馬的作文400字

時間：2022-08-12 11:41:00 馬我要投稿

馬的作文400字合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的馬的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的作文400字合集十篇

馬的作文400字篇1

　　美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個美好的印象。

　　今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門時，放眼望去，是一塊寬闊的空地。空地上擺著幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會兒像一隊(duì)威武的戰(zhàn)士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來，呼嘯而去；一會兒又像一位矜持的女子，從遙遠(yuǎn)的地方歸來，輕移蓮步，臉上掛著醉人的笑容，一會兒又像一位慈祥的老婦人，邁著蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！��！馬鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！

　　我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著我的腳，仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著海水的氣息，撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著海風(fēng)，聽著濤聲，欣賞海鷗的歌唱。啊！多么令人心曠神怡��！

　　�。●R鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬種的樣子令我著迷，令我向往！

馬的作文400字篇2

　　現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。

　　一次偶然的機(jī)會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機(jī)器的王國，什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機(jī)甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當(dāng)然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

馬的作文400字篇3

　　睡了整整3萬年的我，從夢中z醒來。我按了一下電鈴，毛巾自己打濕為我洗臉；牙刷跑了過來，為我刷牙。我又按了一下電鈴，早餐跳到了我的嘴中。我拍了拍手，電腦出現(xiàn)在我的視線中，我在電腦中發(fā)現(xiàn)了一種叫“免費(fèi)飛機(jī)”的動物，覺得很好玩，變查了查。原來，這是馬的“外號”啊！為什么叫“免費(fèi)飛機(jī)”呢？我又繼續(xù)看，因?yàn)轳R有一對潔白的翅膀，可以飛到任何地方。訂貨熱線：74747458。我馬上撥打了電話。

　　叮鈴鈴�！罢l呀？”“請問你們這里是賣‘免費(fèi)飛機(jī)’的地方嗎？”“是呀！”“還有免費(fèi)飛機(jī)嗎?”“真巧，還有一匹馬。”“請問多少錢�。俊薄�1000萬美元。”“在哪里？”“****免費(fèi)飛機(jī)店�！�

　　我到了免費(fèi)飛機(jī)店，一匹有著翅膀的馬兒映入我的眼簾，這馬真漂亮啊！潔白的身體，好像蓋了一層雪。這馬只有善良，正義的人才能駕馭它。拿鞭子打一下，馬像風(fēng)一樣快。打兩下，像閃電一樣快，打三下，像烏龜一樣慢，打四下，不快也不慢。馬身上有一種特殊的東西，在陽光下，閃閃發(fā)亮。

　　“高昕毓，快起床了，太陽都照在屁股上了。”我一看，我的馬呢？原來那是一場夢�。�

馬的作文400字篇4

　　在新國商附近，有一條神奇的斑馬線，這條斑馬線會發(fā)光，給人一種安全感，我非常喜歡這條斑馬線。

　　傍晚，我和爸爸去新國商買零食，我坐著爸爸的摩托車看到了一條紅紅的斑馬線，我覺得很普通，沒注意忽略了。我和爸爸買好零食正趕往回家的路上，一剎那，我眼睛發(fā)光，我看到一位行人在走那條斑馬線，奇怪的是，斑馬線在發(fā)光，看似一條普通的斑馬線，原來是多么神奇，多么特殊。那發(fā)光的線條在上下擺動，給人一種舒適的安全感，可爸爸開車像一陣風(fēng)，一眨眼，就看完了，我立馬叫住爸爸讓他停下來，可爸爸已經(jīng)開過去了。我正委屈時，爸爸立刻掉頭，往那閃閃發(fā)光的斑馬線開去，爸爸讓我下來，可我比較害羞，有點(diǎn)感覺在浪費(fèi)爸爸的時間，可閃閃發(fā)光的斑馬線給我勇氣，讓我往前走。終于我鼓足了勇氣，邁出那自信的一步，一瞬間，那斑馬線發(fā)出了閃耀的光芒，我開心極了，像一只蹦蹦跳跳的小兔子，可這斑馬線太短了，沒幾步就走完了，于是我又開開心心地又走了一遍。這條斑馬線讓我覺得非常有安全感，特別舒適。要回家了，我戀戀不舍地離開了。

　　這斑馬線真好，真想讓人再走一遍，我很喜歡。

馬的作文400字篇5

　　說到馬，人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無垠的草原。是的，馬就應(yīng)該生活在那樣的天地，馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀！馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬，是我們多么熟悉的字眼，但又有多少人能夠真正認(rèn)識馬呢？

　　在所有動物中，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動物中最英俊的，不像小貓、小狗那么矮小，也不像大象、駱駝一樣丑，它有一雙銅鈴般大的眼睛，有一條長長的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅，還可以掌握方向，保持馬的平衡，讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。

　　馬的顏色有很多，有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動物那樣吃鮮肉，只要你給它一塊草地，馬就可以飽了。馬吃的雖然是草，但為人類作出的貢獻(xiàn)卻很了不起。馬睡覺的.時候是站著的，聽說是因?yàn)檫@樣馬就可以隨時作戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場，但是這一習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。

　　在古代，馬的作用是非常廣泛的，除了作為主要的交通工具，在戰(zhàn)爭中，馬還起到了舉足輕重的作用。“千里走單騎”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學(xué)的發(fā)展、時代的進(jìn)步，馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀(jì)的城市生活中，除了在動物園或者游樂場所供人觀賞的幾匹馬以外，馬幾乎絕跡。

馬的作文400字篇6

　　有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺地我就走入了夢境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往里面走了走，發(fā)現(xiàn)旁邊有很多青蔥翠綠的樹木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原，我開心地在草原上奔跑，猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的，腳骨是粗大的。這馬，渾身向雪一樣白，常長的鬢毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個名字叫“旋風(fēng)”。

　　現(xiàn)在我成了它真正的主人，自從有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原來都是媽媽來接我上學(xué)，放學(xué)，現(xiàn)在幫媽媽減少了很多負(fù)擔(dān)，我騎著“旋風(fēng)”5分鐘就到家了，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時間可以合理安排。

　　假如我有這匹馬，我會騎著它，飛快地奔到災(zāi)區(qū)，把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們學(xué)到更多的知識。

　　我不希望只是我一個人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽，輸贏不重要，這樣可以交到更多的好朋友。

　　………

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來這一切只是一場夢啊，我多么希望有著這樣的一匹馬��！

馬的作文400字篇7

　　高大的身體，強(qiáng)健的四肢，光滑的皮毛，昂著高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

　　去年暑假，我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。

　　來到跑馬場，一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂著頭，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立著。它每走一步，腳落地前都仔細(xì)掂量，好像在說：“看！我像不像馬中之王呀！”

　　我騎了上去，開始，它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很不聽話。后來，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來。我們往前走時，它走幾步就低頭吃口草。

　　真奇怪，它吃草時總是閉著眼睛，嘴不停嚼來嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個不停，好像在說：“這草真好吃，我的吃個夠。”

　　聽說沒經(jīng)過馴服的馬，騎上去是很險(xiǎn)的，它一定會不停地蹶子，如果是它生氣，還會“引吭大叫”呢！

　　它休息的樣子更是可愛，前足彎曲，這姿態(tài)很像字母“S”。

　　馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因?yàn)槭恰榜R腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”��！

　　我喜歡馬，因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

馬的作文400字篇8

　　馬，在我們?nèi)祟惤煌ㄟ\(yùn)輸不十分發(fā)達(dá)的時期，都利用馬來拉貨物；出門遠(yuǎn)行，翻山越嶺都是必不可少的，所以在當(dāng)時馬就成了重要的交通工具。在戰(zhàn)場上也立下了不少的功勞�？梢哉f人類的進(jìn)步歷史也是一部“馬”的歷史，經(jīng)過數(shù)百年的進(jìn)化，未來的馬與現(xiàn)在的馬有著天壤之別。

　　馬經(jīng)過進(jìn)化變得更高大魁梧，跑起來猶如風(fēng)馳閃電，快得驚人，讓人目瞪口呆。還有經(jīng)過人類的訓(xùn)練變得更加忠實(shí)、機(jī)敏、善解人意，更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進(jìn)化得更是五花八門，有的閃閃發(fā)光、有的五顏六色、有的猶如白雪一般。

　　只要哪里發(fā)生危險(xiǎn)事故，它們都會火速趕往那里。有一天，一個地方出現(xiàn)了海嘯，必須迅速疏散人群，這時馬兒們，就派上了用場，它們飛速來到那里，急忙馱起人們到400公里外的避難所，人坐在上面，只能聽到“唰――唰……”的風(fēng)聲，周圍一切事物根本看不清楚，不到兩個半小時就到了，所有人們?nèi)揩@救。還有一次，有個地方發(fā)生火災(zāi)，因缺乏消防器械，又因山路難走，消防車無法及時到達(dá)，馬兒們又馱起消防器，不到20分就到了，這時火才撲滅。

　　馬呀！你真是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友。

馬的作文400字篇9

有一位商人，他喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。驢每天都干活，食物卻很少，這使它瘦得皮包骨頭，馬卻每天都不用干活，每天都坐享其成，所以長得十分健壯。

　　一天，商人要去南方的一個富有的國家做生意，他帶上了很多貨物，把它們都放在驢身上，帶著馬一起出發(fā)了。

　　在途經(jīng)沙漠的時候，因強(qiáng)烈的陽光和貨物的重壓使驢十分疲勞，他可憐地對馬說：“我已經(jīng)快不行了，如果你顧惜我的生命，就分擔(dān)一點(diǎn)我背上的重負(fù)吧！”馬想：背貨物一直都是他背的，這次為什么就不行了呢？這一定有陰謀！于是，馬沒有理睬驢。

　　又走了一段路，驢覺得自己馬上就要死了，再次向馬投去求助的眼神：“馬呀！我求你幫幫我吧！以后，我會補(bǔ)償你的，我會把我一半的食物給你吃，使你更加英俊、健壯的！我求你了！”馬見驢還耍招，生氣地指責(zé)驢：“你這頭該死的驢，盡耍招，前面沒理你，你反而得寸進(jìn)尺了，你這不要好的家伙，呸！”驢感到十分失望，不一會就倒下了。( )

　　商人見驢死了，很生氣。他把驢皮剝了下來，并指責(zé)驢沒用。馬也很開心，可是當(dāng)商人把驢皮和貨物一股腦兒地放在了它的身上，它才知道自己做了一件愚蠢的事……

馬的作文400字篇10

　　為進(jìn)一步深化“文明交通行動計(jì)劃”，鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建活動，努力提升全民文明交通水平，營造暢通、和諧、文明的社會風(fēng)尚，根據(jù)市文明辦等單位《關(guān)于印發(fā)〈濱州市“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動”實(shí)施方案〉的通知》結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將有關(guān)活動匯報(bào)如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過開展形式多樣的主題活動，進(jìn)行交通安全社會宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和家長交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強(qiáng)，影響通行秩序及道路安全的交通違法行為明顯減少的目標(biāo)。倡導(dǎo)學(xué)生和家長禮讓斑馬線、禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號燈等文明行為，為建設(shè)平安、幸福濱州創(chuàng)造規(guī)范有序、安全暢通的道路交通環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　一是面向全校學(xué)生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書》，通過開展“大手拉小手”活動，影響帶動廣大家長和全社會廣泛宣傳文明出行。

　　二是通過升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識，營造和諧、安全、秩序的交通出行環(huán)境。

　　三是在全校開展以“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動”為主題的班會、演講比賽。

　　三、工作要求

　　各班要高度重視此次“禮讓斑馬線·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動”活動，精心組織、開展好各項(xiàng)活動，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，為創(chuàng)建文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

　　下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　20xx.11.24

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