媽媽伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的媽媽伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽伴我成長(zhǎng)作文1
小時(shí)候，就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽(tīng)懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書(shū)中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的'名著古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得�！澳R(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之，不恥下問(wèn)，溫故知新？字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái)，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁�，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
媽媽伴我成長(zhǎng)作文2
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話，一直令我印象深刻，銘記在心，因?yàn)檫@句話教育了我如何去學(xué)習(xí)。
那年冬天，由于我寫字漂亮，而轉(zhuǎn)入了學(xué)校的書(shū)法隊(duì)，我的心里別提有多高興了。進(jìn)了教室，老師開(kāi)始講課，然后發(fā)我們每人一張字帖，開(kāi)始練習(xí)。我迫不及待地拿起毛筆，沾了墨就往紙上寫。不一會(huì)兒，“中流砥柱”幾個(gè)大字?jǐn)[在了我面前，可是？我心里看著怎么也不舒服、不漂亮，字也顯得不飽滿。再回頭看看其他人，都在低頭寫自己的，看來(lái)我的速度太快了，得慢下來(lái)。這回我可是一筆一畫(huà)地、認(rèn)真地寫，可寫完的時(shí)候還是覺(jué)得不滿意，這是怎么回事呢？我的心里充滿了疑惑與不解。
晚上回到家里，我看起了《論語(yǔ)》這本書(shū)。其中一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�，意思是：努力學(xué)習(xí)，但不會(huì)思考則會(huì)迷茫；只會(huì)思考，卻不努力學(xué)習(xí)則會(huì)一無(wú)所有�！鞍�！”我恍然大悟，原來(lái)，做什么事情都要先思考，寫字也是一樣的，要先觀察、先思考字的結(jié)構(gòu)、比例、外形、位置等，想一想應(yīng)注意的筆畫(huà)，每一筆畫(huà)的粗細(xì)、長(zhǎng)短、走向、與其它筆畫(huà)的間距等，這樣用心寫出來(lái)的字才能漂亮。我試著這樣重新練習(xí)書(shū)法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看來(lái)無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西，首先要學(xué)會(huì)思考。
第二天，同學(xué)們紛紛上交了自己的作業(yè)，但是在這些人中，寫得最好的是我，書(shū)法張老師也夸獎(jiǎng)我：“你的.字寫得漂亮、美觀，有很大進(jìn)步。”我聽(tīng)了心里可別提有多高興了。
從此以后，我養(yǎng)成了做題前不急于動(dòng)筆，而是先思考的好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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