關于假如我有一匹馬作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如我有一匹馬作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一匹馬作文 篇1
歷史中的名將都有一匹自己的專屬良駒:陪著關羽過五關斬六將的赤兔馬;霸王項羽的坐騎踏云烏騅;越過數(shù)丈檀溪救主人劉備一命的的盧;高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴著唐僧西天取經(jīng)英俊瀟灑的白龍馬,我多么希望自己也有一匹馬。
假如我有一匹馬,它一定是一匹純白色的汗血寶馬,它的筋骨像刀鋒一樣突出,耳朵像斜削的竹片一樣尖銳,是一匹高頭大馬,非常成熟、穩(wěn)重。它吸進的是廢氣,呼出的是氧氣,它有一對隱形的翅膀,需要時則會顯現(xiàn)出來,翅膀上印有金黃的閃電記號,因為它跑起來像流星,似閃電。
假如我有一匹馬,我要搬到人跡罕至的大草原,那里有藍天白云、新鮮的空氣、鮮嫩的青草,我要讓我的馬兒吃得飽飽的,喝甘甜的泉水,我每天訓練它跑一萬千米。
假如我有一匹馬,我能與它心靈相通:當我有煩惱時會向它訴說,有快樂的事也與它分享,就像一對親密無間的好朋友。
假如我有一匹馬,我會騎著它游覽歷史的長河:去看看劉、關、張三人桃園結義;去看趙云怎么救阿斗;去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲;去看看紅軍怎么飛奪瀘定橋……
假如我有一匹馬,我要讓它帶著我游覽祖國的壯麗山河:讓它帶我登上華山,看黃河壺口瀑布,看神奇的雅魯藏布大峽谷,看天安門城樓,看雄偉的萬里長城,我還要飛越太空,在任意一顆星球上高喊:“我愛你——中國!”
假如我有一匹馬,那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇2
在城市中的交通工具大部分是汽車。但大草原上可不一樣,那里的交通工具是馬。在大草原上騎馬是什么感覺呢?假如我有一匹馬,我一定要讓它無限奔馳。
有一天我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己的睡在大草原上,手中緊握馬鞭,身旁還趴著一匹白色的馬。這匹馬可漂亮了!它的頭上有個金轡頭,中間還有朵花,背上有個華麗的鞍,以紅色為底,白色點綴,還帶著一股股紅絲線呢!正當我靜靜地看著它,它忽然醒了。
我的馬醒了!瞧,它多么興奮呀!它不停地鳴叫,它不停地跳躍,它不停地圍著我轉(zhuǎn)圈,好似擁有用不完的力量。我縱身一跳跳到了馬背上,一聲馬的鳴叫,一陣陣風的吹拂,我和馬兒已經(jīng)奔馳在綠草的海洋中。我抱緊了馬,只是用手輕輕拍打,促使馬兒前進。雖然我不知道我想去哪兒,不知道馬兒想帶我去哪兒,但我信任我的馬。我久久地趴在馬背上,靜靜地看著綠草,靜靜地聽著馬蹄聲……就這樣,我漸漸地趴在馬背上睡著了。
只覺得臉上有一股股暖暖的、濕濕的感覺。我頓時睜開了朦朧的雙眼,看著我可愛的馬兒舔著我的臉。我聞到了一種芳香四溢的花香,原來我躺在了花叢中。我抬頭一看,馬好似專注地看著我,好似在端詳我,好似在思考著什么……我不知道我的馬兒帶我來這兒干什么時候,這里又是哪兒呢?我仔仔細細地看,東張西望,哦,原來這是山頂,馬兒帶我來這里看日落!黃昏降臨,白云從身旁飄過,大鳥從頭頂飛過……火紅的圓得不能再圓的要落山了,它緩緩下降,慢慢地從圓變到了半圓,從半圓變到了一根線,最后,夕陽消失得無影無蹤。也許它太累了,也許它困了,也許它落到海里了,也許……
假如我有一匹馬作文 篇3
“竹批雙耳峻,風入四蹄輕!痹娭袑懙氖欠勘艿鸟R的峻和快吧!我喜歡動物,其中我特別喜歡馬,我喜歡馬的溫順和它的精神。假如我有一匹馬,那該多好!
我的這匹馬,有著一雙炯炯有神的大眼睛,精干的身軀,發(fā)達的四肢,身上沒有籠頭、鞍鐙,無拘無束,頭上有著一穗迎風飄動的瓔珞,還有一條飄逸的尾巴,而且它有一雙強勁有力的大翅膀。最重要的是,他的背上有一個閃電形的胎記,讓你一眼就認出他來。
假如我有一匹馬,我要和他一起馳騁在一望無際的草原。我要在這片綠色的海洋中,欣賞著這如詩如畫的景色;,我要在這片綠色的海洋中,與這片綠色的草原融為一體;我要在這片綠色的海洋中,聆聽草原兒女的爽朗笑聲……我要聞遍青草的芳香,我要品嘗下那酥油茶的濃香,我要去看看那美麗的蒙古包,我要坐在馬背上盡情放聲高歌……
假如我有一匹馬,我要和他來到清晨的大海。太陽才露出小半邊臉,火紅火紅的朝霞灑向世間萬物,一切都被籠罩在紅彤彤的景色當中。此時,海水似乎被調(diào)皮的朝霞弟弟從天上灑下來的顏料染紅了,水天一色,十分美麗。
假如我有一匹馬,我要和他來到貧困山區(qū)。我要翻過崇山峻嶺,來到貧困山區(qū),我要為貧困的留守兒童帶來食物和生活用品,并激勵他們一定要堅強。我要把我所有知識傳授給他們,讓他們多一點知識,多一點保護自我的安全意識。
假如我有一匹馬,我要帶著所有人去環(huán)游世界,讓他們用心體會世間萬象,人間珍趣,讓他們感受到人間美好。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬,這匹馬是一匹神奇的駿馬,它長著一對神奇的翅膀,它會用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬,我要騎著它,時光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當時有些余震,但人們還是堅強的去面對,我讓馬兒時光穿梭到20xx年的5月11日,我對馬兒說:“我們必須把這些人,轉(zhuǎn)移到安全的地方!瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬,我要騎著它時光穿梭到20xx年3月11日,當時日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊,我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時,龍卷風來了,我的馬兒正在看是順風來是逆風,是順風,馬兒似乎明白了其中的道理,它立刻用法力制造出一個逆風的龍卷風,兩個龍卷風在激烈的碰撞中消失了,海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。
假如我有一匹馬,我要騎著它時光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線,可是卻已經(jīng)有35個人遇難。馬兒控制不住自己的心情,它要救這些人的.性命,于是,我的馬兒用了時光倒流法力,錯開了兩輛即將相撞的火車,讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬,我一定會和它一起幫助很多的人。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬,它肯定是萬里挑一的黑馬。它的毛發(fā)黝黑發(fā)亮,它的眼睛炯炯有神,它的面孔精致傲嬌,它身上的肌肉結實,它的腳步鏗鏘有力,它的尾巴認識人,看到熟人就會立刻搖一搖。
它是一匹能日行千里的千里馬,帶我馳聘祖國大江南北,云游五湖四海。我們一起觀賞長江水的湍急;華山峰的險峻;張家界的秀美;錢塘江潮的壯觀。我們一起自由奔放,在草原上說話;在沙漠里尋找泉水;在長城上找尋歷史的痕跡。
它也是一匹汗血寶馬。我將登馬上按披甲揮戈,率領千軍萬馬踏上驅(qū)除匈奴的征途。我領著幾位大將逢人便挑,見馬便刺,如入無人之境。一個個嚇得魂飛膽破,那些腿快的直奔敵將的牛皮帳去報告了,我們根本不把他們放在眼里,越殺越勇,槍挑劍砍,這下把敵將激怒了,我見敵將的顏色由紅變紫,由紫變青。心中一喜,直接返身殺出重圍。一句話,犯我中華者雖遠必誅。
它還是一匹聰慧的馬。我的心靈相通,我們讀懂對方的語言,我無論碰到什么傷心事,它都會安慰我。我要是碰到不會的作業(yè),往它眼前一晃,它就會告訴我解題的方法的步驟。它既是我的良師,更是我親密無間的朋友。
我會和它一起哭,一起笑,一起鬧。每天它會送我上學。放學后,又接我回家。路上的人總是投來羨慕的目光。周末我們在馬路上奔騰,馬路上正在擁擠的車輛,看著我飛馳而過。這就是我心中的那匹馬。
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