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馬的作文300字

時(shí)間:2022-09-27 11:24:23 我要投稿
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【精華】馬的作文300字匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的馬的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】馬的作文300字匯總7篇

馬的作文300字 篇1

  20xx年春,我、爸爸和媽媽一起來(lái)到了天山東部,我感受到了飛的感覺(jué),聽(tīng)到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。

  那是一個(gè)雨天,我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽(tīng)到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲,就向窗外望去,只見(jiàn)五匹馬在馬棚里不安分的叫著,我請(qǐng)爸爸帶我去看看,他笑著同意,但是要等雨停之后。

  下午,爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬,這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬,我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的,仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子,卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我,我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的約束,因?yàn)樗鼪](méi)有了韁繩和轡頭,這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧!可人們不愿給他自由,這樣的馬更適合奔跑吧!

  它在奔跑時(shí),我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的.路。我努力睜眼好不容易睜開(kāi)了。我不由得眼前一亮,遼闊的綠色映入眼簾,遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后!我不禁一愣,這種感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣。

  回來(lái)之后,我的腦海里一直有這樣一幅畫(huà)面:一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方,一往無(wú)前,不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。

馬的作文300字 篇2

  小馬總是搞惡作劇。秋天小灰兔種的白蘿卜和卷心菜一個(gè)個(gè)又大又肥。小馬放學(xué)了,看見(jiàn)地上有很多嫩草,就一邊走一邊吃嫩草,走到小灰兔園子前時(shí)看也不看一眼,就一巴掌踩下去!斑取本硇牟撕桶滋}卜都被小馬踩的稀巴爛。小馬看見(jiàn)小灰兔的園子反正都被踩壞了,就讓它更厲害吧!于是在上面跳來(lái)跳去,蹦來(lái)蹦去,菜園被小馬破壞的一塌糊涂。就在這時(shí),小灰兔的媽媽和小灰兔一起來(lái)到菜園準(zhǔn)備拔幾個(gè)蘿卜炒蘿卜片吃,看到小馬在菜園玩,氣的火冒三丈。小灰兔急的哭了起來(lái)。小灰兔的媽媽眼睛瞪起來(lái),破口大罵小馬。小馬見(jiàn)了很羞愧,就撒腿直跑。

  回到家,小馬的`媽媽見(jiàn)小馬臉紅紅的,知道它做了壞事,但是小馬的媽媽并沒(méi)有打它,而是耐心地教育它。在它媽媽的引導(dǎo)下,小馬變成了一個(gè)好孩子。

馬的作文300字 篇3

  馬在中國(guó)沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通工具時(shí),不管是平民還是當(dāng)官的,都把馬當(dāng)做交通工具。未來(lái)的馬又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一起去看一看吧!

  這是30世紀(jì)50年代的.中國(guó)。這里有很多馬,讓我一一給你介紹吧!首先,我們?nèi)ヱR圈拿一匹馬。在馬圈里有很多馬。有天馬、貨馬、電子馬、保姆馬、千里馬……我挑了一匹千里馬,經(jīng)介紹我得知千里馬為賽馬專用,它能跑到20xx千米/小時(shí)飛奔(那時(shí)的東西都是免費(fèi)的)馬的喂養(yǎng)都是從一個(gè)食物站來(lái)的。

  你看飛在天上的是什么?是天馬!它有著金翅膀,可以飛。而貨馬就是裝貨的馬。它可以在一分鐘內(nèi)把東西送走。保姆馬是給你做家務(wù)的馬。文馬是教你知識(shí)的馬,它會(huì)耐心的給你講解。

  這次旅行的收獲真大呀!

馬的作文300字 篇4

  掙脫韁繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望不可及的,它渴望解除羈絆,它渴望在無(wú)垠的草原上奔走,它渴望大自然給予的原始美,今天我們就來(lái)講講奮斗不止的的馬吧!

  馬是力量的象征,它體形碩,大四肢健壯,是動(dòng)物界的賽跑冠軍。有一句話說(shuō)得好“射人先射馬,擒賊先擒王”,這句話足以說(shuō)明馬的作用之大。不僅如此馬還可以當(dāng)成狩獵工具“牧人歸犢返,獵馬帶禽歸”這句話應(yīng)驗(yàn)了馬出色的狩獵能力,它骨子里流淌的是勇士的熱血怪不得有一句話叫做“天行健君子以自強(qiáng)不息”,這句話仿佛就是專門為馬寫的。

  奔馬圖是中國(guó)的水墨畫(huà),徐悲鴻大師用他精湛的畫(huà)工寥寥幾筆畫(huà)出了一匹飛奔的駿馬躍然于紙上,雖然中國(guó)畫(huà)的色彩并不多,但表現(xiàn)力卻非常豐富,我們?cè)诨野缀诘纳首兓校吹搅酥袊?guó)畫(huà)的博大精深,我們不但看到了駿馬奔馳的.英姿,同時(shí)也感受到勇往直前的龍馬精神和奮斗不止奔騰不息的態(tài)度。

  馬的像貌獨(dú)特,又不缺風(fēng)度,看一眼會(huì)讓人感覺(jué)熱血沸騰,它的精神是可貴的,我們要做一匹千里馬,奮斗不止,勇往直前,成為一名卓越人才。

馬的作文300字 篇5

  我希望我的馬是匹優(yōu)秀的馬,它擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)定的毅力,矯健的'身姿,永不磨滅的忠誠(chéng),每次騎著它,我都會(huì)有著不同的幻想……

  有時(shí)候我希望它是超人,能夠打敗作惡多端的壞人,造福人類,那樣我騎著它該有多威風(fēng)。

  有時(shí)候我希望它是宇宙飛船,能夠帶著我在太空中自由飛翔,觀察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間,使我有了無(wú)限遐想!

  有時(shí)候我希望它是獨(dú)角仙,長(zhǎng)出了一雙翅膀,這樣我就可以坐在它的翅膀上,翱翔在廣闊的天空中,若是餓了,便隨手摘一片云朵棉花糖?吹叫埴棸翄傻恼f(shuō)一句:“你太慢了!”

  有時(shí)候我希望它是一艘潛水艇,讓它帶我去看看美麗的海底世界,是否真的像童話書(shū)里說(shuō)的那樣令人向往!

  但更多時(shí)候我會(huì)希望我和我的馬成為最好的朋友。它會(huì)在我最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我,在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,在我最傷心的時(shí)候安慰我,在我最困難的時(shí)候幫助我。

  希望我理想中的馬能夠快快出現(xiàn),這樣,它就能帶著我一起馳騁,一起放飛自我,一起活出生命的精彩!

馬的作文300字 篇6

  假如我有一匹馬,,并且是一匹好馬:頭上有著一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對(duì)綠眼睛。馬身上沒(méi)有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對(duì)七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪,來(lái)去無(wú)蹤。

  后來(lái),我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛(ài),很美呢?

  清晨,我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)了。我心里非常高興。過(guò)來(lái)幾分鐘,我來(lái)到了這片綠色。

  “這里的`空氣真新鮮。 蔽蚁胫。回頭望見(jiàn)馬兒真在吃草?此缘枚嘞惆!我走到馬兒的身邊,摸摸它的頭說(shuō):“彩虹光之馬,謝謝你帶我來(lái)到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個(gè)好地方!”

  我在這里玩了一會(huì)兒,便爬上馬,騎著馬飛回到我家的院子。

馬的作文300字 篇7

  很久很久以前,就像是人們所知道的那樣,斑馬是世界上最漂亮的動(dòng)物。它長(zhǎng)著一身五顏六色的毛,紅色的.毛就像是跳動(dòng)的火焰;綠色的毛就像是青青的小草;黃色的毛就像是天邊金燦燦的陽(yáng)光……摸起來(lái)就像是錦緞般順滑柔軟。貼在身上,就像是母親的手在撫摸著你,給你帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。就這樣,斑馬成了獵人們爭(zhēng)相追逐的目標(biāo)。于是,斑馬的數(shù)量越來(lái)越少。

  一天,小斑馬吵著要出門去玩耍。媽媽知道出門很危險(xiǎn),但在小斑馬的再三請(qǐng)求下,媽媽還是帶它出門了?,它們?cè)诓莸厣贤娴枚嚅_(kāi)心!一會(huì)兒在草地上跳來(lái)跳去,快活地打滾;一會(huì)兒小斑馬躲在灌木叢中,斑馬媽媽找來(lái)找去;一會(huì)兒,它們又跳進(jìn)小河里,過(guò)起了潑水節(jié),你潑我頭上一捧水,我揚(yáng)你身上一身水。突然,一聲槍響“砰!砰!”就這樣,小斑馬被獵人打死了!驚慌之余,斑馬媽媽死里逃生,跌跌撞撞逃回了家。

  回到家后,斑馬媽媽悲痛欲絕,一下子病倒了。就這樣,斑馬們決定忍痛放棄一身漂亮的皮毛!于是他們來(lái)到螃蟹裁縫店,請(qǐng)?bào)π穾退鼈冏鲆簧砗诎咨囊路驗(yàn)楹诎咨囊路畋阋,而且躲起?lái)不容易被獵人發(fā)現(xiàn),況且黑白條紋跑起來(lái)能迷惑獵人的眼睛,真是一舉三得。

  這就是斑馬現(xiàn)在穿著黑白條紋衫的原因。

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