小學生優(yōu)秀作文《我的媽媽》

　　篇一：

　　記得在我小時候有一次我發(fā)燒了，臉燒得通紅，爸爸又不在家。媽媽立即給我穿上衣服，背著我去了醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生說必須要打點滴，媽媽心疼的一會兒給我揉揉這一會兒摸摸那，在一邊緊張地看著我，在打到一半的時候，我的肚子開始咕咕叫了。媽媽跑出去給我買了好多吃的，其中有荔枝，媽媽剝皮給我喂，結果被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，醫(yī)生說：“發(fā)燒不能吃荔枝，”當時把媽媽嚇得連聲對我說“寶貝都是媽媽不好，媽媽這不好媽媽那不好……。”其實那不怪媽媽，當時是我自己嘴饞，可媽媽把責任都推到自己身上。

　　媽媽為了安慰我，用不全的五音還不斷給我唱歌。打了兩個多小時，終于打完了。媽媽背著我回到了家，立刻開始給我做飯，我這時也感覺好多了。可是在半夜的時候，我又開始發(fā)燒，媽媽就用家里的酒不斷的在我身上搓，說這樣會幫助我退燒。當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲，才知道媽媽為了照顧我，一夜沒有睡過覺，我的心中有說不出來的滋味。

　　現(xiàn)在想想媽媽就是萬能的，給了我無私的愛，叫我想起幼兒園唱的一首歌《世上只有媽媽好》媽媽是多么偉大呀！

　　篇二：

　　天下所有的母親都愛自已的兒女，我的媽媽也不例外。我的媽媽對我更是關愛、體貼有加。

　　記得在寒假的時候，我想在春節(jié)前把所有的作業(yè)全部做完，春節(jié)好痛痛快快地玩。于是，我每天不停的做作業(yè)，手發(fā)麻，臉通紅，眼也很脹痛。媽媽見了，語重心長地說：“孩子，一口吃不成大胖子，每天少做一點吧！要勞逸結合！”而且，媽媽還幫我制定了假期計劃表。每天，我輕松地完成了作業(yè)，玩得也很開心。假期結束了，我充分地感受到了勞逸結合的`好處，感謝媽媽。

　　別看我是媽媽平時大大咧咧的，可對我學習上的問題卻一絲不茍。有一次，我被一道題難住了，經(jīng)過冥思苦想，還是無法解決。只好去找媽媽，沒想到媽媽也被這道題難住了。于是，媽媽放下手中的事情，帶著我去書店查閱相關的資料，我們終于解決了這道難題。

　　媽媽不僅關心我的學習，還是我參加課余活動的好榜樣。有一次，學校開展書法活動，我覺得媽媽的毛筆字寫得很好，便為媽媽報了名，媽媽知道了馬上買來筆和紙在家了里練習起來。一天晚上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽房間還亮著燈，我透過門縫一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在練字呢！我忽然覺得媽媽好辛苦，媽媽每天晚上十點下班，忙完家務還要練字，我知道媽媽不是為了當書法家，而是為了讓我多多參加校園活動做榜樣。��！我愛我的媽媽。我的媽媽是我成長道路上的好伙伴。

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