媽媽的手-三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的媽媽的手-三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的手-三年級作文1
這是一條小巷，窄窄的、深深的小巷。水泥塊鋪成的路面并不平坦。小巷兩邊高高矮矮的新的舊的房屋，構(gòu)成了古老而又有時代氣息的城中村景象。
雖然自來水既干凈又方便，但似乎是一種本能，不少婦女還是不知疲倦地每天端著衣盆來洗汰，濺出的水流積少成多，形成了平鋪的“瀑布”。我這雙新買的布鞋怎么禁得住這么多的水呢？我還沒反應過來，媽媽就用她那雙強勁有力的手箍住我，走過那瀑布的痕跡。我大喊：“疼，疼，疼死我了！快放下！”潮濕的路面已過，媽媽放下我，笑著說：“你以前不知被我抱過多少回了！”她喘著氣，臉色微紅，我的心不由得微微一顫，如同一把鑰匙打開了記憶之門：十二年來，我曾多少次被這雙手擁抱過，那溫暖、柔軟的懷抱能使哭鬧不止的我安然入睡，那懷抱是我勞累后棲息的港灣。可現(xiàn)在，我長大了，媽媽似乎也蒼老了，我從媽媽的眼神中又分明看到了幸福和無奈。幸福，是因為兒子已長大？無奈，是因為自己再也抱不動兒子？
來到大街上，經(jīng)過菜市場，車水馬龍，人來人往，時常駛過一個龐然大物——卡車，慌忙的躲閃中，我碰到一只手，一種親切感傳來，我毫不猶豫地握住那只手，心安定了。還摸到幾個老繭呢。這是媽媽的手呀！多少年來，這只手給我擦過淚水，給我洗過衣服，給我盛過飯……我仰頭一看，媽媽正沖著我笑，那目光如此慈祥，如此堅定！于是，在媽媽的保護下，我敏捷地躲過車輛，閃過沖撞的人群。
不知不覺中，來到了校門口，我依依不舍地松開媽媽的手，飛奔而去，偶爾回頭看，初升的紅日讓天地間如此鮮活，金輝中的媽媽如同一座女神像，頓時，我心底的那根弦觸動了，這種震動涌遍了全身：
母愛，是一把雨傘，為我遮風擋雨；
母愛，是一縷陽光，照亮我的心田；
母愛，是一棵大樹，讓我堅毅剛強。
……
不幸的遭遇千種萬種，可幸福的經(jīng)歷總是相同。我沐浴在母愛的關(guān)懷中，幸福著每一天。在日出日落中，牽著手的這對母子該是天地間最美的一幅畫，最動人的一首詩，最經(jīng)久的一首歌！
曾有許多故事感動過我：為了弟弟的生命，一個六歲的小女孩要用一塊錢買個奇跡；為了給兒子哺乳，一位登山的母親成了高峰上永不融化的雕像；一位女鋼琴家用對生命的熱愛感動了小偷……其實，在平淡如水、平凡如風的生活中，不是有很多的點點滴滴讓我們感動嗎？
我愿永遠牽著媽媽的手，現(xiàn)在，將來……
媽媽的手-三年級作文2
早晨的陽光，斜斜地灑在我身上，一股清鮮的味道彌漫開來。我捧著暖暖的水杯，蜷縮在書桌前，隨意地翻著書本。記憶的碎片融合在一起，霎時，浮現(xiàn)在眼前。
小時候，媽媽的手是溫暖的懷抱
天真好奇的我，小時候總愛纏著媽媽問為什么。“鳥兒為什么會有翅膀，我怎么沒有？”“天空為什么是藍色的，小草為什么是綠色的？”媽媽總會用那雙溫暖的手臂托起我，坐在椅子上，用她那細潤的手摸著我的頭，用她那輕柔的嗓音說：“這個呀是因為……”媽媽從不會拒絕我，她會用那雙細潤的手不停地查閱資料，來回答我那一個個幼稚的問題。兒時，媽媽的手是溫暖的懷抱，讓我的好奇心得以滿足。
長大后，媽媽的手是狠心的巴掌
隨著年齡的增長，我的內(nèi)心有了自己的想法，任何事都不會像以前那么聽媽媽的話了。
六年級的一天，晚飯后我獨自一人興高采烈地看著電視，媽媽走過來說：“別看了，快去寫作業(yè)�！蔽覜]搭理媽媽，繼續(xù)看電視，媽媽上前一把奪過遙控器，“砰”的一下關(guān)了電視，我當時憤怒地站起來，像火山噴發(fā)似地說：“您就看我學習才高興，放松一下都不行，我又沒說不寫作業(yè)……”沒等我說完，媽媽用她那粗糙的手重重地打了我一巴掌，說：“現(xiàn)在是放松的時候嗎，你還跟我對著干，去，寫作業(yè)去。”我不敢再反抗，只能回房間寫作業(yè)。我當時心里恨透了媽媽，她怎么就不理解我，怎么就那么狠的打我？六年級那一年，因為類似事件，我不知挨了媽媽多少巴掌，但是正是媽媽狠心的巴掌，我才踏進了雍陽中學的大門。
現(xiàn)在啊，媽媽的手是香醇的牛奶
每周放學回家，媽媽都有說不完的話，不是問學習怎么樣，就是問住宿、吃飯。我坐在桌子前寫作業(yè)，一抬頭，聞見了一股香醇的牛奶味，“來，現(xiàn)在趁熱喝了吧。”媽媽用慈祥的語氣說道。我接過奶杯，忽然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)布滿了皺紋。我沒有問，但是心里卻顫抖了一下，那些皺紋都是媽媽日夜為我操勞而生的。我深深的體會到了愛。喝一口奶，它順著我的喉嚨向下流淌、流淌，一直流到我的心理，細細體會母愛的味道。
媽媽的手包含了對我全部的愛，這愛是偉大的、是無私的。我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽的手-三年級作文3
小時候，媽媽的大手牽著我的小手，感覺是那樣的安全；生病的時候媽媽的手輕輕的撫摸著我的額頭，感覺是那樣的溫暖，然而雖著時間的流逝，媽媽滑潤的手變得越來越粗糙，而我似乎還沒有覺察。
夏天的一個傍晚，我剛從外面盡興歸來，繪聲繪色地給弟弟、妹妹講述著我如何欺負鄰家小弟弟的情景，邊說還邊做動作，逗得他們哈哈大笑，像是獲得了什么獎似的那種高興之情溢于言表。這時，媽媽聞聲從廚房走了出來，先是滿臉的疑惑，接著就是質(zhì)問與斥責聲：“什么事值得你這么興奮？又做了什么壞事，從實招來！”“沒……沒什么”。我收住了滿臉的興奮，吞吞吐吐地回答。
“沒事兒，你緊張什么，看你那樣子就知道肯定在外面惹了事兒……”，咚咚咚，一陣急促的敲門聲打住了媽媽還沒教訓完的話，我站起身一看，倒吸一口涼氣，原來鄰家阿姨找上門來了，她板著一張氣得發(fā)青的臉走進門來。媽媽不知道什么情況，熱情地說：“嫂子，來坐，看你好像有什么事吧”。
她沒好聲好氣地說：“問問你那寶貝女兒是怎么欺負我兒子的”，接著就把事情的來龍去脈添油加醋地說了一遍又一遍。
我一聽，兩眼一瞪，氣呼呼地說：“明明是你兒子拿磚頭砸我的，我這是在教育他”。還沒說完，只聽見啪的一聲，我臉上一陣陣火辣辣的疼痛，沒等媽媽開口教訓我頭一扭就跑回自己的房間，關(guān)上房門躲進被窩里傷心地哭了起來，隱約聽到外面媽媽向鄰居阿姨道歉的聲音。
過了好久，我的房門輕輕被打開了，媽媽不知什么時候悄悄走了進來，她坐在床邊語重心長地對給我說了好多話，我還是沒有答理，這時我感到一雙粗糙的手撫摸著我滑潤的臉龐，剎時，我心里一驚，不由得緊緊握住媽媽那雙粗糙而溫暖的手，抬起頭細細看著，撫摸著那雙已被歲月和生活侵蝕得滿是老繭和皺紋的手，眼淚慢慢滑落下來，哽咽著說了一連串的“對不起，我錯了，讓您失望了”。看著媽媽信任和肯定的眼神，我突然明白了媽媽想要說的話。
就是那雙粗糙而溫暖的雙手養(yǎng)育了我、教育了我、給了我無限的溫情，更給我指明了人生的方向。
媽媽的手-三年級作文4
在我的成長記憶中，什么都是模糊的，只有那媽媽美麗的手是清晰的，給我的印象是那么的記憶猶新。
那時的我非常喜歡吃那美味可口的白果煎蛋。媽媽每天早上都早早起床給我們姐弟做早飯，會特別為我做那美味的白果煎蛋。可那一次的早餐讓我久久難忘，媽媽晚上感冒發(fā)熱了，卻依然堅持起床給我們做早餐。當我捧起碗吃蛋時，我十分惱火。為什么白果中心是生的？為什么蛋里還要幾個雞蛋殼？我猛的放下筷子，背起書包直接上學去了。
晚上回到家，放下書包開始伏在書桌上寫那如山的作業(yè)。不久我的作業(yè)就做好了—因為我在班上做作業(yè)的速度可是排名第一呢。這時我聽見“啊呀”一聲，我探過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在對著手吹。不一會，媽媽給我端來一碗白果煎蛋。我見媽媽的手面紅紅的，問道：“你的手怎么了？”媽媽只是微笑著說：“沒事，趕緊趁熱吃吧�！碑敃r的我只想著美味的食物，沒關(guān)注其它，吃的津津有味。
晚上我在房間睡覺，聽見了爸爸媽媽的悄悄話，懷著好奇的心，我豎起耳朵偷偷聽。爸爸說：“今天在家有沒有好好休息？你的手怎么了？太不小心了吧，疼不疼？”媽媽說：“當然疼了，給兒子煎蛋，自己不小心而已，早上起來頭疼暈乎乎的，害得孩子早飯沒吃，晚上我重新做的，今天總是笨手笨腳的才燙了，我手疼事小，餓壞了孩子，我更心疼�！甭牭竭@里，我的眼淚止不住流了下來，粗心的我居然忽略的媽媽的手，忽略了媽媽的身體。打開房門我來到媽媽面前，“媽媽，我錯了，我以后再也不發(fā)火了，一定好好吃早飯，不讓你擔心�！眿寢岓@訝的看著我出現(xiàn)，微微一笑，用燙紅的手摸摸我的頭說“寶貝，去睡覺吧，媽媽真的沒事，你明天還要早起上學呢。”媽媽平凡的話語卻溫暖了我的心，用手輕輕抓住媽媽受傷的手吹了吹，說：“媽媽，這樣就不疼了，我小的時候你也這樣的�！�
媽媽暖心的笑容陪伴著我入睡，燙紅卻依舊美麗的手一直保存在我的記憶深處。媽媽的那雙手充滿著溫暖，充滿著愛。媽媽我愛你！更愛你那雙美麗而勤勞的雙手！
媽媽的手-三年級作文5
我的媽媽是一個漂亮、聰明、勤勞的女人。媽媽的手非常小巧，是亞麻色的。媽媽的雙手陪伴我成長，我愛媽媽的手。媽媽的手，是勤勞的手。
每天早上起來，餐桌上是美味可口、熱乎乎的早飯，都是媽媽做的。記得有一次清晨，我早早地醒來了，穿上睡袍，悄悄走出了房間，一股寒氣向我侵襲而來，我打了個激靈，好冷啊，我一下躲到墻后面，看到這么冷的天，媽媽卻早已經(jīng)起床在廚房里為我準備早飯了。媽媽專心做早餐的樣子，真讓我感動！每天穿在身上的香噴噴的衣服，是媽媽用手洗了一遍又一遍的衣服。
有一天中午，我沒有睡午覺，上洗手間時，看到媽媽的手浸在冰冷的水里，凍得手都裂了，還拿著洗衣液，搓著我的衣服，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又用刷子在衣服臟的地方刷了一遍，接著又用水邊沖邊洗，才洗干凈。一個下午下來，媽媽洗了十幾件衣服。啊!媽媽的手是勤勞的手!媽媽的手，是溫暖的手有一次，數(shù)學作業(yè)上有一道題我不會做，我冥思苦想，怎么也想不出來，我一整晚都悶悶不樂。
吃晚飯時，媽媽看出我有煩心事，笑容如春風般地說：“寶貝，怎么了？”“有一道數(shù)學難題我怎么也做不出來”我皺著眉頭說。吃完晚飯，媽媽收拾完餐桌，洗完碗后，走了過來，牽起我的手，摸了摸我的后腦勺說：“寶貝，我們一起去解決數(shù)學難題吧!”我心想：媽媽的手好溫暖，溫暖著我的心。媽媽看完題目后，“寶貝，這道題其實很簡單，你看5先加上8，然后再除以它們的平均數(shù)，就可以了，你看只要找到方法……”媽媽用她的手在紙上計算著，就這樣媽媽幫我解開了難題。
啊!媽媽的手是溫暖的手！媽媽的手，是靈巧的手記得有一次手工課，我正在做學校布置的割紙作業(yè)，結(jié)果割得亂七八糟。媽媽走了過來微笑著說：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎?”我點點頭，只見媽媽把手按在紙上，“嘩——”的一聲，就把一張紙一分為二。媽媽扭頭轉(zhuǎn)向我：“割紙也是要需要方法的，一定要快準狠哦！”啊!媽媽的手是靈巧的手！這就是媽媽的手，一雙勤勞、溫暖、靈巧的手，我愛媽媽的手!
媽媽的手-三年級作文6
我的媽媽有著一雙和別人都不同的手。
媽媽的這雙手，沒有多么光滑細膩，更談不上什么纖細如玉，因為媽媽的手在十年的類風濕的侵襲和困擾下，手指甲已經(jīng)嚴重變了形，手關(guān)節(jié)的地方凸起了又紅又腫的幾塊，看上去就像突兀地聳起的兩座嶙峋的小山峰。
媽媽的指縫間還有著紫褐色的水銹，而這，都是因為媽媽在冬日里用冷水洗碗造成的�？偠灾瑡寢尩囊浑p手和漂亮不沾邊，但在我心里，媽媽的這雙手永遠是世界上最美、最神奇、最偉大的雙手。而我，卻始終愧對于這雙手。因為，我的內(nèi)心知道，要是沒有我，媽媽的手不會是如今這副模樣，媽媽也不用忍受類風濕關(guān)節(jié)炎帶來的病痛。
十三年前，媽媽在即將生下我的時候患了病，爸爸又不在家，于是，媽媽只得每天自己下床做飯，洗衣，還得拖著大肚子去接送正在上小學的哥哥。終于有一天，媽媽不堪重負昏倒了過去，可是在醫(yī)院里，媽媽卻還是堅持生下我，于是，烙下了病根子。這么多年過去了，媽媽的這雙手一直在操勞，一直在工作，從沒有一刻停下來過。
在我讀幼兒園的時候，是媽媽溫暖的雙手緊緊牽著我，替我背書包。過馬路的時候，我總會緊緊攥著媽媽的手掌心，甚至很多時候還會把媽媽的手掌心弄掉一層皮，可是媽媽什么也不說，甚至不抱怨一句，仍舊穩(wěn)穩(wěn)地拉著我的手，送我去上學。上小學了，媽媽的這雙手負擔更重了。
不論嚴寒酷暑，也不論刮風下雪，每天清晨，五點半的鬧鐘一響，媽媽就會不由分說從暖和的被窩里起來，去廚房里給我做早餐。多少次，我躲在窗戶背后，呆呆地看著買媽媽那雙嶙峋腫脹的雙手在費力地攪拌著鍋里熱氣騰騰的蛋炒飯，在賣力地切著一塊塊新鮮的排骨，甚至是在令人敬畏的冰水里揉搓著一只只碗……不知不覺間，我的淚水流了下來。
想起那一年的冬天，也是這般寒冷的天氣，我感冒了，縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖。媽媽很著急，一邊柔聲安慰著我，一邊扯下她戴著的絨毛手套，然后，她把自己的雙手攏在嘴邊哈氣，然后又伸進被窩里細細地、慢慢地揉搓著我冰冷的雙腳，希望以此給我溫暖。那個晚上，媽媽沒有吃飯，連一口水都沒喝，就靜靜地坐在我的床邊，重復著幾個動作，對著手掌心哈氣，然后使勁揉著我的雙腳，然后探出手來，又呼氣……
我不知道那一晚媽媽把這個動作重復了多少次，只知道，當我醒來的時候，看見媽媽的手裸露在被子上，整雙手都被凍得又紅又腫，上面還裂開了新的傷口。刺痛了我的心，我緊緊握住媽媽的這雙手，眼淚奪眶而出……
媽媽的手-三年級作文7
媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數(shù)不清的愛。
我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務(wù)。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補補�？障緯r，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。
漸漸地，我長大了，開始了學習生涯。有一次，放學時，走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“云云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的。”她抬起手摸摸我冰冷的前額，頓時一股暖流直透我的心田。
夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業(yè)也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽!她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風。那扇子有節(jié)奏地在媽媽粗糙的手里上下?lián)u動，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業(yè)來。
那年我在讀三年級時，爸爸的身體不太好，所以家里的重擔都落在媽媽的身上，家里的經(jīng)濟也更緊了。一次，距“六一”節(jié)只有一天了，學校突然規(guī)定，參加“六一”節(jié)目匯演的學生都得穿統(tǒng)一服裝�；丶液螅乙獘寢尳o我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間，能做好嗎?
這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了。”媽媽說：“沒什么，你睡吧!蓋好被子，小心著涼。”我聽了，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請原諒我，我一定會做一個好女兒……
媽媽的手-三年級作文8
一周前媽媽的手做了手術(shù)。
回家后她叫我?guī)退词郑蝗话l(fā)現(xiàn)，我很久沒有仔細地看過媽媽的手了。印象中她的手白白嫩嫩的，雖然不夠纖細修長，但是也總是在指甲上貼上漂亮的水鉆，很時髦的樣子。此時她纏著紗布的左手被我小心翼翼地托著，我有點不知所措。
我沒幫別人洗過手，我嘗試將水溫調(diào)整到最適合的溫度，用毛巾將她的手指一根根地擦拭，生怕弄疼了她，我緊張地盯著她的臉，她一直皺著眉，盯著我們的十指在水中互相交纏。疼了嗎？我沒敢問。匆匆忙忙地將左手放下，給她洗另一只手。
媽媽的左手得了腱鞘炎。
知道這個消息的時候，媽媽正在給我梳頭。她右手拿著梳子，左手在我的頭發(fā)里穿梭，動作似乎很僵硬，總是不得要領(lǐng)。她居然叫我自己用頭繩把頭發(fā)束起來，以前她從來都是“三包主義”，今天真奇怪。隨后她拿來兩個小小的黑夾子將我兩鬢的碎發(fā)別好，左手沒有幫忙。我拿好衣服，她用手理了理我的領(lǐng)子，眉頭有些皺。她彎腰幫我系鞋帶，可是蹲下半天不見動靜，然后她起身讓我自己系。我看見她皺著眉用右手扶著左手的手腕處，“媽，你左手怎么了？”我問�！皼]事兒，就是腱鞘炎�！�
“腱鞘炎？”我愣了一下，腦海里不斷搜尋這個陌生的詞語，良久，我終于發(fā)現(xiàn)，我一無所知。
媽媽的左手生病了，我覺得好像我的生活一下子變得有點混亂。據(jù)說得了“腱鞘炎”的手，一碰就很痛。過馬路的時候，我習慣性地去抓她的手，媽媽的手輕輕一抖，但是還是試圖回握我，我立刻警覺，改為把著她的胳膊，真不習慣。
吃魚的時候，我習慣性地等著媽媽給我挑刺，然后將魚肉放在我的碗中，可是看見媽媽的左手連抬起來都吃力，我只能自食其力。洗頭的時候也沒了媽媽輕柔的按摩，少了母女倆愜意的調(diào)笑，這日子怎么這么難熬……
媽媽的手終于拆線了，回到家我自告奮勇再次給媽媽洗手，經(jīng)過一周的鍛練，“給媽媽洗手”仿佛成為了我每天必須要做的事情。我像以前一樣——為她調(diào)好水溫，用毛巾仔細擦拭……然后感覺到她用手輕輕包住我的手，水流在我們的指縫間流動。
我也感覺到了，那是愛，在我們之間流動。
媽媽的手-三年級作文9
媽媽的手又白又嫩，像兩塊白白的豆腐。媽媽的手，是一雙勤勞的手；媽媽的手，也是一雙靈巧的手；媽媽的手還是一雙溫暖的手。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。媽媽要做的事情很多：煮飯燒飯、打掃衛(wèi)生、整理房間……每時每刻都能看到她忙碌的身影。她為這個家灑下了多少汗水——答案是：不計其數(shù)。
媽媽的手，也是一雙靈巧的手。只要是損壞的衣物交到她那里，不過多久，就會變成一件件“嶄新”的衣物。她還會織漂亮的毛衣，我小時候穿的毛衣都是她親手織的，比商場里買的還好看。
媽媽的手，還是一雙溫暖的手。記得有一次，我在凌晨吐個不停，媽媽心急如焚，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果是病毒性入侵。我的頭很暈，昏昏欲睡。媽媽緊緊地抱著我，用她溫暖的手撫摸著我的額頭，輕輕地說：“寶貝別怕，你快睡吧，馬上就會好的�！眿寢屧谖疑磉�，我就安定了許多。
我愛媽媽勤勞、靈巧、溫暖的手，我愛我的媽媽！
媽媽的手-三年級作文10
媽媽的手
從一出生到現(xiàn)在，媽媽的手就沒有離開過我。
當我還是會走路的時候，媽媽就抱著我，什么時候也不會松手 ，抱累了就換一只手，從不會抱怨，當我蹣跚學步的時候，她的手就摟在我的腋下，生怕我會摔跤，當我上學的時候，她那靈巧的手變著花樣給我們做好吃的，我們每次都會像饞貓一樣，把所有的東西都吃光光。
現(xiàn)在，我?guī)缀醵紱]怎么碰過她的手了，因為沒有什么時間，也因為年齡的原因，與她越來越生疏了，連話也很少和她講，每次有什么不順心的事都寧愿跟朋友說也不愿跟她說。
直到有一天，學校要舉行一個感恩的演講會，要求家長來觀看，回去后，我就隨口這么一說，反正去不去也沒有什么大的問題。
演講會開始了，別的同學的爸爸媽媽都來了，我就有一些著急了，真后悔沒把這個當回事，突然，有一瓶飲料從我的身旁出現(xiàn)，我一轉(zhuǎn)身，原來是媽媽，看她滿頭大汗，就問她干什么去了，她說：“我怕你口干，就去給你買飲料去了，可不知道那里賣，最后跑到學校外面去買，可是人太多，所以到現(xiàn)在才回來�！鳖D時，我的心顫了一下，不知該說些什么，眼淚也在眼圈里面打轉(zhuǎn)，但我強忍著，最后還是流了下來，但我背著她撕掉了。
演講會中有一個活動就是要我們牽起母親的手，對她說心里話，我牽了她的手，但沒有對她說我的心里話�？赡苁且驗楹π甙�，手心就出汗了。剛想著擦去手中的汗，一看，我還牽著媽媽的手呢，頓時，我呆住了，媽媽的手是那么的粗糙，而且手掌還有一層厚厚的繭，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽不再那么年輕，眼角布滿了皺紋，臉上也有很多的斑，我眼淚再也忍不住了，嘩嘩的往下掉，媽媽看見了，問我怎么了，我說有沙子進眼睛了，她說：“不要緊吧，讓我看一下，”我連忙拒絕了，生所被她發(fā)現(xiàn)。
為了我們，媽媽從一個二十幾歲的漂亮姑娘變成了現(xiàn)在的家庭主婦，為了我們，整天都不能穿漂亮的衣服，為了我們，整天都要起早貪黑的為我們準備吃的，為了我們，她的手布滿了老繭也不曾修理，為了整個家庭，整天都忙里忙外，不曾休息一刻，為了這個家，她所她的青春都無償?shù)姆瞰I出來了。
時間稍縱即逝，雖然時光不能倒流，但是我希望我能夠珍惜現(xiàn)在的每時每刻，多為父母分擔一些憂愁，替父母減輕一份擔憂，為父母掙得一些榮譽，也好彌補以前沒有做的一些事情，從現(xiàn)在做起，希望還來得及。
媽媽的手-三年級作文11
想見見我的媽媽嗎？她長得高而瘦！手上的青筋鼓鼓的，肉眼就能看到，那青筋就像大包囊，分外清晰。
媽媽有雙別出心裁的雙手，在這里面包含太多太多……
在我小的時候，媽媽的手是那么柔軟。晚上，她來到我的小小床邊，用那柔柔的大手撫摸著我的頭，一邊唱著自編的兒歌，一邊緩慢地在我身上摸左摸右，那速度大概是過了一個世紀一般。媽媽那雙手附和著催眠曲，在我的身上拂過。媽媽的手拂過我的整個臉龐，左右撫摸，與催眠曲如此融洽，一拍一摸，一拍一摸，十分的有節(jié)奏。
我，在媽媽這雙柔柔大手撫摸中甜甜進入夢鄉(xiāng)……
媽媽的手，柔柔的。
時間流逝，我在媽媽大手的撫摸中漸漸成長，成為小學生了。大手牽著小手來到標著“城南小學”四個金光閃閃的大字門口，大手牽著小手來到教室，小手緊緊拽著大手，大手緊握小手，而后大手把小手交給了老師。
不知不覺中，媽媽那雙大手變得有些粗糙了，失去了往日的光澤與柔軟�，F(xiàn)在的大手一處微糙，一處漸變糙中，兩處夾雜一齊，一摸粗粗糙糙的。大手布滿皺紋，顯得有些蒼老，像枯枝干葉，干巴巴的。怎么？那雙柔軟的大手不見了？！雙手黃黃的，黃中帶黑，那一定是奔波忙碌的跡象，那一定是日曬雨淋的痕跡，那一定是時光老人刻下的歲月痕跡。
前年、去年、今年，前天、昨天、今天。年復一年日復一日，媽媽總是忙碌不迭，上班忙，下班家里忙。夜晚遲睡，為我輔導作業(yè)，為我添被（我有踢被子的壞習慣）；早晨早起，為我準備早餐。媽媽，你為我的成長消耗了青春！
媽媽的手心里有好多的繭，難道這里是繭的安身之地？一個個鼓鼓的，黃褐色的，個頭可不小。手一彎，繭會突得厲害，顏色會加深，怪嚇人的！一定很痛吧！我一按媽媽出了繭的手，媽媽都會大聲尖叫但，平時媽媽拿掃把、拿拖把怎么運用自如，怎么沒有厲聲大叫呢？哦，我知道了，媽媽已經(jīng)習以為常了。
媽媽以前的俏麗柔軟的雙手，到現(xiàn)在變成了一雙粗糙的手，她都是為了我的成長，為了幸福的家而辛勤操勞的結(jié)果。
為了我們的家清潔、舒適，為了我幸�？鞓烦砷L，媽媽的手變粗糙了，她也無怨無悔！
媽媽的手-三年級作文12
晚上，夜深人靜，我躺在床上，這時，媽媽的房間中傳來一陣陣細微的聲音，我十分好奇，躡手躡腳走過去一看，是媽媽的左右手在對話。
左手小聲抽泣：“右手，你看，我的腰部（手心）這有個針眼，現(xiàn)在還痛呢！”他不停搖晃著腦袋，十分難受的樣子。
我想起來了，一次，我的一件衣服破了個小洞，可明天就要穿，我要媽媽趕緊將衣服給補好，媽媽聽后趕緊拿出針線。晚上，媽媽繼續(xù)開著燈，大概有些困意，一不小心扎到了手上，到早上，因為手破了，所以沒完工，我看后十分生氣，瞪了媽媽一眼，可卻絲毫沒有注意到媽媽的傷口。
還沒從回憶中出來，只聽右手“哎呀”一聲，開始訴苦：“你看看我的背上，腰上全是燒痕，稍一用力，就會發(fā)出火灼般的疼痛，每次我都忍著疼。”
直到這時我才發(fā)現(xiàn)，那天我要吃松子鱖魚，媽媽來煎，油鍋里噼里啪啦響個不停，還不時濺出油星，我趕緊回避。鱖魚一出鍋，我便被那香味吸引，大口大口地吃了起來，哪里注意到媽媽做事時，臉上不時流露出痛苦的表情。
這時，左手又呻吟開來：“你看看，你看看！我身上這道劃痕，看起來已經(jīng)快合攏了，可還是隱隱作痛�！彼麑⒆约壕o緊地縮成一團。
這讓我想起一個月前，媽媽在干活時不小心將我的杯子打碎，我聽到響聲，從房中出來，看見杯子的碎片散落在四周，我十分惱火，對著媽媽說：“就是你！將我的杯子給打碎了！”媽媽滿臉歉意，喃喃道：“對不起，對不起……”我哼了一聲，悶悶不樂地回到房間，卻不曾看到，碎玻璃將媽媽的手劃破，鮮血順著她的手滴落下來。
右手也趕忙說道：“看我的背上這一大塊，都是被那滾滾的熱湯澆過的，稍微用力，便會有鉆心般的疼痛�！�
這讓我想起大概是在一個星期前吧，我與小伙伴們在盡情地玩耍，不知不覺，要吃飯了，可我卻還在玩，將時間給錯過了，這時，媽媽端來了一碗湯，我卻渾然不知，倒退著走，一下撞到了媽媽，湯灑了出來，灑在我與媽媽的手上，我不禁“呀”的一聲叫了出來，伙伴們在一旁哈哈大笑，我感覺丟了面子，埋怨地對媽媽說：“你怎么這么不小心！”媽媽沒有說話，低著頭，像一個認錯的小孩。
左右手你一言我一語，說著手上的傷口，而我從沒如此細心看媽媽的手，只喝著那美味的湯，吃著可口的菜，卻沒看媽媽那手上的傷。
媽媽手上每一道傷，都包含著對我的愛，對我濃濃的愛。
媽媽的手-三年級作文13
媽媽掌心的溫度已在我手上漸漸褪去，我握緊手指，想留住那份殘余的溫暖。
幼年時是不怕冷的，因為有母親溫暖的大手；童年時是不怕摔的，因為有母親呵護的大手；少年時是不怕落下學業(yè)的，因為有母親嚴厲的大手。可是現(xiàn)在……
青春期的我們敏感而又叛逆，母親伸出的雙手不再是溫暖的港灣，這雙充滿愛與關(guān)懷的`大手被我們完全遺落在半空中，任寒風無情地吹散它的溫度，更吹寒了母親的心。
我要走了，倚在墻邊無奈地看著母親忙碌的身影，僅在學校住宿一星期而已，母親就幾乎帶足了一個月的生活用品，看著桌上不斷高起的大包小包，心里不由地煩躁起來。
“好啦！”母親背上最重的包，略帶欣喜地說。她習慣性地騰出一只手，伸到半空中，突然頓了一下，又慌張地收回�？諝庵袆x時多了幾分尷尬，對于這只溫暖的大手，我已拒絕了太多次母親，是害怕再一次被拒么？
我拎起剩下兩個輕便的小包，飛快的下了樓，走出樓道大門，不經(jīng)意地向樓梯口看去，母親微躬著背，在行李包的下壓制下顯得有些瘦小，細密的汗珠粘住她滑落的流海，如同戀人般在寒風的阻隔下也不肯分開。右手緊緊地抓著提包的帶子，手背上的青筋如一條條巨龍，想要沖出皮層的阻礙。左手費力地將肩上滑落的背包帶扶正，緊咬牙齒，堅持著。
看見我，立即舒展開緊鎖的眉頭，假裝輕松地向我走來。寒風依舊不停地撕扯著我裸露的每一寸皮膚，我下意識地將手縮進長長的衣袖中。轉(zhuǎn)身間，我目光觸到了母親那凍得通紅的雙手，如同利劍般狠狠地刺著我的眼，母親向左手輕哈了口氣，將右手上的提包換到了左手下，輕輕甩了甩那麻木了的右手，在母親側(cè)面，我清晰地看到她右手手心那條深深的勒，像一條積滿血水的溝壑，一陣陣地刺痛我的心，母親，你給了我太多的感動。
時間可以讓人丟失一切，可是親情是永遠割舍不去的，母親對于我的愛從來未改變過，只是我自己在心中設(shè)立了一道無形的屏障，阻礙了母愛的涌入。我終于明白，想留住母親給予我的掌心的那份溫暖，僅靠握緊手指是不可能的，唯一的辦法，就是再牽母親的手。
太陽終于沖破濃厚的云層，我伸出捂暖的左手，緩緩地伸向母親那“受傷”的右手……
媽媽的手-三年級作文14
我很癡迷于每個大人工作時的樣子。
很小的時候便經(jīng)常跟隨著我媽出入于她工作的醫(yī)院。她不是奮戰(zhàn)在第一線的白衣天使，卻在幕后維持著醫(yī)院最基本的日常。她經(jīng)常坐著或站在辦公桌的旁邊清點著各式各樣用牛皮袋封著的白紙黑字，不知道為什么，這本該是一件枯燥卻痛苦的活兒，無論是對媽媽還是對于那些被束縛一生的文件——但在她手里我卻分明看到了翻飛的自由。
那些打印機殘留的獨特油墨味道盤踞著我媽的手，與她的體香混合，一點一點侵襲我弱小卻逐漸頑固的夢魘。小時候的印象總是會很深的吧，而且有可能影響一生。所以我現(xiàn)在一直覺得清點或整理是一種很讓人著迷的事。我也迷戀那種味道，盡管我并不把這種氣息當成是畢生所要追求的事物。就像是在一個有著特殊意義的時期突然闖入的任何東西一樣，只是恰好具備著能夠在我腦海中根深蒂固的條件罷了。它附著在我媽的手上，卻縈繞住我整個童年。
其實我是個笨小孩。我幼兒園早上到的時候以如何的姿勢坐在哪個位置，晚上大人來接的時候我還是像一個毫無個性的商品那般“原封不動”地坐在那兒。今年過年的時候，聽我那些姑姑婆婆們說，別看你媽長得瘦瘦小小的，她那雙手力氣還真大呢，（你）小時候清明節(jié)，她一個人就能把你抱上山去。我愕然一會，隨后便也覺得再正常不過了。剛上小學那會我延續(xù)了幼兒園時期一如既往的死板，以至于數(shù)學總是錯得一塌糊涂但死不悔改。媽媽能幫我這樣一個倔孩子從死胡同里硬是鑿出四通八達的光明通途來，還沒有毅力抱我上山？我不曉得當時倚靠著她雙手的我是怎樣的心情，但我敢肯定自己內(nèi)心是無比幸福的，我擁有如此纖細卻這樣有力的依靠。
媽媽在翻閱我的寒假家校聯(lián)系單時，看到這個作文題目，“寫寫父母的手”。她莫名地笑著說，你可千萬別寫靈巧啊粗糙卻有力什么的，這也太俗了。我詫異于她的莫名和欣然，便用怔怔的眼神注視這個已然40的女人如同家庭主婦一般整理桌子，卻美麗依舊。
我不會俗套的啊。我得看著這雙手一輩子欣然如斯。
媽媽的手-三年級作文15
世上的手有千千萬，有嬰兒的手，幼兒的手，少年的手，老年人的手，爸爸的手……讓我感觸最深的，是媽媽那雙粗糙、溫暖、充滿智慧的手。
媽媽的手是粗糙的手。媽媽出生在一個農(nóng)村家庭，很小的時候就開始幫家里干活，洗衣、做飯、挑水、喂豬……為了讓我有一個舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，她把家里打掃得干干凈凈、井井有條，所有的家務(wù)都不讓我做。生活，讓媽媽的手開始粗糙，有了細紋。在寒冷的冬天，我看到媽媽洗衣服，就問：“媽媽水冷嗎？”媽媽對我說：“冷呀！”看著媽媽凍紅的手，我吵著要幫媽媽洗衣服，媽媽總是微笑著說：“你好好讀書就行了�！弊郎�，媽媽常把熱氣騰騰的湯菜端到我面前，我總是好奇地問：“媽媽的手不怕燙呀？”她會說：“因為我的皮厚呀！”
媽媽的手是溫暖的手。每當我生病時，媽媽總是把她的手伸向我的額頭輕輕摸一摸看看是否發(fā)燒。在我有病痛時，是媽媽將我緊緊摟在懷里，帶我去看病打針，為我煎湯熬藥�？粗钡臉幼�，我心里充滿了幸福感。冬天來了，我穿著媽媽給我織的毛衣，心里暖烘烘的，感覺是媽媽溫暖的手在寒風中抱著我。
媽媽的手是智慧的手。記得每次遇到不會的難題，都是媽媽幫我分析，然后慢慢講解給我聽，直到聽懂為止。媽媽的手工編織活做得很好，一次，我看見一本鉤拖鞋的書，就隨手翻起來，其中有一款非常漂亮的圖案，上面有一小女孩，黑黑的頭發(fā)，粉紅的小臉上鑲著一雙大大的黑眼睛。我要媽媽給我鉤那款拖鞋，媽媽答應了。過了一天，她就把一雙漂亮的拖鞋鉤好給我。我有一件鑲著花邊和圖案的毛衣，上面的圖案是白雪公主和七個小矮人，色彩鮮艷明亮，如畫一般。媽媽對電腦非常熟悉，單位的材料，無論是文字，還是圖表，她都做得非常專業(yè)，看她那靈活柔軟的手指在鍵盤上飛快地敲擊，一會兒上，一會兒下，一篇工整的文章就展現(xiàn)在你面前。
不論什么時候，媽媽總在關(guān)心、支持、鼓勵著我。就好像汶川地震后一首歌唱的那樣：“孩子快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭�？熳ゾo媽媽的手，讓媽媽陪你走……”
面對媽媽的手，我感到濃濃的愛意充滿了我的生活，感謝媽媽對我無私奉獻和無怨無悔的愛，我會用同等甚至更多的愛來回報她。媽媽的手，是愛的化身，我會在媽媽的愛的潛移默化下，走好每一步路，用自己的手去創(chuàng)造美好的未來。
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