小馬過河作文優(yōu)秀15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小馬過河作文，歡迎閱讀與收藏。

小馬過河作文1

　　有個非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的'出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的�！毙●R猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。

　　這個故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。

小馬過河作文2

　　在很久很久以前，森林里住著非常非常多的小動物，其中有一個屋子里住著，一只馬媽媽還有一只小馬寶寶叫“怕怕”。你知道為什么叫“怕怕”嗎？因為它做什么事情都很怕很怕。

　　然后，小馬在心里一直對自己說：“我很勇敢，我很勇敢”。就這樣，小馬找到了牛爺爺，小馬就問：“牛爺爺你知道山羊爺爺?shù)募以谀睦飭帷�？牛爺爺就說：“一直往前走有一條河，過去就到了”。然后小馬怕怕就來到了那座橋。小馬怕怕看到橋下面是條流著很快的河流，小馬怕怕就過去找了小熊哥哥，它說：“熊哥哥那座橋我不敢過去，你知道怎么過嗎？”熊哥哥就說：“你就大步地走過去就可以了呀�！比缓�，小馬就聽了熊哥哥的話，大步的往前走，雖然它一邊走一邊還是很害怕，腳也不停的抖動著，但它不停的`告訴自己：我很勇敢，我一定可以的。后來小馬終于成功的渡過了河，來到了山羊爺爺?shù)募摇?/p>

　　小馬通過這件事也懂得了，做什么事情都要去嘗試一下，相信自己一切皆有可能。

小馬過河作文3

　　一天，小馬背著一袋大米去送給兔媽媽。

　　小馬走呀走看見前面有條河擋阻了去路，它就真在想辦法怎么過橋？這時來了一只松鼠小馬跑過去問：“松鼠、松鼠這河是淺還是深呢？”松鼠說；“這河很深很深踩下去就會沉下去的。”小馬聽了這句話就不敢下去了。這時又來了一位長頸鹿阿姨小馬連忙問：“長頸鹿阿姨這水深還是淺呀？”‘長頸鹿說：“很淺的'�！毙●R說：“為什么您說這河淺可小松鼠這水深的呢？長頸鹿說：”你試一下不就知道了嗎？“小馬一只腳踩到了水里，把兩只眼睛給閉上了，它睜開眼睛一看原來我沒有下沉呀！

　　就這樣小馬開開心心地過河了給兔媽媽送大米去了。

小馬過河作文4

　　過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧�！毙●R馱起面粉飛快向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住他的去路。

　　小馬伸出了一只腳，在河里試了試，又趕緊把腳收了回來，心想：這水太深了，我可過不去。這可怎么辦呢？小馬焦急地走來走去，突然發(fā)現(xiàn)烏龜爺爺在河邊散步。小馬靈機(jī)一動，想到了一個好主意，他趕緊跑到烏龜爺爺面前說：“烏龜爺爺您可以駝著我過河嗎？”烏龜爺爺慢悠悠地說：“可以呀，你站在我的背上吧，我?guī)�你過河�！毙●R開心地蹦到了烏龜爺爺?shù)腵背上，烏龜爺爺笑呵呵地說：“站穩(wěn)了，我們要出發(fā)了！”

　　小馬順利地到了對岸，他對烏龜爺爺說：“非常感謝您的幫忙，我回來時把外婆做的甜甜圈送給您�！毙●R開心地向外婆家奔去……

小馬過河作文5

　　最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。

　　通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時間返回家去問媽媽�！岸�聽為虛，眼見為實�！逼鋵嵎磻�(yīng)的也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的`日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。

　　想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!

小馬過河作文6

　　還記得《小馬過河》的故事嗎？小馬學(xué)會過河以后，又遇到了什么難題呢？認(rèn)真讀讀下文，想一想，這個有趣的故事對你會有什么幫助呢？

　　一天，小馬跟老馬去馱鹽，過河的時候，小馬不小心跌進(jìn)了水里，等他站起來繼續(xù)趕路時，發(fā)現(xiàn)背上的.鹽口袋輕多了。小馬高興極了：東西在水里泡一泡會減輕重量�。�

　　又過了幾天，小馬與老馬去馱棉花。這回小馬有“經(jīng)驗”了，他想減輕點(diǎn)重量，就故意跌進(jìn)了水里。

　　小馬從水里站起來繼續(xù)趕路時，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁兒，原來并不太重的棉花變重了，壓得他喘不過氣來。老馬心疼地說：“你啊，做事情總想偷懶，又不肯動腦筋。鹽能溶解在水里，放在水里會變輕，棉花不但不能溶解在水里，還能吸水，當(dāng)然就變得很重了�！�

　　小馬聽了老馬的話，羞愧極了。他從此再也不偷懶了，遇事還學(xué)著動腦筋。

小馬過河作文7

　　小馬要過河，牛打波說水淺能趟過，松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過去了，水不深也不淺。

　　通過這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。因為她沒有簡單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會回來討教;他也沒有為了“以防萬一”，便禁止小馬過河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見的采用了啟發(fā)和鼓勵的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”，培育小馬獨(dú)立思考和解決問題的能力。

　　小馬是幸運(yùn)的'。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn)，因為并不是所有的母親都懂得在母愛的范圍中還包括著對孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛!

小馬過河作文8

　　一天早上，天下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　奶奶打來電話說“大孫子家里的食物不夠了，你給奶奶送來一袋面粉吧”。小馬說行奶奶您在家等著吧一會我就給您送到。

　　小馬跟奶奶打完電話后。馬上穿衣服跑去奶奶家，可是一條大河攔住了小馬的去路。

　　小馬看著河水嘩啦嘩啦地流著。它心想這河水深不深呢？旁邊的一頭奶牛說。一點(diǎn)也不深。你可以蹚過去，小馬剛要下去。一旁的螞蟻說“水很深不要過。前幾天還淹死我的兄弟了呢”。

　　小馬很苦惱。心想我一定要堅強(qiáng)。加油！加油！這個時候我要冷靜勇敢。

　　小馬勇敢的`下了河，小心的蹚了過去。原來即不像奶牛說的那么淺。也不像螞蟻說的那么深。

　　這個故事啟發(fā)我了告訴我�？梢越梃b別人的意見。但是不能完全聽別人的。不是所有的意見都適合自己。做事要有主見。應(yīng)該自己有自己的想法。

小馬過河作文9

　　小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時說過做什么事情都要試試�！笨墒�，這次河水漲高了，它有點(diǎn)害怕。長頸鹿叔叔看到了說：“河水很淺，剛到我的小腿沒問題�！毙●R剛抬前蹄一只兔子看見了，攔著它說：“小馬，不能過去，水很深，我的一個姐姐就是在這條河里淹死的�！毙●R為難了，說：“還是試一試吧，不試怎么知道呢？”他慢慢的把腳伸進(jìn)水中，水剛到小馬的'肚子那里。最后小馬過去了，小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家，回到家里。小馬對媽媽說：“媽媽，今天水很深，我也過河了�！眿寢屝χ�說：“小馬真是長大了。”

小馬過河作文10

　　馬鵬里住著一匹老馬和一匹小馬。媽媽說：“小馬你長大了，可以幫媽媽干這點(diǎn)事嘛？"小馬說："當(dāng)然可以，我很愿意幫你做的事。"媽媽很開心的說："那你就把這個這半袋口袋馱到磨坊去吧！他們兩朝著磨坊跑去，他跑著跑著發(fā)現(xiàn)一條河擋住了它，這時牛伯伯說："嗯，這條河深淺的很呢！"小松鼠卻突然吃驚的攔住了他，說："這河很深的，昨天，我一個朋友就是在這里淹死的。"

　　小馬為難，主要是想，媽媽要是在身邊，就可以問媽媽該怎么辦就好了！可是他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，小馬哭的很傷心。于是她回家把情況告訴媽媽，媽媽說："嗯，自己去試一試，光聽別人說，自己不去動腦筋是不行的`，你試一試就知道了。"

　　于是小馬在河邊小心的趟過了河，原來河水不像牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深啊！

小馬過河作文11

　　小馬過河以后，非常后悔當(dāng)初不應(yīng)該聽信別人的話，而應(yīng)該要勇于嘗試。小馬把米送進(jìn)了倉庫，在返回家的路上，遇到了一座山，山又高又陡。

　　小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見了趕忙跑過來說："小馬你還是別過了吧，這座山很高又很陡，你過不去的。”小馬心想：“我吸取了剛才過河的.經(jīng)歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試。”小馬不顧老牛伯伯的勸阻，繼續(xù)往上爬。它爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的是一大片嫩綠的青草。

　　小馬便美美地吃了一肚子青草后滿意地回家了。從那以后，小馬做事都會自己動腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說它是一匹聰明的馬兒。

小馬過河作文12

　　小馬發(fā)現(xiàn)河水沒有老牛說的那樣淺，也沒有松鼠說的那樣深，它高高興興的過來河。過河后，小馬來到磨坊，把麥子給了磨坊主。小馬說：“我想看你磨麥子，行嗎？”磨坊主說：“好吧。”

　　小馬看見一臺巨大的石磨，接著小馬看見磨坊主把麥子放到石磨里面磨，小馬看到這些后，迫不及待的要給媽媽說。他告別了磨坊主，往家里跑。跑到了那條河那，松鼠又對小馬說：“別過河，河水會淹死你的�！毙●R就當(dāng)沒聽見，自己過了河，回到家里把自己的經(jīng)歷給媽媽說了一遍，還興奮地告訴媽媽它知道了麥子是怎么磨的.。媽媽說：“孩子，你真棒，你變成了真正的小馬了。”

小馬過河作文13

　　過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。

　　小馬看著河水嘩啦嘩啦地流著，他心想：水深不深呢？記得上次看書的時候，書里說把石頭扔進(jìn)河里，水的聲音如果很清脆的.河水就很淺，如果聲音很沉悶河水就很深。

　　小馬把石頭扔進(jìn)河里聽見了很沉悶的聲音。他心想：水應(yīng)該會很深，我不能趟過去。所以他繞了很遠(yuǎn)的路，已經(jīng)走的筋疲力盡的時候，但剛好路過了一片花海，他立馬打起了精神，被眼前這五顏六色的鮮花吸引住了，他采了一大束鮮花，準(zhǔn)備和面粉一起送給外婆。

　　小馬安全的把面粉和鮮花一起送到了外婆家，外婆說：“謝謝你，孩子，我為你感到驕傲�！�

　　小馬把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你現(xiàn)在不僅判斷能力很強(qiáng)，而且還可以幫媽媽做事，你可真棒！”

小馬過河作文14

　　我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》，故事的內(nèi)容是：

　　一天，馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去，小馬高興地答應(yīng)了。

　　當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時候，一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它，水很淺，可小松鼠卻說：“不要下去，水很深��！”

　　小馬很為難，只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河，安全的淌到了河對岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。

　　讀了這個故事，我懂得了一個道理：當(dāng)我們遇到困難的.時候，要善于思考，不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試，在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。

小馬過河作文15

　　一天媽媽對小馬說：“你長大了，能再幫媽媽做一件事嗎？”小馬高興地說：“可以啊，媽媽什么事？”媽媽說：“你把這半袋麥子馱到磨坊去�！�

　　小馬在路上走著走著，又遇到了一條大河擋住了去路，他看見牛伯伯在大樹下吃草，小馬喊著：“牛伯伯，您知道這條河水有多深嗎？”牛伯伯說：“不深，你可以過去的�！毙●R聽了牛伯伯的話，剛走了一半兒，一只小兔子跑過來說：“小馬，別過河，你會被淹死的�！�

　　小馬一聽，連忙后退一點(diǎn)，說：“水很深嗎？”小兔說：“水深得很，我的`朋友以前在這里淹死過�！毙●R一聽，連忙跑回家對媽媽說：“媽媽，一條大河擋住了我的去路。”媽媽說：“你不是上次也遇到過類似的問題嗎？這次你自己動腦思考過嗎？你自己去試試吧！”小馬又去了河邊，小馬對兔子說：“兔子，我很牛伯伯的體型差不多，我要試一試�！�

　　于是小馬走了過去，說：“很安全！謝謝你提醒我！”小兔子和牛伯伯高興地回家了。

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