【精】我的母親小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的母親小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的母親小學(xué)作文1

　　襁褓中，是我的母親，用甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開蓬勃的生命。

　　幼兒時，是我的母親，用堅實的手臂牽引我學(xué)會走路、奔跑、跳躍。

　　童年時，是我的母親，用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

　　少年時，是我的母親，用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有知識的人。

　　我的母親，就是我的母親。

　　總是最受累的那個人

　　拿什么報答你，我的母親。

　　冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而我的母親，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見，我的母親那長滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰可知道，我的母親那長滿凍瘡了的手以洗得通紅？家中有洗衣機(jī)，我的母親卻不使用它，僅僅是因為洗衣機(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天，我的母親并沒有停下來去暖手。因為我的母親在想：現(xiàn)在一定要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會生病的。我的母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂，依然低著頭洗著。

　　一條小道上，家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的，路上也沒有什么行人。而只有我的母親，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。

　　“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報答你，我的母親。

　　飯桌上，一家四人圍坐著吃飯�！罢O呀，怎么沒有拿勺子，讓我怎么喝湯�。俊蔽衣裨沟�。“糟糕，忘記拿了。”說著，我的母親站起來轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。過了不久，我的母親的手中拿著一個勺子走了過來，然后放下�！皨寢�，這個湯怎么沒味道啊？”一旁的弟弟說著�！班�？”我的母親半信半疑地嘗了嘗味道，“誒，真的，難道我忘了放鹽。對，肯定是忘記了。等等，我拿去重煮�！蔽业哪赣H端著湯又離開了�！扳忊忊彙�…鈴鈴鈴……”電話響了起來，

　　正在煮湯的我的母親聽到電話聲，又跑了過來，然后接起了電話。誰可知道，我的母親的那碗飯早已沒有了熱氣。

　　我愛我的母親，可是我卻不知道我有什么資本去愛我的母親。

　　我想報答我的母親，可是我卻不知道拿什么去報答我的母親。

　　拿什么報答你，我的母親。

我的母親小學(xué)作文2

　　天下最平凡也最偉大的是母親。母愛就像數(shù)學(xué)中的無理數(shù)，永不循環(huán)，永無盡頭，貫穿著我們生命的整個軌跡。

　　我的母親就像一個后勤主管，無論我要什么，只要有正當(dāng)理由，幾天之內(nèi)我都可以拿到手。就連班上的同學(xué)也不止一次地對我說：你的媽媽對你可真好，不像我媽媽：每一次想要買一樣?xùn)|西，dou要問三問四，不問清楚絕對不會給我買。就連學(xué)習(xí)用品也要反復(fù)確認(rèn)是老師要求要買的或者是我緊缺的，哪像***媽這么通情達(dá)理？

　　之前，小區(qū)里許多小孩都在玩平衡車。媽媽看見后，拿著手機(jī)問道：我看見最近小區(qū)里有很多小朋友在玩平衡車呢，你是不是也需要一個？你過來看看，哪一種你比較喜歡？第二天，一輛嶄新的平衡車就送到了我家。

　　媽媽的這些行為不由得引發(fā)了我的思考：她為什么會在物質(zhì)上幾乎滿足我所有的需求？僅僅因為她是母親？那我也沒有看見其他人的母親這樣��？思考到了最后似乎只有一個答案：她小時候因為經(jīng)歷過沒有能力買自己想要的東西的痛苦，所以她現(xiàn)在不想讓我受同樣的苦。

　　母親的老家在鄉(xiāng)村，她因為成績優(yōu)異而在縣城上中學(xué)。因為是住宿生，只有周末才可以坐車回家拿生活用品和零用錢。但家里不一定有現(xiàn)錢給她，有時還白白的損失兩塊錢的車費(fèi)。

　　每次說到下面這件事，媽媽的眼眶都是紅的。她說在老家有一條三百米左右的灰暗的水泥道，當(dāng)時外公正在挨家挨戶地辦事情。母親去找外公要零花錢，外公不肯給，母親就一直哭著跟在外公的身后。從街的這一頭要到街的那一頭，外公把事情辦完了，母親仍然沒要到零花錢。那時的她覺得這條水泥道就像她的心情一樣灰暗，這件事情也成了她心中永遠(yuǎn)的瘡疤。坐車回學(xué)校時，因為沒有錢，母親只能以耍賴的形式不給車費(fèi)。乘務(wù)員對她無可奈何，但是那一刻毫無尊嚴(yán)可言。

　　回顧我從小到大的經(jīng)歷，似乎沒有為錢的事情發(fā)過愁，更沒想過母親的成長有多么艱辛。從我懂事起，母親就是無所不能的，現(xiàn)在才明白，母親承受了很多！母親是一個堅強(qiáng)的人。小時候的那些經(jīng)歷磨礪了她，使她可以做到面對困難面不改色，面對紛亂，有條不紊，我的媽媽是超人！

　　��！母親。你對我的這一份恩情重如泰山，我以后會盡我所能地去報答您！

我的母親小學(xué)作文3

　　昨天，我們看了一部電影名字叫《我和母親的那段日子》。

　　這部電影里的陳悅翔是一位人民教師，他有一個姐姐和妹妹。在他很小的時候，父親就去世了，他們?nèi)齻�都是由母親帶大的。因為陳老師父親去世之前希望他能像他一樣，當(dāng)一位教師，所以母親就讓他一個人去讀書，他的姐姐和妹妹就只能退學(xué)了。陳老師的母親很偏心，她總是把最好的留給他，姐妹倆都只有一雙布鞋，可是他卻有兩雙。一共有六個皮蛋，姐妹兩個都只有一個，而他卻有四個。陳老師不負(fù)母親和父親的期望，當(dāng)上了一位老師，母親經(jīng)常偷偷來學(xué)�？此�。她非常喜歡給他帶皮蛋，不管是小時候還是長大的時候，都喜歡給他帶皮蛋吃。

　　陳老師接管了這個學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生，特別是石小帥最調(diào)皮了。一天，他走進(jìn)班級時，一開門，就有一盒粉筆掉了下來，砸在了他的頭上，全班哄堂大笑。還有一次，石小帥帶著一個學(xué)生逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被老師抓住了。一天，陳老師去上課時，他的母親走丟了，有兩個同學(xué)就把她帶回了陳老師的辦公室。有一個同學(xué)忍不住說:“老師，這是什么味啊？”老師說：“這是母親上了年紀(jì)的味道�！薄安粚Α！绷硪粋�同學(xué)說“這是愛的味道。”陳老師當(dāng)上了班主任，就沒怎么照顧母親，他的母親得了老年癡呆癥，身邊離不開人。怎么辦呢？母親需要人照顧，學(xué)校里要去上課，兩邊都是責(zé)任，不能放下任何一邊。最后，陳老師決定帶著母親一起去上課。風(fēng)里來雨里去，一直都是這樣，從來都沒有間斷過。

　　看完了電影，我都快哭了，我覺得雖然每個人都有母親，但是很少有人像陳老師一樣孝敬母親，從來不讓母親受到一點傷害，就像小時候母親照顧我們一樣。陳老師是多么孝敬母親呀，不管晚上幾點，都會按時給母親上廁所，一點都不敢馬虎。如果換成我們，我們肯定已經(jīng)不耐煩了，早就放棄了這個念頭，繼續(xù)干自己的活，早就把母親遺忘了。

　　“養(yǎng)育之恩，終生必報�！蔽覀円�孝敬母親。

我的母親小學(xué)作文4

　　我的母親我的母親是很好強(qiáng)的，聽外婆說母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因為母親的好強(qiáng)，所以她才能順利地考上大學(xué)，從而當(dāng)上語文老師。

　　母親很會編故事，在我很小的時候，常常是在母親自編的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　一個冬日的早晨，陽光暖暖地照著，可我和母親都被鼻炎困擾，只覺得鼻子塞住了很不舒服，無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們?nèi)ゼ闻d的醫(yī)院治鼻子。

　　下午的時候，看好病坐公車回家，公車的質(zhì)量很差，聽爸爸說汽油味刺鼻，幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事干，實在很無聊。母親見我沒趣，就要給我講個故事，是《三國演義》里的《草船借箭》。當(dāng)時我年紀(jì)還小，大字不識幾個，自然沒有看過《三國演義》，便饒有興趣地聽。母親充分發(fā)揮了語文老師的口才水平，盡管是在公車上，周圍還有其他乘客，母親卻是毫不在意，抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色地在那兒講，整個公車都能聽到她的聲音。有幾個學(xué)生模樣的哥哥姐姐，自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的，可奇怪的是，他們也一聲不響，從他們的座位里探出耳朵來，和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發(fā)賣力，講完之后，公車?yán)秫f雀無聲，直到后面的汽車響起了刺耳的喇叭聲，一車的人才緩過神來。

　　母親也是很趕時髦的`，常和她的同事朋友逛街，買很多新的衣服。對此，父親總是對我戲說：“你媽一天買的衣服比咱倆一年買的都多。”每次買了新衣，母親總迫不及待地立時穿上身，連連問父親好不好看，如果父親說不好看，她就很失落；如果說好看，她就容光煥發(fā)。真的應(yīng)了那句話——女為悅己者容啊！

　　母親對我禮儀方面的教導(dǎo)是很嚴(yán)的，每次我出門前都要和我講禮儀要求，規(guī)范我的行為。我從小就深受這方面的影響，和我初次見面的大人都會夸我懂禮貌很乖。也正因如此，其實我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了，必要沒完沒了地鬧下去，但每當(dāng)我耍性子，只要聽到母親那略帶嚴(yán)厲的：“邵昱人！你給我停下來！我數(shù)三聲……”我立刻就乖乖聽話，她才剛剛數(shù)“三”，我就停下手中的事，“嗖”地竄到她旁邊，聽她吩咐了。

　　這便是我的母親，好強(qiáng)、好口才、時髦、重禮教的母親。

我的母親小學(xué)作文5

　　“快起床，快起床了，雨潔�？禳c快點，不然就要遲到了！”還沒看到人影先聽到聲音，每天早上母親都是這么催促我起床的。一陣叫喊之后，便是拉開窗簾，緊接著是將我的棉被一把掀開，“快快快，還沒醒嗎？起來起來了�！蹦赣H邊說邊把我從被窩里拎起來，不由分說地把衣服套在我身上。一陣忙碌過后，我已是完全清醒了，一天的學(xué)習(xí)、生活開始了。

　　母親就是這樣的一個人，做事風(fēng)風(fēng)火火的，總是快人一拍。正因為有這樣的母親，小學(xué)三年來，我上學(xué)從沒遲到過。

　　“來，把書包背好。路上要注意安全，走路時不能東張西望，不能在路上玩耍；要走在路邊，別跟汽車搶路走；在學(xué)校要聽老師的話，上課要專心聽講；不能跟同學(xué)吵架……”母親邊給我書包邊叮囑，沒完沒了，反反復(fù)復(fù)，每天都得講個不停。其實，母親很年輕，今年才剛滿30歲，可不知為什么，她總是這么的嘮叨。學(xué)校離我家又不遠(yuǎn)，走十幾分鐘就到了，可母親老是怕我出意外，天天不厭其煩地一遍遍重復(fù)著那些話�！拔抑�道了，您就放心吧！”為了安慰她，我笑著答應(yīng)了。這時的母親笑了，好像我的這一句承諾便能打消她心中所有的顧慮。

　　母親就是這樣的一個人，把我看得太重，她那一句句叮嚀時�；仨懺谖叶�邊，讓我感受到她濃濃的愛和牽掛。

　　“寫字要認(rèn)真，一筆一畫，工工整整，就像做人一樣，堂堂正正的。你看你，寫字那么急干嘛呢？看看，這個字歪到哪去了，真難看，擦掉重新寫一遍吧！”你瞧瞧，我在做作業(yè)時，母親監(jiān)督得可認(rèn)真了，讓我不敢有絲毫松懈。當(dāng)我重寫端正后，她才舒心地笑了！

　　母親就是這樣的一個人，她在學(xué)習(xí)上對我的要求非常嚴(yán)格，正因為有她，我的學(xué)習(xí)成績越來越好。

　　母親雖然沒讀多少年的書，但她勤快、做事認(rèn)真、待人真誠，她對我的愛，能讓我受益一生！

我的母親小學(xué)作文6

　　母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師，是她教我做人的道理，讓我沒走上不正確的道路。

　　上小學(xué)了，我開始接觸課本了，有了最初的知識。母親平時對我的作業(yè)也是非常的嚴(yán)格。開學(xué)的第一天，老師布置了作業(yè)，我做錯了一題。母親看到之后，立刻要求我重做，我只好乖乖重做了�？墒俏易隽撕脦状文赣H都說做錯了，我也思考了好幾遍，但還是想不出。“如果考試你這樣的話你怎么可以考好呢？兒子媽媽平時是怎么教你的？要對自己要求嚴(yán)格，做事要做完要堅持不懈�！蹦赣H語重心長的對我說。雖然母親是有一點生氣，但她說的每一個字我都會有啟示。

　　母親雖然外表嚴(yán)肅，但卻非常善良。每次乘公交車的時候，只要看到小孩或老人沒位置坐的時候，她都會把位置讓給有需要的人。一天，我和母親乘公交車去公園，旁邊有個人不小心踩到了她的腳，而且他還很高傲的走開了，連句對不起都沒說，似乎當(dāng)母親不是事，當(dāng)時我氣的火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑說：“如果我們跟他吵了起來會影響司機(jī)的，那大家就回不了家了，你要為大家想想�！蔽易屑�(xì)想了想媽媽說的有道理，我放松心態(tài)，當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。

　　母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，她像陽光我是向日葵，是母親照耀著我成長。

　　六年級:鄧永杰

　　點評：在青春的旅途中，我們一定逃不開一個主題，那就是——母親。她一定是我們青春故事里最默默無聞的主角，讓所有人都在回憶老師、同學(xué)的時候，我們的小作者默默的轉(zhuǎn)過身，看向了母親。“母親雖然外表嚴(yán)肅，但卻非常善良”，小故事里可以看出大哲理，小作者用一些實際故事為我們刻畫了自己的母親，這一點值得肯定！

　　文章不足之處在于，語言方面，其實可以再多下一些功夫，讓語言整體再豐富一些，這些需要小作者平時多看書多學(xué)習(xí)多積累，這樣才能寫成一篇好的文章哦！

　　點評老師：沈霽月

我的母親小學(xué)作文7

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也可以享受大自然的美好了。

　　兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當(dāng)我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當(dāng)時真的有點恨母親，覺得母親不愛我了，覺得母親不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

　　十歲時，母親開始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時母親還會問我一些學(xué)校的事，我也會很樂意的給母親講，因為，母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會了勞動與善解人意。

　　十四歲了，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級了，有時也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很了解我，母親不曾說過我一句，而我卻不以為然，不知道去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從這里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強(qiáng)。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學(xué)會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

我的母親小學(xué)作文8

　　在我眼中，我的母親是一個聰明伶俐的人；一個雷厲風(fēng)行的人；一個愛我又對我要求嚴(yán)格的人。

　　先說說她的外形吧，頭發(fā)短短的，稍微有點卷，每天都喜歡戴一條項鏈，搭配漂亮的衣服顯得年輕又時尚。

　　她每天都很忙碌，對時間控制得很苛刻。所以我基本上每天都是在催促的聲音中度過.....

　　“叮鈴鈴”，每天早上6點半，鬧鐘把媽媽從睡夢中叫醒，她是家里第一個起床的，開始給大家準(zhǔn)備早餐。到7點鐘早飯準(zhǔn)備號，就叫我起床、幫我梳理頭發(fā)、催促我吃早飯。

　　媽媽去公司的路跟我的學(xué)校剛好順路，于是就在學(xué)校門口把我放下，然后開車去公司上班。她的職業(yè)是軟件測試工程師，貌似挺辛苦的，不但要測試還要做很多的匯報工作，經(jīng)常加班到很晚才回家。

　　忙碌的同時，媽媽并沒有忘記我的學(xué)習(xí)。媽媽下班后，就急忙趕回家督促我做作業(yè)�？墒俏也皇呛軤帤猓�比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績并不是很好，學(xué)校老師也會找媽媽去談話。媽媽從小就是一個乖孩子，有時候會控制不住自己的情緒，回來跟我大發(fā)雷霆。但是過后又跟我說對不起，以后盡量改。針對我的學(xué)習(xí)，媽媽也是用盡各種各樣方法，但很多方法最后都沒有起很好的效果。最近我們在使用一種新的方法，就是每天晚上8點鐘由我做老師，給媽媽上課。我對做老師很感興趣，為了上一節(jié)好的課，我在學(xué)校里開始慢慢認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)的動力也有所提高，媽媽感到很欣慰。

　　夜深人靜的時候，大家都已經(jīng)入眠，你可以看到我們家的書房燈光還是亮著。那是我媽媽還在學(xué)習(xí)，還在看書。她說：活到老學(xué)到老，停止學(xué)習(xí)就等于停止了生命。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)才能讓人活得更加精彩。

　　偶然間，我看到媽媽發(fā)間的一縷白發(fā)。時光匆匆，媽媽在老去。我想起《爸爸去哪兒》里面的那句歌詞：“你拼命發(fā)芽,我白了頭發(fā)�！蔽疑罡袘M愧，希望我以后上課能持續(xù)認(rèn)真聽講，并讓學(xué)習(xí)成績好起來。這樣媽媽就不需要再這么操心。

我的母親小學(xué)作文9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助課文及現(xiàn)實故事，感受父母之愛的真摯、平凡和偉大。

　　2、學(xué)會選取生活中的一件事，用一兩句話表達(dá)對父愛或父母的理解。

　　3、學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)（外貌、神情、動作、語言）描寫將事情寫具體，表達(dá)真情實感。

　　4、憑借故事讓學(xué)生懂得回報父母之愛。

　　5、學(xué)會欣賞、評價習(xí)作。

　　課前準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生瀏覽教材第六組課文，熟悉課文內(nèi)容，感受父母對子女的愛。

　　教學(xué)過程：

　　一、故事引入，感受父愛和母愛

　　1、師：同學(xué)們，我們的成才離不開父母的養(yǎng)育與教導(dǎo)，我們每天都在父母的關(guān)愛中成長。我們要學(xué)會懂得愛，感受愛，去感恩我們的父母。我這里有兩篇動人的故事，聽老師講述給你們聽，好不好？

　　生（齊）：好！

　�。ㄕn件呈現(xiàn)故事《一束白色的梔子花》、《溫暖我一生的冰燈》，教師深情講）

　　2、師：聽了這些故事，你有什么想說的？

　�。ㄉ�甲：那位母親真?zhèn)ゴ螅∩�乙：父親為了孩子，寧愿自己挨凍受苦受苦。生丙：父母真?zhèn)ゴ�！…�?）

　　3、教師小結(jié)

　　師：是啊，父母的愛是無私的，我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。我們要懂得父母對自己的愛，更要懂得回報父母的愛

　　二、打開心扉，共悟父母之愛

　　1、師：我們聽了剛才的故事，深深地被故事中的那種父母之愛感動了。那么，這十多年來你有和父母之間有揮之不去的，想傾吐的故事嗎？來，和老師一起靜靜地去回憶吧。

　　（師生隨著輕柔的樂曲，閉上眼靜靜地回想與父親或者母親之間發(fā)生的一個永遠(yuǎn)揮之不去的，最想傾吐的故事。）

　　3、師：同學(xué)們再反復(fù)地回想那個你和父母之間的故事，把對父愛或者母愛的理解用一兩句話在草稿本上記錄下來。

　�。ń處熢谡n件上顯示自己對父愛的理解：親愛的爸爸，您對我的愛，有時是一句大聲的責(zé)怪，短暫的痛，卻能長久地提醒我——不論何時何地，心中要裝著別人。）

　　4、指名學(xué)生起來讀自己記錄地那一兩句話，交流對父母之愛的理解和感悟。

　　師：大家都說得很對，都是自己親身感受。父母之愛是平凡而偉大的。

我的母親小學(xué)作文10

　　“想想你的背影，我感受了堅韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我這輩子做你的兒女我沒有做夠，央求你呀下這輩子還做我的父親。我的老父親�！薄�孝篇《父親》

　　“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家�！薄�孝篇《母親》

　　爸爸媽媽給了我生命，給我一個溫暖的家讓我逐漸成長。爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷讓我銘記于心，終生難忘。

　　有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽在醫(yī)院里照顧我，我想要什么，媽媽都會給我買。我打了一天的針總算驅(qū)走病魔，在一天里媽媽無時無刻不在我身邊，問這問那，還給我削蘋果吃。出院回到家，媽媽又忙著給我煎藥，叮囑我多休息，想吃什么就給做。媽媽不辭辛勞為我奔走。我偷偷留下眼淚，決心長大了要給報答母親。

　　病好后，媽媽送我去上學(xué)。媽媽叫我好好讀書，多學(xué)知識。我在學(xué)校做該做的事，不做不該做的事。時間過得很快，到月考了。在月考中考得還不錯，但是心里覺得考得還不好。到星期五，爸爸來接我。我告訴爸爸：“我只考了89分�！卑职终f：“考得還行�！比缓螅�我們就回家了�；丶液罂匆妺寢屨f：“媽媽，我考了89分。”媽媽說：“考得很好�！钡�是我知道媽媽心里希望我考得更好。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽這么支持我，我一定要把學(xué)習(xí)搞好。長大后一定要考個好成績，好好報答爸爸媽媽。

　　爸媽給了我們生命，沒有他們就沒有我們的今天。爸媽多年的撫養(yǎng)之恩，我們應(yīng)報之。學(xué)習(xí)《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親親都平平安安，為他們祈福。

我的母親小學(xué)作文11

　　我很幸運(yùn)有愛我母親。

　　——題記

　　我的母親，一位平凡的人，而她在我的人生路途中，并不平凡。

　　一、母親是一股清澈的甘泉

　　母親雖然知識水平不太高，但她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，她總是問我：“今天數(shù)學(xué)講了什么題，語文背了幾首詩，英語學(xué)了幾個單詞……”我便一一向她答復(fù)。她聽不懂，還裝作明白。這次考試，我的成績不是很理想。意料之外，母親并沒有責(zé)罰我，而是幫我分析失利的原因，以求下次令她滿意。

　　母愛似清泉，涌盡我心田，教會了我無數(shù)的知識，做人的道理。

　　二、母親是一縷清晨的陽光

　　母親對我的愛總是默默無聞的。清晨，天還沒亮，月亮懷中的星星也在打著盹。而廚房的燈卻閃閃亮，使我無法入眠。真正的原因并不是如此，而是母親那勞累的身影。心中不安，只好毛手毛腳的起床。洗臉、刷牙之后，母親遞上一條毛巾：“睡醒沒，飯還沒熟，要不再去躺會？”再也控制不住，撲進(jìn)那溫暖的懷中，好幸福！

　　母愛似晨光，溫暖我的心田，照亮了我心里最微弱的一絲感激與珍惜。

　　三、母愛是一朵滄海的浪花

　　母愛像一杯水，無色無味，子女們像一條魚，時時刻刻沒離開過水，所以也常常淡忘這水的滋味。不知何時，性格有些許叛逆。將母親的叮嚀視做嘮叨，將關(guān)心視作無知。忘記了因為什么原因，我和弟弟在房間吵架，一時激動，還動了手。隨之弟弟嗷嗷大哭。母親聞聲趕來，只是無奈的瞥了我一眼。我終于知道事情的嚴(yán)重性。母親說道：“你都這么大了，要知道讓著你弟弟一點�！薄皯{什么，我就愿意欺負(fù)他，你管不著！”不知怎么，口中竟冒出這么一句不知大小的蠢話。母親哽咽道：“穎子，你怎么了？”眼淚又一次滴落，好酸。事后，母親依然像以前一般呵護(hù)我，疼愛我！

　　母愛似海浪，洗滌我的心田，使我明白了母親的心的一個深淵，在它的最深處，我總會得到寬��！

　　母親如同一個寶藏，我從中挖到了怎樣堅強(qiáng)，怎樣感恩，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處理人生瑣事……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，挖不到盡頭！感謝母親！

我的母親小學(xué)作文12

　　有人說，母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質(zhì)；有人說母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮風(fēng)避寒，有人說母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤兒女的心田。我說母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。

　　我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細(xì)看，還會發(fā)現(xiàn)母親長了幾根白頭發(fā)。但是有一點她依然沒變，那就是給予我的愛。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè)。回到家，我打開書，只看了一眼，便大叫：“媽媽，這道題太難了，我不會做！”媽媽過來一看，覺得這道題對我來說也不是很難，“你自己再認(rèn)真想想。”說完，媽媽便出去了。我才不愿想呢，便玩了起來，玩膩了，又叫：“我還是不會！”這時，媽媽走過來，仔細(xì)地給我講了起來，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒有聽，媽媽講完后，為了考察我是否真會了，便問了我?guī)讉�問題，可我一個也沒回答上來，媽媽的臉不再那么慈祥了，變得嚴(yán)肅起來，怒氣沖沖地說：“你自己不動腦子，給你講，還不聽，你還是以前那個聽話的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對我這么兇，我被媽媽嚇住了，哭著說：“我聽，媽媽，我改了�！眿寢屔詈粢豢跉�，又給我認(rèn)真地講了一遍。這次，我十分專注地去聽，去想，不一會兒，就明白了。

　　寫完了作業(yè)，我也該睡覺了。在我快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽到了抽泣聲，偷偷瞇起眼睛，發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。

　　母親的愛是無聲的，母親的愛是偉大的，母親的鼓勵是一種愛，批評也是一種愛。

　　水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女吸取著母親的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。誰是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海，可以納百川，那每一滴水，無論大��；正像母親包容子女的一切，無論對錯。

我的母親小學(xué)作文13

　　但丁曾說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”哪個孩子沒有聽過母親的呼喚呢？可是對于我們這樣的留守兒童，想見一見母親都難。

　　母親是辛苦的。我的母親非常辛苦，她做過染布工人，可是后來廠子倒閉，母親被裁員了；后來，她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工；最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個廠子里去了，母親也漸漸地從忙碌中清靜下來了。

　　母親是咬著牙，一步一步走過來的。記得去年的時候，母親不知道又是去干什么活兒，竟然一不小心，把她那雙布滿老繭的腳給砸爛了，特別是那個大腳指，連指甲都被砸碎了�？赡苁菫榱思o(jì)念一下吧，爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時候，媽媽還特地翻了出來給我看，還語重心長地教誨我要努力學(xué)習(xí)，而我卻耍小孩子脾氣，用一句話來形容就是：“昔聞長者言，掩耳每不喜�！�

　　母親是時刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作，只是每年春節(jié)的時候才能回一趟家，一過完春節(jié)，又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過春節(jié)時不回來的，可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對，沒有什么別的原因，就是去看看那一年未見的兒女們。每一次考試完，媽媽總會在第一時間打來電話詢問我的成績，如果考得好，她就會問我要什么獎勵，我每次都說要您回家。每當(dāng)我說這句話時，您就啞口無言了，總會找這樣或那樣的借口來推托。終于，在我的軟磨硬泡下，母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩，爸爸也準(zhǔn)備把他們那個和別人合租的，不足十平方米的小窩換成一個可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時候，我就可以去我這十二年來盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了，說實話，我長這么大，還沒出過常德呢。

　　母親是一部寫不完的書，我愿把千言萬語都化作一句簡單的：“母親，我愛您！”

我的母親小學(xué)作文14

　　我的母親，我的媽媽沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。

　　我的母親，我的媽媽看書的時候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。

　　我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，我的媽媽不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

　　但是在我假期期間，我的媽媽會讓我做很多家務(wù)，我的媽媽說你要學(xué)會獨(dú)立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

　　我的母親，我的媽媽喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，我的媽媽從來不養(yǎng)花，我的媽媽說花太嬌弱，我的媽媽很忙，沒有時間照顧它們。我的媽媽養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的母親，我的媽媽給我說，不要總是玩電腦，那會浪費(fèi)你很多的時間;我的媽媽跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費(fèi)時間，讓你不會思考;我的媽媽跟我說，要多看書，在這個社會上，多學(xué)一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的媽媽跟我說，要多看報紙，多看新聞。

　　我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是我的媽媽思考出來的，有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。

我的母親小學(xué)作文15

　　母親，她就是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。

　　不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是如此地好。

　　我的母親就像是大多數(shù)母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但她卻永遠(yuǎn)不會——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點衣服，與此同時，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽她的話的時候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會叫我少穿點，為了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個春秋，一直都是這樣！

　　我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見我睡得正香還沒起床時，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。

　　我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實是在關(guān)心我。她每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說以，特別是過年的時候，他看到我像是個朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。由此可見，我的母親是多么地愛我��！

　　我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。

　　我的母親雖然不是完美的人，但是她對我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)把我當(dāng)成了她生命的全部，我永遠(yuǎn)都無法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美她！

　　天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛就是冬天里的熱茶，母愛就是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親節(jié)日快樂！

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