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馬的作文

時間:2023-04-20 12:50:21 我要投稿

【必備】馬的作文集錦10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼鸟R的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】馬的作文集錦10篇

馬的作文 篇1

  馬,和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風雨的洗禮。

  馬,和人類同存亡,共患難,經(jīng)歷了數(shù)千年的狂風的吹殘。

  馬,你作為人類忠誠的無言朋友,你,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  回想往事,把思緒牽引到遙遠的從前,想起了你飛奔馳騁,在綠色中燃燒;想起了你奔騰恣肆的樣子;想起了你在危急時刻慷慨以赴的一幅幅畫面……

  但是現(xiàn)在,馬的使用越來越少,都運用了先進的技術(shù)來取代我們以前的工具——馬。

  如今,景點上的你成了人們拍照留念時的道具;賽場上的`你成了人們角逐勝負工具;舞臺上的你成了人們心中最溫順,最容易被馴服的動物;鄉(xiāng)村里的你成了一種交通工具,只能默默地忍受著背上壓力。我知道,當你從大草原中走出來時,并不想這樣。但你太舍己從人了,使得你慢慢被這個世界淡忘。

  馬,我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里,你一定夢見了一望無際的大草原,你流著淚在陽光奔跑;馬,我為你哭泣,一頓頓皮鞭抽在你的心上,你為何不反抗?你有強健的身體,你為什么甘愿做他們的奴隸?馬,我為你哭泣。你有美貌,也有美德,但你卻倒在了皮鞭下!

馬的作文 篇2

  我愛馬,雖然見到馬的機會并不多,可自從見到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引住了:馬是世界上最美的動物。我所見到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長長的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅(qū)趕蚊蠅,長而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時起,我就常常沉浸于美麗的夢幻之中:我騎著一匹棕色駿馬在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽燒成一片火紅,望不著邊際的大草原也被鍍上了一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地“噠噠”響著,馬背上的我摸摸粗硬的馬鬃,看看頭頂上掠過的歸鳥,放聲高歌。歌聲雖單調(diào),可有了馬蹄聲的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳。在這個極美的夢里,我的心純得像透明的水晶,夢中的我沒有任何煩惱和憂愁,也沒有任何紛繁的.人事闖入我的心扉,我擁有的是我心愛的馬,我最親愛的朋友,我的滿足,我的幸福,我的一切……

  曾幾何時,我被這縹緲的夢境攪得心神不定,常常陶醉在這如海市蜃樓般的幸福之中,而夢醒之后,我的身邊不再是美麗的大草原,也不見我鐘愛的馬兒,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我將要去面對的一切一切……我無奈地用勉強的微笑來迎接新的一天,機械地做著千篇一律卻又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼著黑夜早點降臨,好讓睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的愛馬同溫令人心怡的美夢。

馬的作文 篇3

  從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來越少,取而代之的.則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養(yǎng)馬的同時,也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

馬的作文 篇4

  依稀記得那是去年的夏天,媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時間,媽媽微笑著問我:“餓了吧?中午你想吃什么?”“媽媽,我想吃麥當勞!”我興奮地喊道!昂玫,沒問題!”媽媽爽快地答應了。

  走進麥當勞,我的目光被玻璃柜臺里五顏六色的.點心給吸引住了。

  “媽媽,這是什么蛋糕?”我指著柜臺滿臉疑惑地問。

  “這是馬卡龍,口味很多,有草莓的、抹茶的,還有巧克力的!眿寢屇托牡亟o我解釋。

  “媽媽,我要吃馬卡龍!”我咽了口口水,向媽媽請求到。

  “寶貝,這些點心是色素加工而成的,吃了會影響身體健康,咱們買點別的好嗎?”媽媽輕言細語地勸說道。

  “可是媽媽,我從沒吃過馬卡龍,真的好想嘗嘗!”我苦苦哀求。

  “可你現(xiàn)在正是換牙期,不能吃甜食,吃多了容易蛀牙喲!”媽媽摸了摸我的頭,安撫著我。

  “不會的,我吃完了回家就刷牙!”我癟著嘴,睜大眼睛,做出一副楚楚可憐的表情保證道。

  在我的軟磨硬泡和百般“賣萌”下,媽媽無奈地答應了。

  媽媽給我把每種口味都買了一個,一共三個。我迫不及待地拿了一塊草莓味的放進嘴里,囫圇吞棗一口吞了下去,只覺得口感糯糯的。

  “你慢點吃,孩子,別噎著!”媽媽在一旁哭笑不得。

  “好的!”我腮幫子鼓鼓的,含糊地應道。

  后兩個我一邊慢慢地品嘗,一邊贊不絕口地說:“哇!太好吃了,我還想吃!”

  “想吃也不能多吃,少吃才有味!眿寢尣痪o不慢地告誡我道。

  雖然媽媽沒有給我再買,但我已經(jīng)很滿足了!

馬的作文 篇5

  風像刀子一樣劃在我們身上、臉上,天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進去好幾厘米的雪,向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

  它頸部的毛凌亂不堪,甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光,仿佛像一個將要被處以極刑的人,被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣,它粗粗地喘著氣。

  走了大概一半的路程時,馬的步伐變慢了,落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽。可是趕車的人根本不替它著想。“呼——”的就是一鞭子抽在馬腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么,只得使出最后一點力氣去拉完這次行程。

  不過很快,我們又坐上了車。這次,它的步伐像一個走向刑場的死刑犯。我稍微理了理圍巾,拍去身上的雪花。

  終于回到了起點,我注意到它的同伴——一群暴露在風雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的`傷痕,那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里,沒有一點動物的靈氣。

  它們一定是多么想逃跑!可是拇指粗細的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場刺痛著它們向往自由的心。它們不知道,它們到底得罪了誰才會在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎?我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢?

馬的作文 篇6

  我六歲的一天,在電視上看到別人騎馬的樣子,威風凜凜,連大樹都彎下了腰,像在鞠躬。于是我總想騎一回馬。在我軟磨硬泡下,爸爸終于同意帶我去騎馬。

  來到了騎馬場,我就看上了一匹渾身潔白的馬。這匹馬體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑑芍痪季加猩竦拇笱劬θ岷偷乜粗,好像在說:“你愿意騎在我背上嗎?”我讓爸爸租下這匹馬給我騎,他同意了。爸爸把我放在馬背上,把綁馬的繩子打開,讓我準備開始跑。我信心十足的坐在馬背上,開心的笑著。突然,馬一下子飛奔了起來,我毫無防備,差點跌倒。我大喊:“救命!救命呀!”可是爸爸已經(jīng)去買水了。于是我只好緊緊抓住韁繩,等待爸爸的到來,不知怎么的我漸漸不害怕了,反而顯出一絲興奮。我坐著那匹馬在場內(nèi)飛馳,慢慢地,我覺得我像三國中的.關(guān)公,戰(zhàn)長沙,過五關(guān)斬六將,十分威風。

  這次騎馬之行讓我覺得過把當年關(guān)羽過關(guān)斬將的威風,讓我終身難忘。

馬的作文 篇7

  假如我有一匹馬,,并且是一匹好馬:頭上有著一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪,來去無蹤。

  后來,我給它取了一個名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛,很美呢?

  清晨,我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的'翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘,我來到了這片綠色。

  “這里的空氣真新鮮!”我想著;仡^望見馬兒真在吃草。看它吃得多香!我走到馬兒的身邊,摸摸它的頭說:“彩虹光之馬,謝謝你帶我來到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個好地方!”

  我在這里玩了一會兒,便爬上馬,騎著馬飛回到我家的院子。

馬的作文 篇8

  我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長十六厘米,高十二厘米;小馬長十二厘米,高十厘米。

  大馬耳朵豎起來,似乎在聽同伴們的聲音;眼睛圓睜,注視前方,像在找同伴們;嘴巴張開,仿佛正在發(fā)出陣陣嘶鳴。它的'脖子上細下粗,鬃毛迎風飄起,宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿,顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起,后腿用力向后蹬,似乎在奮力的奔馳,連它的尾巴都飄了起來。

  小馬和大馬很相似,不同的是它的前蹄伸直了,似乎跑不動了。它們的蹄下是一片草地。

  有趣的是,從不同的角度看,駿馬就有不同的姿勢。從正面看,像是大馬帶領(lǐng)千軍萬馬在草地上奔馳;從側(cè)面看,好像大馬和小馬在比賽。從后面看,似乎是兩匹馬兒在玩耍。

  別小看這兩匹馬,它們的用處可大了!它們能當筆架,還能當裝飾品呢!

  我喜歡我的兩匹馬兒。

馬的作文 篇9

  在遙遠的大森林里。有一群斑馬,它們一個個從河中有過去。

  到最后一個的時候,它太胖了,游不動。

  ”喂!你游不過去嗎?“鱷魚游過來假惺惺的問。

  ”是啊,我太重了,游不過去!早知現(xiàn)在,何必多吃!“斑馬這樣想,一邊又回答它。

  ”兄弟,我來背你吧!“

  ”可是……“

  ”沒事,我一向熱心!

  說著便在斑馬身旁停下了

  "也好,我省些力氣!卑唏R這樣想。便站在鱷魚身上。

  當要游過對岸的時候,斑馬一只腳踏上了岸,另一只腳也踏上岸的`時候,鱷魚突然間將它拖下水中。

  鮮血在夕陽的照耀下顯得格外鮮紅。

  樹上的老鷹對小老鷹說:“看吧,往往最想對你置于死地的人,也是最樂意幫助你的,更是好話說得最多的,就看你上不上當了!

馬的作文 篇10

  “樹爺爺,我們舍不得你,讓我們再陪陪您,好嗎?”一個個小樹葉都開始哭了,秋天來了,它們本應該優(yōu)雅的飄下來,回報大地母親,但是此時此刻地他們都不想離開大樹,它們都想多陪大樹一會兒。

  “我可愛的孩子們,不要這么傷感,你們?nèi)绻宦湎氯,在寒冷的冬天你們只會凍死,我是保護不了你們的,我把我自己的營養(yǎng)全部給了你們,不是讓你們陪著我哭得,也不是讓你們在我眼前凍死,你們害得我又哭了出來,眼睛又腫了,如果再也看不到你們,那該怎么辦?”

  “樹爺爺,我們答應您不哭了,您以前總說要給我們講一個故事,我們就要走了,可以告訴我們這個故事嗎?”

  “當然可以了,這個故事給我的感觸很深,聽我慢慢講來,故事是這樣的:

  很多年以前,那時候我還很年輕,總喜歡和別的大樹作比較,那一天,是我和桃樹剛吵完架的一天……

  我和桃樹因為一些小事吵完架后,便誰也不理誰,這時候,我看到遠處有一位商人緩緩向這邊走來,身后跟著一匹馬和一頭驢,因為看到驢的身上背著很多東西,而馬的背上什么都沒有的,便感到十分的好奇,當它們走到我身旁時,便靠在我的身上休息了一會兒,在它們休息的時候我聽到了這樣一組對話:

  驢說道;“我的朋友,我背上的貨物實在是太沉重了,你就當是救我一命,請幫我分擔一些我的負擔,好嗎?”馬說道:“誰是你的朋友?”然后不屑地看了一眼驢,什么都沒有再說便走了。

  他們走出不遠,我便看到驢倒了下去,它累死了,正當我擔心的時候,看到它們的'主人把驢皮剝了下來,把所有的貨物以及那一張驢皮全部放在了馬的背上,這時,馬嘆了一口氣說道:“我怎么會這么自私呢?當初因為我不肯幫驢擔一點兒負擔,而現(xiàn)在我卻馱上了著所有的貨物,還得加上這張驢皮。馬一邊自己嘆氣一邊走了,我卻覺悟了,我立馬向桃樹倒了歉,而且也改正了自己本身的一些缺點!昂⒆,我講得你們都明白嗎?”

  這些小樹葉如同一個個少女翩翩起舞,繼而旋轉(zhuǎn)著落下來,還不忘向樹爺爺喊道:“爺爺,我們都懂了,您放心吧!我們都會互相分擔,不會像驢一樣的!薄

  馬和驢的故事講完了,而這個故事中的道理,你,懂了嗎?

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