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千里馬作文

時(shí)間:2024-08-10 12:11:42 我要投稿

【精選】千里馬作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的千里馬作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】千里馬作文集合7篇

千里馬作文 篇1

  師承一處的午里馬相約來(lái)到“馬才市場(chǎng)”,他們希望在這里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到自己千里騏驥的尊嚴(yán)。他們都很自信,因?yàn)樗麄兌加兄裁撍椎哪芰,有著志在午里的雄心。上天給了他們“出馬頭地”的命運(yùn),所以他們需要做的只是靜靜的等待。

  他們驕傲的站在眾馬之間,甩動(dòng)自己柔順的鬃毛,展示自己驕健的身軀,猶如傲立雞群的仙鶴。自然而然的,他們卓而不群的樣子,被慧眼識(shí)英才的伯樂(lè)相中。伯樂(lè)殷勤的邀請(qǐng)這兩匹神駒跟隨他到北方的皇宮,并告訴他們,只有在那里他們才會(huì)接觸真的上流社會(huì),成為顯赫的騏驥,才會(huì)擺脫駢死于槽櫪的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,找到真正的尊嚴(yán)。

  伯樂(lè)無(wú)比誘惑的言語(yǔ)打動(dòng)了一匹千里馬。他發(fā)誓要好好表現(xiàn)自己,展示自己的才能,要成為眾馬中的豪杰以“登泰山而小天下!敝挥谐蔀槟巧狭魃鐣(huì)的佼佼者,自己就一定會(huì)找到千里騏驥的尊嚴(yán)。而另一匹千里馬卻產(chǎn)生了相反的想法;自己是堂堂的千里馬,是天地間的驕子,又怎堪忍受他人胯下之辱!自己應(yīng)當(dāng)像鵬鯤一樣的自由遨翔,而不應(yīng)成為在韁繩驅(qū)使下的小丑。所以這匹千里馬拒絕了伯樂(lè)的'邀請(qǐng)。兩匹神駒在這里分手,他們相約20年后,再在這里相見(jiàn)。兩匹千里馬一個(gè)向北,一個(gè)向南,絕不回頭。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,很快就過(guò)去了20年,兩匹千里馬的境遇也發(fā)生了翻天覆地的變化。北方的千里馬,在伯樂(lè)引存薦下,很快成了將軍的坐騎,馳騁沙場(chǎng),獲得無(wú)數(shù)的榮耀。高貴的將軍將他的愛(ài)駒的塑像刻在高聳的城北門(mén),以彰顯他的榮耀。南南方的千里馬在20年間,游遍了祖國(guó)大好河山,成了名聞天下的隱土與詩(shī)馬,他的詩(shī)篇也在祖國(guó)大地廣為流傳。人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的敬佩,同樣將他的塑像刻在城的南門(mén)上。

  然后,就在一個(gè)晨曦露秀的早晨,他們踏著各自的榮耀,在城堡中相見(jiàn)。一樣的山,不一樣的經(jīng)歷使他們唏噓不已。他們都笑著稱(chēng)贊對(duì)方的功績(jī)與成就,卻又懷著同樣的疑問(wèn):一個(gè)想,只靠拼湊字詞的千里馬也能受到人們的尊重?另一個(gè)想,在別人胯下忍辱偷生的千里馬也能受到人們的尊重?他們都搞不明白,卻只能微笑著說(shuō):“你真棒”。

千里馬作文 篇2

  涼山細(xì)草坪古來(lái)越戰(zhàn)馬,世尋千里馬,伯樂(lè)找良駒,東山起戰(zhàn)亂,馬驚亂世城,閣下有寶馬,千里日行程,止到西夕時(shí),馬停萬(wàn)里路,回牽馬槽處,氣須白龍眼,馬踏飛燕來(lái),一世驚蹦達(dá),窮極樂(lè)中景,齊駕牽回走,自尋草溪處,借夜掛燈宿,良駒深臥睡,萬(wàn)里飽風(fēng)日,千里馬尋樂(lè),志在萬(wàn)里路。

  借馬憑良優(yōu),喂勞籍豐草,好馬不回頭,盛豐草依綠,水到馬行處,糧草有剩足,老驥伏櫪處,千里志足下,余路有群踏,踢蹄千里印,我聞良駒中,樂(lè)中有極品,八行圖上策,有馳萬(wàn)路徑,奔馳草原道,功到馬成來(lái),快馬加策繩,來(lái)回千山路,馬蹄停數(shù)處,樂(lè)志印萬(wàn)里。

  千里馬尋樂(lè),苦上踏青坪,泥濘漿混水,沾花引濕蹄,路遙馬道中,良駒憑好力,叢林有白馬,馳原擁飛踏破鐵鞋,奔跑累行處,憑主換星月,朝暮苦廿處,樂(lè)淚萬(wàn)水河,馬行千里路,有道終歇腳,世上有寶馬,群中喂良駒,憑主奔千山,任客馳萬(wàn)里,不問(wèn)亂世雄,不去佳人窩,一心顧騁馳,野徑尋悟志。

  千里馬尋樂(lè),言詞在沙漠,風(fēng)暴路同行,沙場(chǎng)點(diǎn)門(mén)走,將騎戰(zhàn)邊疆,埋沒(méi)邊涌現(xiàn),久擋風(fēng)沙眼,馳踏邊防線,覺(jué)中樂(lè)中生,衛(wèi)勞有汗馬,人稱(chēng)拍馬道,津津味留香,有朝到馬槽聚馬賽里程,上等有佳肴,上策有良馬,馳道有先后,良駒有伯仲,萬(wàn)事春風(fēng)路,急蹄奔長(zhǎng)安,得意功名里,榜里留駒名,問(wèn)話誰(shuí)到成,敢叫快馬稱(chēng)。

  世上涼山馬,俗喻千里駒,亂世有戰(zhàn)績(jī),泰世有功寄,報(bào)馬有喜憂,策駒有效優(yōu),好騎奔馳馬,壞蹄失意駒,傷心馬行處,隨主引前路,風(fēng)少風(fēng)流主,借馬登高處,淚撒河山中,終道有樂(lè)讀,一世生死邀,去將樂(lè)志抱,問(wèn)鼎天下雄,口渝千里馬,微道志中馳,又說(shuō)馳中樂(lè),萬(wàn)事有定數(shù),寶馬終落暮,一生驕飛騰,萬(wàn)里騁自由。

  樂(lè)里千里馬,坪中千里駒,,尋樂(lè)萬(wàn)里路,志在始足程,君牽千里馬,路道樂(lè)觀花,花中有驕子,馬中有良駒,誰(shuí)樂(lè)志千里,憑馬問(wèn)此題,成者功到來(lái),馬到就成去,想有千里馬,志去尋伯樂(lè),樂(lè)中行萬(wàn)里,風(fēng)光名人騎,問(wèn)鼎天下人,誰(shuí)騁萬(wàn)里路,去追樂(lè)中駒。

  世上有伯樂(lè),也有千里馬,種類(lèi)行數(shù)多,行路各自?shī)Z,尋樂(lè)千里馬,苦中有甜樂(lè),廿中有苦樂(lè),苦上人中馬,樂(lè)上馬中人,都志萬(wàn)里路,跨河尋樂(lè)賭,一生傲千里,萬(wàn)里鳴功成,問(wèn)你坪中馬,知否功成道,條行有馬奔,志在樂(lè)千里,快馬涌數(shù)憶,春秋有馬踏,冬夏有駒過(guò),年前馬行出,歲末駒馳入,笑傲風(fēng)光中,樂(lè)馬千里頌。

千里馬作文 篇3

  從前有一只千里馬,他奔跑在平望無(wú)際的草原上。

  有一天他跑著跑著,覺(jué)得腳上一陣身疼,抬起腳一看,原來(lái)腳有了一根刺。于是他就一瘸一拐的去森林醫(yī)院找到了貓頭鷹大夫,貓頭鷹大夫檢查了千里馬的腳,發(fā)現(xiàn)千里馬的腳不是其他刺,而是一根毒刺如果不馬上拔除的話,可能會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。千里馬一想:把刺拔掉多疼啊,算了,我還是不拔刺兒了,說(shuō)不定過(guò)幾天刺就自己掉了呢。于是他就對(duì)貓頭鷹大夫說(shuō):“如果把刺拔掉會(huì)疼的,過(guò)幾天刺就掉了不用拔刺!闭f(shuō)完千里馬就回家去了。

  過(guò)了一星期以后,千里馬又來(lái)了,貓頭鷹大夫一看說(shuō):“刺已經(jīng)深入到你的腳趾蓋兒上了,必須把刺拔掉,而且要把腳趾蓋兒也要拔掉。”千里馬一想就要把刺拔掉,還要把腳趾頭蓋兒也拔掉,那該多疼啊,算了,我還是不拔了。千里馬又一瘸一拐的回家了。

  又過(guò)了幾天以后,千里馬又來(lái)到了貓頭鷹大夫這貓頭鷹大夫一看說(shuō):“毒刺的毒性已經(jīng)發(fā)作了,你必須要把刺拔掉,還要把腳給鋸掉了!鼻Ю锺R又想:哎呀,早知道那不更疼了,算了,毒性發(fā)作就發(fā)作吧,我不鋸了。

  又過(guò)了一個(gè)星期,千里馬又來(lái)了。貓頭鷹大夫一看說(shuō):“千里馬我現(xiàn)在必須要把你的毒刺拔掉,而且你的`整條腿道鋸掉千里馬!睕](méi)有辦法,只好按照貓頭鷹大夫的辦法去做了。

  在給千里馬鋸?fù)鹊臅r(shí)候,千里馬感覺(jué)痛極了,他還在想為什么我不在毒性還沒(méi)有發(fā)作的時(shí)候就把刺拔掉呢?過(guò)了半個(gè)小時(shí),千里馬的腿終于鋸?fù)炅,鋸(fù)暌院螅糁照纫蝗骋还盏幕氐搅思依铩?/p>

千里馬作文 篇4

  一、假如我是千里馬

  千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!斑@句話充分說(shuō)明了伯樂(lè)之于千里馬有多重要。如果我是千里馬,我會(huì)等待,等待伯樂(lè)來(lái)認(rèn)識(shí)我這匹寶駒。

  也許會(huì)有人會(huì)嗤之以鼻,不同意我的論點(diǎn)。但是請(qǐng)看諸葛亮。學(xué)富五車(chē),才高八斗,卻為何隱于隆中?他不過(guò)是等待一個(gè)伯樂(lè)。當(dāng)時(shí)天下大亂,諸侯各自稱(chēng)王爭(zhēng)霸,但諸葛亮卻不認(rèn)為這些人是伯樂(lè),或者說(shuō)他們無(wú)才無(wú)德不配為伯樂(lè),直到劉備的出現(xiàn),“千里馬”才橫空出世,驚煞世人。同樣的遭遇,釣魚(yú)的姜子牙釣了個(gè)周文王,也是伯樂(lè)識(shí)馬,也許你會(huì)認(rèn)為這樣等待太多消極。不過(guò)切記,“世有伯樂(lè),然后有千里馬”。若伯樂(lè)未到,就急切地展現(xiàn)自己,錯(cuò)過(guò)了伯樂(lè),非但埋沒(méi)了自己一身才干,還痛失良機(jī),無(wú)法大展鴻途,豈不可惜。你這匹千里馬,不如等待伯樂(lè),因?yàn)槭恰敖鹱涌傆邪l(fā)光的”。

  可是,如果沒(méi)有伯樂(lè)該如何?沒(méi)有伯樂(lè),這匹千里馬真得老死于槽櫪之間?“非也。沒(méi)有伯樂(lè)的話,千里馬就應(yīng)當(dāng)大力、大膽、大加宣揚(yáng),展現(xiàn)自我。在”不懂馬者“面前展現(xiàn)自己,來(lái)獲得機(jī)會(huì),一展平生所學(xué)。

  反正,“千里馬”之所以稱(chēng)為“千里馬”,就是異于常人,所以有才能的你,不論是否有伯樂(lè)都不要放棄機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己,別讓一肚子的學(xué)識(shí)爛在肚里,一身本領(lǐng)無(wú)處施展,最后“悲守窮廬”,“將復(fù)何及!”

  假如我是千里馬,我將不會(huì)守株待兔,等待著伯樂(lè)的出現(xiàn)。因?yàn)槲易约壕褪遣畼?lè)。

  假如我是千里馬,我將不會(huì)因知音難覓。而歸隱山林,過(guò)著形單影只的.生活。因?yàn)槲蚁矚g萬(wàn)馬奔騰的恢弘氣勢(shì)。

  假如我是千里馬。我將不奉行“此處不留爺,自有留爺處”的信條,因?yàn)槲視r(shí)刻銘記“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒。

  假如我是千里馬,我將不會(huì)懼怕平凡,因?yàn)槲铱梢栽谄椒仓小邦^懸梁,錐刺股”,蓄勢(shì)待發(fā),我要用完美去詮釋我的不凡。

  在21世紀(jì),并不是缺少伯樂(lè),而是千里馬太多。在今天,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,你若一直在等待伯樂(lè),你將永遠(yuǎn)在原地踏步,你將永遠(yuǎn)不能起跑,那么又何來(lái)的冠亞軍呢?我們絕不能輸在起跑線上。我們能做的是發(fā)奮圖強(qiáng),埋頭苦干,我們要做的是讓完美的自己鶴立雞群,讓優(yōu)秀的自己鋒芒畢露,讓全面的自己出類(lèi)拔萃,這樣才能吸引伯樂(lè)的目光。

  “世有伯樂(lè),然后有千里馬”,這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。假如我是千里馬,我將會(huì)勇敢馳騁,去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。

千里馬作文 篇5

  “千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”韓愈絕對(duì)是一個(gè)偉人+智者+看破紅塵之人,這句話太深刻、太精辟了!

  “我的伯樂(lè)啊,你快出現(xiàn)吧!”我第N次號(hào)叫,趴在桌子上,我浮想聯(lián)翩,如果哪天,一堆人沖到我面前,來(lái)上一句:“你是人才!”那該是怎樣的畫(huà)面啊,想想就讓人興奮,可是,遠(yuǎn)得很。

  我第一次登上舞臺(tái)是在三年級(jí)的時(shí)候,在英語(yǔ)小話劇《小紅帽》中飾演小紅帽,于是我開(kāi)始在學(xué)校嶄露頭角,后來(lái)在我的一位熱情、積極的班主任的步步引導(dǎo)和幫助下,我開(kāi)始參加從學(xué)校到東臺(tái)和鹽城的各種各樣的活動(dòng),也得過(guò)不少的獎(jiǎng)。初中以后,我一度認(rèn)為自己再也不會(huì)亮相舞臺(tái)了,可奇跡般地被音樂(lè)老師拉進(jìn)了少年宮?梢哉f(shuō),我對(duì)舞臺(tái)并不害怕,反而有些喜歡,我尤其喜歡那種閃光燈打在身上的溫暖,并享受那完美謝幕后的舒坦。然而,我并不打算把這個(gè)作為我的.終身職業(yè),這只是特長(zhǎng)吧,也算是我的人生閱歷。

  我喜歡寫(xiě)作,這個(gè)得益于我的語(yǔ)文老師,她指導(dǎo)我寫(xiě)作,并對(duì)我的文章精心修改,直到變成鉛字。這學(xué)期,我拿到了三張來(lái)自不同雜志的稿費(fèi)單,也讓我得到了人生的第一桶金?吹酵瑢W(xué)們流露出的羨慕眼神,更增強(qiáng)了我寫(xiě)作的欲望。老爸看到那些鉛字,跟撿了寶似的,成天跟我念叨莫言、史鐵生之類(lèi)的作家。我奢望著這樣的生活:一座安靜整潔的小木屋,我坐在窗邊,看風(fēng)景、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)文章,那算得上世外桃源吧,多好啊。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,只要是人才,就會(huì)被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)的。

千里馬作文 篇6

  韓愈在“馬說(shuō)”中感嘆沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)千里馬的痛楚。我不禁疑問(wèn),只有得到伯樂(lè)的欣賞才是千里馬嗎?得到他人的欣賞有那么重要嗎

  一朵花兒,綻放在山野的角落里。它美麗,它多姿。它享受著大自然的樂(lè)趣。一名游者發(fā)現(xiàn)了它,將它放在一個(gè)精美的花瓶里與他人欣賞。二者遭遇如此,有本性的花兒自然想回到那個(gè)寂靜的上谷中,在哪兒展示自己全部的美艷,誰(shuí)又想在一個(gè)冰冷的籠子向他人撫首弄姿從而得到一個(gè)個(gè)欣賞者呢?

  事實(shí)正是如此,一位位有志之士不會(huì)因?yàn)闆](méi)人欣賞而淪為凡人。一個(gè)個(gè)鼠目寸光的小人也不會(huì)因?yàn)槟切╆?yáng)奉陰違的欣賞而成為智者。相反,真正的'欣賞是來(lái)自于內(nèi)心深處的認(rèn)可而不是感官上的感受。

  劉墉有篇文章叫“人生巔峰無(wú)回聲”。說(shuō)的是他從小喜歡登山,而登山是有喜歡不時(shí)地向?qū)γ娴纳胶饚茁,期望并享受回聲鎖帶來(lái)的喜悅,然而,當(dāng)他登上頂峰時(shí),卻沒(méi)有任何回聲。他不解地一次又一次地喊著,這是一位老者說(shuō);“別吼了,真正到山頂是沒(méi)有回聲的。”是啊,當(dāng)你一騎絕塵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)所有人時(shí),得不到那欣賞的回聲又如何呢?

  千里馬沒(méi)有伯樂(lè)仍舊是千里馬,它可以自由自在地在空曠的大地上飛騰,而被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)則會(huì)被馴服從而使千里馬的本性開(kāi)始褪去。反而會(huì)遭受屈辱。

  人,難道不也是這樣嗎?得到他人的欣賞又如何?去做一個(gè)最真的自己吧!

  千里馬不用伯樂(lè),因?yàn)樗旧砭褪。自己的伯?lè)。

千里馬作文 篇7

  人生在世,有多少人想要“一覽眾山小”卻意識(shí)到自己只能被別人俯視;想要“身在最高層”,卻發(fā)現(xiàn)自己總是舉步維艱;想要“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,卻嘆息自己只能在溫室中成長(zhǎng);想到“世上無(wú)難事”,但自己總在迷茫中失去方向。朋友,是時(shí)候找尋自己的伯樂(lè)了,否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法成為一匹千里馬。

  上帝是公平的,我相信,每個(gè)人都有伯樂(lè)——每個(gè)人都是一匹千里馬。

  這個(gè)世界就是一面鏡子,你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂(lè),他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話點(diǎn)醒了你,用一次撫摸感動(dòng)了你,用一個(gè)眼神溫暖了你。在你學(xué)習(xí)上受阻時(shí)告訴你認(rèn)真聽(tīng)講,在你與朋友發(fā)生分歧時(shí)告訴你寬容待人,在你想投機(jī)取巧時(shí)告訴你公平正直,在你垂頭喪氣時(shí)告訴你奮發(fā)圖強(qiáng)。他們總能在你前途無(wú)路時(shí)帶給你新的希望,讓你最終沒(méi)有掉進(jìn)黑暗的深淵,而是讓你一次次重新閃耀光芒,加快奔向夢(mèng)想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎?是他們支持著你,支持著你創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。

  我想,人們對(duì)“伯樂(lè)”的認(rèn)識(shí)被《伯樂(lè)相馬》的故事束縛了,伯樂(lè)可以一個(gè)人,他可能是你的朋友,或是你的敵人,伯樂(lè)還可以是一件事情,一次回憶,一次沉思,一個(gè)目光,甚至是你自己,隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒(méi)落的中國(guó)人在看到外敵對(duì)中國(guó)喪權(quán)辱國(guó)的侵略卻拍手叫好,便棄醫(yī)從文,用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字,他的文采,他的思想;愛(ài)迪生在母親的耐心教導(dǎo)下,慢慢塑造了一個(gè)裝滿問(wèn)號(hào)的大腦,讓歷史銘記他的發(fā)明,他的成就,他的奉獻(xiàn);諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩,出山幫助劉備,施展才華,一舉改變天下大勢(shì),讓歷史銘記他的機(jī)智,他的正直,他的功績(jī),越王勾踐不甘戰(zhàn)敗,立志成才,征服天下,讓歷史銘記他的堅(jiān)強(qiáng),他的勇敢,他的`雄心。人固然要有伯樂(lè),這個(gè)世界就是你最好的伯樂(lè),但是你要有一雙發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)的眼睛,去尋找你自己的伯樂(lè),讓自己不再迷茫,加油,總有一天,你還展現(xiàn)出屬于你自己的輝煌。

  你,我,都是一匹千里馬,社會(huì)上的磕磕碰碰固然很多,但只要你不被使人頹廢的東西誘惑,時(shí)常用你明亮,理智的雙眼去從困難中發(fā)現(xiàn)伯樂(lè),善待伯樂(lè),他們就能幫助你發(fā)掘自己的天賦,成就你理想的人生!

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