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寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2022-06-26 10:35:46 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)馬的作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫(xiě)馬的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)馬的作文合集八篇

寫(xiě)馬的作文 篇1

  話說(shuō)3015年,我已經(jīng)成為中國(guó)科學(xué)院的院長(zhǎng)。

  有一天,我突發(fā)奇想為我的寵物馬——馬佳注入了鳥(niǎo)的基因。第二天,馬佳竟然長(zhǎng)出了兩張又長(zhǎng)又大的翅膀。太好了!我立刻騎上寵物馬去上班。

  一進(jìn)科學(xué)院的大門(mén),我的外籍同事mr.li看見(jiàn)了,大呼小叫起來(lái):“不好了!院長(zhǎng)被外星馬綁架了!”其他人聽(tīng)到了,馬上搬出我發(fā)明的激光炮。我大聲向他們解釋。他們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí),mr.li提出:如果注入魚(yú)的基因,它不是會(huì)游泳嗎?我馬上叫我的助手把針和魚(yú)的基因拿來(lái),輕輕地在馬佳的耳朵是扎了一下。

  過(guò)了一天,我起來(lái)的時(shí)候,我的寵物馬竟然失蹤了。我到科學(xué)院的時(shí)候,馬佳正在科學(xué)院的池塘里游泳,游了足足一個(gè)小時(shí)才上來(lái)?yè)Q氣。

  真是太神奇了!我馬上把基因馬的事通知了報(bào)社,記者們通過(guò)媒體傳播出去,我立刻成為全球知名度最高的人,晚上吃飯的時(shí)候,我又有了一個(gè)大膽的設(shè)想。如果把基因馬當(dāng)做世界通用的交通工具,不是可以省下無(wú)數(shù)噸的汽油嗎?我馬上花了三天三夜的時(shí)間寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)五萬(wàn)多字的論文,題目就叫《把基因馬做為全球通用的交通工具的可行性分析》。可論文剛發(fā)表,立刻有人反對(duì),原因是:基因馬的速度太慢,萬(wàn)一要去很遠(yuǎn)的地方,怎么辦?我馬上用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明了kl-js抗冷加速劑,這種加速劑可以讓馬的速度變?yōu)楣馑,同時(shí)可讓馬啊零下1000度也不怕。終于我的想法和發(fā)明被世界上所有國(guó)家認(rèn)可,基因馬也就成為了全球通用的交通工具。從此我成為了宇宙名人,我的工資只比世界工資最高的地球球長(zhǎng)少一元錢(qián)。

  人類征服了豪邁而剽悍的動(dòng)物——馬。馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我們忠誠(chéng)而高貴的朋友。在未來(lái)的世界,我希望人類繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系,并希望未來(lái)的馬有更進(jìn)一步的發(fā)展,F(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的馬的世界吧。

  未來(lái)的馬是什么樣子的呢?我希望未來(lái)的馬能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,變成名副其實(shí)的飛馬。當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候,只要張開(kāi)翅膀就能飛起來(lái),能飛過(guò)江河,飛過(guò)高山,甚至飛過(guò)大海。我騎著飛馬只需要一個(gè)小時(shí)就能從貴陽(yáng)飛到北京。到時(shí)候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬,我們?nèi)揖湍茯T上飛馬飛遍全世界,到世界各地去旅游,去玩耍,去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。

  我希望未來(lái)的馬能變大變小,叫它變大它就變大,叫它變小它就變小。當(dāng)我騎著馬來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候,我就叫它變小,它立即會(huì)變得像一只可愛(ài)的小狗一樣,我把它抱進(jìn)家里,放在一個(gè)溫暖的小窩里,讓它安心地睡覺(jué)。當(dāng)我出門(mén)要騎馬時(shí),我就叫它變大,它會(huì)立即變得按我的要求那么大,我騎上它可以到我想要到的任何地方,那該是多美呀

寫(xiě)馬的作文 篇2

  未來(lái)的馬長(zhǎng)著金黃的毛發(fā),有著老鷹那有靈性的眼睛,老虎那健壯的身體,豹子那敏捷的身手。

  未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒,飛到宇宙,去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及,看看金字塔是不是用金子造成的,有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中,啊!世界形成了一只雄偉的公雞。其中,有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾,我興奮不已的說(shuō):“呀!這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古,馬兒,快走,去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,就來(lái)到了蒙古。

  一到蒙古,蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶,吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢,在跟汗血寶馬賽跑,兩匹馬兒爭(zhēng)先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅,我們戀戀不舍地離去了。

  我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原,真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨,讓我看看暴雨的長(zhǎng)鞭,低沉的怒雷,看看那無(wú)可替代的偉大的馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間,天刮起了狂風(fēng),下起了大雨,被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野,被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫(xiě)的一樣,一大群馬兒向我飛奔而來(lái),馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中,讓我體驗(yàn)到了那瘋狂,那緊張的氣氛。

  還沒(méi)玩夠的我,肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí),馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物,讓人看了眼花繚亂:有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我,口水直流三千尺。我不管三七二十一,便狼吞虎咽的吃了起來(lái),時(shí)不時(shí)的還會(huì)打一兩個(gè)飽嗝。

  啊!多希望這不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí),這一切就不是夢(mèng)!

  

寫(xiě)馬的作文 篇3

  掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無(wú)垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長(zhǎng)嘶一聲,它喊出對(duì)自由的深切渴望。

  它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見(jiàn)天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無(wú)奈,太多的沒(méi)有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運(yùn),命該如此,只有認(rèn)命!

  人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長(zhǎng)輩為人類辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒,它希望人類停止那雙沾滿血腥的手,可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類,想沖出馬棚,想回歸自由?墒,它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打,皮開(kāi)肉綻,鮮血長(zhǎng)流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動(dòng)作并沒(méi)有持續(xù)幾秒。是的,它屈服了,它被人類的殘忍徹底征服了!

寫(xiě)馬的作文 篇4

  有人想得到一匹一日千里的好馬兒,但他只得到了一匹劣馬兒。之所以說(shuō)這匹馬兒是劣馬兒是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю铩S谑沁@個(gè)人便丟棄了這匹劣馬兒,他對(duì)別人說(shuō):“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非,不想要好馬兒的騎手不是好騎手!庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬兒,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無(wú)法走很遠(yuǎn)的,最終此人沒(méi)有找到自己的馬兒,而別的人卻騎著在他眼中是劣馬兒的馬兒找到了真正的千里良駒。

  這個(gè)人沒(méi)找到好馬兒不是因?yàn)樗欢R兒,而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣,又不懂得利用現(xiàn)有的條件。

  生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問(wèn)孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問(wèn)運(yùn)動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒(méi)有前途。

  戰(zhàn)場(chǎng)上也有好馬兒和劣馬兒之分:能馱著騎兵走向戰(zhàn)場(chǎng)的馬兒就是好馬兒,相反的不敢上戰(zhàn)場(chǎng)的馬兒就是劣馬兒。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

  拿破侖還說(shuō)過(guò)“不以小事為輕,而后可以成大事!边@句話到可以做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起,往往小中能見(jiàn)到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰(zhàn)火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的'士兵他才有可能被提拔成為將軍。

  騎馬兒的人,自己跑得并不快,但可以到達(dá)千里之外;乘船的人,并不一定會(huì)游泳,但可以穿過(guò)江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒(méi)有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力,從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬兒不及好馬兒能日行千里,但也可以日行四、五百里,尋馬兒人雖然懂得相馬兒,但他不懂得利用馬兒,因此最終還是無(wú)馬兒可騎。

寫(xiě)馬的作文 篇5

  每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì)有些奇思妙想。這不,我便不禁開(kāi)始幻想起來(lái)。

  假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

  假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它去大草原上,參加賽馬會(huì),要勇奪第一,展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。

  我有一匹神奇的馬,有一對(duì)潔白的翅膀,我就會(huì)帶著它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。

  假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國(guó)的侵略者們。

  假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì)有好多好多的功能,我會(huì)做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì)做什么呢?

寫(xiě)馬的作文 篇6

  這個(gè)暑假,我和家人來(lái)到“希拉穆仁”大草原,導(dǎo)游說(shuō)如果不騎馬,草原上五個(gè)景點(diǎn)就看不到,因?yàn)樗械木包c(diǎn)都離宿營(yíng)地很遠(yuǎn),騎馬看一個(gè)來(lái)回要3個(gè)多小時(shí)。不管馬大馬小,都是300元騎一個(gè)來(lái)回。我特別喜歡騎馬,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)蒙古的馬是放養(yǎng)的野性馬,長(zhǎng)得又高又壯的,我很想試試。

  馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說(shuō),右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進(jìn),踢馬肚子馬就會(huì)跑。

  聽(tīng)完馬倌的話,在三個(gè)馬倌的帶領(lǐng)下隊(duì)伍緩緩出發(fā)了。我們這10人組成的馬隊(duì),最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個(gè)3歲小女孩。

  第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿了激動(dòng)和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大叫:“馬倌,要是堅(jiān)持不了怎么辦?”馬倌說(shuō)“好辦,你再花300元改乘草原越野車(chē)!蹦棠涕_(kāi)始發(fā)牢騷了“騎馬前你為什么不說(shuō)有車(chē),等我騎上了馬,這會(huì)你又說(shuō)有車(chē)了,沒(méi)你們這般賺黑錢(qián)的……”

  這時(shí)馬隊(duì)來(lái)到一個(gè)下坡處,馬倌趕緊沖到隊(duì)伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認(rèn)真做好動(dòng)作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說(shuō)的話都是經(jīng)驗(yàn)之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動(dòng)魄,我很順利通過(guò)了這一關(guān)!

  第二個(gè)景點(diǎn)快到了,馬倌為了趕時(shí)間,一陣呼哨,馬隊(duì)開(kāi)始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒(méi)有騎過(guò)快速飛奔的馬,再加上因?yàn)槲覜](méi)有做好準(zhǔn)備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要!不要!我要摔下來(lái)的!”

  為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學(xué)著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長(zhǎng)嘶了一聲,總算停了下來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

  “戰(zhàn)斗”剛剛結(jié)束,后面的幾個(gè)叔叔特喜歡馬奔跑時(shí)的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。幾匹高大的紅馬又開(kāi)始奔跑起來(lái),灰馬一見(jiàn)有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來(lái)越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來(lái)就一定要爭(zhēng)第一的,快停下來(lái)!”危機(jī)時(shí)刻,馬倌大吼了一聲,馬隊(duì)才停了下來(lái)。

  返回的路上,因?yàn)槲覀兊鸟R隊(duì)里有三個(gè)小孩,大家都放慢了馬步,3個(gè)多小時(shí)的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時(shí)的一種征服者得自豪!

寫(xiě)馬的作文 篇7

  一匹馬,它生于此世,一定有它自己的任務(wù),而不是或不僅僅是給人拉車(chē)和當(dāng)坐騎的。

  舅舅給我講過(guò)這樣的故事:一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚,到了半路,人和馬都很勞累,便把馬栓在樹(shù)上,自己在樹(shù)蔭下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒來(lái)時(shí),馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個(gè)村,村里人說(shuō)看到一匹馬向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人說(shuō)看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路,另一家村中,人們都說(shuō)看到馬向西南去了。他便停下了,他知道馬是有靈性的東西,它總是想著自己的方向走著,便不再追去了。

  鄉(xiāng)下人熬不得夜,他說(shuō)完這些,就睡去了。

  這幾年,我一直提舅舅想著這匹馬,我問(wèn)著每個(gè)從遠(yuǎn)方來(lái)村上的人,但他們都說(shuō)沒(méi)有看到,要是真的有一匹空馬,他們是不會(huì)放過(guò)的。我就在想:這匹馬它到底向著何處去了呢?在他身上的米袋用麻繩將它綁上,一匹馬不會(huì)等到繩子爛了在離開(kāi)。但它如此的跑著,有什么意義呢?它像逃亡一樣跑著,它要逃離的,是我們所看不見(jiàn)的,馬的命中死敵。

  說(shuō)道馬,我想到了韓愈的《馬說(shuō)》,人如馬,縱能日行千里,沒(méi)有伯樂(lè),那馬還有何用?最后馬老了,縱使心中有千里之志,也嚼不動(dòng)一口干草了,也不中用了。這使我想起父親的一句話:一袋米誰(shuí)都有舉不起的一天,一口飯誰(shuí)都有嚼不動(dòng)的時(shí)候。這好像也在指馬。

  人知道,馬幫自己拉車(chē),馱東西,讓自己騎,卻不知道馬也在讓自己倒水,清理圈中的馬糞,有時(shí)候還要去看獸醫(yī)。在這一切中,人和馬同時(shí)的衰老下去。

  當(dāng)一匹馬老的時(shí)候,它會(huì)懂得這一生中的很多事情,會(huì)知道它這一生所走過(guò)的道路該如何去走。但它卻無(wú)法把這些傳授給那些年輕的,活蹦亂跳的小馬——后者還年輕,還有大把的時(shí)間去犯錯(cuò),去糾正。當(dāng)老馬無(wú)能為力時(shí),它才悟過(guò)來(lái):自己也是如此走過(guò)來(lái)。于是它把自己的錯(cuò)誤看的珍貴無(wú)比,總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓(xùn),使這種精神在“馬”這個(gè)種群中傳播下去。

  在這起一切的一切中,我仿佛看到馬從地上一躍而起,它像人一樣,為了自己的目標(biāo),活了一生。

  那樣一想,馬還真的有一個(gè)“自己為什么而活”的思想了。

寫(xiě)馬的作文 篇8

  徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

  圖中的這匹馬昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠(yuǎn)方,鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過(guò)的風(fēng)飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫(huà)面。

  我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著,兩只耳朵豎立起來(lái),全是肌肉收縮。真好像唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō):“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。”

  我喜歡徐悲鴻的馬,更喜歡它堅(jiān)忍不拔,勇往直前的精神。

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