小馬的作文

時間：2024-03-01 08:05:24 馬我要投稿

小馬的作文【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小馬的作文，希望對大家有所幫助。

小馬的作文【經(jīng)典】

小馬的作文1

　　我是聰明、善良的小學(xué)三年級的學(xué)生，一不留神，已經(jīng)過了九個“六一”兒童節(jié)了。我時而淘氣，時而乖巧；時而馬虎，時而認(rèn)真。媽媽說我是個機(jī)靈鬼，爸爸說我是個淘氣包。我有時給大家?guī)砜鞓罚袝r給大家?guī)頍⿶馈?/p>

　　我五歲學(xué)圍棋，七歲打上一段；六歲學(xué)毛筆書法，八歲考上三級；七歲學(xué)會游泳，八歲學(xué)會打乒乓球。我從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。你們可別太早的.崇拜我哦！我也有馬虎的時候，三年級上學(xué)期期末考試中，我數(shù)學(xué)考了99.5分，只把一個單位丟了，就差這么一點我就能考滿分的，可把我氣得“七竅生煙”了。

　　我是個善良、淘氣的小男孩。幼兒園小小班曾因拾金不昧還上過《中國長城鋁業(yè)報》呢！汶川大地震時，我邊看電視邊流淚。在家，我經(jīng)常模仿動畫片《熊出沒》里的熊大、熊二的聲音逗爸爸媽媽開心。淘氣過度就可能惹來麻煩，我已經(jīng)因為淘氣過度傷害過三個同學(xué)，讓老師和家長提心吊膽的，我自己也很后悔。

　　你們喜歡我這個小馬虎、淘氣包嗎？

小馬的作文2

　　大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

　　我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。

　　我老丟三落四。去學(xué)書法，字帖忘帶；去學(xué)校，試卷忘帶；上作文課時，書又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。

　　一個周六的下午，陽光灑在我的.身上，暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學(xué)書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班，“咦，好像沒帶筆�！蔽夷倪豆局�，只好跑回去拿。剛一坐下來，發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶，又跑回去拿。第三次來到書法班，發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說道。

　　我老是丟三落四，書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛病！

小馬的作文3

　　過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。

　　小馬不知道自己能不能過去，他看見正在旁邊吃樹葉的長頸鹿，就上前去問：“長頸鹿哥哥，河水深嗎？我可以過去嗎？”長頸鹿說：“不深，你可以過去的”。小馬說了聲謝謝，就要過河。正在這時小雞走過來對小馬說：“小馬！小馬！河水可深了，你要過去會被淹死的”。小馬聽了猶豫起來，不知道該怎么辦。突然一只跑的飛快的兔子，撞到小馬的腳，把小馬拌倒，小馬撲通一聲掉進(jìn)了河里！頓時水花四濺，小馬四肢不停的.在水里拍打，嘴里一個勁的喊著救命！救命！只見小馬使勁的將頭抬起，身體搖搖晃晃的站了起來，甩了甩身上的水上岸了。

　　通過這個故事，我知道了做事兒不能像兔子一樣慌慌張張，要學(xué)習(xí)小馬沉著冷靜，遇到突發(fā)事件一定要想辦法自救，平時也要加強(qiáng)體能鍛煉。

小馬的作文4

　　一匹小馬和馬媽媽生活在草原上。那匹小馬在慢慢地長大。

　　有一天，馬媽媽想到：“嗯，這孩子已經(jīng)長這么大了，也應(yīng)該幫我做些事了�！�

　　馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶！太好了，我終于可以做事了！”

　　小馬出發(fā)了。他來到了一片森林，這森林里，他聽到小鳥在唱歌。“哇――這里太美了，小鳥兒唱的'歌真好聽！還有這些花兒多香��！這一切是多么迷人�。　毙●R沉浸在這美景中。

　　接著，他來到了一條河邊，看見河水撞在石頭上，立刻變成一個個音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子。小馬

　　想：“哎呀！這里的河水好急呀，下去會不會被淹死呢？”

　　小馬左顧右盼，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子，小兔子，這水深不深呀？”

　　小兔子聽了趕緊說：“深！特別深，你可不要下去呀！”

　　小馬沒了主意：“哦……”

　　可小馬想想，還是去問了河邊吃草的老牛。老�；卮穑骸安簧�，一點也不深，你可以淌過去的�！�

　　小馬做不了決定，只好回到家，去問媽媽。媽媽：“呵呵，耳聽為虛，眼見為實。你自己去試試。”

　　小馬又來到了河邊，小心地走了過河。他發(fā)現(xiàn)：河水不淺，也不深。想過河，得親身試試。

小馬的作文5

　　小馬在磨坊磨完面粉回來時，一座大山擋住了小馬的去路。小馬想，早知道這里有一座大山就不抄近路了。但是小馬又想，我一定要堅強(qiáng)，一定要翻過這座高山。小馬正要爬山時，又遇到了老黃牛和小松鼠，老黃牛說：“這座山可高了，還特別陡峭，我摔下來很多次了，腿還被摔壞了�！毙∷墒笳f：“哪有啊，可好爬了，我上過好多次，很容易就爬上去了。一次也沒摔下來過，更沒有受過傷。”

　　小馬想起過河的`時候，媽媽給他說的話，只有自己親自嘗試，才能知道他們說的話對不對。于是，小馬說：“還是讓我自己去試一試吧�！闭f完，小馬就開始向山上爬去。山越來越陡，爬到半山腰的時候，小馬有些害怕了。

　　老黃牛在山底下給小馬加油，小松鼠爬上來給小馬加油。小馬終于勇敢地爬上了高山，山頂上全是又肥又嫩的青草。小馬在山上美美地飽餐了一頓，高高興興地背著面粉回家了。

小馬的作文6

　　小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過下一月就是沙沙的生日，于是，小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿卜。

　　一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜，它先把土壤拋開，然后把種子放進(jìn)去，最后把種子埋起來，過了幾天。蘿卜連芽就沒長出來。于是，小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜，有過了一周，終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是，又過了一周，蘿卜還是原樣。于是它跑到種子

　　店，種子店的老板是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長頸鹿聰聰說“我什么騙你，你別血口噴人!小馬靈靈

　　說“為什么用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿卜在地里，只是它的'葉子在上面�！毙●R靈靈聽了臉都紅了。

　　小馬靈靈說“我一定要做一個有文化的人�！�

小馬的作文7

　　過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬托起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。小馬想這河水有多深呢？如果河水很深的話我不就被淹死了么。小馬要想一個辦法。

　　小馬想啊想，終于想到了一個辦法，它用一根1米高的`樹枝放在水里，小馬拿著樹枝的一邊樹枝放了一半小馬一看，河水也沒有多高。于是小馬順利的過了河。走著走著，它看到了一片很美麗的花，就想，我把一些花送給外婆吧，就這樣帶著花繼續(xù)走。

　　小馬走到外婆家，趕快把外婆家的水都用盆倒掉。小馬把面粉和花送給了外婆。外婆把面粉做成了香噴噴的餃子吃了，身體就好了一些。外婆說：“謝謝你小馬。”

　　小馬回家了，媽媽看見小馬說：“小馬你回來了”，外婆好些了么？小馬回答說：“好些了”。媽媽說：“你現(xiàn)在自己遇到事情會解決了，而且還不魯莽了，你長大了，懂事了”。媽媽為你高興。

小馬的作文8

　　我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上，我就覺得很快樂。

　　吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的.脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣�！�

　　看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會兒拉拉他的耳朵。

　　爸爸說：“走開，讓我看會兒書�！�

　　“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上�！蔽液暗�。

　　有一次，我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉剑冒职侄紫聲r，我學(xué)著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。

　　操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”

　　爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”

　　爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。

小馬的作文9

　　清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標(biāo)牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！

　　小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進(jìn)了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的'襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進(jìn)了泥土里，把標(biāo)牌種進(jìn)了泥土里。

　　原本應(yīng)該把標(biāo)牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！

　　小馬虎絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。

小馬的作文10

　　我的頭發(fā)黑又長，身材中等，長著一張櫻桃小嘴，濃眉大眼，我還是班長和學(xué)霸呢！

　　平時在學(xué)校里，不熟悉我的人都夸我細(xì)心，其實他們錯了，我可是個小馬虎哦！為此，大家還送了我一個外號——“馬虎大王”。

　　一天早上，準(zhǔn)備上學(xué)時，我到處找紅領(lǐng)巾。眼看就要遲到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳，我又飛奔到臥室找，就連衛(wèi)生間也找了一圈。突然，我在衛(wèi)生間的鏡子里看到紅領(lǐng)巾竟然就系在我的脖子上。唉，真是白忙活一場！

　　還有一次，我的鋼筆丟了，我找了好長時間都沒找到，只好重新買了一支。買回來后，我才發(fā)現(xiàn)舊鋼筆就在我的書包下面壓著。

　　除此之外，我的語文書也失蹤過一次。當(dāng)時，我還發(fā)動了好多同學(xué)幫我找書。結(jié)果，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，語文書就在我的桌洞里呢！

　　這樣的糗事還有很多，我想，肯定沒有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四，但慶幸的.是，我在學(xué)習(xí)上可不馬虎，要不然，我就會失去學(xué)霸的稱號了。

　　我一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣，要不，以后肯定要為馬虎付出代價的，那時我就會更頭痛了。

小馬的作文11

　　今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？

　　我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去�？墒�，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認(rèn)真的說：“當(dāng)然啦！昨天我的一個小伙伴就是在這淹死的！”

　　我進(jìn)退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了�！�

　　我跑到河邊試著蹚水，原來，河水既不像老牛說的'那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。

　　回到家后，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見�！�

小馬的作文12

　　無數(shù)次假如，無數(shù)次做夢，我想擁有一匹小馬。

　　馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。

　　假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無際的大草原上，感受藍(lán)天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方，看太陽從哪里升起。我好奇太陽公公是從哪里來，它又用什么魔法，把萬物籠罩在朦朧的紅色里。

　　我的馬兒真好，涼風(fēng)撲面而來，我們等待著新一天的來臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的`希望。

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過千山萬水，去到艱苦的山村。我會去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學(xué)習(xí)和生活用品。我會像他們一樣堅強(qiáng)、勇敢，同他們一起面對困難。

　　假如我有一匹小馬……

小馬的作文13

　　過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。

　　小馬在大河旁邊發(fā)現(xiàn)了一頭犀牛在吃草，他跑過來問犀牛：“犀牛爺爺這水有多深？”犀牛說：“這水只沒過我的腳，不會有事�！�

　　一只猴子說：“不能過去呀，那會把你淹死的�！毙●R問：“什么，水很深嗎？”小猴子說：“深的很，還淹死過我兒子呢。”

　　小馬仔細(xì)回想了媽媽之前說的話，犀牛比它要高很多，小猴子比它要矮小很多，媽媽說過那水必須得試試，那我為何不能試一試呢？

　　小馬剛接觸河水時不知道水的深淺，就小心翼翼的趟過去了，它覺得這水應(yīng)該和之前的那條河水深度差不多，中間的水特別深，快要淹到小馬的頭了，小馬剛要喊救命，卻發(fā)現(xiàn)河水并沒淹到他的.嘴巴。小馬繼續(xù)往前走，它發(fā)現(xiàn)河水越來越淺了，馬上要到對岸了，它成功了。小馬對著對岸說：“謝謝你們，你們說的有道理�！�

　　最后麥子送到了外婆的家。外婆說：”我真為你感到驕傲�！�

　　小馬長大了，有了自己的判斷能力，媽媽為它感到欣慰。

小馬的作文14

　　最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。

　　通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時間返回家去問媽媽�！岸牉樘摚垡姙閷�。”其實反應(yīng)的也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。

　　想不到小小的.故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!