感恩媽媽作文

時(shí)間：2024-08-13 07:32:29 媽媽我要投稿

【必備】感恩媽媽作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩媽媽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】感恩媽媽作文4篇

感恩媽媽作文篇1

　　“三八”節(jié)來(lái)到了，為了感謝媽媽的恩情，我們班的同學(xué)舉行了“真情反饋溫情行動(dòng)”的中隊(duì)主題活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們獻(xiàn)唱了“媽媽的吻”和“世上只有媽媽好”的歌曲。

　　緊接著，有幾位同學(xué)到老師的講臺(tái)前說(shuō)一說(shuō)昨天晚上幫媽媽做一件事后媽媽怎么表示的'，自己的感想是什么，接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)完成一張小小報(bào)，上面設(shè)計(jì)了兩朵的一大一小的白云，大的代表媽媽的話，小的是寫(xiě)自己的感受，老師還讓我么在小報(bào)的周邊畫(huà)上美麗的圖畫(huà)和花邊，涂上色彩鮮艷的顏色。

　　我一邊畫(huà)，一邊想著昨天晚上我給媽媽洗腳的情景，媽媽在在大白云里寫(xiě)道：當(dāng)女兒握著我的腳時(shí)，心里很溫暖，她漸漸長(zhǎng)大了，更加勤快了。我在小白云里寫(xiě)自己的感想：當(dāng)我給媽媽洗腳時(shí)，我暗暗地問(wèn)自己，張逸軒，你已經(jīng)三年級(jí)了，應(yīng)該更懂事，更勤快了，你要幫助媽媽燒飯、燒菜、洗衣服……我還特地給媽媽做了一張抵用券，可以按摩50次，洗腳50次，合計(jì)100次。我想，這還不夠，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲了，媽媽已經(jīng)照顧我11年了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用一張張抵用券來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)……

　　最后，老師選出了班級(jí)里12個(gè)小報(bào)設(shè)計(jì)的漂亮、“媽媽寫(xiě)的話”“自己的感想”寫(xiě)的動(dòng)情的同學(xué)，并給這些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品，我也得獎(jiǎng)啦！

感恩媽媽作文篇2

　　今天是三月八號(hào)，是媽媽的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們邀請(qǐng)了各位同學(xué)的媽媽來(lái)參加我們的班會(huì)，所以我們班會(huì)的主題就是“感恩的心”。

　　從昨天起，我就生病了，媽媽晚上還帶我去看病掛鹽水，所以說(shuō)即使不開(kāi)今天的班會(huì)，我也要歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，無(wú)私，無(wú)微不至。

　　這次的班會(huì)，我是主持。無(wú)論是從中隊(duì)長(zhǎng)還是主持人的角度來(lái)說(shuō)，我都不能缺席。因?yàn)闀r(shí)間很緊迫，找不出替代我的人，我抱病上場(chǎng)。在開(kāi)始前，我很緊張，腦子里空空的，難道發(fā)熱把我的記憶燒走了？那些流程我明明很熟練了，可現(xiàn)在我為什么都記不得了呢？我拿出準(zhǔn)備好的小紙條，又背了起來(lái)。

　　班會(huì)開(kāi)始了：一、由我以中隊(duì)長(zhǎng)的身份先讓各小隊(duì)報(bào)數(shù)，再讓各小隊(duì)長(zhǎng)向我報(bào)告人數(shù)，最后我再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，然后我喊：“全體起立，出旗，敬禮！”好了后，再唱隊(duì)歌，最后宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、由何潔講一個(gè)體現(xiàn)出母愛(ài)的小故事。三、理解感恩。主要是讓同學(xué)們講講父母令他們感動(dòng)的一些事，學(xué)生自己的小故事，學(xué)生讀自己做的感恩卡片。四、小游戲。主要是陳億波和陳旌來(lái)做關(guān)于對(duì)母親的了解的小調(diào)查。五、表示心意——合唱“感恩的'心”祝福母親，還由來(lái)晨曦為大家朗誦一首詩(shī)。六、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。由周趙旦媽媽為我們發(fā)言，一起讀感恩宣言。最后，林老師發(fā)言，引導(dǎo)我們把康乃馨和感恩卡送給自己的媽媽。

　　這個(gè)場(chǎng)面可真溫馨呀！有的孩子把康乃馨和感恩卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)得雙手接過(guò)，眼眶紅了；有的孩子擁抱媽媽?zhuān)H吻媽媽?zhuān)贿€有的孩子在祝福媽媽時(shí)，忍不住哭了起來(lái)！最后，便是唱起“世上只有媽媽好”，我們很多人都流下了眼淚，歌也唱得斷斷續(xù)續(xù)的。班會(huì)結(jié)束。

　　今天，雖然天氣還很冷，在班會(huì)上也出了很多小差錯(cuò)，但我們的心是熱的。我們心中的班會(huì)也是美好的！

感恩媽媽作文篇3

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦俏煌瑢W(xué)不感恩自己的父母呢？父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　我的媽媽?zhuān)慌植皇莸纳聿�，高高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，好看的雙眼皮……都成為她身上的焦點(diǎn)。我大概是遺傳老媽的，雙眼皮也特明顯。

　　在我小時(shí)候，每次上幼兒園必定是“鬼哭狼嚎”的去，幼兒園的飯菜在我的眼中是最難吃的`，更不想在幼兒園睡午覺(jué)，對(duì)幼兒園充滿(mǎn)了恐懼。每天起床的第一句話就是：“媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)！”

　　有一次（印象最深的一次），媽媽把我送進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我哭的“驚天動(dòng)地”教室的玻璃幾乎破碎，媽媽為了不讓我在哭鬧，一口咬定中午來(lái)接我，那時(shí)我們家住的太遠(yuǎn)了，而媽媽只有一輛自行車(chē)，能力微不足道，可媽媽答應(yīng)來(lái)接我了，我就相信媽媽一定可以來(lái)的，便停止那“鬼哭狼嚎”的聲音，乖乖的上課去了。

　　中午的時(shí)候，下了大雨，我邁著輕快地步子走出教室，在園門(mén)口等著媽媽來(lái)接我，時(shí)不時(shí)的探頭探腦、東張西望。這時(shí)，一輛黑色的自行車(chē)闖進(jìn)了我的視線，在人群中穿梭，“啊，是媽媽?zhuān)菋寢尅蔽殷@喜的大叫起來(lái)，并趾氣高揚(yáng)的昂著我的頭顱，讓旁邊人看看我媽媽來(lái)接我來(lái)了�？蓩寢尩轿腋暗臅r(shí)候，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉布滿(mǎn)雨水，穿著一件大紅色雨衣，笑著把我抱到那座椅上，騎著車(chē)就走了。

　　回到了家，我的衣服也濕透了，媽媽隨便拿了根毛巾擦了擦臉，給我拿了一身新衣服幫我換上，把我濕透的衣服隨手丟到了洗衣盆里，拍了拍我的小臉，微笑了一下，便走進(jìn)廚房給我盛飯去了，我心里一緊，便什么也看不清了。小小的腦袋思考著：我如果不讓媽媽來(lái)接我，媽媽是不是不會(huì)這么辛苦？還要遭被雨水打在臉上的痛？媽媽把飯端過(guò)來(lái)了，我三口吃完了碗里的飯，媽媽把我抱到了床上，給我蓋好被子，哄著我慢慢睡了。在夢(mèng)里，我哭了，嘴里大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢尲泵︒s過(guò)來(lái)，拍了拍我，用那涼涼得手給我掖好了被子�；秀敝校沂裁炊济靼琢�，在我安心的睡時(shí)，媽媽一直在洗衣服，刷碗筷……我又小小的哭了起來(lái)，可這次，我用被子蒙好臉，決不讓它哭出聲！

　　媽媽的養(yǎng)育之恩比天高，是孩子的第一位老師，好媽媽勝過(guò)好老師！

感恩媽媽作文篇4

　　有一種愛(ài)它一直默默的奉獻(xiàn)，那便是—母愛(ài)。有一個(gè)人她一直無(wú)私的付出，她就是—母親。我的母親今年三十多歲了，在我成長(zhǎng)的這十幾年中，是她一直在教育我，如何做人，如何學(xué)習(xí)。

　　初一下學(xué)期，便有了逆反心理，什么事都不愿意與家長(zhǎng)溝通了，還經(jīng)常覺(jué)得父母很?chē)Z叨，想趕潮流，看見(jiàn)別的同學(xué)手里拿著MP3，MP4自己也想有一個(gè)。但看她很辛苦，我心理想就算是為她，我也要將學(xué)習(xí)提高上去，我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我的成績(jī)還算穩(wěn)定，不再有初一時(shí)的浮躁，我也學(xué)會(huì)了努力，可以讓她為我少操一點(diǎn)心了，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，看到她或想到她對(duì)我的諄諄教誨，便有了動(dòng)力，因?yàn)槲蚁胱屗秊槲腋械津湴痢?/p>

　　“如果我學(xué)得了一絲一毫的`好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親�！薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ)，那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。學(xué)習(xí)了胡適的《我的母親》，我深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來(lái)為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛(ài)和真情詮釋了這樣一個(gè)家庭教育的哲理——用真愛(ài)換取真情的一生。

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