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馬的作文

時間:2022-06-10 18:51:43 我要投稿
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有關(guān)馬的作文合集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的馬的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)馬的作文合集9篇

馬的作文 篇1

  在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。

  忽然我看見一大群人擠在一塊空地上,我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看,原來是騎馬照相啊!那匹棗紅馬十分健壯,馬的兩只眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹,好象棗紅色的絲織成的一樣,在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴,它的腳是月牙形的。

  看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子,便同意讓我騎馬照張相。

  我走到馬身邊,馬兒總在我身上聞來聞去,嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動,我把手中的的韁繩放下,一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的`頭發(fā)比比看誰的長些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長多了,我高聲喊著:“爸爸媽媽,它的頭發(fā)真長啊!

  “咔嚓”一聲,爸爸把這張相片照了下來。

馬的作文 篇2

  我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學(xué)時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的`頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現(xiàn)在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí),馬到成功的真正寓意了。

馬的作文 篇3

  一直希望自己能有一匹馬,騎著它或馳騁在廣闊的草原,盡情的揮灑屬于我的青春;或跨過流水,穿越在高山之間,無拘無束的把千山萬水納入胸間,豪放的歌唱。

  見到馬是在馬戲團或者公園,馬戲團的馬是表演的,它們的出場或許會引起人們的驚嘆,但是那已經(jīng)喪失了它們的本性

  已經(jīng)成為一個個條條框框的規(guī)則中的一員,這對于馬這種生物來說也許是可悲的。

  公園中的馬也許相對的自由一些,因為他們起碼還可以奔跑,但是為了配合飼養(yǎng)人而被限定在小小的空間中也是一種可悲。

  他們并沒有被很好的.照料,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到它們的氣味,也許他們只是飼養(yǎng)人掙錢的工具,所以它們只是被喂養(yǎng),并沒有被真正的愛護。

  當(dāng)然,還有一種馬,那就是木馬,完全人造的旋轉(zhuǎn)木馬,曾經(jīng)想著沒有機會駕馭真正的馬,不如就騎木馬代替吧,但是這個想法顯然是很可笑的

  在木馬上只有玩笑的心理,當(dāng)騎上的那一刻自己也可笑自己那份能夠替代的心理,可笑自己的幼稚,雖沒有真正的接觸到馬

  但是旋轉(zhuǎn)木馬少了一份馬的靈性,只是供孩子玩的工具罷了。

  我一直相信,馬是有靈性的。它可以認(rèn)知人的行為,可以成為一個有力的幫手,歷史上馬衷心于主人,救主人于難的例子并不少見。

  馬也是任勞任怨的,它可以成為交通工具,古代在自行車,火車等這些先進的交通工具沒有發(fā)明以前,馬無疑是最好的選擇。

  馬是自由的,隱藏于深山中,行走于大自然,這樣的馬兒也許沒有人類的照顧,自生自滅,也許壽命不長,但是它們是最自由的

  可以無牽無掛,經(jīng)受著物競天擇,但他們也無歲時活得最真的。

  他們可以是溫順的,可以是奔放的,他們可以默默的拉著馬車,可以成為人們的坐騎,可以自由的奔跑在草原上,可以隨心的穿梭于山水間。

  所以它們能夠成為徐悲鴻畫筆下百變的奔馬。

  他們是朋友。不管是歷史上的英雄,還是小說中的人物,他們中大多數(shù)擁有一匹屬于自己的,通靈的,懂人性的寶馬。

  所以它成了人們不變得情結(jié),成了英雄寶馬。

  我認(rèn)為,人愛馬,是必然的,每個人都希望擁有一個屬于自己的馬,不管它是高,是低,是胖,是瘦,我們愛得是那份情結(jié),那自由的奔跑

  塵土飛揚的那一刻,迎風(fēng)馳騁,擁抱大自然的情懷。

  假如我有一匹馬,我會珍愛如朋友。

  假如我有一匹馬,我會認(rèn)真地飼養(yǎng),像對待孩子。

  假如我有一匹馬,我會放它自由,讓它自由的奔跑。

  假如我有一匹馬,我希望它能承載著我自由于天地,奔跑于古今。

馬的作文 篇4

  每個人都有自己心中完美的動物,也就是自己心中最喜愛的動物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。

  馬不會像袋鼠那樣跳遠(yuǎn);不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會為一食物而互相撕打,它們團結(jié)友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因為它們品德高尚,它們善良是因為它們愿意幫助別人。當(dāng)馬群被肉食者追趕得有些疲憊時,馬群中會有一匹老馬停下來,成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬群的`逃跑延長了時間。在馬群中,不同級別的馬會受到不同的關(guān)懷,小馬被保護得最嚴(yán)密,經(jīng)常在馬群中央,隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔(dān)任保護小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層,擔(dān)任隨時犧牲自己,保護其他馬的工作;而雄性首領(lǐng)則會在頂前頭領(lǐng)隊,雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情,若有強敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時一匹老馬也會留下來當(dāng)誘餌困住捕食者。為馬群爭取時間逃跑。

  馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物,團結(jié)友善、關(guān)心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。

馬的作文 篇5

  假如我有一匹馬,它一定全身雪白發(fā)亮,從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細(xì)膩,像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪,白雪”它就從遠(yuǎn)處跑來,像一團白折的云彩飄過,顯得那么灑脫,仿佛像插上了一對會飛的翅膀。

  我向往草原,草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結(jié)隊的朋友讓馬兒盡情的`交流……

  在草原上,白雪也會討我的歡心,它常前腿跪下,用舌頭舔舔我的手,好像在說:“主人,上來吧!”我翻身上馬坐在它的背上,一拉韁繩,它立馬站起;一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近,我離藍(lán)天越來越近,耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。

  我累了,我躺在草地上?粗自,看著藍(lán)天,我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散,身心噸時充滿了新的力量。

  這就是我的馬,能給我新生力量的神馬!

馬的作文 篇6

  時代在飛速的發(fā)展著,在經(jīng)濟快速發(fā)展的二十一世紀(jì),對人才的要求也愈來愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。

  這天,千里馬打開百度。對話框里彈出了一個招聘廣告,是伯樂為皇室招聘千里馬的!坝捎诨适倚枰F(xiàn)特在全國范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹,待遇豐厚,條件如下……”千里馬看著得意極了,“呵,這不是在全國范圍內(nèi)找我么!痹诩依铩罢绷诉@么久,千里馬決定去招聘會場看看。

  一大早,千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會場,“呵,會場上還真是馬山馬海,”棕毛小馬驚嘆著:“我說千里馬老兄,要不我們也去制作一張履歷表,應(yīng)聘去?”

  “不用,我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會發(fā)光的,何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走,回家等等通知去!鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里,等待著主考官伯樂的三顧茅廬。

  而彼時毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點和特長,并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個人介紹,滿懷學(xué)習(xí)的投進了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后,棕毛小馬在伯樂面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂賞識。

  眾馬被通知在家里燈火皇室的`通知。

  日子一天一天的過著,猴年馬月的某一天。伯樂攜皇室秘書來到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子,千里馬看見了門外的伯樂先生,高興地吹著口哨起身去開門!澳,伯樂先生,我是千里馬,已經(jīng)做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說著。

  “對不起,請問棕毛小馬住這兒嗎?”伯樂笑著問道。

  “哦,是的。可是這有什么關(guān)系呢?對了,他應(yīng)該送送我,”千里馬疑惑的喃喃著,依舊很開心。

  “不,是這樣的;适业恼衅笗纤谋憩F(xiàn)很出色,所以皇帝錄用他了,”伯樂示意讓棕色小馬出來。

  “可是,可是,我才是千里馬呢,他不是……”千里馬極力爭辯著。伯樂并不理他,帶著棕毛小馬去上任了。

  看著他們與遠(yuǎn)去的背影,千里馬又氣又惱,“哼,有眼不識千里馬!”他關(guān)上門,開始等待下一個“伯樂”的拜訪。

  后來呢?有人在問千里馬后來怎么樣了,呵呵也許在等待伯樂中“宅”著呢。

馬的作文 篇7

  小馬總是搞惡作劇。秋天小灰兔種的白蘿卜和卷心菜一個個又大又肥。小馬放學(xué)了,看見地上有很多嫩草,就一邊走一邊吃嫩草,走到小灰兔園子前時看也不看一眼,就一巴掌踩下去!斑取本硇牟撕桶滋}卜都被小馬踩的稀巴爛。小馬看見小灰兔的園子反正都被踩壞了,就讓它更厲害吧!于是在上面跳來跳去,蹦來蹦去,菜園被小馬破壞的一塌糊涂。就在這時,小灰兔的媽媽和小灰兔一起來到菜園準(zhǔn)備拔幾個蘿卜炒蘿卜片吃,看到小馬在菜園玩,氣的火冒三丈。小灰兔急的.哭了起來。小灰兔的媽媽眼睛瞪起來,破口大罵小馬。小馬見了很羞愧,就撒腿直跑。

  回到家,小馬的媽媽見小馬臉紅紅的,知道它做了壞事,但是小馬的媽媽并沒有打它,而是耐心地教育它。在它媽媽的引導(dǎo)下,小馬變成了一個好孩子。

馬的作文 篇8

  天下著蒙蒙細(xì)雨,我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美,植物茂盛,鳥語花香,人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間,時刻都能聽見潺潺的流水聲。

  農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地,這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館,胡同志還來過這里吃過飯呢。

  我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導(dǎo)彈,它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的.毛皮柔韌光滑,摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩,馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的風(fēng)撲面而來,幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快,最后我有點緊張,心跳的七上八下的。我靈機一動,大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素,立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路,我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊,爸爸說:“等你寒假來了再騎”。我期望暑假也能來騎。

馬的作文 篇9

  親愛的劣馬:在提筆愁畫時,我終于開竅了:縱使你滿目瘡痍,昨日黃花,七月流火后,你仍是一匹“奔馳寶馬”的指向標(biāo),沒有你,談何尋找?

  當(dāng)時我就是在這遇見了你,灰塵涂滿天際,像是把空氣都擠到海南一角。蕭瑟中,猥瑣的身體蜷在敗首的樹下,渾濁的雙眼恨不得一化而成白內(nèi)障,精瘦的骨架,無與倫比,我灰心的嘆了一口氣,一匹老成馬,還不等帶你到天涯海角,我便以羞愧得到在人們嘲笑的酒窩。

  哦!不你是那么丑,那么弱,我理想的“白馬”不僅有一圈雪白的柔毛,連它昂首的`站姿都那么鶴立雞群,驕傲無比,而現(xiàn)在......于是我丟掉你繼續(xù)在時間的腳步離一步一步爬,至今還是光棍一條,哪里才是我理想的盡頭,我的寶馬在何方?取馬的路太長。

  就在我頭土臉時,我又看到你,還是那么弱不禁風(fēng),神經(jīng)衰弱眼睛的彌漫又多了一層?赡闵磉吜巳藚s開心的摟著你得意的炫耀。正是有你才找到一匹好馬,快馬,寶馬。沒有你便沒有今天的他,深沉的后悔充斥著大腦。躲在你身后,連看到你的那一縷梳不開的頭發(fā)都感到偉大。

  失意的寒風(fēng)在你我之間縈繞:淚想當(dāng)初,如果不是我狠心的拋棄,你我便結(jié)為伙伴,而他也會橫來之財——一匹矯健雄姿的亮馬。唉!時為九月,你的功勞如此之大,現(xiàn)在才知道你眼中的迷茫更是你的精華所在。你丑陋的面龐更是你成功的摩輪,躲在你身后,后悔使我獨自流淚到天亮......

  是想曾經(jīng)的我咬咬牙,騎上獨一無二的你,去尋找,去環(huán)游。說不定身旁早已有寶馬數(shù)也,后悔的淵源,只在我痛失一足而失千古恨,沒有你的領(lǐng)導(dǎo),我的路走起來好難好難,如果當(dāng)時我認(rèn)識到你——一匹劣馬也有其精華精花,怎摸會忍心棄你而去,若有來世你會走我成功的階梯嗎?

  渴望成為你未來的主人。