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母親教我成長(zhǎng)作文(通用46篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的母親教我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母親教我成長(zhǎng)作文 1
曾幾何時(shí),我們抱怨過(guò)母親的嚴(yán)厲,卻不知,正是因?yàn)檫@樣,我們才得以成長(zhǎng)。
從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒,搖身變成一個(gè)大姑娘,其中所經(jīng)歷的磨難與挫折,想必都已經(jīng)忘卻了吧!
那時(shí)候,我們是家中的小主人,父母的行動(dòng)會(huì)因我的來(lái)臨而被束縛。而我們,卻永遠(yuǎn)不知他們的良苦用心。
那次,因?yàn)槲业纳眢w不適,母親也陪我熬了一宿。
從步履蹣跚的無(wú)知小娃娃,變成如今行走自如的小青年,母親又何時(shí)沒(méi)有在教導(dǎo)我們?
還記得有一次,學(xué)校的一場(chǎng)重大考試,某些同學(xué)因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的'特殊成績(jī)。而我卻對(duì)此憤憤不平,低頭埋怨命運(yùn)的不公。
母親卻笑了笑:“生活乃至學(xué)習(xí)就是如此,若沒(méi)有變強(qiáng)的決心,就永遠(yuǎn)停留在最底層的階級(jí),那么你的命運(yùn)就是被人所俯視。”
此后,我更加堅(jiān)定了自己的決心。母親也對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)。無(wú)論我犯了什么錯(cuò)誤,就算是小如細(xì)針一般毫無(wú)大礙,母親也會(huì)苦口婆心地對(duì)我進(jìn)行教育,從無(wú)間息。
小時(shí)候,我為了得到與同學(xué)相仿的,并且在當(dāng)時(shí)非常流行的、現(xiàn)在想來(lái)幼稚到極點(diǎn)的閃光塑膠棒和滑板,偷偷拿了母親放在抽屜里的錢(qián)。如今想想,都覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是無(wú)盡的害怕與膽怯,卻還藏有一絲僥幸與激動(dòng),只希望母親不要發(fā)現(xiàn)的好?扇松傆胁蝗缫獾臅r(shí)候,哪能事事都得償所愿?到頭來(lái)退還了商品,還吃了至今難以忘懷的一頓教訓(xùn)。
此后,我斷然不敢冒昧行事,所做之事必定要向母親說(shuō)明了,且得到她同意或征求了她的意見(jiàn)了,才放心去做。那時(shí)的我,只要母親說(shuō)往東,那是絕不會(huì)往西的。
不過(guò),這想法也只堅(jiān)持了兩三年而已。之后——也就是現(xiàn)在,照母親說(shuō),又是欠打了,不過(guò),這也只是說(shuō)說(shuō)而已。幸而在母親的影響下,我也已經(jīng)曉得安排自己的時(shí)間,收斂貪玩兒的心性了。
成長(zhǎng)道路上長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘,它永遠(yuǎn)只會(huì)因你的努力來(lái)減少。母親,你就是我兒時(shí)路上的巨斧,為我開(kāi)辟前行的路。
母親教我成長(zhǎng)作文 2
我是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,鄰居婆婆們每次看到我都說(shuō)我是個(gè)有禮貌、孝順的乖孩子。今天我能得到大家的喜愛(ài)完全是父母的功勞,尤其是我的媽媽!在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽耐心的教導(dǎo)。當(dāng)我沾染惡習(xí)時(shí),是媽媽苦口婆心的勸解幫我改正的。當(dāng)我考到一百分時(shí)媽媽激動(dòng)的流下眼淚還不忘告訴我:“洋洋你真棒,但是,不能取得了成績(jī)就驕傲哦,要繼續(xù)努力!”,當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),她說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,遇到困難一定要想辦法解決戰(zhàn)勝困難,媽媽相信你能行的!”
上幼兒園后,我最喜歡睡覺(jué)前媽媽給我講故事了,以前最愛(ài)聽(tīng)得是童話故事了,后來(lái),有一天,媽媽對(duì)我說(shuō),我們是中國(guó)人不能老聽(tīng)老外的童話,還應(yīng)該看我們自己傳統(tǒng)的故事。說(shuō)完就拿出一本精美厚重的圖書(shū)給我看,哈哈,結(jié)果上面的三個(gè)字剛好是我最近才學(xué)會(huì)的—《三字經(jīng)》。
她先給我講了“竇燕山五子登科”的故事。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)不懂,但是,在后來(lái)的學(xué)習(xí)上我明白了,媽媽不光是給我講故事,她還落在實(shí)處上。每次學(xué)習(xí)時(shí),媽媽都嚴(yán)格要求我,不讓我馬虎蒙混過(guò)關(guān)。每當(dāng)我想蒙混過(guò)關(guān)時(shí),她都像有火眼金睛一樣,馬上就發(fā)現(xiàn)了,我只好重新認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然,我有時(shí)覺(jué)得很郁悶,同時(shí)也明白,這就是媽媽的愛(ài)!愛(ài)里包含了:教不嚴(yán),師之惰。媽媽雖然對(duì)我的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的。但是,除了學(xué)習(xí)以外的生活,她又是我最好的朋友,她陪我一起看動(dòng)畫(huà)片,和我一起打羽毛球、滑滑板、聽(tīng)最流行的歌。周末,她常常帶我去看電影,我們一起做游戲,一起聊天說(shuō)笑話……
“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這句話也來(lái)自于《三字經(jīng)》,意思是說(shuō):“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長(zhǎng),這種尊敬兄長(zhǎng),友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理,是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道!弊x著《三字經(jīng)》,我感悟深刻,不知不覺(jué)書(shū)中人的言行舉止已刻在我心中了。
一次,媽媽給我?guī)讉(gè)梨,讓我分給大家吃,我想都沒(méi)想,就把大的.分給爺爺奶奶哥哥姐姐們吃,等所有人都拿到了,我才拿最小的那個(gè)吃。媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō):“真乖!”我說(shuō):“孔融四歲就能讓梨,我都五歲了,我覺(jué)得孔融比我乖得多,我還要多多學(xué)習(xí)呢!”媽媽聽(tīng)了,笑得更甜了。
正因?yàn)橛辛四鸁o(wú)私的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧,我才能成為懂禮貌、孝順好學(xué)的好孩子。我的生活才能變得多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮。媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您,你是世界上最好的媽媽!
母親教我成長(zhǎng)作文 3
家是我成長(zhǎng)的搖籃嗎?媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的嗎?
記得那年冬天,我懂事起來(lái),就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個(gè)星期五的上午,媽媽叫我把房間的門(mén)關(guān)上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)留心的說(shuō)“好”。等我放學(xué)回來(lái),媽媽用嚴(yán)歷的口音責(zé)問(wèn):“廖玲,你關(guān)了樓門(mén)沒(méi)有?”那時(shí),我才突然的想起來(lái),“哦,我不記得了!
于 是,我匆匆忙忙跑上樓去,看見(jiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了,就走了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽把周?chē)拈T(mén)都關(guān)上了,我和她在一個(gè)寂靜的小房間里。只見(jiàn)她拿起一條棍子,使勁的往我身上 抽,嘴里還罵道:“誰(shuí)叫你不關(guān)門(mén)的,我跟你說(shuō)過(guò)多少次要過(guò)年了,家里的`財(cái)物要保護(hù)好,你都不聽(tīng),那你還有保護(hù)財(cái)物的心嗎?萬(wàn)一小偷進(jìn)了我們家,你也沒(méi)有好 下場(chǎng),幸虧我早發(fā)現(xiàn),要不然可能要喝西北風(fēng)!”
她越打越重,我一直不停的在地上掙扎,她有點(diǎn)抓不住我了,于是她看見(jiàn)爸爸的車(chē)子上綁著一根長(zhǎng)橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過(guò)去,迅速的解下來(lái)把我綁了起來(lái),我不能再掙扎了。
當(dāng)時(shí)幼小的我,已經(jīng)忍受了預(yù)想不到的痛苦。一會(huì)兒,媽媽看見(jiàn)我身上是青一塊,紅一塊的了,她才勉強(qiáng)的放了我。但又問(wèn)道:“你以后敢不敢了?”我顫抖地說(shuō):“以后再也不敢了!蔽铱粗鴭寢,但她的氣沒(méi)有消,媽媽也不肯給我吃飯。
我慚愧極了,肚子也餓得咕咕直叫,看見(jiàn)桌上還有幾個(gè)蘋(píng)果,可是,我把蘋(píng)果放到嘴邊,又放回去了,怎么也吃不下去。從那刻起,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我心里不停地呼喚著:。寢!
母親教我成長(zhǎng)作文 4
打開(kāi)記憶盒子,回憶往事,在心底涌現(xiàn)這樣一個(gè)情景:一個(gè)四歲的男孩子拉著媽媽的手,走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟,我們漫步在大街上,有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美,形狀各異,深深地吸引著我,于是就拿了一顆握在手里,一邊走一邊擺弄它。走了一小會(huì)兒,我拉了拉媽媽的'衣角,自豪的向她炫耀我的“寶貝”,可是媽媽卻叫我送回去。在當(dāng)時(shí),對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō),只想擁有這個(gè)美麗的石頭,自然不肯還回去。是媽媽告訴了我:不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的,這樣做是不對(duì)的。之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主,并且向人家道歉。意外的是,媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我,我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著那些石頭,不僅因?yàn)樗鼈兠利悾驗(yàn)檫@一段記憶。正因?yàn)樾r(shí)候的這一次事件,通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人,也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理,使我一生受用!感謝媽媽在我人生的路上伴著我,引著我,教我怎樣做事,怎樣做人。感謝媽媽對(duì)我的愛(ài),人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,沁人心脾”!是啊,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一條小溪,細(xì)細(xì)滋潤(rùn)著我的心田!
母親教我成長(zhǎng)作文 5
今年春節(jié)過(guò)后不久一天晚上,我在街上散步,來(lái)到春節(jié)期間園林工作人員為了增加春節(jié)的喜慶氛圍,在一些主要街面廣場(chǎng)擺放盆盆鮮艷奪目的花卉,供人們欣賞。我平時(shí)很喜歡花卉,家里栽種了50多盆花,每天都會(huì)觀賞花卉的姿色,令人賞心悅目。
這個(gè)時(shí)候,有一對(duì)母女來(lái)到花圃傍邊,一邊看花,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),過(guò)了不久,那位年青的母親要求女兒動(dòng)手去拿那兩盆比較好看的花盆,小女兒開(kāi)始不太愿意,后來(lái)經(jīng)不住母親的勸說(shuō),在不好意思的情形下,伸手端了兩盆,這位母親還說(shuō):你是小孩子,拿花是沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你的,我是大人,如果拿花,別人會(huì)指責(zé)的'。我站在傍邊說(shuō):你這種方法教育孩子是不對(duì)的,這些花卉都是公物,是讓大家欣賞的,誰(shuí)也不能占有。她馬上反駁說(shuō):我們拿幾盆花算什么?又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西,你管的著嗎?在多數(shù)人都說(shuō)她不對(duì)的情形下,這對(duì)母女灰溜溜地拿著兩盆花卉離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。人們議論這個(gè)小女孩子總有一天會(huì)被她的母親教壞的。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午,我在一家商店門(mén)前路過(guò),看到一個(gè)小男孩子,大概只有5-6歲左右,在他的腳邊檢到一元錢(qián),現(xiàn)在能在地上檢到1---2元錢(qián),是經(jīng)常的事情,但是,他傍邊的母親看到自己的兒子檢到錢(qián),立即要求他把那一元錢(qián)放到店門(mén)口的木凳子上,小男孩子非常聽(tīng)話,順從地把錢(qián)放在木凳子上。一樣大的小孩子,一樣大的母親,教育的孩子的方式方法就是各不相同。
俗話說(shuō)的好,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子打地洞。我現(xiàn)在不好說(shuō)這兩個(gè)小孩子將來(lái)如何,但是可以肯定,這兩個(gè)小孩子的出息,一定會(huì)有不同的情況發(fā)生,但愿他(她)們的人生道路能夠順其自然,健康成長(zhǎng)。
母親教我成長(zhǎng)作文 6
“人的胸懷要像大海一樣寬廣,要能容得下矛盾與不平。”這是媽媽經(jīng)常教育我的話,也是她身上的`閃光點(diǎn)。
寒假里,弟弟來(lái)我家玩。一次,我正在給心愛(ài)的文竹澆水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一剎那,盛滿清水的瓶子往后一倒,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“嘩”的一聲,瓶子里的水一下子濺濕了我的衣服,一股寒意沖我襲來(lái)。我憤怒地沖弟弟說(shuō):“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會(huì)感冒的嗎?”誰(shuí)料,弟弟不但不認(rèn)錯(cuò),還強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“那怎么會(huì)是我弄的呢?我的手根本沒(méi)碰過(guò)你!”就這樣,我倆你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。
媽媽聞聲趕來(lái),了解了事情后,就開(kāi)始“數(shù)落”我了:“弟弟還小,才四年級(jí),你就不能讓讓他嗎?”我哭了,委屈地說(shuō):“你怎么就幫著弟弟呢?明明是他不對(duì)嗎!”說(shuō)著,我跑回房間,鎖上門(mén),趴在書(shū)桌前哭。
不知什么時(shí)候,媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén),走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,得饒人處且饒人呀!別生氣了,看看書(shū)吧!”我仍不依不饒地說(shuō):“媽媽,您干嗎老幫著弟弟?”媽媽見(jiàn)我仍不肯原諒弟弟,便坐下來(lái),循循善誘耐心地開(kāi)導(dǎo)我,使我漸漸明白過(guò)來(lái)了。熱淚再次奪眶而出,我撲到媽媽?xiě)阎校械阶约涸瓉?lái)是多么渺小,媽媽說(shuō)的話雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂,仔細(xì)琢磨后卻又回味無(wú)窮,令人深思。
從那時(shí)候起,我時(shí)刻提醒自己,無(wú)論何時(shí)何地,都一定要像媽媽那樣,擁有一顆寬容的心!
母親教我成長(zhǎng)作文 7
自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人 。
我的母親對(duì)我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨(dú)自面對(duì)陌生適應(yīng)陌生;相同的是她也會(huì)在我磕到碰到時(shí)心疼,在我失落失望時(shí)安慰。
記得我第一次上學(xué)時(shí),母親想讓我自己獨(dú)自一人去上學(xué)。我出門(mén)后見(jiàn)媽媽并未跟出便回頭問(wèn)到:“您不去送我上學(xué)嗎?”母親搖頭說(shuō)到:“小寶貝是大孩子了,要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境!蔽也唤猓q豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說(shuō)的話停在嘴邊,一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去!
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口因?yàn)槭切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校門(mén)口有好多家長(zhǎng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨(dú)自一人。我看著,眼淚隨即流出。是對(duì)母親狠心的怨恨,是對(duì)母親這樣做的不解,也是對(duì)陌生而又無(wú)知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。我看著樹(shù)枝上小鳥(niǎo)也都是成群成對(duì)的',而我就為什么要自己來(lái)上學(xué)呢?
我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛(ài)我了嗎?當(dāng)然不會(huì)哪有母親不愛(ài)自己的孩子呢?我記得我有一次放學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)有些潦草被老師留在留在教室補(bǔ)作業(yè),媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門(mén)口眼里含著淚水。
我突然明白,我的母親也一樣也會(huì)擔(dān)心我,也會(huì)害怕。會(huì)擔(dān)心我在路上被行人碰到了怎么辦,被罵了怎么辦,我迷路了怎么辦;會(huì)害怕我在學(xué)校沒(méi)有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦,走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我,但是到以后在做工作時(shí)和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對(duì),她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時(shí)候不知怎么應(yīng)對(duì)。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時(shí)候不會(huì)處理的措手不及,讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧!
直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對(duì)。讓我體會(huì)到了母親的偉大
雖然我長(zhǎng)大了但是母親的關(guān)愛(ài)從未少過(guò)。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠(yuǎn)千里來(lái)到我工作的地方。見(jiàn)面就問(wèn)我:“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過(guò)。真如人們總說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時(shí)去關(guān)心過(guò)嗎?不遠(yuǎn)千里去照顧過(guò)嗎?應(yīng)該沒(méi)有過(guò)吧,母親對(duì)我的教育是偉大的,對(duì)我的關(guān)愛(ài)是永在的!但我好像沒(méi)有付出過(guò)什么,母親也沒(méi)有向我索要過(guò)什么。無(wú)私的付出不求回報(bào),這應(yīng)該是每個(gè)人的母親吧!有人就對(duì)我說(shuō)過(guò):“對(duì)于母親你可能會(huì)有恨,會(huì)有不解但等你到一定的年齡你會(huì)恍然大悟!笔前∷f(shuō)的年齡就是這么大吧。有了自己孩子,才會(huì)知道母愛(ài)是真的偉大!
母親教我成長(zhǎng)作文 8
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,我的母親就是這樣的一個(gè)人。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她都不打我不罵我,而是以身作則讓我明白這是對(duì)的還是錯(cuò)的,你們別不相信,我就舉兩個(gè)例子給你們“大開(kāi)眼界”。
有一天上午,我洗完漱,背上小書(shū)包,媽媽開(kāi)著小汽車(chē)準(zhǔn)備送我去安發(fā)花園的幼兒園上學(xué),可我不想去幼兒園,想在家里玩,一開(kāi)始我剛上車(chē)還挺配合,開(kāi)到了半路,我就故意捂著肚子,慢慢對(duì)媽媽說(shuō):“媽,媽,我肚子痛……”
媽媽立馬停下車(chē),轉(zhuǎn)身對(duì)我像醫(yī)院醫(yī)生一樣做了一個(gè)“全身檢查”。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的“檢查”,媽媽知道我是裝,如果是別的的.母親一定會(huì)罵他,然后直接拉著他繼續(xù)帶他上幼兒園,但我媽媽不是這樣的人,她二話不說(shuō),直接帶我開(kāi)車(chē)回家,還給老師打電話說(shuō)我肚子疼不去了。到家后,媽媽工作,而我自己開(kāi)開(kāi)心心玩玩具,似乎把“肚子疼”的事忘得一干二凈,就在我以為能夠玩上一整天時(shí),媽媽忽然走來(lái),抱起我,還說(shuō):“走,媽媽帶你去醫(yī)院打針!
一聽(tīng)到打針,我就害怕了,因?yàn)樾r(shí)候被抽過(guò)血,一想起那又大又粗的針頭,我就不驚打寒顫,我硬掙脫掉媽媽,搖搖手:“我不去打針,打針很疼!”可媽媽意志已定,說(shuō):“生病就要打針,不打折就會(huì)更嚴(yán)重的!痹谖C(jī)關(guān)頭,我也瞞不住了,只好向老媽如實(shí)坦白了。
還有一次,我和老媽約定我期末要是語(yǔ)數(shù)都能上90分就給我買(mǎi)足球,后來(lái)老媽真的給我買(mǎi)了,并告訴我做人要講誠(chéng)信,
我愛(ài)我這個(gè)以身作則的媽媽!
母親教我成長(zhǎng)作文 9
母親就像老師一樣,為我指引前進(jìn)的方向;母親就像一片荷葉,不管刮風(fēng),還是下雨,她都堅(jiān)持為我遮擋。
過(guò)年時(shí),親戚朋友們都來(lái)到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來(lái),和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì)兒玩具后,看上了我手中的“大黃峰”。于是,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,你能把你手中的這個(gè)玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地?fù)u了搖頭?墒,他沒(méi)有放棄,依然苦苦地哀求著,眼睛里充滿了渴望。但,我依然沒(méi)有答應(yīng)。表弟見(jiàn)這方法不行,于是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對(duì)手。表弟搶了好一陣子,沒(méi)有得逞,于是,用了招苦肉計(jì),在地上打滾,一邊哭,一邊喊著:“三姨,三姨……”
過(guò)了一會(huì)兒,母親來(lái)了,問(wèn)表弟:“你怎么了?”表弟哭著對(duì)母親說(shuō):“三姨,哥哥不給我玩他的玩具!庇谑,母親把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應(yīng)該讓著他才對(duì)呀!薄翱墒,它是我最喜歡的'玩具呀!萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦?”聽(tīng)到這里,母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的故事。在媽媽小時(shí)候,沒(méi)有什么好玩的游戲,也沒(méi)有什么玩具,那時(shí)候,有一枚踺子,就是非常自豪的事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的借給了她。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我有些想給弟弟,但又有些舍不得,我想了一會(huì)兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。
還有一次,我正在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,做了很久,也都沒(méi)有得出答案。于是,我放棄了做這道題,對(duì)著遠(yuǎn)處發(fā)呆。母親看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在做什么,還不做作業(yè)?”“這道應(yīng)用題我不會(huì)做!庇谑,媽媽坐下來(lái),給我講解應(yīng)用題的一般步驟:首先,要畫(huà)出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來(lái)。然后,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的,接著,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最后,就把答案寫(xiě)在練習(xí)本上。說(shuō)完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心,從不躊躇。”
如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓,如果我學(xué)到一絲一毫的堅(jiān)持——我都得感謝我的母親。
母親教我成長(zhǎng)作文 10
我的母親,總是一味的給我“反面教育”。
記得那一次……
星期天總是我們?nèi)ネ馄偶倚【鄣娜兆樱嗄陙?lái)一直不變。吃完飯后,當(dāng)大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,外婆給我和弟弟準(zhǔn)備了一小杯糖水,一杯開(kāi)水加上一小塊白糖,這也足以讓我和弟弟十分興奮。
十分鐘后,當(dāng)我和弟弟興沖沖地跑出來(lái)看時(shí),我的眸子暗了下去?粗掀〉膸字晃浵,我頓時(shí)心生不悅,嚷嚷道:“外婆,我要換一杯!蓖馄磐O率种械幕睿瑔(wèn):“怎么了?”我答到:“我的那杯糖水有螞蟻,弟弟沒(méi)有,不公平,我要換!蹦棠滩灰詾槿粸榈乜戳丝,說(shuō):“根本沒(méi)有嘛!笨粗黠@的幾只螞蟻,我發(fā)出恨恨聲,埋怨道:“你不就是看不見(jiàn)嘛,又不是沒(méi)有!钡艿苓火上澆油,說(shuō):“沒(méi)多大事啊。”我火冒三丈,說(shuō):“跟你換,你說(shuō)呢?”弟弟頓時(shí)把頭低了下去,不再說(shuō)話。
媽媽忍不住走過(guò)來(lái),說(shuō):“你愛(ài)喝不喝。”還瞪了我一眼,我眼一酸,一時(shí)賭氣,關(guān)上了門(mén),我忍受不了媽媽用置之不理,甚帶批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待這件事情,畢竟那時(shí),我還是一個(gè)任性而又略帶怒氣的孩子,我這是是多么憤恨和無(wú)措。
后來(lái),媽媽帶我回家,對(duì)我到明了理由。“外婆手上有活干,她也老了,你不能這樣說(shuō)她,你該向外婆道歉!甭(tīng)了媽媽的話,我的腦子里不由浮現(xiàn)了外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,外婆那個(gè)勞累的身影卻能做出許多的重活,帶著蒼老的`眉間卻能笑得快樂(lè),那雙已經(jīng)龜裂的手卻能做出美味的飯菜,我十分慚愧,也下定決心,一定要和外婆道歉。媽媽深愛(ài)著她的母親,她想到的是一個(gè)孩子保護(hù)母親的角度去教育我,我的悶氣消失了,換來(lái)了理解和支持。
這就是媽媽給我的“反面教育”,嚴(yán)厲而又使我終生難忘!
母親教我成長(zhǎng)作文 11
今天,傍晚的時(shí)候,媽媽給我上了一堂生動(dòng)的的課。而媽媽的教誨讓我銘記在心。那么,到底是什么教誨呢?
其實(shí),在今天的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)考的實(shí)在是太差了。我本以為我對(duì)媽媽說(shuō)了之后,媽媽會(huì)暴跳如雷,會(huì)狠狠地訓(xùn)我一段的。可是,誰(shuí)料,媽媽并沒(méi)有那么的做。而是讓我自己去反思。而后,媽媽又問(wèn)我反思好了嗎?我告訴媽媽我是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤比較多而導(dǎo)致失分的。當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢?我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“還不是因?yàn)榇中膯h!”
當(dāng)媽媽聽(tīng)我這么回答,就感到非常的生氣。于是,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你可不是第一次因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤的了。每一次考試你都會(huì)在計(jì)算題中,錯(cuò)個(gè)那么幾題,而且事后你總是說(shuō)我這一題會(huì)做的,只不過(guò)粗心罷了。你知道你為什么屢屢犯這樣的錯(cuò)誤嗎?”我思考了一會(huì)兒,還是不知道為什么?于是,我就搖了搖頭。媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí),你就是給自己找太多的理由了。不會(huì)就是不會(huì),因?yàn)榇中目刹皇抢碛。要知道,如果你每次都是這樣給自己找理由,找借口做托詞的.話,那么,你這樣的錯(cuò)誤一定會(huì)是繼續(xù)犯下去的!
我聽(tīng)了媽媽的教誨,我感到受益匪淺。的確如媽媽所說(shuō),也許我就是給自己找了太多的理由了吧!因此,我會(huì)經(jīng)常犯這個(gè)錯(cuò)誤。我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
母親教我成長(zhǎng)作文 12
從前一個(gè)母親臉黃黃的,的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩,回到家里卻看到母親哭了,因?yàn)槟赣H知道他逃課的`事情了。于是母親說(shuō):“你以后不要上學(xué)了,和我上山挑肥種樹(shù)去。” 第2天早晨下著鵝毛大雪,母親和她的兒子上山種樹(shù)大半天才爬到了山頂他們把樹(shù)種好了以后兒子后悔的說(shuō):“我以后會(huì)絕不逃課了,于是跑到母親的懷抱里。母親也說(shuō)好母親相信你! 從那以后兒子再也沒(méi)有逃課了。
這件事告訴我們做什么是都要聽(tīng)父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做,如果不同意就不要去做要聽(tīng)父母的話。父母不讓做的事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽(tīng)媽媽的話不惹媽媽生氣孝順?gòu)寢尅?從前一個(gè)母親臉黃黃的,的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩,回到家里卻看到母親哭了,因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。
母親教我成長(zhǎng)作文 13
我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親,因?yàn)樵谖移椒采铮o了我不平凡的教育。
在我三歲的時(shí)候,母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音,教我讀,當(dāng)時(shí)我太小了,肯定是讀不懂的,但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的',她還說(shuō)我從小就對(duì)書(shū)特別的感興趣,每次她給我買(mǎi)新書(shū),我都愛(ài)不釋手。
記得當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí),問(wèn)過(guò)媽媽:"您為什么教我唐詩(shī),而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)?"她只是淡淡地回答了一句:"因?yàn)檫@是我們的母語(yǔ)。"
當(dāng)我八歲時(shí),放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花,我順手采了下來(lái),本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心,沒(méi)想到當(dāng)我滿懷期待看到她笑時(shí),她卻苦著臉,一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我,我長(zhǎng)這么大還是第一次看到她那種眼神,我害怕極了,渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì)兒,母親走了過(guò)來(lái),摟住我說(shuō):"你為什么要作文采這朵花兒?""哦,你是想讓我開(kāi)心,對(duì)吧?可是,這朵花兒會(huì)傷心的,因?yàn)樗焖懒,而且它與它的母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了,如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的話,我一定會(huì)比死還難受的。
從此,我再不采花兒了,甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當(dāng)花季,可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì)嫌父母煩、嘮叨,因?yàn)楦改笗?huì)干涉我們交朋友,上網(wǎng)玩游戲、聊天等等,可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì)想,是不是媽媽不愛(ài)我呀?
有次我問(wèn)了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"孩子,你已經(jīng)15歲了,難道還需要我管嗎?我選擇相信你。"是啊,在媽媽的心中,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此,我更多地自己做出決定,多幫媽媽做家務(wù),她有什么事也漸漸在和我商量,征求我的意見(jiàn)。
媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶,它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì)珍惜它,像珍惜母親一樣,讓它伴我一生。
母親教我成長(zhǎng)作文 14
今天是5月__日,五月份的第二個(gè)周日,雖然我對(duì)于洋節(jié)不是很感冒,但是對(duì)于這個(gè)節(jié)日,我還是從內(nèi)心當(dāng)中感到相當(dāng)?shù)母屑さ,畢竟它給了我們這幫羞于表達(dá)自己內(nèi)心感情的中國(guó)人的一個(gè)借口,一個(gè)向自己媽媽說(shuō)出“我愛(ài)您”的機(jī)會(huì)!
昨天,我們?nèi)、四班召開(kāi)了本學(xué)期的第一個(gè)也是唯一一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),雖然天公不作美,會(huì)議期間,大雨下個(gè)不停,但是我相信與會(huì)的各位家長(zhǎng)都有很深的感觸——太累了(累心),時(shí)間太長(zhǎng)了(從12點(diǎn)半一直到了2:點(diǎn)半)!
面對(duì)家長(zhǎng)會(huì),我們兩個(gè)半一共113個(gè)孩子,只有4個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有到場(chǎng),只有一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有和我溝通,不到場(chǎng)的原因,這一點(diǎn)讓我非常高興,就憑著這一點(diǎn),我相信,我的學(xué)生能夠體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他的那份殷切的期望,母親節(jié)教育隨筆。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),可能很多家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種類型的家長(zhǎng)會(huì),我準(zhǔn)備的內(nèi)容很多,僅我的發(fā)言稿,錯(cuò)略一看,竟然超過(guò)了萬(wàn)字,PPT就超過(guò)了100頁(yè),家長(zhǎng)會(huì)之前,有很多領(lǐng)導(dǎo)和同事,問(wèn)我準(zhǔn)備這么多,能講完嗎?我說(shuō),好不容易一次家長(zhǎng)會(huì),怎么著也得讓家長(zhǎng)全方位的了解學(xué)生在校的表現(xiàn),怎么著也得帶著點(diǎn)收獲回家。
在準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料的期間,不客氣的講,真的是煞費(fèi)苦心,整個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間跨度就到了接近1個(gè)月的時(shí)間,材料的準(zhǔn)備也是完全針對(duì)現(xiàn)在的孩子和家長(zhǎng)所欠缺的`東西,我大體統(tǒng)計(jì)了一下,本次家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的三封信(孩子寫(xiě)給家長(zhǎng)的信、進(jìn)入一中歷次考試成績(jī)、家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)的一封信)、給期中考試優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)、各個(gè)家庭的影集視頻的制作、孩子入學(xué)以來(lái)很多很多的圖片資料,還有一年來(lái)我的一種工作的回顧,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我認(rèn)為不僅對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生有一定的幫助,對(duì)于我來(lái)講也是一種提高。
再次把話題轉(zhuǎn)回到家長(zhǎng)會(huì)上,可能很多家長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的認(rèn)識(shí),僅僅局限于成績(jī),是嘛,高中不講成績(jī)講什么,不說(shuō)成績(jī)孩子怎么能考上一個(gè)好大學(xué),但是,我從內(nèi)心里面一直喊,成績(jī)就真的那么重要嗎?重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了,難道現(xiàn)在和孩子之間都只剩下學(xué)習(xí)了嗎?如果真的是這樣,您的孩子將來(lái)大學(xué)畢業(yè)以后,您又拿什么來(lái)和您孩子溝通呢?再看看,家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子填寫(xiě)的那份互動(dòng)問(wèn)答吧,有多少人是100%的應(yīng)對(duì)率呢?估計(jì)很少,當(dāng)我看著孩子連家長(zhǎng)的生日都寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候,您知道我內(nèi)心的感受嗎?
想一想,我們中國(guó)的家長(zhǎng)真的很悲哀,為孩子的付出,世界第一流,為孩子攢錢(qián),為孩子攢房子、為孩子買(mǎi)名牌,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)家長(zhǎng),自己用著最古老的諾基亞手機(jī),卻給孩子用上最新潮的蘋(píng)果手機(jī),但是還落不了孩子的好,中國(guó)的家長(zhǎng)真的很可憐,我們付出那么多,在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星,您不覺(jué)得自己可憐嗎?
可能有的家長(zhǎng)說(shuō),我所做的這一切都是和上一輩的父母學(xué)來(lái)的,也有可能,但是時(shí)代不同了,我們上學(xué)的時(shí)候,父母只是為了我們吃飽、穿暖而著想,現(xiàn)在,如果您還這樣為您的孩子考慮的話,是不是有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在還有誰(shuí)讓自己的孩子餓肚子的,我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)了,物質(zhì)完善了,就應(yīng)該再考慮一下精神方面的需求了。
但,再回頭一想,我們中國(guó)的家長(zhǎng)又是那么可恨,為了孩子的學(xué)習(xí),竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),上著上萬(wàn)的輔導(dǎo)班、回家以后還得檢查作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、背誦,在孩子心目中,我們的家長(zhǎng)就是惡魔,還有,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),一邊不停的玩手機(jī)、看電視、打pu-ke、打麻將,一邊要求孩子做一個(gè)社會(huì)上有用的人,一邊插隊(duì)搶座、隨地吐痰、闖紅燈,一邊要求孩子孝敬父母,一邊卻不愿承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)……這一切的一切,難道不值得可恨嗎?
所以說(shuō),我們家長(zhǎng)朋友們需要反思的事情有很多!
家長(zhǎng)會(huì),只是一個(gè)形式,我不奢望家長(zhǎng)朋友們能從中改變多少,但,至少我希望您能從中或多或少的感悟到點(diǎn)什么,也讓您的孩子能夠跟您學(xué)到點(diǎn)什么,這就足夠了!
我非常愿意看到我們兩個(gè)班的孩子都能變成最優(yōu)秀的孩子,更希望看到我們兩個(gè)班的家長(zhǎng),變成最優(yōu)秀的家長(zhǎng),這是我的夢(mèng)想,也是我為之奮斗三年的目標(biāo),讓我們共同努力吧,家長(zhǎng)朋友們!
最后,祝愿三、四班的所有孩子的母親節(jié)日快樂(lè),祝愿天下的母親身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
母親教我成長(zhǎng)作文 15
又是一年母親節(jié),這個(gè)母親節(jié)怎樣才能更有意義呢?經(jīng)過(guò)再三思量,我布置了這樣的作業(yè):一、調(diào)查自己身邊的人母親節(jié)這天都做了什么,寫(xiě)出自己的感受。;二、對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句讓她感動(dòng)的話或者是做一件讓她感動(dòng)的事。
于是,當(dāng)天晚上有很多媽媽被感動(dòng)了;于是,第二天早晨老師我也被感動(dòng)了。
難忘的母親節(jié)
母愛(ài)是無(wú)私的,我的媽媽對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)私的。
今天是母親節(jié),我要送媽媽一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)著:媽媽母親節(jié)快樂(lè)!雖然不貴,也是我的一片心意。當(dāng)我把賀卡放在媽媽的桌子上,又在媽媽的房間里放上了一個(gè)錄音機(jī),里面是美妙的音樂(lè),就走出了房間,等待媽媽的驚訝聲。一分鐘,兩分鐘……五分鐘都過(guò)去了,我想去看看有沒(méi)有動(dòng)靜,“。 钡囊宦晣樍宋乙淮筇,媽媽走出來(lái)激動(dòng)地緊緊抱住我,說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”
母親節(jié)我讓媽媽得到了一份滿意的禮物,我真開(kāi)心。
今天是母親節(jié),是屬于媽媽的節(jié)日。這可不只是我媽媽的節(jié)日,是全世界媽媽的'節(jié)日。
下午回到家后,我就開(kāi)始思考,母親節(jié)我對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?思來(lái)想去,我的眼睛一亮,激動(dòng)地大叫一聲,啊,我要給媽媽一個(gè)擁抱!一想到這里,我就為自己的好主意激動(dòng)不已。
過(guò)了好大一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,洗完手后媽媽向房間走來(lái)。媽媽來(lái)了!我的心跳不由的加速,心里猶豫著:說(shuō)還是不說(shuō)?抱還是不飽?心都快跳出來(lái)了!突然,我的嘴巴不聽(tīng)指揮了,一下子脫口而出:“媽媽,我可以抱一下你嗎?”媽媽一下子停住了腳步。我又重復(fù)了一遍,媽媽的臉紅了,我的臉也紅了起來(lái),越來(lái)越紅,像一團(tuán)火似的。媽媽面朝我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我趕快撲到媽媽的懷里抱住了她。媽媽也伸出雙手緊緊地抱住了我。
這一次擁抱深深地打動(dòng)了我的心,讓我深深地明白了母子連心,明白了即使有天媽媽和我分開(kāi)了,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要從讓孩子關(guān)心自己身邊的人做起。榜樣的力量是最有說(shuō)服力的,經(jīng)過(guò)調(diào)查,有的孩子發(fā)現(xiàn)大家都在這一天想到了自己的母親,想到了母親的養(yǎng)育之恩,大部分人選擇在這一天回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)這番無(wú)聲的教育,孩子們自然而然的想到了自己,知道每個(gè)人都得感謝養(yǎng)育自己的親人。
【后記】
結(jié)合各種節(jié)假日,為學(xué)生創(chuàng)造充分的條件,讓他們不知不覺(jué)地為自己的文章積累素材,待到寫(xiě)作的時(shí)候,感情就會(huì)自然而然地流露出來(lái)。這不動(dòng)聲色的引導(dǎo)讓學(xué)生輕而易舉地融入生活的同時(shí),也將生活融入了語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中。
母親教我成長(zhǎng)作文 16
竇燕山,原名竇禹鈞,五代后晉時(shí)期人,他的老家是薊州漁陽(yáng),也就是今天天津的薊縣。漁陽(yáng)曾經(jīng)隸屬古代的燕國(guó),地處燕山一帶,因此,后人稱竇禹鈞為竇燕山。
竇燕山出身于富裕的家庭,是當(dāng)?shù)赜忻母粦。?jù)說(shuō):竇燕山為人不好,做事缺德,到了30歲,還沒(méi)有子女。一天晚上做夢(mèng),他死去的'父親對(duì)他說(shuō):你心術(shù)不好,心德不端,惡名張注天曹,如不痛改前非,重新做人,不僅一輩子沒(méi)有兒子,也會(huì)短命。你要趕快改過(guò)從善,大積陰德,只有這樣,才能挽回天意,改過(guò)呈祥。
從此,竇燕山暗下決心,痛改前非。一天,他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主,他在客店里整整等了一天。失主回到客店尋找,他原封不動(dòng)地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個(gè)窮困的仆人偷拿了二百吊錢(qián),怕被發(fā)現(xiàn),寫(xiě)了一紙說(shuō)賣(mài)二百吊錢(qián)還債,掛在其小女臂上逃走了。竇見(jiàn)此,收養(yǎng)此小女,到此女結(jié)婚年齡,竇以二百吊錢(qián)嫁出。仆歸,感激不已,畫(huà)了一幅竇的畫(huà)像,日夜禱告他長(zhǎng)壽。
竇燕山一生中大行善事,孤遺有女不能嫁的,他出錢(qián)替人嫁女;有喪無(wú)錢(qián)不能葬者,他出資埋葬;竇燕山還在家里辦起了私塾,請(qǐng)名師教課。有的人家,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)送孩子到私塾讀書(shū),他就主動(dòng)把孩子接來(lái),免收學(xué)費(fèi)。
后來(lái)他的妻子連續(xù)生下了五個(gè)兒子。他把全部精力用在培養(yǎng)教育兒子身上,在他悉心培養(yǎng)教育下,五個(gè)兒子都成為有用之才,先后登科及第:長(zhǎng)子中進(jìn)士,授翰林學(xué)士,曾任禮部尚書(shū);次子中進(jìn)士,授翰林學(xué)士,曾任禮部侍郎;三子曾任補(bǔ)闕;四子中進(jìn)士,授翰林學(xué)士,曾任諫議大夫;五子曾任起居郎。當(dāng)時(shí)人們稱竇氏五龍。
一位叫馮道的侍郎曾賦詩(shī)一首說(shuō):燕山竇十郎,教子有義方。靈椿一株老,丹桂五枝芳。這里所說(shuō)的丹桂五枝芳,就是對(duì)竇燕山五子登科的頌揚(yáng)。
宋范仲淹《竇諫議陰德碑》上說(shuō):竇禹鈞,范陽(yáng)人,為左諫議大夫致仕。諸子進(jìn)士登第,義風(fēng)家法,為一時(shí)標(biāo)表。
五子登科的事跡,即使對(duì)現(xiàn)代家庭教育也仍然有著重要的影響。
母親教我成長(zhǎng)作文 17
有一句不少人耳熟能詳?shù)拿裕骸皼](méi)有母親,將沒(méi)有英雄,沒(méi)有世界!比欢,我們常常忘了它的另一面。母親們也生下了戰(zhàn)爭(zhēng)狂人和罪犯。因此,有一位教育學(xué)家曾說(shuō):“人類的命運(yùn)操縱在母親的手中,教育應(yīng)從改造母親開(kāi)始!
《新三字經(jīng)》有云:“昔賢母,善教子,孟斷機(jī),岳刺字。”倘若孟母和岳母都是見(jiàn)利忘義,品行不端的女性,那么,孟軻將難以成為中國(guó)文化的“亞圣”。岳飛也未必成為“精忠報(bào)國(guó)”的民族英雄。不可諱言,我國(guó)目前年輕母親的整體素質(zhì)是令人憂慮的。據(jù)資料表明,在全國(guó)文盲中,女性占了三分之二;在失學(xué)兒童中,女童占70G以上。這種狀況勢(shì)必會(huì)影響到現(xiàn)在和未來(lái)的人口素質(zhì)。在一些為人母親的`女性中,因?yàn)橛械囊驗(yàn)槲幕降,不懂得如何教育子女,要么是一味溺?ài)遷就,要么是信奉“棍棒之下出孝子”。動(dòng)輒打罵;有的由于道德水平低,思想素質(zhì)差,在潛移默化中使孩子的價(jià)值觀念出現(xiàn)偏差,從而背離了社會(huì)道德取向。
來(lái)自母親良好的熏陶是培養(yǎng)孩子健康人格的養(yǎng)料,反之亦然。母親是兒童的第一啟蒙老師,在相當(dāng)程度上影響著孩子今后的一生。為此,全社會(huì)應(yīng)重視好女性教育,提高母親的社會(huì)責(zé)任意識(shí);提高母親素質(zhì),增強(qiáng)母親的社會(huì)責(zé)任感;廣大女性尤其是母親應(yīng)著眼于自身,著眼于未來(lái),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
母親教我成長(zhǎng)作文 18
如今,我的每一天,從不缺席的一定是學(xué)習(xí)!放假在家要學(xué)習(xí),出門(mén)旅行也要學(xué)習(xí),時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂(lè)時(shí)間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時(shí),思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南舊事》是我這個(gè)暑假最愛(ài)看的書(shū),書(shū)中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的.生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個(gè)胡同里,她是這樣介紹她的一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過(guò)的!蔽艺嫦M沂切r(shí)候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫(xiě)寫(xiě)字,多么悠閑而有詩(shī)意的生活啊!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時(shí)候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個(gè)人摟在一起笑,多開(kāi)心啊!我想著想著就仿佛身臨其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來(lái):“你又神游了?”
我猛然回過(guò)神來(lái),苦著臉看看眼前的練習(xí),說(shuō)到:“我真想跟英子換一換!”
“你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時(shí)候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重?fù)?dān),你也愿意換換嗎?”
媽媽看我不回答,接著說(shuō):“林奶奶的那個(gè)年代,是中國(guó)落后挨打的時(shí)代,她周?chē)男∨笥讯疾蛔x書(shū),只有她讀書(shū),所以她才能寫(xiě)出這樣傳世的好書(shū),才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時(shí)代又完全不同了,每一天科技都在進(jìn)步,我們國(guó)家想要更強(qiáng)大,每個(gè)人都需要努力學(xué)習(xí),尤其是小朋友,你們是國(guó)家的未來(lái)!要是小朋友都不學(xué)習(xí),那么中國(guó)就會(huì)回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代,你好好想想,是不是這個(gè)道理?”
是啊,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國(guó)家落后了就會(huì)被欺負(fù)了,那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習(xí),做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。
母親教我成長(zhǎng)作文 19
公園里玩;貋(lái)經(jīng)過(guò)超市時(shí),順便買(mǎi)了一瓶油。出了超市,明明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩摔倒了,再哇哇地哭著。明明連忙準(zhǔn)備上前去扶。這時(shí),媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“為什么不能扶?老師說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人呀!”“你要扶了,人家會(huì)說(shuō)是你碰倒的!眿寢尳逃。說(shuō)完?duì)恐髅鞯氖志妥,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了?/p>
回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務(wù)活了。明明坐在椅子上休息,回想著小女孩摔跤的事,覺(jué)得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說(shuō)什么“人家會(huì)以為是我碰倒的”,這完全沒(méi)道理嘛……
這時(shí)明明家的小貓咪咪溜進(jìn)來(lái)找吃的,見(jiàn)凳子上有個(gè)瓶子,覺(jué)得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的'油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見(jiàn)了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉(zhuǎn)念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說(shuō)過(guò)不能扶的嗎?正好借這個(gè)機(jī)會(huì)“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著個(gè)二郎腿,手插在口袋里,裝作沒(méi)看見(jiàn)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響,過(guò)來(lái)一看。只見(jiàn)油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來(lái)。然后把目光轉(zhuǎn)向明明,不滿地責(zé)怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來(lái),油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會(huì)說(shuō)是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無(wú)言了。
過(guò)了許久,媽媽才初三抬起頭來(lái),對(duì)明明說(shuō):“對(duì)不起,明明,我的教育方法不對(duì)。確實(shí),不能因?yàn)楹ε仑?zé)備而放棄助人……”
母親教我成長(zhǎng)作文 20
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的媽媽,媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作,平時(shí),她一個(gè)星期才能回家一次,非常辛苦!
今年三八婦女節(jié),媽媽也不能回家過(guò)節(jié),我感到非?上В
媽媽對(duì)我特別寬容,我想這就是一種慈善的愛(ài)吧。去年寒假前的期末考試時(shí),我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”,如果我考試總成績(jī)達(dá)到420分時(shí),就可以給我買(mǎi)三個(gè)正版的爆丸。可是我只考了400分。媽媽知道了說(shuō):“這次你雖然沒(méi)能考到420分,但是400分這個(gè)成績(jī)比以前也有了進(jìn)步……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,搶著說(shuō):“那三個(gè)爆丸呢?”媽媽毫不猶豫的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,給!”我覺(jué)得這是媽媽的一種賞識(shí)教育方法。結(jié)果,新的`學(xué)期開(kāi)始了,三門(mén)主學(xué)科都進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)兩次測(cè)驗(yàn),成績(jī)分別是86分,88分,語(yǔ)文和英語(yǔ)分別都是86分。各科成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。
那三個(gè)爆丸我一直保存著,因?yàn)樗菋寢尨壬频膼?ài)和賞識(shí)教育的見(jiàn)證,是我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。
今天早上,我干完了家中所有的家務(wù)活,也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧!
祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)!
母親教我成長(zhǎng)作文 21
每個(gè)孩子都有一雙愛(ài)他的父母,我也不例外。愛(ài)是每天精心烹煮的飯菜,是生日聚會(huì)上的大蛋糕,是一條漂亮的花裙子,是傷心時(shí)的安慰,是病痛時(shí)的關(guān)心……任何時(shí)候,只要我們需要,父母的愛(ài)總是及時(shí)來(lái)到。然而,有些愛(ài),是無(wú)形的,甚至要在很多年之后,才能感受到。在我很小的時(shí)候,父母就在我心里悄悄播下了一顆愛(ài)的種子。如今,這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽,結(jié)出了助我一生的.好習(xí)慣、好品質(zhì);叵氤砷L(zhǎng)中的點(diǎn)滴小事,我深深明白,父母是在用真愛(ài)教育我。
還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母就教我看拼音識(shí)字、背讀《三字經(jīng)》。識(shí)字多了以后,我不但能獨(dú)立閱讀,還能講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。讀《三字經(jīng)》時(shí),父母鼓勵(lì)我錄下磁帶,為將來(lái)上學(xué)后的朗讀打基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,是一個(gè)“超級(jí)書(shū)迷”。學(xué)習(xí)之余,我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”,如癡如醉地讀著,盡情地暢游書(shū)海。這學(xué)期,我還在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中榮獲“書(shū)香少年“稱號(hào)。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)是一種“遠(yuǎn)見(jiàn)”,讓我從小就和好書(shū)交上朋友,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
媽媽是劇團(tuán)的演員,經(jīng)常參加演出。幼小的我看見(jiàn)媽媽在臺(tái)上載歌載舞,也哭著嚷著要學(xué)舞蹈。父母答應(yīng)了我的要求,同時(shí)也提醒我說(shuō):“學(xué)舞蹈是非常艱苦的!惫唬M(jìn)入了舞蹈班,我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次,我都想要放棄,但爸爸說(shuō):“凡事貴在堅(jiān)持。既然你已經(jīng)決心學(xué)舞蹈,就不能半途而廢!蔽蚁耄喊职謮!不想學(xué)了還硬要我學(xué),真討厭!在父母的督促和鼓勵(lì)下,我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。這段經(jīng)歷為我現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。如今,我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的“頂梁柱”,再高難度的動(dòng)作、再長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是恒心。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸爸從不扶我,總是讓我自己站起來(lái)。一開(kāi)始我很不理解:爸爸怎么這么狠心,摔倒了也不扶我!爸爸就對(duì)我說(shuō):“摔倒了必須自己起來(lái),就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正,沒(méi)有人能夠代替!比缃瘢慨(dāng)我做錯(cuò)了什么,就會(huì)想起爸爸的話。父母的真愛(ài),給了我面對(duì)困難、挫折的勇氣,教會(huì)了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
爸爸媽媽還教我“日行一善”,多為別人做一些力所能及的事,在別人需要時(shí)伸出援手。有一次我和父母外出游玩,在公交車(chē)上看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,就急忙跳下座位來(lái)讓座。老奶奶連聲道謝,我回頭看看父母,他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢!這時(shí)的我,心里甜滋滋的,也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。上了小學(xué),我每年都被評(píng)為“班級(jí)小主人”,是同學(xué)們眼中的“愛(ài)心大使”。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)引導(dǎo)我懂得愛(ài)他人,多做善事是快樂(lè)的。
爸爸媽媽用真愛(ài)教育了我。這份愛(ài)給了我健康、快樂(lè)的童年。它將伴隨我一直走下去……
母親教我成長(zhǎng)作文 22
有一次媽媽教育了我,讓我明白學(xué)習(xí)是多么的重要,多少的有用。
我記的最深的'就是那天晚上,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就假裝會(huì)這道數(shù)學(xué)題,我就隨便寫(xiě)一寫(xiě),因?yàn)槲覌寢屩v的太慢了,一講就是講十多分鐘,而且那也七點(diǎn)了,動(dòng)漫世界也開(kāi)始了,我很想看,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我的作業(yè)寫(xiě)完了!蔽夷棠虒(duì)媽媽說(shuō):“你去給竟婧檢查下作業(yè),我做飯!蔽铱粗娨暎瑡寢尣橹鳂I(yè),奶奶做著飯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“竟婧,你有道題錯(cuò)了!边讓我關(guān)電視,我對(duì)媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):“你是覺(jué)得長(zhǎng)大干活好,還是長(zhǎng)大當(dāng)老板好,你要覺(jué)得長(zhǎng)大干活了,就在那看電視吧!”我聽(tīng)了媽媽的話心想我長(zhǎng)大后不干活,我就去關(guān)電視了,然后站在媽媽前面,媽媽指著剛才我不會(huì)的那道自習(xí)題講了十分鐘。媽媽還對(duì)我說(shuō):“你這道數(shù)學(xué)題不會(huì),還是編的?”我說(shuō):“不會(huì)!眿寢尵蛦(wèn)我:“你怎么不問(wèn)呀!”我就:“我想看電視,所以才沒(méi)問(wèn)!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí),不應(yīng)該是看電視,你小時(shí)候看電視,長(zhǎng)大有你吃不完的苦頭,還有你要是不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了! 這個(gè)晚上媽媽告訴我,我們小時(shí)候靠的是大人,一旦長(zhǎng)大了只能靠自己,爸媽不會(huì)一直養(yǎng)著我們,所以小時(shí)候快點(diǎn)學(xué),長(zhǎng)大就不用吃苦頭了,也不會(huì)再向媽媽所說(shuō)的那樣了。
小朋友,你們也要記住,長(zhǎng)大靠自己,快點(diǎn)跟我一起來(lái)走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中,中間有不少東西等著你讓你去學(xué)習(xí)的,小朋友們你們長(zhǎng)大想吃苦嗎?我相信每個(gè)小朋友長(zhǎng)大都不想聽(tīng)吃苦,不想吃苦,那就手拿著語(yǔ)文書(shū)或英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀吧!
母親教我成長(zhǎng)作文 23
在小學(xué)五年的生活里,我的家人教過(guò)我許多道理,勇敢,節(jié)約……其中,媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事,讓我至今難以忘懷。
記得有一天,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì)電腦,可是,這作業(yè)也太多了吧,語(yǔ)數(shù)英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張!我才做了語(yǔ)文的,也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦,但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有,明天就要上學(xué)了,今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了,如果她問(wèn)我做完了嗎,我就說(shuō)做完了,說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有,我漫步盡心的說(shuō):“媽媽,你就放心吧,我做完了,哦,對(duì)了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現(xiàn)在就給你做,你再玩一會(huì)吧!薄芭叮抑懒。”嘿嘿,果真和我想的.一樣,正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái),讓我檢查檢查!薄芭!蔽覔(dān)心的說(shuō),吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇,你今天怎么沒(méi)做?”我運(yùn)了一口氣,說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了!薄皩氊,沒(méi)做就是沒(méi)做,不能撒謊呀!做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽,媽媽又不打你,何必要撒這個(gè)謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽,我以后不會(huì)在撒謊了。”我開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。
母親教我成長(zhǎng)作文 24
有人說(shuō):“口,可以成就美事,創(chuàng)造偉業(yè);但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵(lì)言語(yǔ),會(huì)讓人一生勇往直前;一句謊言或批評(píng),將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說(shuō)贊美的話,絕不讓“口”的批評(píng)掩蓋了贊美,所以當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她總會(huì)用贊美來(lái)鼓勵(lì)我勇往直前,要我不批評(píng)也不說(shuō)謊,勇敢的面對(duì)自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛(ài)我的人。
我是個(gè)已到叛逆期的孩子,在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個(gè)下午的電視,媽媽耐不住性子的問(wèn)我:“把電視關(guān)了好嗎?”,我卻看得入迷,聽(tīng)到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點(diǎn)也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒(méi)有因?yàn)槲业臐M不在乎而生氣,還是好言好語(yǔ)的勸我──早點(diǎn)睡,別“迷戀”電視。這時(shí),我才會(huì)羞愧的'關(guān)掉電視,并且立刻挨著媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的道歉!我抱著她向她撒嬌,并且說(shuō)下次不會(huì)了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛(ài)我的方式。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她要我勇于面對(duì)錯(cuò)誤,做錯(cuò)事是人之常情,但不能用說(shuō)謊掩蓋錯(cuò)誤。記得有一次,媽媽要我把握時(shí)間做功課,但我卻趁著作業(yè)時(shí)間偷玩電玩,等她回來(lái)要檢閱我的作業(yè)時(shí),我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒(méi)有多說(shuō),只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看,我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語(yǔ),媽媽開(kāi)始講道理,告訴我,一個(gè)說(shuō)謊的人,不但不懂得面對(duì)自己,面對(duì)關(guān)心他的人,將來(lái)更會(huì)一事無(wú)成,這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。∥业膵寢審牟挥眉惭詤柹珌(lái)管教我,總用溫和的方式來(lái)教育我、引導(dǎo)我、改變我、愛(ài)我。
媽媽用她的愛(ài)來(lái)教育我,用她的生命來(lái)愛(ài)我,為了我,她一度請(qǐng)假,陪我度過(guò)最重要的成長(zhǎng)期,她的愛(ài)不像夏陽(yáng)一樣強(qiáng)烈、耀眼,卻像冬陽(yáng)一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對(duì)我的濃烈卻溫柔的愛(ài),我會(huì)記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。
母親教我成長(zhǎng)作文 25
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,我并沒(méi)有因此自卑,而是覺(jué)得我十分幸福。為什么幸福呢?下面我來(lái)為你一一解說(shuō)。
我家經(jīng)濟(jì)不怎么樣,但爸爸媽媽為我花了不少心思。如果我考得不好,就給我講道理。記得那次我考不好,媽媽說(shuō):“失敗乃成功之母,這次考得不好,不代表你以后也考不好,只要你好好找找原因,認(rèn)真思考,我相信你一定能考好。”終于,功夫不負(fù)有心人,有媽媽的.支持,我沒(méi)有灰心喪氣,期終考試時(shí)考出了好成績(jī)。
媽媽對(duì)我的關(guān)心還有很多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,下次我再跟你細(xì)細(xì)解說(shuō)。
母親教我成長(zhǎng)作文 26
我的媽媽濃眉大眼,高鼻梁,肩上搭著油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),我的媽媽十分節(jié)約,有一件事我記憶深刻,久久不能忘懷。
一次,我因?yàn)榕艿锰,摔了一跤,褲子膝蓋的地方破了一大塊,我覺(jué)得不能再穿了,于是回家后我讓媽媽再給我買(mǎi)一條新的褲子。
媽媽看了一眼褲子破的地方,關(guān)心地問(wèn):“腿還疼嗎?腿沒(méi)摔破皮吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!眿寢屨f(shuō):“你先換一條吧,這條褲子我來(lái)處理!蔽也恢缷寢屢趺刺幚,便一頭霧水地去寫(xiě)作業(yè)了。
好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子,我悄悄地來(lái)到媽媽的臥室,只見(jiàn)媽媽正專注地縫褲子,一會(huì)兒提起褲子看看,一會(huì)兒又低下頭認(rèn)真地縫著,一根線用完了又換了一根,穿針引線的媽媽真美,我心里暗暗地想,媽媽埋頭不停地縫補(bǔ)根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在偷看,我忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,再買(mǎi)一條多好啊,還可以省力省時(shí)間!眿寢岊^也不抬,一邊認(rèn)真地縫著,一邊說(shuō):“這條褲子很快就縫補(bǔ)好了,還可以繼續(xù)穿,再買(mǎi)一條多浪費(fèi)啊!蔽易綃寢屔磉叄屑(xì)看我的褲子,破的`地方已經(jīng)被媽媽密密匝匝的針腳填滿了,非常整齊,不仔細(xì)看看不出破的痕跡呢。
我正驚嘆媽媽的手藝,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō):“寶貝,我們要懂得勤儉節(jié)約,把錢(qián)花到更有用的地方才對(duì),你看看美國(guó)總統(tǒng)奧巴鞋子都破了還繼續(xù)穿呢。這說(shuō)明什么?勤儉節(jié)約是人的美德!
我懂得了媽媽的教誨,一陣?yán)⒕斡可闲念^,我暗暗下決心,我一定要勤儉節(jié)約,把錢(qián)花到該花或有用的地方。要勤儉,不浪費(fèi)!
母親教我成長(zhǎng)作文 27
因?yàn)槔瞎ぷ鞣泵,照顧孩子的?zé)任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽,借用一句文雅的話來(lái)說(shuō),是個(gè)比較民主的媽媽,養(yǎng)孩子是散養(yǎng),只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來(lái)。比如說(shuō)小時(shí)候愛(ài)在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生,我從來(lái)不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來(lái)不去攙扶,自己爬起來(lái)就行了;孩子喜歡小動(dòng)物,從小到大,養(yǎng)了N多動(dòng)物,無(wú)奇不有,不必說(shuō)普通的小雞、小兔子、小金魚(yú)、蠶寶寶類,單家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉(cāng)鼠,都讓人感覺(jué)驚世駭俗,家里變成了動(dòng)物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養(yǎng)著唄,沒(méi)啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認(rèn)為是對(duì)的,不用跟我請(qǐng)示(不過(guò)事后要跟我說(shuō)一下,而且要闡述自己的理由)。
還記得2009年快放暑假時(shí),在學(xué)校門(mén)口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營(yíng)的廣告,我和老公簡(jiǎn)單商量后選擇了一家(旅游地點(diǎn)是華東五市),假期直接就帶著孩子報(bào)名去了,結(jié)果短短的二十分鐘報(bào)名時(shí)間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的小姑娘,當(dāng)時(shí)兩人就說(shuō)好旅游時(shí)住一間房子了,呵呵,我當(dāng)時(shí)只想著讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的愉悅呢,壓根就沒(méi)想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后,就義無(wú)反顧地就跟著完全陌生的大部隊(duì)走了。女兒走后的七天中,雖然有過(guò)些許的擔(dān)心,但懶惰的我堅(jiān)持沒(méi)有打電話,只是通過(guò)女兒偶爾發(fā)來(lái)的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠(yuǎn)就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽(yáng)光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買(mǎi)來(lái)的禮物(卻沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)什么東西),而且還真正見(jiàn)證了“行萬(wàn)里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當(dāng)時(shí)發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評(píng)。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨(dú)立、陽(yáng)光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光獨(dú)立、自信感恩、誠(chéng)實(shí)有愛(ài)、智慧樂(lè)觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來(lái)尊重孩子。我會(huì)和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會(huì)和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會(huì)把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時(shí)刻感恩,并要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會(huì)跟孩子一起養(yǎng)小動(dòng)物,只為豐富孩子的愛(ài)心,而且為孩子寫(xiě)作提供靈感來(lái)源。雖然一直對(duì)孩子散養(yǎng),但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管,原則性的東西堅(jiān)持不能讓步,比如孩子小時(shí)候?qū)δ棠檀舐曊f(shuō)話時(shí)一定要讓她認(rèn)錯(cuò)(她應(yīng)該感激奶奶的養(yǎng)育之恩),她必須要學(xué)會(huì)感恩。她可以不上培訓(xùn)班,可以不在乎自己的學(xué)習(xí)成績(jī),但她必須學(xué)會(huì)盡力。就像女兒所說(shuō)民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風(fēng)箏,家長(zhǎng)是風(fēng)箏的繩子,在她放松或者有所偏離時(shí)適當(dāng)緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
上周的.家長(zhǎng)會(huì)上,看到女兒落落大方地站在講臺(tái)上,我的心猛地一暖,在老師的嚴(yán)格細(xì)致教導(dǎo)下,那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。
雖說(shuō)懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因?yàn)殚L(zhǎng)期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛(ài)操心,尤其是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有養(yǎng)成適合自己的方法,班級(jí)管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時(shí)自己過(guò)于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān),我會(huì)在以后的日子里,加強(qiáng)家校溝通,加緊自身充電,時(shí)刻了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,以身作則,帶動(dòng)孩子去探索和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,向研究性學(xué)習(xí)方向發(fā)展,真正起到一個(gè)班干部的表率作用。
母親教我成長(zhǎng)作文 28
“有一次我打開(kāi)冰箱,右手去拿大罐牛奶,結(jié)果沒(méi)拿穩(wěn),手一松,就把整罐牛奶打翻了。當(dāng)時(shí),我嚇呆了,縮在墻角,因?yàn)榕D虨M廚房的地上,媽媽可能會(huì)罵我?墒牵(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)看到時(shí),卻說(shuō):‘哇!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽(tīng)媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對(duì)我:‘你好厲害哦,媽咪長(zhǎng)這么大,都沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來(lái)媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無(wú)比。這時(shí),媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進(jìn)冰箱,然后再教我,怎么拿才不會(huì)打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會(huì)松掉,才不會(huì)打翻在地上!
當(dāng)我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結(jié)果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)中面對(duì)這種情況更多人會(huì)大發(fā)雷霆的。其實(shí)當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,覆水難收時(shí),你發(fā)再大的脾氣,也于事無(wú)補(bǔ),并不能真正解決問(wèn)題,避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責(zé)罵孩子,還會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視,經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)能有所作為,就應(yīng)該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn),家長(zhǎng)要從自身做起,用自己的行動(dòng)告訴孩子,脾氣是可以控制的!
我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內(nèi),為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛(ài)人爭(zhēng)吵,足有幾年的時(shí)間,慢慢這種心結(jié)沉淀在心底,經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā),女兒心靈受到嚴(yán)重的傷害,一旦發(fā)現(xiàn)我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠(yuǎn)的。
在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯(cuò)就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛(ài)孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺(jué)中傷害了孩子。實(shí)際上,現(xiàn)在的孩子非常能理解父母,只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。
目前,我們?cè)诼殘?chǎng)中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項(xiàng)職責(zé),因此時(shí)常會(huì)忙得焦頭爛額。人若是長(zhǎng)時(shí)間負(fù)擔(dān)超出自己體力和能力范圍的事務(wù),難免會(huì)引發(fā)煩躁情緒。
當(dāng)身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著她去處理,任誰(shuí)都會(huì)感到煩躁不堪。
盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會(huì)比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對(duì)成長(zhǎng)中的孩子,他們的特性是只會(huì)記住刺激性強(qiáng)烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過(guò)一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無(wú)存。
“我是你媽媽,你不聽(tīng)話,我就有權(quán)利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對(duì)孩子施為,其實(shí)孩子是屬于社會(huì)和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng),會(huì)影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會(huì)由于害怕父母,而變得性格懦弱,對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從、逆來(lái)順受;另一方面,孩子也可能對(duì)父母產(chǎn)生憎惡情緒,產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“媽媽以前經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣是不對(duì)的,媽媽現(xiàn)在鄭重地向你道歉,你會(huì)原諒媽媽的,以后媽媽會(huì)改掉那個(gè)壞毛病的。”
以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對(duì)孩子發(fā)脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來(lái),歇斯底里,簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子。
家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發(fā)生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān),而人的性格又和人的德行有關(guān),而德行是不可能裝的出來(lái)的,德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養(yǎng)的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人,在面對(duì)很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認(rèn)識(shí)心理去處理問(wèn)題,這是非常不好的.。
脾氣暴躁的人會(huì)常常說(shuō)話以及為人處事會(huì)帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時(shí)助長(zhǎng)了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實(shí)也很好鍛練,當(dāng)你在做一件你覺(jué)得非常有意思的事情的時(shí)候,若停止做這件事除了會(huì)讓你有不愉快的感覺(jué)以外沒(méi)有任何損失的話,就強(qiáng)逼自己立刻停止,不去做。
對(duì)于已經(jīng)意識(shí)到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們,心的調(diào)整是一方面,行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經(jīng)典的步驟,請(qǐng)你對(duì)照而行動(dòng)。
檢查自己,媽媽?xiě)?yīng)該時(shí)時(shí)仔細(xì)檢查自己,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么情況下,自己的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng),會(huì)容易在孩子的身上發(fā)脾氣,然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預(yù)防。
提前彩排事前設(shè)想,在什么情況下,自己應(yīng)當(dāng)作出什么樣的積極反應(yīng),然后在腦海中模擬這種反應(yīng)。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長(zhǎng)扮演“孩子”,你扮演“成功家長(zhǎng)”。模擬生活中的各種場(chǎng)景,表演“成功家長(zhǎng)”的各種表現(xiàn),自然你的脾氣就會(huì)變好。
獎(jiǎng)罰自我,每發(fā)一次脾氣,就給你自己一個(gè)小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。并讓孩子對(duì)你監(jiān)督,這樣會(huì)促使你更加克制自己的脾氣。
改變一下環(huán)境,我有過(guò)這樣的體會(huì):當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我就放下手里的工作,整理書(shū)柜,整理寫(xiě)字臺(tái),換一換墻上的成功標(biāo)語(yǔ),不一會(huì),我的心情就會(huì)好很多。
小步前進(jìn),要求合理,媽媽不要對(duì)孩子與自己提過(guò)高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績(jī)或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就可能對(duì)自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間,就準(zhǔn)時(shí)坐到飯桌前。當(dāng)孩子達(dá)到這一步時(shí),就進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì),然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習(xí)慣就會(huì)改掉的,而媽媽的脾氣也會(huì)變好。
制造提示物,林則徐常把一塊寫(xiě)著“制怒”的木牌放在案上,時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。
這六種方法有助你對(duì)發(fā)脾氣的克制。堅(jiān)持下去,你就會(huì)成為一位耐心的孩子熱愛(ài)的好媽媽。
母親教我成長(zhǎng)作文 29
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不要拿別人的東西或不要?jiǎng)e人的東西。
有一天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個(gè)紅蘋(píng)果,身體有一些胖像個(gè)大西瓜似的。她給我們班每一位同學(xué)都配發(fā)了禮物,每個(gè)人都有喲!甚至全校的每一位老師都有禮物呢!她送給我的是一把玩具水槍,很帥氣的樣子。程玉婷問(wèn)我喜歡嗎?我說(shuō):“非常的喜歡!”程玉婷說(shuō):“喜歡就好!蔽艺f(shuō):“謝謝你呀程玉婷!”程玉婷說(shuō):“謝什么謝呀,大家都同學(xué)嘛,沒(méi)有什么。”我說(shuō):“要不我們做好朋友好嗎?”程玉婷說(shuō):“好呀!那么我們就做好朋友吧!”
我回到家突然間媽媽出現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“兒子回家了嗎?”我說(shuō):“嗯!媽媽。”我回房寫(xiě)作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我放在書(shū)包里的玩具水槍。媽媽到客廳去,我剛好出來(lái)喝水碰見(jiàn)了媽媽。媽媽問(wèn):“你從哪來(lái)的'水槍,再說(shuō)你也沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)水槍,快說(shuō)這水槍是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“媽媽我班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)叫程玉婷,她給我們班的所有的同學(xué)都配發(fā)了禮物或全校的老師們,這把水槍就是她送給我的。”媽媽說(shuō):“兒子啊兒子!我跟你說(shuō)了多少遍!不能要?jiǎng)e的東西,不能要?jiǎng)e人的東西,你怎么不聽(tīng)呢!明天就給我還給你新的同學(xué)程玉婷聽(tīng)到了嗎?”我說(shuō):“好的媽媽,我聽(tīng)到了!
這件事讓我知道了千萬(wàn)不能要?jiǎng)e的東西。如果他是壞人怎么辦?把你拐走了怎么辦?萬(wàn)一她拿給你的東西有毒怎么辦?所以我們千萬(wàn)不要要?jiǎng)e人給的東西。你們記住了嗎?
母親教我成長(zhǎng)作文 30
每個(gè)家庭對(duì)自己的孩子都有自己的教育方法,我的家庭也是這樣。我的媽媽卻有著與眾不同的法寶,她一共有三招。
第一招是提早開(kāi)發(fā)智力。在我很小的時(shí)候,媽媽就帶著我去超市認(rèn)東西。我認(rèn)得什么食品,她就給我買(mǎi)什么食品。所以每次去超市,我都會(huì)帶著一大包食品回家。我之所以會(huì)認(rèn)得這么多字和物品,就是因?yàn)閶寢屧谖疫沒(méi)上幼兒園時(shí)買(mǎi)了很多的卡片給我,卡片上都有圖片。就這樣,長(zhǎng)時(shí)間地看,又聽(tīng)媽媽讀了許多次,就漸漸地記住了。上幼兒園時(shí),我甚至可以讀一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)了。在我很小的時(shí)候,媽媽就教我和小朋友要友好,對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌,好玩好吃的不能獨(dú)享,不能任性,知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子,媽媽的這些教誨一直在我耳邊回響,助我成長(zhǎng)。
第二招是共同學(xué)習(xí)法,F(xiàn)在,我要讀許多的書(shū)。但媽媽也不是所有的書(shū)都讀過(guò),于是,她一有時(shí)間就會(huì)和我一起讀。雖然媽媽是大人,卻依然和我這個(gè)小學(xué)生一起學(xué)習(xí)。我們讀過(guò)之后會(huì)互相交流,將自己看過(guò)的內(nèi)容講給對(duì)方聽(tīng)。相互交流之后,我們對(duì)書(shū)的.內(nèi)容理解得更深刻了。我們還一起為書(shū)中的主人公的不幸而惋惜,為主人公的勝利而高興,從書(shū)中獲取快樂(lè),我也更愛(ài)看書(shū)了。
第三招是“這也會(huì)過(guò)去的”法。因?yàn)槟昙?jí)高了,考試的次數(shù)也就多了。因?yàn)榇螖?shù)多了,失誤和考好的次數(shù)也就多了。就拿上上一次來(lái)說(shuō),我考了年級(jí)第七名,心里有點(diǎn)兒失落。但媽媽卻和我說(shuō):“兒子,你沒(méi)考好我不怪你,下次一定要加油!這次的遺憾會(huì)過(guò)去的,迎來(lái)的就是下一次考驗(yàn)!比绻竦谝淮文菢拥昧说谝幻,媽媽就會(huì)這樣說(shuō):“這一次考好了更要努力,要保持這個(gè)成績(jī)。這次的榮譽(yù)也會(huì)過(guò)去的,下一次的測(cè)試又在等著你呢!”就這樣,我失敗了也不傷心,成功了也不驕傲,擁有了一個(gè)良好的心理素質(zhì)。
正是因?yàn)檫@三招,我才會(huì)有今天的成績(jī),我才會(huì)有這么多的榮譽(yù)。而這些,都是因?yàn)槲业膵寢屗桥c眾不同的教育方法。
母親教我成長(zhǎng)作文 31
說(shuō)起媽媽的教育方法,還是比較寬松的,媽媽從不給我施加太多壓力,只要學(xué)好了,而且能學(xué)以致用,就滿足了。
媽媽不希望我壓力太大,所以從一年級(jí)到現(xiàn)在我只有一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。媽媽不希望我長(zhǎng)大后能出人頭地,只希望我健健康康的成長(zhǎng)。
其實(shí)媽媽不會(huì)讓我做太多題,除了每天的作業(yè)外只寫(xiě)一張卷紙就行了。
媽媽非常支持我看書(shū),無(wú)論是好書(shū)還是課外書(shū),只要我喜歡,都會(huì)給我買(mǎi)的。媽媽總會(huì)把我最近學(xué)習(xí)的給我提問(wèn),看我熟悉了沒(méi)有,而且一定要我做到學(xué)以致用。
媽媽不希望我把學(xué)習(xí)看得太重,因?yàn)樯眢w也是很重要的,學(xué)習(xí)雖然重要,但是也應(yīng)該注意身體。所以給我買(mǎi)的體育器材也很多。比如羽毛球了,籃球一類的。
媽媽的方法其實(shí)很好,我們的'鄰居的媽媽整天讓他的孩子上補(bǔ)習(xí)班,晚上差不多十一點(diǎn)才睡,我很希望她能讓孩子自己學(xué)習(xí)。
這就是媽媽的教育方法,只要我愿意做的,媽媽都不會(huì)反對(duì)的,我愛(ài)我的媽媽。
母親教我成長(zhǎng)作文 32
九月的時(shí)候,我們班進(jìn)行了中隊(duì)委改選。我因?yàn)橹挥兴钠,沒(méi)有連任中隊(duì)委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來(lái)
媽媽看見(jiàn)我這么傷心,走過(guò)來(lái)問(wèn):“兒子,怎么了?”
“今天我們班中隊(duì)委改選,我沒(méi)當(dāng)上!”我哭著回答。這種事對(duì)我這個(gè)當(dāng)了兩年的中隊(duì)委來(lái)說(shuō),是何等痛心!
媽媽安慰我說(shuō):“兒子,雖然你沒(méi)有連任上中隊(duì)委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對(duì)任何事,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能隨便就哭。你要樂(lè)觀地面對(duì)這種事,只要你努力下去,你一定還能當(dāng)選的!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話語(yǔ),不僅使我的心情平緩下來(lái),還讓我又懂得了——面對(duì)任何事,都要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會(huì)更加樂(lè)觀地面對(duì)事情!”
在以后的日子里,我都在盡我所能地樂(lè)觀面對(duì)生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓(xùn),努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來(lái)越好。
母親教我成長(zhǎng)作文 33
我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的`鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。
今天,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)媽媽說(shuō):“孩子,今天我陪你寫(xiě)作業(yè),你可以不去托管班了!蔽腋吲d的不得了?蓜偢吲d沒(méi)多久,媽媽提出了一個(gè)要求:“回家先寫(xiě)作業(yè),然后寫(xiě)完一項(xiàng)后過(guò)去吃飯,接著把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書(shū),才能出去玩!蔽蚁肓讼氪饝(yīng)了。
回到了家,我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說(shuō):”你先寫(xiě)不用打印的作業(yè)!边^(guò)了一會(huì),我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。
媽媽開(kāi)始了嘮叨:“語(yǔ)文:書(shū)法加練,練的時(shí)候要工整書(shū)寫(xiě),大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書(shū)。打?qū)懸黄陌僮肿魑囊谒氖昼妰?nèi)完成……數(shù)學(xué):認(rèn)真審題,準(zhǔn)確計(jì)算、工整書(shū)寫(xiě)……英語(yǔ):每日讀一到五本英語(yǔ)書(shū)而且要大聲朗讀。……”我覺(jué)得,越聽(tīng)越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。
母親教我成長(zhǎng)作文 34
我有一個(gè)壞習(xí)慣,從小困擾著我,但虛榮心讓我一直無(wú)法徹底改掉這個(gè)惡習(xí)炫耀,直到我收到那雙鞋……
得到那雙鞋,還是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。媽媽要到香港出差。一提到香港,我就想到兩個(gè)字——購(gòu)物,媽媽很喜歡購(gòu)物,這次她一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)的。我也要抓住機(jī)會(huì)得到夢(mèng)寐以求的那雙籃球鞋!媽媽看在我最近學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的份上,答應(yīng)給我買(mǎi)了!
幾天后,媽媽從香港回來(lái)了。我沖上去,問(wèn):“媽媽,鞋買(mǎi)了嗎?”
“買(mǎi)了,買(mǎi)了!辈坏人,我就將包打開(kāi)了,一雙白色的阿迪達(dá)斯靜靜地躺在那里。
我高興得跳了起來(lái),穿上新鞋,一邊系鞋帶一邊問(wèn):“盒子呢?”“盒子太大,裝不下。”“多少錢(qián)?”“兩百多。”她答得漫不經(jīng)心,我卻傻了:“啊,假名牌。俊薄肮芩娴募俚,能穿就行了。”我有些沮喪,其實(shí)真假我也不是特別在乎,但是穿著一雙假名牌,在同學(xué)面前實(shí)在抬不起頭。
第二天,到了學(xué)校,我沒(méi)敢聲張,怕說(shuō)漏了嘴,可是紙包不住火,還是被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“新鞋,名牌啊,這不就是新出的那種鞋嗎,多少錢(qián)?”
“一……千多!蔽抑е嵛岬鼗卮!巴浀穆!”“對(duì),而且穿著特舒服!蔽疫是被虛榮心征服了,開(kāi)始高談闊論。我就這樣一天一天……直到我班上的好朋友都知道了。
直到有一天,我在屋里寫(xiě)作業(yè),家里來(lái)了一個(gè)客人,好像是我媽的同學(xué),她們?cè)诳蛷d里聊天,我無(wú)意中聽(tīng)到了一句話:“我兒子就是愛(ài)顯擺,那雙鞋其實(shí)是真的,我騙他是假的……”聽(tīng)了這句話,我終于明白了媽媽的`良苦用心。
從那以后,我再也沒(méi)有去炫耀,因?yàn)槊慨?dāng)我想要去炫耀時(shí),鞋就提醒我。我收到了一雙鞋,一個(gè)善意的謊言,帶給我的,是一個(gè)終生受益的好習(xí)慣。
母親教我成長(zhǎng)作文 35
我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長(zhǎng)發(fā)黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒(méi)成熟的蘋(píng)果彎彎的嘴巴啼伏來(lái)就像小月芽。
媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中,在我很小的'時(shí)候媽媽就開(kāi)端教我購(gòu)貨色的學(xué)識(shí)了:買(mǎi)東東要看瞅有不QSC標(biāo)記,要看日期取保量期,不能買(mǎi)過(guò)時(shí)的……哎,幼小的我,聽(tīng)了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說(shuō):“曉得啦!”
印象中,小時(shí)候,媽媽還常常教我背古詩(shī)。我經(jīng)常腹了半地,仍是不會(huì)。她耐煩地教我,一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩(shī)的秘訣:誦讀詩(shī)句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞,古詩(shī)就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對(duì)我說(shuō):“你想像一下,柳樹(shù)在春天是什么樣的?背主要詞。來(lái),我信任你必定會(huì)背的!蔽野磱寢屨f(shuō)的當(dāng)真地讀,讀的時(shí)候留心了這些要害詞:妝成一樹(shù)高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會(huì)向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會(huì)了一種知識(shí),咧啟嘴,笑成了一朵花。
小時(shí)候,媽媽還學(xué)會(huì)爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來(lái)。媽媽拿去藥箱說(shuō):“假如蒙了點(diǎn)內(nèi)傷,淌血了,你能夠拿沒(méi)碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要?jiǎng),要不然?xì)菌會(huì)跑出來(lái)的!闭f(shuō)完,她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水,還讓我本人也試一試……
啊,我敬愛(ài)的媽媽,你的教育開(kāi)蒙給我種下了無(wú)數(shù)種常識(shí),讓我受害無(wú)限,您實(shí)是一個(gè)惡媽媽,我愛(ài)您!
母親教我成長(zhǎng)作文 36
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,離不開(kāi)父母的教育,其中媽媽教育我要誠(chéng)實(shí)這件事至今讓我難以忘懷。
記得有一次,爸爸媽媽都出門(mén)了,就我一個(gè)人在家。我先寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),就去看電視了。我打開(kāi)電視,電視正在演我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,我看著看著就入迷了,不禁學(xué)著電視里的人物動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,我又唱又跳,可開(kāi)心了!但是,好景不長(zhǎng),我一不小心把花瓶打碎了,我吃驚的看著被打碎的花瓶,心里很不是滋味。我拿來(lái)掃把和簸箕,把花瓶的碎片掃走,扔到了外面,我心想:這可是媽媽從國(guó)外買(mǎi)的好花瓶可貴著呢!這次我把花瓶打碎,還不知媽媽會(huì)不會(huì)打我呢?天色漸漸晚了,媽媽也該回來(lái)了,當(dāng)媽媽敲門(mén)時(shí)我的心都提到了嗓子眼。我磨磨蹭蹭的來(lái)到門(mén)前,心想拖一秒是一秒!媽媽進(jìn)家后,就忙著做飯了。我這才松了一口氣。
第二天一早,我正在睡覺(jué),突然,媽媽一把掀開(kāi)我的被子,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“我們家的花瓶哪里去了?”我一愣,這才想起我把媽媽的花瓶打碎了。我支支吾吾的`說(shuō):“我,我也不知,知道。 眿寢屨f(shuō):“家里進(jìn)人了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi),沒(méi)進(jìn)人,可能是……”媽媽見(jiàn)我不知道,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。此時(shí),我的心里極不舒服。矛盾、后悔、害怕、心虛交織在一起。最終我鼓起勇氣,走到媽媽身邊,向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò),請(qǐng)求她的原諒。媽媽并沒(méi)有生氣,抱著我說(shuō):“孩子,媽媽寧愿打碎一千個(gè)花瓶,也不愿讓你變成一個(gè)說(shuō)謊的孩子。孩子,記住誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)呀,誠(chéng)實(shí)勝過(guò)金錢(qián)!”
此時(shí)雖然過(guò)去很久了,但我久久難忘,媽媽的教育讓我從此做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
母親教我成長(zhǎng)作文 37
我的媽媽在生活上對(duì)我是和藹可親的,在學(xué)習(xí)上可是嚴(yán)肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jī),她會(huì)打我,罵我,但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候,我就緊盯著一道錯(cuò)題,然后找出解題的方法,慎防老師下次再出到這種類型的題目又不會(huì)做或?qū)戝e(cuò),所以我經(jīng)常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候把錯(cuò)題迅速地看幾遍。
媽媽打我的時(shí)候,我本想還手的,我又想:“我是她兒子,我沒(méi)有考好怎能怪她呢?是怪自己沒(méi)有學(xué)好,所以才導(dǎo)致考了一個(gè)非常低的'分?jǐn)?shù)。我這樣子有什么理由還手呢,如果她說(shuō)錯(cuò)了,可以等她說(shuō)完了,我再補(bǔ)充一兩句的嘛!
媽媽有的時(shí)候還會(huì)用激將法呢,只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習(xí),就會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在不學(xué),長(zhǎng)大了絕對(duì)成不了人才,只能做個(gè)打工的!蔽衣(tīng)后,立馬就去學(xué)習(xí)了。
在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,我的名次都是倒數(shù)幾名,可是在媽媽的幫助下,我的成績(jī)迅速地從倒數(shù)變成了中等,媽媽看我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好就沒(méi)去上班,每天都是在陪我一起學(xué)習(xí),這就是媽媽教育我的方法。
母親教我成長(zhǎng)作文 38
以前,我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買(mǎi)面包還是去超市買(mǎi)餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼,我都不敢。
那時(shí)候,我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話,就像把頭伸進(jìn)了狼的'嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次,家里來(lái)了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,家里來(lái)客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”
說(shuō)實(shí)話,我真不想給客人倒茶,因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們,更不想跟他們說(shuō)話。然而,我轉(zhuǎn)念一想,如果倒茶了,就可以換來(lái)一天的自由,沒(méi)了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯(cuò)的買(mǎi)賣(mài)!
于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去!不過(guò),我還是忍住了,我拿來(lái)一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里,然后把杯子里倒?jié)M開(kāi)水,請(qǐng)客人們喝茶。客人們直夸我能干,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。
就這樣,媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,我漸漸地發(fā)現(xiàn):跟別人說(shuō)話并不難!我也變得越來(lái)越樂(lè)于跟人交流,越來(lái)越勇敢,越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽,感謝您教育我健康成長(zhǎng)!
母親教我成長(zhǎng)作文 39
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨。但,讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。
那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚,我心血來(lái)潮,纏著媽媽帶我學(xué)自行車(chē)。于是,我們高高興興地走出了家門(mén)。
到了廣場(chǎng),媽媽手把手教我騎自行車(chē)。我滿不在乎地說(shuō)道:“沒(méi)什么,不就是騎自行車(chē)嘛,小意思!”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上,才體會(huì)到它自由狂野的性格。這不,我剛坐上去,它就開(kāi)始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí),還沒(méi)想到后面還有“十八層地獄”呢!
我勇敢地蹬了一下,便趕緊控制方向?伤褪侨涡,我要它往左拐,它卻往右拐;而我向右拐,它卻和右面的地面打交道了!霸懔耍懊媸菢(shù)林!”我趕緊剎車(chē),可這時(shí)剎車(chē)又不靈了,害得我“噼里啪啦”地在樹(shù)林里撞了一陣子。
“算了,不學(xué)啦!蔽遗苓^(guò)去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,做任何事情都要持之以恒呀!沒(méi)有恒心和毅力的人將一事無(wú)成!边@句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架,但最后,我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿,這會(huì)兒車(chē)就聽(tīng)話了!
哦,我明白了,這就是持之以恒的道理。
現(xiàn)在,我的`書(shū)桌前貼著幾個(gè)大字:“持之以恒。”每當(dāng)我想放棄時(shí),只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育,就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。
母親教我成長(zhǎng)作文 40
在日常生活中,我總是大大咧咧的,媽媽總說(shuō)我不像女孩子,跟男孩子似的。動(dòng)作也像男孩。所以,媽媽說(shuō),從今天起,要讓我改了這毛病。如果改不了,她就幫我改。
今天早上起床時(shí),媽媽見(jiàn)我動(dòng)作很慢,總拖拖拉拉地,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,便大喊:“你這個(gè)死丫頭,你這個(gè)樣子怎么能行啊,要是長(zhǎng)大后,誰(shuí)敢要你,要是再這樣,看我怎么收拾你!眿寢屢贿呎f(shuō)還一邊指著我的`頭。
媽媽過(guò)了一會(huì)兒又看到我的被子沒(méi)疊,臟衣服堆成一座山,又開(kāi)始說(shuō)我:“被子都沒(méi)疊,你怎么這么懶,再不疊的話,我就把你的被子扔出去,別蓋了!蔽衣(tīng)了,嘆了口氣,便去疊被子了。
疊完被子,肚子餓的咕咕叫了,我趕緊走到餐桌旁,一邊吃著媽媽煎好的荷包蛋,一邊喝著豆?jié){,媽媽說(shuō):“你看你這吃相,狼吞虎咽的,哪里像女孩子,根本沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子!蔽覍(shí)在忍不住了,便說(shuō):“女孩子吃飯?jiān)趺淳筒荒芾峭袒⒀柿?我?ài)怎么吃怎么吃!眿寢屢粴庵拢蛄宋乙幌,我便哭著跑回了我的房間。
當(dāng)我哭完,隱隱約約聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲說(shuō)著什么。爸爸說(shuō):“你不應(yīng)該下手打她!薄澳憧此燥埖臉幼樱疫@也是為她好,讓她長(zhǎng)了記性,以后能有個(gè)好歸宿!甭(tīng)了這番話,我又哭了,這次是感動(dòng)的哭了。
從這以后,我便徹底改了這個(gè)毛病,因?yàn)閶寢尳逃宋,讓我明白了女孩子要有女孩子樣?/p>
母親教我成長(zhǎng)作文 41
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了這么一件事,我至今仍歷歷在目…......
那時(shí),我很榮幸地參加了“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。在前面幾次競(jìng)選中,我一直很勤奮努力,靠自己的實(shí)力通過(guò)了一關(guān)又一關(guān),直至南京市的復(fù)賽。令人感到惋惜的是,我在復(fù)賽中跌倒了,并且沒(méi)能及時(shí)地爬起。為了能夠通過(guò)復(fù)賽,我和媽媽花了幾天的時(shí)間準(zhǔn)備好了演講稿、服裝、道具等等比賽需要的東西,就差一個(gè)練習(xí)了,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。連框架都已經(jīng)搭好了,我面臨的卻還是失敗,那還是源于我之后不好的心理和停滯不前的行為。我自己親手毀了這一機(jī)會(huì)。由于我滿足于自己曾經(jīng)輝煌的成績(jī),因此顯得十分驕傲自大,這就釀成了之后所有的一切。我開(kāi)始變得特別懶散,練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短,直到最后沒(méi)有人督促就不練的地步,自覺(jué)性早已坦蕩無(wú)存。
媽媽把一切都看在眼里,又著急又無(wú)奈,最后索性就不理我了。事態(tài)已經(jīng)越發(fā)嚴(yán)重,離比賽的.時(shí)間也越來(lái)越近,我卻還是執(zhí)迷不悟,真是“爛泥扶不上墻”。結(jié)果可想而知,別說(shuō)是什么獲獎(jiǎng)了,我甚至連比賽都沒(méi)有去參加。媽媽看到我這種狀態(tài),終于忍無(wú)可忍,徹底地“火山爆發(fā)”了!澳阍趺纯梢赃@樣,才一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小成績(jī)根本不值一提的事就驕傲自大,不失敗才怪呢,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)也好。以后啊,這一類事情都你自己負(fù)責(zé),我不會(huì)再干涉了,你愛(ài)怎樣就怎樣,反正都不關(guān)我的事。你自己難道就不感到愧疚嗎?一副麻木不仁的樣子,你滿腦子到底都是怎么想的?比賽的結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程和你的態(tài)度,如果你付出了努力,那么不管是否成功我們都不會(huì)有人責(zé)怪你?墒悄隳兀磕闶窃趺醋龅?”我似乎有點(diǎn)兒“敬酒不吃吃罰酒”,媽媽苦口婆心地勸說(shuō)時(shí)我毫無(wú)反應(yīng);但媽媽一發(fā)火起來(lái)了我就乖乖聽(tīng)話并且醒悟了。
現(xiàn)在明白這一切還來(lái)得及,最起碼還能讓以后類似的事情不再“歷史重演”,還是趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!媽媽的話“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,也讓之后的我有了很大的改變,就算獲得成績(jī)也不敢驕傲自大和放松警惕,反而以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己更加奮發(fā)圖強(qiáng)。媽媽的教誨,我終生難忘!
母親教我成長(zhǎng)作文 42
我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。
我的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮。她長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著我的一舉一動(dòng),眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結(jié)晶成的艷紅色,說(shuō)出的話總是那么深?yuàn)W,如果她在批評(píng)你的時(shí)候,不會(huì)正面批評(píng)你,而是在話中充滿著道理,也含有批評(píng)你的意思。
記得小時(shí)候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟(jì)南大明湖游玩。那時(shí)天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽(yáng)格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買(mǎi)了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料,剛給完錢(qián),我急忙一把搶過(guò)媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來(lái)。媽媽連忙問(wèn):“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽(tīng),害羞地把飲料給了媽媽。
“咕咚鼓動(dòng)”我自己喝下了最后一點(diǎn)水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見(jiàn)了,對(duì)我的.行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,說(shuō)到:“孩子,你是怎樣學(xué)的幼兒園的環(huán)境知識(shí)?你都學(xué)到什么了呢?給我講講好嗎?”
我對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)學(xué)得很熟,一一背過(guò),從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說(shuō)“媽,這……這也太……哎!”
最后,我還是紅著臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。
母親教我成長(zhǎng)作文 43
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)小時(shí)候的爸爸媽媽的教育,再大一點(diǎn)就是上學(xué)學(xué)習(xí)課本的知識(shí),接受老師的教育。特別是小時(shí)候爸爸媽媽教我們的東西與知識(shí),有時(shí)候你一輩子也忘不掉。
記得我還上幼兒園的時(shí)候不知道講究衛(wèi)生,我的臥室里的玩具床上也有,桌子上也有,地上也有,房間里總是亂七八糟,每次都是媽媽抽出時(shí)間來(lái)整理打掃。身上的衣服也的一天一換,很臟。有一天晚上媽媽叫我對(duì)我說(shuō)小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不要亂扔垃圾,就是有垃圾要學(xué)會(huì)自己清理打掃,不要總是等別人幫你打掃,那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的,我累得滿頭大汗,從那時(shí)起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易,從那以后我的房間總是干干凈凈,就是有點(diǎn)垃圾也被我放進(jìn)垃圾箱里,衣服也比以前能多穿一兩天了,在街上的時(shí)候我把垃圾總是放進(jìn)垃圾箱里,我想我們大家都注意衛(wèi)生,那我們的家里整個(gè)社會(huì)那會(huì)是多庅的'干凈與衛(wèi)生啊。
時(shí)間一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大,小時(shí)侯的一些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的漂流而忘記,而講衛(wèi)生的好習(xí)慣我沒(méi)有忘記,一直堅(jiān)持下來(lái),在我的腦海里記憶猶新,我現(xiàn)在要堅(jiān)持下去,將來(lái)我長(zhǎng)大了也要堅(jiān)持下去,如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海,我們的社會(huì)那會(huì)是多衛(wèi)生美麗啊。
母親教我成長(zhǎng)作文 44
“兒子,你怎么又沒(méi)收你的玩具呀?你這可是第86次沒(méi)收拾玩具,屢犯不改!眿寢屄暤卣f(shuō)著。
“知道了!下次一定收。”我看著電視漫不經(jīng)心地回答著。
“太好了!我又有一個(gè)‘好朋友’了!蔽腋吲d地拿著媽媽給我新買(mǎi)的“變形金剛”一邊滿慢性子亂跑,一邊說(shuō)著,還在班上炫耀地說(shuō):“你們有嗎?我都有了最新版的變形金剛了!你們還碰都沒(méi)碰到吧?”周六一回來(lái),做完作業(yè)就把我的玩具拿出來(lái),一直玩到晚上九點(diǎn)多鐘,玩完過(guò)后,又隨手丟在那里,沒(méi)管了。
上完了周末的補(bǔ)習(xí)班后,我高高興興地跑回了家,連鞋子都沒(méi)脫掉,就徑直小跑跑進(jìn)了臥室,原本想拿“變形金剛”玩,可在地上、床上、桌上、床底下......都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它在那個(gè)地方“藏身”我著急得汗水都下來(lái)了,又找到媽媽,叫媽媽幫忙去找,可媽媽又不慌不忙地問(wèn)我下次還扔不扔玩具。我應(yīng)聲笿:“收,一定收,下次不收,媽媽就是打我都行。”于是,媽媽走到臥室,找了半天,找了出來(lái)。我又去玩了,玩完后,依然將玩具亂扔。
又有一天,我又去玩玩具。一看地板上,玩具都在,可新買(mǎi)的,也是我最愛(ài)的“變形金剛”卻四分五裂,“光榮犧牲”了,腳被卸了下來(lái),手跟身體一被“五馬分尸”頭被什么東西弄得粉碎,我的心也一起跟著碎了,我的`“變形金剛”呀,你是怎么“死”的呀!老天!你對(duì)我可太不公平了吧?一個(gè)新玩具也沒(méi)招你也沒(méi)惹你,你干嗎要讓別人下此毒手呀!我一定要抓住“真正的兇手”為我的“變形金剛”報(bào)仇。于是我去問(wèn)媽媽,媽媽還什么事沒(méi)有一樣的說(shuō):“拖地時(shí),我看見(jiàn)在地上!
真是氣死我了,大聲說(shuō)道:“不就是沒(méi)收玩具嗎?至于那樣嗎?就把玩具弄壞,一點(diǎn)都不知道我們小孩子是怎么想的,真是個(gè)壞媽媽!逼牌乓渤鰜(lái)替我說(shuō)話:“不就是收玩具嗎?至于這樣大張旗鼓地弄壞孩子玩具嗎?”媽媽氣憤地說(shuō):“那玩具就是三千多元錢(qián)我也給他弄壞,叫他記不住收玩具!逼牌乓灿X(jué)得有點(diǎn)道理,又反過(guò)來(lái)勸我:“明天再給你買(mǎi)一個(gè),以后記得收不就行了?你媽也是為了你好!
我還是恨媽媽,就給爸爸講,爸爸說(shuō):“媽媽也是為了你好,叫你收,你不收,如今這樣的結(jié)局你不難受呀?”我又想了一會(huì),覺(jué)得有道理。
我想給媽媽道歉,為了讓我不再犯毛病,我想讓媽媽把我批評(píng)一頓,讓媽媽不生氣,我也改掉壞習(xí)慣,可說(shuō)不出口中,這......有了!可以給媽媽寫(xiě)封道歉信呀!于是,我寫(xiě)了一封信,寫(xiě)著:“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,不該不收玩具,謝謝你,媽媽,你給我上了一堂特別的課,給了我特別的教育!薄吧稀!
母親教我成長(zhǎng)作文 45
每天,翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),就會(huì)想起媽媽。
記得還在少一。
每次的英語(yǔ)成績(jī)似乎都比平均分少兩分,數(shù)學(xué)成績(jī)也跌宕起伏,毫無(wú)穩(wěn)定之意。三四月間春花爛漫,可我也沒(méi)有心思去留心觀察,腦海中只有不快。
奇特的是,如此不堪入目的成績(jī)單。父母也沒(méi)有太過(guò)關(guān)注,只是悄悄收起,藏進(jìn)抽屜,不再提起。
我自以為無(wú)事,便放下心,但是沒(méi)過(guò)幾天,便發(fā)現(xiàn)書(shū)架上多了幾本厚厚的英語(yǔ)書(shū),我知道,這是媽媽要來(lái)給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。第二天一早,便發(fā)現(xiàn)媽媽打開(kāi)了錄音機(jī),讓我聽(tīng)英語(yǔ)。我顯得有些不耐煩,但想起那慘不忍睹的成績(jī),我默默接受了……
那天晚上,媽媽找我談心,我一邊聽(tīng)她嘮叨一邊看著窗外的月亮。她絲毫沒(méi)有責(zé)備,只是教我學(xué)習(xí)的方法。1+1的原則,每天積累一些,每天堅(jiān)持一下,日后的效果可見(jiàn)非同一般。她給我看她自學(xué)時(shí)做的一個(gè)個(gè)標(biāo)志,紅的,藍(lán)的、黑的,圓圈,五角星……我不僅被她的`毅力所感動(dòng),也慢慢地進(jìn)入了角色,認(rèn)真起來(lái)。從那以后,她每周都會(huì)提前學(xué)習(xí),待我周末學(xué);丶以倥阄易x書(shū),背單詞,看原版電影,教我一些方法。為此,她頭上的白發(fā)又多了些許,看著她的辛勞,我開(kāi)始努力了,一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢能量。
不久,期終考試在向我招手。
媽媽來(lái)學(xué)校更頻繁了,每次回家我也總是沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。我只是希望,能為自己,甚至母親付出的辛勞,獲得一絲一毫的回報(bào)。
期末考完后,回到家,遞上成績(jī)單。雖無(wú)法與第一名企及,卻也是大有進(jìn)步了。看著母親臉上會(huì)心的微笑,我也樂(lè)開(kāi)了花。
傍晚,坐在陽(yáng)臺(tái)上看西方的落日,心中不禁升起一絲觸動(dòng),不由自主地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),書(shū)中母親寫(xiě)滿了注釋,這是愛(ài)的教育。∷活欁约盒羷,為我標(biāo)注,常到深夜。而她看到我進(jìn)步的欣喜,更且令我難忘。
如今,我慢慢學(xué)會(huì)了自主高效地學(xué)習(xí),她也不必再擔(dān)心。但且,周末每次回家她仍是和我一起背單詞,讀英文書(shū),看原版電影,說(shuō)她喜歡上了,我也笑了。
當(dāng)在英語(yǔ)考試中,每每遇到課外學(xué)到的東西,便會(huì)想起她,想起那用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的教導(dǎo)。
母親教我成長(zhǎng)作文 46
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài),有慈祥的笑容,有熱情的鼓勵(lì),也有嚴(yán)格的要求。雖然不盡相同,但都是一份濃濃的愛(ài)。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了,有許多心里話,我在心里藏了很久,不過(guò)今天我一定要對(duì)您說(shuō)把這些心里話一個(gè)不漏的全部告訴你。
你給予給我的愛(ài)多的事,我一時(shí)間無(wú)法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。但你給予給我的批評(píng),又使我心里難受,這也讓我一時(shí)間無(wú)法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。
媽媽,我寫(xiě)完作業(yè)想讓你陪我玩的.時(shí)候,你不但不搭理我,還訓(xùn)斥我,讓我自己玩,而你卻躺在床上玩手機(jī),我在客廳就聽(tīng)到了您的聲音,一會(huì)兒笑的嘻嘻哈哈,一會(huì)兒哭的稀里嘩啦,一會(huì)兒唱的高高興興,一會(huì)跳的……可是您有時(shí)間來(lái)玩手機(jī),難道就沒(méi)有時(shí)間陪我嗎?
媽媽,趙董睿學(xué)習(xí)很好,所以您總是希望我像趙董睿學(xué)習(xí),這可以,沒(méi)有問(wèn)題!可是您在說(shuō)我的同時(shí)像趙董睿媽媽學(xué)習(xí)了嗎?如果您不以身作則,即使我學(xué)習(xí)成績(jī)好了也不會(huì)有半點(diǎn)歡喜的!
媽媽,我希望您能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自我內(nèi)心的新聲!
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