòng)令人震驚。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會(huì)怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們也許永遠(yuǎn)會(huì)生活在鐵籠,也許會(huì)沖向光明,但我們不會(huì)像它那樣堅(jiān)強(qiáng),哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開(kāi)的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會(huì)拿自由來(lái)?yè)Q取金錢(qián)和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會(huì)看到希望的光明。

小馬的作文 篇7

  小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個(gè)敢于嘗試的孩子。

  有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽(tīng)到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開(kāi)著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?

  小馬想起了媽媽對(duì)它說(shuō)的話(huà),小馬就走了過(guò)去。用舌頭舔了幾下,覺(jué)得酸酸的,小馬吃了一小口,覺(jué)的甜甜的。

  這是,飛過(guò)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會(huì)生病的。小馬把草在嘴里來(lái)回的嚼了幾下,覺(jué)得沒(méi)有苦味,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)事的!本桶阎?chē)鸟R兒也喊了過(guò)來(lái),其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

  從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。

小馬的作文 篇8

  有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過(guò),看見(jiàn)小馬在哭,就問(wèn)“怎么啦?”,小馬說(shuō):“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。

  小馬在老伯伯的精心照顧下,長(zhǎng)成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ撸窒胱约含F(xiàn)在長(zhǎng)大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來(lái),他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。

  果然,他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面,他找到了那戶(hù)人家,看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過(guò)去和小馬擁抱在一起,這時(shí),那個(gè)人又來(lái)了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個(gè)人摔下來(lái)了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

  他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說(shuō),我要去找那匹老馬,他就跑了,過(guò)了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說(shuō),以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

  從此,小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)有那匹老馬,過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子。

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