馬的未來作文

時間：2024-11-21 08:49:42 馬我要投稿

馬的未來作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的馬的未來作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

馬的未來作文[推薦]

馬的未來作文篇1

　　“號外！號外！”一個個赤著腳的小男孩爭先恐后的喊著，“華麗可愛挨農(nóng)場主譚瀟發(fā)明了一種神奇的馬！”

　　我叫做譚瀟，正在農(nóng)場科學(xué)室里休息，我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四個按鈕，第一個按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會長高一分米，你想讓它多高它就可以多高。

　　第二個按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長出兩個翅膀飛起來。當(dāng)然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦！第三個按鈕名叫“防護鈕”，如果你身旁有人欺負(fù)你或者有野獸，你就按這個鈕，這樣這匹馬的周圍就會有一道防護屏障，這屏障是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。最后一個按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個按鈕，馬就可以恢復(fù)原狀了。

　　我的'馬還沒有名字，我等著你給我的馬取名字哦！

馬的未來作文篇2

　　馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動物；馬是一種充滿人們呵護的高級動物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？

　　馬是未來探詢月球的“天馬”，一悅而起，來無影去無蹤，讓人類帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”，不僅是來去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，還是能說會到的小小導(dǎo)游工作人員，一路向人們介紹月球的'不解之迷，向人們提倡“來月球，了解月球”的文化活動！

　　馬是一位言語無阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類指標(biāo)方向的“好馬”，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說出各條路的文化歷史，。是一群見了人人夸，人人贊的聰明馬！宣傳著中國路的歷史，宣告著馬不是愚蠢的，而是無人能勝的天才馬！

　　一年一年的轉(zhuǎn)變，這群好馬因經(jīng)過不斷地鍛煉自己的思維，一直鍛煉自己的手腳，開始讓自己的肢體變成萬能的小摩托車，不僅能送貨，還能解說，真不愧是一群萬能馬。

　　能說會道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開這群高科技馬！

馬的未來作文篇3

　　未來的馬馬是人類的好朋友，它和人類共生死、共患難，跟隨了人類數(shù)千年。隨著科技的發(fā)展，馬也有了很大的變化，下面就讓我們一起去看看未來的馬吧。

　　未來的.馬不吃草，專吃垃圾。因為吃草不環(huán)保。所以馬就改吃垃圾了，未來的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一會兒的功夫，這些成堆的垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它，它的肚子是“垃圾處理機”，處理完的垃圾全變成了有用的能源。

　　未來的馬會飛，它會擁有一個隱形的翅膀，當(dāng)你想飛了，它就會帶你走。它能讓你在天空中與云為伴，和小鳥共舞。

　　未來的馬刀槍不入，防御能力很強連原子彈都拿它沒有辦法。

　　它還能當(dāng)你的向?qū)�，比�?dǎo)航還厲害呢。

　　你一定迫不及待想看看它吧，那就快乘坐飛船來29世紀(jì)吧！

馬的未來作文篇4

　　在我的幻想里，未來的馬是一匹神駿健悍的好馬。

　　一天下午放學(xué)，我在房間里做作業(yè)，做著做著，便進(jìn)入了一個美麗的世界。我騎著一匹馬，正在環(huán)游世界，馬全身都是白色的，馬身上有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上還有一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結(jié)。只要把馬脖子一抱，馬奔跑的速度就會減慢，用鞭子朝馬屁股一打，奔跑的'速度就會加速。馬耳尖如竹尖一樣，奔跑的時候馬蹄很輕，都不用擔(dān)心路有多遠(yuǎn)有多寬闊，還可以把自己的生死委托給馬。

　　可是，最重要的是馬還有一雙翅膀，如果它跑累了，還可以用它的翅膀帶著我遨游世界，如果地上正好有人走過，可能還會以為是神仙呢！

　　馬如果累了，只要給它休息幾分鐘；如果餓了，只要給它吃一根胡蘿卜，就夠了。

　　馬使我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥眩覀儜?yīng)該好好地對待它，因為馬默默無聞、無私奉獻(xiàn)地為我們服務(wù)。

　　“小芳，小芳，你怎么看書看到睡著了呢？該醒醒吃飯了�！眿寢屨f。可我還舍不得離開這么美的幻境呢，就隨便應(yīng)了媽媽一聲。

　　我相信，世界上不止我一個人會這樣幻想馬，肯定還會有人跟我有同感，俗話說：功夫不負(fù)苦心人。我相信，有夢一定會成功的。

馬的未來作文篇5

　　課堂上聽老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。

　　放學(xué)回家，我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，當(dāng)我寫到馬的特征時，我不禁想起了未來的馬。未來的馬會是什么樣子呢？我開始想象起來。

　　未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。

　　未來的'馬不再吃地上的草，而吃樹上的水果。因為草已被人類污染，所以馬不再吃草了，樹上的蘋果、桃子等水果都吃。

　　一天，我騎在了未來的馬上，還沒等說“駕”，它就跑了起來，那個快呀，就好象它在和誰比賽似的，比任何動物都快，小學(xué)五年級作文《未來的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。

　　突然，馬展開翅膀，飛入空中，我特別激動，身子一歪掉了下來，我大喊：“救命呀！”只見馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣�。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……

　　“嘿！干嗎呢？怎么不寫作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫作業(yè)時，可筆怎么也不出水。唉，原來是白日做夢的時候，沒扣筆帽，水干了！

馬的未來作文篇6

　　坐在書桌前，我靜靜的想著，未來的馬會是什么樣子的……

　　在21世紀(jì)的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來：“放學(xué)了，放學(xué)了，回家吧，回家吧！”我?guī)е业男●R來到學(xué)校門口，我們來到一個空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來，我對它說：“送我回家吧�！瘪R兒聽了點點頭，騰空而起，轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠(yuǎn)都不會累。

　　星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ＿呁�，正在飛的時候，忽然下起了小雨，馬兒就自動為我們加衣服，撐起遮風(fēng)擋雨的傘來，到了海邊，馬兒變成許多個，我們?nèi)胰嗣咳俗粋€，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會給你提供。

　　我的.馬兒不光會以上本領(lǐng)，它還會：和人類交流、干家務(wù)、做人類能做的一切事情，它比人類還聰明……

　　我相信，只要努力，一定會出現(xiàn)這種馬的。

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