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馬的作文

時間:2023-02-05 10:38:54 我要投稿

關(guān)于馬的作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于馬的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于馬的作文【推薦】

關(guān)于馬的作文1

  在夢里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢里,馬也會插上夢想的翅膀,帶著我們飛向遠方。終于,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!

  一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的'……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜愛用溫柔的眼神看著我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。

  要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小馬!”馬似乎聽懂了我的話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜愛我哦。

  后來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬,永遠都不會忘記它。

關(guān)于馬的作文2

  在我的幻想里,未來的馬是一匹神駿健悍的好馬。

  一天下午放學(xué),我在房間里做作業(yè),做著做著,便進入了一個美麗的世界。我騎著一匹馬,正在環(huán)游世界,馬全身都是白色的,馬身上有轡頭、鞍鐙、韁繩,頭上還有一穗迎風(fēng)飄動的.瓔珞,尾巴末梢還打了一個結(jié)。只要把馬脖子一抱,馬奔跑的速度就會減慢,用鞭子朝馬屁股一打,奔跑的速度就會加速。馬耳尖如竹尖一樣,奔跑的時候馬蹄很輕,都不用擔(dān)心路有多遠有多寬闊,還可以把自己的生死委托給馬。

  可是,最重要的是馬還有一雙翅膀,如果它跑累了,還可以用它的翅膀帶著我遨游世界,如果地上正好有人走過,可能還會以為是神仙呢!

  馬如果累了,只要給它休息幾分鐘;如果餓了,只要給它吃一根胡蘿卜,就夠了。

  馬使我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥,我們?yīng)該好好地對待它,因為馬默默無聞、無私奉獻地為我們服務(wù)。

  “小芳,小芳,你怎么看書看到睡著了呢?該醒醒吃飯了。”媽媽說。可我還舍不得離開這么美的幻境呢,就隨便應(yīng)了媽媽一聲。

  我相信,世界上不止我一個人會這樣幻想馬,肯定還會有人跟我有同感,俗話說:功夫不負苦心人。我相信,有夢一定會成功的。

關(guān)于馬的作文3

  從九寨溝往回走的路途中,我們經(jīng)過了紅原草原。

  我們挑選了一家藏族同胞開放的騎馬場子。剛剛下車,我就看到了無邊無際的草原。我立刻想到這樣一名詩歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”大家都急著挑馬騎?蛇@時,我的肚子疼起來,等我去選馬時,馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來了。后來,還是一位叔叔讓出一匹馬給我,我才有機會體驗騎馬了。

  開始騎馬了,別提有多高興。所以,我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬,性子比較烈,過了一會兒,給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的白馬。我剛騎上白馬,杜叔叔就拉著我到處跑,我的心臟病差點都嚇出來了!我騎著馬由這位姐姐帶著我在草原上漫游。草原上開滿了五顏六色的野花,姐姐停下馬來,給我摘了一大把花。我一手握著僵繩,一手拿著花,興高采烈地騎著馬回到停車的地方。

  下了馬,藏族的'阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。

  騎馬太有趣了,我真想下次來九寨溝時,我還來這里騎馬。

關(guān)于馬的作文4

  在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛的,還是我房間里那個銅制的馬。

  這個銅馬是我過十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

  這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的'陽光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽著動聽的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

  這個銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠喜愛它。

關(guān)于馬的作文5

  你知道有的馬為什么是棗紅色的嗎?嘻嘻,下面聽聽我“邢氏”的獨特見解吧!

  棗紅馬的祖先是一匹白色的馬,他的主人住在深山里,祖組代代靠賣棗養(yǎng)家。而唯一的運輸工具就是這匹馬和一輛馬車。這只馬毛色發(fā)亮,一點雜毛也沒有,是一匹上等的`好馬,可因為主人家太窮,經(jīng)常吃不飽。有一天,他突發(fā)奇想:“這滿車紅彤彤的東西,味道應(yīng)該不錯吧。自己拉了幾十年的車,也不知道它是什么味道,也太不公平了吧!于是他便偷偷的吃了一個,這一吃不要緊,竟吃上隱了,甜甜的脆脆的,一個,兩個……漸漸的棗子沒了小半車,全跑到馬的肚子里去了,連個棗核也沒剩下。主人發(fā)現(xiàn)后,非常生氣,拿起鞭子,狠狠地打了它一頓,大的血都出來了,奇怪的事,流出的血竟然是棗紅色的。血染紅了馬雪白的毛,馬就成了棗紅色的了。哎,貪吃的后果真是不堪設(shè)想。

  哈哈,閑來無事,突發(fā)奇想,不要當真噢。

關(guān)于馬的作文6

  以前,馬是一種交通工具,可以讓人騎到想要到的地方。現(xiàn)在,馬是人類賺錢的工具。那未來的馬呢?

  未來的馬的身體上有幾個按鈕,每一個按鈕都有自己的'任務(wù)。你想知道有哪一些嗎?我就給你介紹介紹吧!如果你覺得騎不動了的時候,你只需輕輕地按一按紅色按鈕,這匹嗎就會像一個精神飽滿的人一樣,突然如一支離弦的弓箭一樣,“射”向目的地。

  如果你的面前突然出現(xiàn)了一條大河,擋住了你前行的道路。你一想:怎么辦呢?我怎么過河呢?你心急如焚時,我卻“幸災(zāi)樂禍”說:“沒關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕,這匹馬就會像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過一切阻礙,向目的地發(fā)起沖擊!

  如果你經(jīng)過一天的長途跋涉以后,你一定會覺得很困,想打一會盹兒,但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢?不要緊,你只要按一按藍色按按鈕。別說睡一會兒,連睡一天都可以呢,而且行程也不會耽誤,這不是一個兩全其美的方法嗎?

  如果你回到了家,這么大的一匹神馬不能進家門,總不能把這么一匹馬放在門前吧!你只要按一下黑色按鈕,這匹馬就會乖乖聽從你的指揮,比一只小狗還要聽話。

  未來的馬神奇無比,沒有誰能與它并駕齊驅(qū)。

關(guān)于馬的作文7

  古時候有許多關(guān)于馬的成語有:老馬識途、千軍萬馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。今日就講一個馬的故事。

  從前,在一戶農(nóng)民家的馬棚里有兩匹馬,一匹是老馬,一匹是小馬,它們在主人的呵護下茁壯成長長得很結(jié)實。

  一天農(nóng)民剛遛馬回來碰見一個中年人,他自稱是能識千里馬的伯樂,農(nóng)民高興的把他帶回家看看自我的馬里有沒有千里馬。伯樂先去看了看小馬說:“這匹馬雖然跑的快,但還不是千里馬,還必須理解磨練!”他又看了看老馬,臉上出現(xiàn)詫意的表情,還連忙說:“讓他跑跑試試!崩像R風(fēng)馳電掣的跑完了兩圈,伯樂高興的`大喊:“是千里馬,是千里馬,哈哈!辈畼氛f:“兄弟,你運氣真好啊,這種你也有,不如我把此馬賣了,我們把錢平分了!走,我們此刻就去。”說完農(nóng)夫被伯樂拉上馬。

  過幾天,農(nóng)夫從路上走了回來,身上皆是泥巴。聽農(nóng)夫說了之后才明白,在路上他竟然想獨吞那筆錢,把我在森林里推了下去。我真不該相信他。說完農(nóng)民失聲痛哭了起來。

  聽完,農(nóng)民他兒子拿起鋤頭,騎上了小馬,整裝待發(fā),沖了出去,經(jīng)過三天三夜的窮追不舍最終趕上了伯樂一鋤頭把他給殺了,奪回了馬。

  從此以后,農(nóng)民再也不想賣掉老馬了。

關(guān)于馬的作文8

  我寫的馬,不是農(nóng)村拉車的馬,也不是戰(zhàn)馬,而是二舅書柜里珍藏的一組唐三彩馬。

  這一組共六匹馬,顏色不同,形態(tài)各異。你看,棕紅色的馬昂首長嘶;淺藍色的馬回頭舔著后蹄;黑色的馬正在低頭啃癢;米黃色的馬正在安詳?shù)仵獠健?/p>

  我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主,充滿了生機。馬頭歪著,一對黑色的眼睛注視著前方,乳白色的馬鬃隨風(fēng)飄動,好不威風(fēng)!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的馬背上。從它的'樣子可以看出,馬的主人是很愛它的,每天把它洗刷干凈,把鞍佩戴得整整齊齊。瞧,主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起,使這匹馬更加神采飛楊。

  這匹馬左前蹄已經(jīng)抬起,后腿弓著,好像要在廣闊的原野奔馳。

  這些馬,站在綠色的絨布上,好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起,和睦相處。

  每天,我都把它們拿出來,用絨布輕輕擦干凈,因為我愛它——唐三彩馬。

關(guān)于馬的作文9

  假如我有一匹馬,它是白色的,鬃毛彩虹色的,翅膀是白色的。

  假如我有這樣的一匹馬,它人的.工作是廚師,炒的菜和飯都是一級美味,讓客人看了就口水,客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯,我們會免費提供熱騰騰飲菜給他們。

  假如我有這樣一匹馬,它的工作是清潔工,它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈,使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是體育老師,早晨帶我們?nèi)コ颗,中午?xùn)練體能。這樣既能強身健體,又能在運動會上發(fā)揮出色。

  假如有一匹這樣的馬,我會讓它參加天馬比賽,它肯定能奪得第一名。

  假如我有這樣一匹馬,我會騎著它去世界各地。去看那形形色色的動物,去吃各地的美念。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西,售貨馬可以很輕松為大家裝好物品,找好錢。讓大家可以快速回家,不用等待,那該多好。

  有這樣的一匹馬該多奇妙!

關(guān)于馬的作文10

  我打死你這個不中用的畜生。

  他一手掐著腰,一手拿著鞭子,兩眼通紅,用盡全部的力氣向我抽來,一陣撕心裂肺的痛。

  我是一匹千里馬,一匹不能行千里的馬,每天面對的除了成堆的貨物外,就是無盡的折磨。

  曾經(jīng),我相信,我是一匹千里好馬,應(yīng)該馳騁于沙場,受寵于豪杰,躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸,我努力著、堅持著。

  我嘶鳴,飼馬者打我;我反抗,飼馬者打的更厲害。

  然后,我安靜了,因為我想,他會來找我的。

  直到那一天,我看到了他,對,就是他,伯樂。

  熱血在我心中沸騰著,我鳴叫著、嘶喊著,不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了,沒有帶著我!

  后蹄無力地刨著土,我是誰?千里馬?但沒人承認,就連我自己都開始懷疑……

  面對山一般的貨物,我沒有力氣了,飼馬者揚起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:哎,天下竟沒有千里馬了!看著自己血肉模糊的.身體,回想著飼馬者的話,恥辱和羞憤全部涌上心頭:我是千里馬!一聲長鳴,打破了馬廄的死寂,掙脫了鐵鏈,馬蹄后是一層厚厚的黑霧,而我知道,我正在奔向光明。

關(guān)于馬的作文11

  暑假,我和朋友們一起來到九龍山騎馬。

  我們開車到了九龍山,剛下車,我們就迫不及待地沖向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬,它們的眼睛又大又亮,炯炯有神,最有趣的是它們的尾巴,又細又長,十分飄逸。

  馬場入口處拍著長長的隊,像一條長龍似的。大家一邊排隊,一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了,我戴上安全帽,選了一匹棗紅色的馬,在馴馬師幫助下,我費了九牛二虎之力才爬上馬背,坐在了馬鞍上,接著我雙手緊緊的抓住韁繩,心想:雖然這是我第二次騎馬,但是沒有足夠的技巧,我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬,馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步,我的身子也隨著節(jié)奏一上一下,這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子,保持身體的`平衡,我閉著眼睛想自己在草原奔馳,有點飄飄然的感覺。在馴馬師的引導(dǎo)下,馬繞著馬場走了四圈,不知不覺的時間到了,馴馬師小心地把我扶了下來。

  騎馬的時間很快就過去了,我們依依不舍地離開了騎馬場,下次我還會來的。

關(guān)于馬的作文12

  “胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!边@兩句詩生動形象地描述了英俊瀟灑、動作輕盈的馬。在我姥爺家,就有一匹唐三彩馬的工藝品。

  這件工藝品是在媽媽小時候別人送給姥爺?shù)。自從那時候起,我們家就多了一件被人寵愛的珍品——唐三彩馬。

  我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的,有綠色、白色、藍色做點綴。馬身高約25厘米,長約30厘米。體型不大不小,三只馬蹄直直地站立在地面上,馬頭向左側(cè)邊歪著,右前蹄正在往嘴里撥著什么東西,仿佛正在津津有味地吃著青草。兩只眼睛炯炯有神,好像會永遠折射出閃閃發(fā)光的光芒。馬的身上只有鞍蹬。沒有轡頭和韁繩,這樣馬就可以隨意的吃青草了。在馬的脖子上,還套了一串鈴鐺,我想可能是主人怕這匹心愛的馬跑丟而專門為它制作的吧!

  這件藝術(shù)品唐三彩馬雖然頭傾斜左側(cè),但它還是昂首挺胸,兩耳聳立,像快要出場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!埳唢w動、氣勢磅礴、銳不可當、天馬行空’等詞語都可形容這匹威武健壯的`馬。它不僅僅只是一件工藝品,而它更像一匹真正的戰(zhàn)馬。每當看到這匹馬,我都會想到馬兒們勇往直前、永不退縮、永不放棄的精神。我會精心呵護保護好它的,因為它的這種精神會永遠保存在我心中。

關(guān)于馬的作文13

  暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū),而且還騎了騎草原上的馬兒。

  在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的'草原上,翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習(xí)慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲,原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來,弟弟險些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過,那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好,就是有點墩屁屁。

  你要是有機會一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!

關(guān)于馬的作文14

  今天,爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。

  在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。

  玩過沙后,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧。”我看馬比我還高,就連忙說:“我害怕!卑职止膭钗艺f:“男子漢要大膽點,不要怕。”我鼓足勇氣說:“行!”于是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩只腳想去踩馬蹬,可是怎么也夠不著,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了。”于是,我就按照爸爸說的去做,果然坐穩(wěn)了。馬的'主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始,我的心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個時候,坐在馬背上的我覺得自己就像是一個大將軍,還挺好玩的?墒遣灰粫,一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。

關(guān)于馬的作文15

  深山里,住有一戶人家,這戶人家養(yǎng)有一匹老馬和小馬。

  這天,老馬被主人拉去干活,背上扛著沉重的擔(dān)子,耷拉腦袋,吃力地踏著步子向山腳走去。頑皮的小馬趁機匆匆吃完草,趕在晴空萬里的時候跑出馬棚,找來了伙伴親昵地玩起游戲!肮具耍 毙●R一屁股重重地摔在了地上,鮮血直流,弄得小伙伴們驚慌失措,呻吟著。許久,小馬艱難地爬起,卻淚水不止,告別小伙伴,哭著向馬棚走去。

  馬棚里,老馬正焦急地看著小馬眉頭緊鎖。小馬哀鳴著,用悲哀的目光看著老馬,依偎在老馬身邊,哭訴著,痛苦地說:“嗚——,爸爸,好痛呀!您快來幫幫我!”說著,看了看自己的傷口,可憐地流著淚。老馬又溫和又嚴肅地說:“孩子,看見了嗎?”說著,看了看那未做完的工作,說:“孺子不可教,你要是能成器,成為一匹有名的千里馬,還會像我這樣嗎?”小馬一聽,覺得頭頭是道,思考了一番后眼里露出堅定的'目光,剛強地對老馬說:“爸爸,我懂了!”說著,邁著矯健的步伐向馬棚外走去。老馬欣慰地笑了,自言自語:“希望你能成大器,將來為祖國效力!”