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(通用)假如我有一匹馬作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一匹馬作文 篇1
一天早上，我剛睡醒，我就聽到馬叫，怎么回事？原來(lái)是我的床邊正好有一匹馬在叫。
這匹馬尾巴一甩一甩的，對(duì)我說(shuō)：”我餓了。“我想，馬怎么會(huì)說(shuō)話？管它三七二十一，去喂馬吧！我們來(lái)到了一塊草坪上，馬像閃電一般把草一下都吃完了。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把這匹馬取名為”疾電“，因?yàn)樗耖W電一般快。我騎上了馬，飛快地向前奔去，可是，我和”疾電“一同掉進(jìn)了下水道，哎呀！不好！我們要掉進(jìn)水底了，在快要到進(jìn)水的時(shí)候，我的”疾電“在一瞬間把我放在了背上，”疾電“把腳放平，當(dāng)馬的腳碰到水面時(shí)，輕輕一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)用輕功水上飄，”疾電“很快打我?guī)С隽讼滤�。我�?duì)”疾電“說(shuō)：”你真棒，我真想和你永遠(yuǎn)在一起“。”疾電“說(shuō)：”我現(xiàn)在口渴了，我們?nèi)ズ舆吅人伞啊Ｎ覛g快地答應(yīng)。
我們來(lái)到了河邊，喝完了水，我們就到了海上，”疾電“把我?guī)У搅颂窖蟮?中間，突然，一天鯊魚來(lái)追我們了。鯊魚的速度很快，但是，可別忘了，我的”疾電“速度可是很快的。但是鯊魚窮追莫舍，結(jié)果”疾電“不小心摔了一跤，我和”疾電“一同掉進(jìn)了海里。我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我回到了岸上，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)”疾電“腳被咬傷了。
因?yàn)椤奔搽姟笆軅耍砸丶胰ブ委熈�，再見了”疾電“！我親愛”疾電“！
假如我有一匹馬作文 篇2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。”馬是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士們的戰(zhàn)友，是蒙古族人的伙伴，馬的身體非常強(qiáng)壯，它自由奔放，臨危不懼，十分勇敢，頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)。這使我非常喜歡馬。假如我有一匹馬，我會(huì)……
假如我有一匹馬，我會(huì)在一望無(wú)際的草原上奔馳。在這片綠海之中欣賞這美若天仙的大草原;在這片綠海之中與其它馬結(jié)伴而行;在一片綠色中散步，我看見蒙古包的影子擋住了的小草。這個(gè)草原是一幅美麗的油畫一片碧綠。而蒙古包，馬群，牦牛，羊羔為這幅油畫增添了一分色彩。
假如我有一匹馬，我會(huì)到山村里去，把自己的零用錢給他們，把自己的書給他們。因?yàn)槲铱匆娏艘浑p渴望讀書的大眼睛，他們家里沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有……我真心覺得我們過(guò)得很幸福。我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的`美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在不知道有多少人想讀書，卻又讀不了書。我還會(huì)讓我的馬兒馱著山村里的孩子走出山區(qū)，帶著他們?nèi)タ纯赐饷婷篮玫氖澜纭?/p>
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著我的馬兒走遍天涯海角，認(rèn)真仔細(xì)地觀察各個(gè)地方的風(fēng)俗，以及他們的特點(diǎn)。
假如我有一匹馬作文 篇3
我喜歡小兔子、小狗和小貓，可我最想擁有一匹飛馬！
我希望我的馬是一匹大宛馬，渾身雪白，像一團(tuán)白色的小毛球，它有一雙尖尖的耳朵，鋒利的瘦骨，跑起來(lái)鬃毛飄揚(yáng)，四蹄騰空，猶如勁風(fēng)，這不正是應(yīng)了唐代詩(shī)人杜甫的：“胡馬大宛名，峰棱骨瘦成。竹批雙耳駿，風(fēng)入四蹄輕。”詩(shī)句嗎！它比赤兔馬快，比絕影帥，比飛馬能飛。
假如我有這匹馬，我要騎它環(huán)游世界。去美國(guó)的科羅拉多大峽谷，看一看有沒(méi)有雅魯藏大峽谷！看看珠峰有多高�？纯窗屠梃F塔的雄偉�？纯窗＜敖鹱炙卸喔�。去中國(guó)，看看天安門廣場(chǎng)有多大，看看長(zhǎng)城有多宏偉，看看白金漢宮有多美麗……
再去探索宇宙，看看木星上是不是有樹木？看看火星上是不是有火焰？去瞅一瞅月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔及廣寒宮……
我要去山區(qū)看看那里的'孩子，給他們送一些衣服、食物、水、玩具、再幫他們建學(xué)校，讓山區(qū)的孩子幸福生活。
��！我希望有這樣的一匹馬！但我堅(jiān)信科技的進(jìn)步，相信在不久的將來(lái)，會(huì)培育出這樣的馬。
假如我有一匹馬作文 篇4
就在前天的時(shí)候。我突然想到如果我有一匹和別人不一樣的馬那會(huì)是怎樣的呢／／？雖然我不知道，但是我可以大膽的去想象一下我假如有一匹馬。
我會(huì)和馬一起去玩。馬的樣子是全身潔白像雪一樣潔白。馬上上有一個(gè)五顏六色的銼頭，粉紅色的鞍鐙，紫色的韁繩。馬的眼睛是那么的有神，它神行兼?zhèn)錈o(wú)論從正面?zhèn)让婺膫�(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美，我給它起了一個(gè)名字叫小白馬。小白馬很俊跑步時(shí)瞬間形象無(wú)比神奇，奇妙。
我和我的小白馬從個(gè)個(gè)城市走過(guò)的時(shí)候，人人都看著我們，我就問(wèn)路邊得人你們是在看馬么／／？還是看馬背上座的人呢？我還沒(méi)說(shuō)完他就說(shuō)當(dāng)然是看那匹又潔白又生動(dòng)健美的馬呀 ／？哇我真不敢相信那些人是在看我的`那匹馬。我和我的小白馬一起到美國(guó)連我都沒(méi)看見有小偷，但小白馬卻看見了 。它飛奔向前，跑到小偷跟前一下子撲上去把小偷撲到地上錢包一個(gè)個(gè)都掉出來(lái)了。這件事后人們紛紛對(duì)我說(shuō)謝謝。我和小白馬走呀走經(jīng)過(guò)了個(gè)個(gè)城市。終于走遍了地球。
我和我小白馬的名字在地球已經(jīng)被所有得人們記住了，就連外星人也知道了。我和我的小白馬一定會(huì)一直堅(jiān)持下去，沒(méi)天都在幫助所有的人和動(dòng)物。
假如我有一匹馬作文 篇5
馬，在古時(shí)候人們離不開它，要去遠(yuǎn)方，需要馬運(yùn)送，要上戰(zhàn)場(chǎng)，需要馬作戰(zhàn)，人們時(shí)時(shí)刻刻都離不開馬。假如我也有一匹馬，他會(huì)長(zhǎng)什么樣子？他會(huì)有什么本領(lǐng)？他會(huì)有什么特征？我想擁有一匹馬，一匹與眾不同的馬。
假如我有一匹馬，我想要一匹可愛的馬。它長(zhǎng)著一頭棕黑色光滑的毛發(fā)，全身上下都是褐紅色的小紅馬。
它的樣子極其可愛，它很溫順、聽話、孝順、乖巧，對(duì)主人很有孝心。但與此同時(shí)，它也是一個(gè)淘氣包，喜歡和主人玩捉迷藏，有時(shí)候還把被人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓人感到氣憤。
假如我有一匹馬，我想要一匹小馬駒。我要做它的好朋友，和它一起長(zhǎng)大，要帶他去許多地方玩耍，要叫它許多知識(shí)。我要給他取名為“永遠(yuǎn)”，因?yàn)槲蚁Ｍ肋h(yuǎn)做我的好朋友、永遠(yuǎn)的好伙伴，永遠(yuǎn)陪伴我。
假如我有一匹馬，我只要“永遠(yuǎn)”。我希望它有一雙翅膀，可以帶我在藍(lán)天中翱翔；我希望它會(huì)說(shuō)話，能在我傷心的時(shí)候給我安慰，能在我無(wú)助的時(shí)候給我莫大的幫助，能在
我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)。我希望它能給帶來(lái)快樂(lè)，和我一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)傷痛，分擔(dān)悲傷，和我一起度過(guò)快樂(lè)的童年。
假如我有一匹馬，我希望是“永遠(yuǎn)”。我希望它有高智商，在我做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的題目它可以告訴我解答的'方法，做錯(cuò)的題目它能夠用言語(yǔ)告訴我、提醒我，做我身邊的小老師。
假如我有一匹馬，“永遠(yuǎn)”是最有資格的。它有一顆善良的心，非常有愛心。它會(huì)幫助盲人過(guò)馬路，他會(huì)幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們做善事，它會(huì)馱著老奶奶老公公過(guò)馬路、送他們回家，它會(huì)為被欺負(fù)的人打抱不平。
假如我有一匹馬，它就是“永遠(yuǎn)”。它會(huì)帶著我去世界各的旅游。去那神秘而又美麗的西藏，去那險(xiǎn)峻壯觀的雅魯藏布大峽谷……
馬是人類最忠誠(chéng)的朋友，我好想擁有一匹馬，它的名字叫“永遠(yuǎn)”。
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