關(guān)于當(dāng)媽媽的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于當(dāng)媽媽的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于當(dāng)媽媽的作文1
當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)。沒(méi)有媽媽在身邊的時(shí)候，感到?jīng)]有溫暖，非常凄涼。
有一天，媽媽正在公司忙碌著，爸爸也沒(méi)有回家。這個(gè)時(shí)候，我獨(dú)自坐在椅子上寫(xiě)著作業(yè)，沒(méi)有人在我身邊陪伴。這時(shí)候，我會(huì)想到好孤獨(dú)。寫(xiě)著寫(xiě)著，有許多的難題從我的眼前蹦了出來(lái)。左思右想，就是不知道應(yīng)該怎么做這些題，使我煩躁是，我的旁邊沒(méi)有人給我指導(dǎo)，也沒(méi)有人在我的旁邊檢查錯(cuò)題。望著在我旁邊空無(wú)人坐的`座位，使我想到了媽媽。
做完作業(yè)，除了那些不會(huì)做的題，我就獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視，看到旁邊這些空無(wú)一人的位子，又感到孤單，又想到媽媽。那空無(wú)人坐的位子，仿佛媽媽正坐在那里，對(duì)著我熱情地微笑。這時(shí)，雖然我內(nèi)心里的凄涼緩過(guò)來(lái)了些，但是還是有點(diǎn)冷。
這些都是因?yàn)槟笎?ài)，母愛(ài)的偉大讓人感到非常溫暖，而沒(méi)有母愛(ài)就是凄涼的，孤獨(dú)的。
等媽媽回來(lái)了，就能感到溫暖，孤獨(dú)和凄涼就會(huì)消失。等到媽媽回來(lái)了，媽媽就會(huì)陪著我一起把難題解決，陪我一起看電視，我既溫暖又幸福。
關(guān)于當(dāng)媽媽的作文2
早上醒來(lái)，我就鉆到媽媽的被窩里和媽媽聊天，說(shuō)著說(shuō)著我看見(jiàn)被罩上有一個(gè)商標(biāo)，商標(biāo)上寫(xiě)著手機(jī)號(hào)碼為xx�？吹竭@兒，我想起了數(shù)學(xué)課上老師教我們大數(shù)的認(rèn)識(shí)。于是，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儌z用讀大數(shù)的方法來(lái)讀一下這個(gè)手機(jī)號(hào)碼，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。我讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，按照老師講的分級(jí)方法，很快就讀出了這個(gè)數(shù)為：一百三十七億零三百三十一萬(wàn)三千二百八十一。
輪到媽媽讀了，只見(jiàn)媽媽用手指指著數(shù)字，嘴里念叨著：個(gè)、十、百、千……我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥眠@么麻煩，我教你一招吧！你先分級(jí)，四個(gè)數(shù)為一級(jí)，分三級(jí)：個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)�！比缓�，媽媽照我的.話去做，果然，不一會(huì)兒就準(zhǔn)確地讀出來(lái)了。我立刻為媽媽鼓掌，媽媽緊緊地把我摟在懷里，輕輕地在額頭上親了我一口，說(shuō)：“我的女兒給我當(dāng)老師了！”，我幸福極了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到給媽媽當(dāng)老師是多么地快樂(lè)呀！原來(lái)，生活中處處有知識(shí)。今后我要努力地學(xué)習(xí)，閱讀大量的課外書(shū)籍多讀書(shū)，多觀察、多動(dòng)腦，掌握更多的知識(shí)，爭(zhēng)取經(jīng)常當(dāng)媽媽的小老師。
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