有關千里馬作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的千里馬作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
千里馬作文 篇1
千里馬若被磨房的主人聘用,就是一頭推磨的驢,但他被伯樂相中,終一日千里,物盡其用。同樣的馬,不同的位置,自有不同的結局,人亦同理,找準位置,才能大展雄才,有所作為。
秦末,楚漢相爭,漢王劉邦笑到最后,擁有江山;而霸王項羽別過虞姬,舍棄寶馬,自刎于烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無雄韜武略,但他卻有識別千里馬的能力!斑\籌策帷帳之中,決勝于千里之外”,他有軍師張良;“鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉,不絕糧道”,他有后盾蕭何;“連百萬之兵戰(zhàn)必勝、攻必取”,他有大將韓信。這三位人杰,在劉邦這里,各得其所,各盡其能,終助劉邦成就霸業(yè),而這一點恰是霸王所不能比的,可見,人才找對位置是何其重要。
蒼茫天地間,老子任思緒暢游宇宙,探究人生,一部《道德經(jīng)》傳誦千古;悠然南山下,陶翁把酒飲盞,種豆賞菊,“不為五斗米折腰”成田園詩派鼻祖;悠悠西湖邊,林逋梅妻鶴子,看“疏影橫斜”,品“暗香浮動”,不為名利所累,不為皇權所苦,怡然自得,傳為佳話;渺渺紅塵外,青蓮居士放浪形骸,天馬行空,寄情于山川事物,雖沒有實現(xiàn)心中的抱負,但正確的位置終成就他“詩仙”的美譽。
他們都是偉大的先知,他們知道偌大的宇宙中哪里才是適合他們的歸宿,他們也那么做了,所以才能載入史冊,流傳至今,給予后人評說。
然而造化卻常常愛捉弄人,使人才偏離了正常的位置,成為“美麗的錯誤”。 唐后主李煜,才情洋溢,文筆不凡,但是作為皇帝的他空有人文情懷,“恰似一江春水向東流”的無限愁情卻阻擋不住宋進攻的步伐。宋徽宗趙佶,畫工卓越,但是身為一國之君,他手中的畫筆卻無法改變朝代滅亡的悲劇。
不可否認他們卓越的才華,也不能否認他們顯赫的地位,然而那卻不是他們的位置,文人治理不好國家,畫筆更不能改變現(xiàn)實。他們該是優(yōu)秀的藝術家,而不是高高在上的萬民之主。
培養(yǎng)人才不易,尋找合適的位置亦難,莫放錯位置!
千里馬作文 篇2
草原不有三匹駿馬,紅紅、黑黑和白白。它們相和睦,是形影不離的好朋友。
有一天,它們天在草地上玩耍,忽然從遠處的森林里跑來了一只兇猛的大老虎,老虎看著這三匹馬,口水都快流成小溪了。白白看見了大老虎,連忙讓紅紅和黑黑跑掉?伤鼈儌z就當作沒聽見,一直在那里追趕。白白看見老虎向它們跑來,只好飛快的逃走了。黑黑和紅紅聽見老虎聲音的時候,才知道有大老虎,于是,也立刻逃走了。它們倆跑到一個安全的好地方了,紅紅說:“黑黑,白白太不夠朋友了,把咱們?nèi)釉谶@里不管,差點兒讓大老虎給吃掉,你看,那只老虎的樣子多可怕呀。”“就是,就是,我們找它評理去!焙诤谏鷼獾卣f。
到了晚上,黑黑和紅紅來到白白家,敲了敲門,一看,是它的兩個好朋友回來了,趕快請它們到屋里坐。黑黑和紅紅很不客氣地說:“白白,你還是我們的好朋友嗎?都大難臨頭了,你都不管我們,我真是看透你了!卑装渍f:“你們誤會了,我叫你們趕快跑了,可你們沒聽見,大老虎向我們跑來了,我就趕緊跑了!焙诤谡f:“那好吧,總有一天我會考驗你的!
第二天,黑黑打扮的像一只獅子,就出門了。它來到紅紅家,假裝捉住紅紅,紅紅故意又很大的聲音喊白白,白白聽見了,沖進紅紅家把紅紅救了出來。這時打份的像獅子的黑黑也走了出來,脫下獅子衣服,對白白說:“現(xiàn)在我可以完全相信你了!庇谑,它們又像原來的好朋友了。
千里馬作文 篇3
假如我是一匹千里馬,我會不斷的去追求自我,努力實現(xiàn)自己的價值。我不會因為沒有伯樂的賞識而萎靡不振,更不會因為“祗辱于奴隸人之手”而“駢死于槽櫪之間”。
假如我是一匹千里馬,卻偶然落入了奴隸人之手,我會充分展現(xiàn)自己的才能,表現(xiàn)出與常馬不同的姿態(tài),因為我相信,是金子總會發(fā)光。
假如我是一匹千里馬,卻無人問津,我會發(fā)憤圖強,讓自身價值不斷提高,讓那些當初沒有重用我的人后悔,并去尋找真正的伯樂。
假如我是一匹千里馬,卻一直沒有遇到能夠賞識我的伯樂,我不會歸隱山林,也不會坐等伯樂,而是自己做自己的伯樂,發(fā)掘自己的潛能,讓自己不斷充實,真正做到一匹名副其實的千里馬。
其實每個人都想成為千里馬?墒侨绻腥硕汲闪饲Ю锺R,那么劣馬由誰來當呢?一棵小草,也許永遠也不能成為參天大樹,但它可以做最綠最堅強的小草;一滴水,也許永遠也不能成為汪洋大海,但它可以做所有水中最純的那一滴。
千里馬是人人都憧憬的,可是成為千里馬并不是人人都做得到的。正值花季的我們,日后能否成為馳騁千里的寶馬,命運就掌握在我們自己手中。因為只有付出一份耕耘,才會獲得一份收獲。
千里馬作文 篇4
千里馬是什么?不就是一匹一天能跑一千里的馬,但千里馬要想得到大家的賞識還需要伯樂。
剛進小學時,我在班里還是默默無聞的,學習成績也是中下甚至倒數(shù)幾名,特別是那數(shù)學,簡直……老師們都對我沒了希望。有一次數(shù)學老師把我叫到辦公室給我講解題目,講著講著他不經(jīng)意間說:“你怎么就這么笨呢!甭犃四蔷湓捨覍ψ约阂矝]了信心,在學習上不花什么功夫。直到那位數(shù)學老師被調(diào)走之后,我們班上轉來了一名年輕的數(shù)學老師,她很有耐心。于是爸爸媽媽就把我交給了那個老師,我天天放學就在那老師家做作業(yè),剛開始,我照樣應付著學習,但那位老師對我就像對她的女兒一樣。后來,我下定決心,為了老師我也要學好數(shù)學。于是我便天天在老師叫做數(shù)學題,剛開始進度很慢,但一天天地,我的數(shù)學大有進步,學習成績也越來越好,數(shù)奧也常常獲獎。一天我見到了以前的數(shù)學老師,他回來看我們。當他問起班上那幾個人的數(shù)學成績最好時,班主任報出了我還有其他同學的名字,這讓他吃驚不已,F(xiàn)在的數(shù)學老師摸著我的頭說:“其實,她是一匹千里馬呢!”
對,我是一匹千里馬,以前的我因為沒有伯樂而默默無聞,如果千里馬用來拉車會比平常的馬還不行,所以要成為千里馬還是需要伯樂,沒有一匹千里馬生下來就是千里馬,所以要成為人才要通過鍛煉,每一個人都有自己的特長,并不是人人都要會什么事,我是一匹千里馬,只是沒有人發(fā)現(xiàn)我。
在這發(fā)展迅速的現(xiàn)代化社會里,有些企業(yè)的.高管嘆惜道:“當今社會難道就沒有可用之才了嗎?”其實,并非沒有人才,是他們并沒有發(fā)掘到人才。孫中山說過:“人能盡其才則百事興!蹦切┯掴g的“統(tǒng)治者”沒有一雙識才的慧眼,沒有惜才之心。最終致使人才流失,企業(yè)倒閉,國家滅亡。
但要想真正發(fā)揮你的才能,一定要毛遂自薦,因為世上的伯樂不多。
千里馬作文 篇5
在燦爛的陽光下,馳騁于高山峻嶺之中,過往的景色如浮云,無所畏懼,仰天長鳴,震天撼地,令同類欽佩,令世人贊嘆,這便是千里馬。
現(xiàn)在,我們就站在起跑線上,進行著賽跑,人生的賽跑,唯一的賽跑。當我們跨過一道道艱難險阻后,回過頭,看到過去,便會欣慰至極。每一道障礙必然會阻擋住無數(shù)的對手,堅持到底的,是謂千里馬。
我就要做那在終點大笑的千里馬,追尋著自己生命中的伯樂,累點苦點算什么,汗水流下來,我有雨露的滋養(yǎng),氣喘吁吁時,我有陽光的哺育。我有大自然天生的饋贈,不堅持下去,對得起誰?
拋開世俗之丑陋,追求心靈之美,心靈之勢,蕩漾在心中,F(xiàn)在的努力就是為了將來能活得更有尊嚴,一只爭強好勝的千里馬,它絕不容忍別人超過它,在戰(zhàn)場上亦是如此,它會沖向最前方,它絕不會看到別人坐在樹下乘涼就停止了自己前進的步伐,他的步子鏗鏘有力,眼神卻更加堅定,似能把一切堅硬的東西穿透。不到終點,決不放棄,直到精疲力竭的那一刻,不努力,你怎么知道自己做不到?
當滿天繁星點綴在天空上發(fā)出璀璨的光時,當潔白的雪松松垮垮的鋪在地面上時,你無休止的奔跑,夜晚算什么?有星星給我照明,雨雪又算什么?風雨無阻者方成大器。
千里馬,一日行千里也。我就是一匹踏實堅強勇敢的千里馬,一匹永遠奔跑在前進道路上的千里馬。
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