媽媽作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的媽媽作文5篇,希望對大家有所幫助。
媽媽作文 篇1
這次期中考試,老師說我字跡涂改太多,所以我本來滿分的作文被扣了兩分。這兩分對我來說意義重大,因為,如果這兩分不扣,我將是全班最高分,無奈呀!
這次家長會上,老師又向媽媽提出了我這個缺點,這下可在家引起了轟動,我也下決心要改掉這個壞習(xí)慣。媽媽想出了一個“good idea”:每次作業(yè)全對、不涂改獎一顆星,20顆星就可滿足合0顆星就可滿足合理要求一個,如果有做得不好的,也要根據(jù)情況扣星。
乖乖,這還了得!我可是錯別字大王呀,這樣一來,我不就慘了嘛!上帝,這種“妙法”可夠我受的了!可又一想,我不就是要改掉這個壞習(xí)慣嗎?也許媽媽的方法真的可以讓我的.作業(yè)變得干干凈凈。
我就照媽媽的方法去做了……不一會兒,房間里傳來了一些聲音:“唉,你怎么又有那么多錯別字了,扣光你的星!”“啊,媽媽!不要呀!那可是我‘頭懸梁,椎刺骨’的成果呀!”
唉,你看,我又挨罵了。不過我一定會努力改掉這個壞毛病的,我明白媽媽的良苦用心,一定不會辜負(fù)她的!
媽媽作文 篇2
有一種愛,一生一世不求回報;有一個人,一生一世值得我愛,那就是母親。母愛是一種巨大的火焰,就算再冷的心也會融化。
——題記
曾經(jīng)是您教我怎樣做人
小時候媽媽就告訴我:“做人要信守承諾,要誠實守信,不能做違背朋友,違背友誼和原則的事情!庇浀糜幸淮危液秃门笥褱(zhǔn)備國慶節(jié)一起去玩,可是去的'那天,媽媽忽然說讓我去老家,我左右為難,最后還是向媽媽說明了原委,等著媽媽的一頓臭罵,但媽媽不僅沒有罵我,反而還夸了我:“沒事,大不了明天回老家唄。你信守承諾,我很高興,希望你以后繼續(xù)保持下去,去玩去吧!蔽衣犃朔浅8吲d,開開心心的去跟朋友玩去了。
曾經(jīng)是您教我做事要有效率
小時候的我做作業(yè)總是喜歡拖拉,心里總想著:“反正明天還有一天呢,明天再寫吧!钡搅说诙斓臅r候,知道快來不及了,才急急忙忙的把作業(yè)做好。媽媽每次見到我這樣,都無奈的很。有一天,媽媽見我又開始拖拉了,便過來對我說:“你做作業(yè)怎么老喜歡拖拉呀?如果你總是拖拉,那怎么能做好每一件事情呢?做事要講究效率,要快速的把每一件事情做完,也不能盲目去做,希望你以后能改掉這個壞習(xí)慣!蔽壹(xì)細(xì)回味著媽媽說過的話,突然恍然大悟,立馬拿起筆開始做起作業(yè)。從此以后,我再也沒有拖拉過,媽媽看到后也很欣慰。
曾經(jīng)是您陪我度過困難
上中班的時候,我不小心摔了個跟頭,把膀子摔得沒有了知覺,媽媽因此陪了我一個多月。那時候,我在醫(yī)院里,每天要做各種檢查。每次疼哭了,媽媽都會在一旁鼓勵我,支持我,為我加油打氣。
曾經(jīng)是您讓我博學(xué)知識
小時候我不是很喜歡讀書,每次媽媽讓我把書看看,我都會等他不在的時候溜出去玩耍。有一次,老師舉行成語接龍的環(huán)節(jié),輪到我的時候,我一頭霧水,被老師狠狠地批評了一頓,我委屈極了,回家向媽媽哭訴,媽媽被我氣笑了:“叫你讀書你不讀,現(xiàn)在好了吧,你不懂知識,將來會有無數(shù)人嘲笑你。所以呀,你要好好讀書,別讓別人瞧不起你!
媽媽,是您讓我的世界多姿多彩,謝謝您,親愛的媽媽。
媽媽作文 篇3
我心目中的媽媽是個奇幻的精靈。
媽媽是魔鬼與天使的結(jié)合體。當(dāng)我犯錯惹怒了她,她分分鐘變身女魔頭,面目猙獰、張牙舞爪,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。這樣的媽媽很恐怖。然而,每當(dāng)我有哪怕一點點進(jìn)步時,媽媽又變成天使,美麗溫柔,和聲細(xì)語。
媽媽是沉默者與話嘮的轉(zhuǎn)換者。“圓兒,你房間怎么這么亂?快點兒收拾!薄眻A兒,你作業(yè)寫哪兒了?快點寫。””圓兒……”老天,這莫非是《大話西游》中那個愛嘮叨的唐僧附身到媽媽身體里了,被媽媽嘮叨得我頭痛欲裂,這程度一點也不亞于孫悟空被師傅念緊箍咒。然而,有時媽媽沉默得好久都不說一句話。記得有一次,我在日記本上寫了“媽媽可惡,無知,不知童心,不溫柔”。結(jié)果無意間讓媽媽給看到了,她很傷心,流淚了,有很長一段時間媽媽就跟失語了一般。不嘮叨的媽媽還真有點怪怪的,我知道是我對她的`評價讓她傷心了。媽媽,對不起,那只是我生你氣的時候亂寫的,我知道你對我無私的付出。
媽媽的記憶力也好奇怪哦。比如,有關(guān)我和弟弟的任何事情,她都記得一清二楚,然而,她卻常常忘記關(guān)愛自己。尤其是有了弟弟之后,媽媽常常丟三落四,不是穿個拖鞋就出門,就是忘帶鑰匙。
我的媽媽可真是個百變媽媽啊。
媽媽作文 篇4
“媽媽,你批評我嗎?”每次和孩子交流,問及他在家或是在學(xué)校的表現(xiàn),孩子常常會反問我一句。每當(dāng)有這樣的反問時,我知道,孩子一定在某些方面做的不夠好,至少他自認(rèn)為有做的不對的地方。這時候,如果我們板著臉要孩子“老實交代”,那么,我們往往聽不到真話;如果我們能心平氣和的聽孩子講述他的故事,與孩子共同分析問題,孩子就會愿意與我們交流,孩子在我們的正確引導(dǎo)下會很快進(jìn)步。
孩子從小性格內(nèi)向,怕生。上幼兒園以來,進(jìn)步很多,能主動能幫老師干活,敢于和老師交流,和小朋友相處也很好,學(xué)東西學(xué)的也快,老師都很喜歡他。放假前,我去學(xué)校接孩子,老師告訴我,孩子挨批了,原因是園長去教室測試孩子們的學(xué)習(xí)情況,班上的小朋友都積極舉手發(fā)言,而小小始終沒有舉手,下午在老師的再三教育下,他才偶爾舉了一次手,園長提問他,他卻低著頭不說話。回到家,我假裝不知道發(fā)生的一切,問孩子:“園長今天去你們班考試了嗎?”“去了!薄澳憧家话俜至藛?”“媽媽,你批評我嗎?”“媽媽不批評你,媽媽太想知道園長問你什么了?”“院長問我:冬天冷了怎么辦?”這是書上講過的知識,星期天孩子把書帶回家挨著給我們講了一遍,上面的問題都會回答的!澳阍趺凑f的?”“媽媽,你真的不批評我?”我點點頭。孩子說:“我只說了一個,沒有考一百分!薄昂竺娴牟粫?”“不是,我害怕園長!睆暮秃⒆拥慕涣髦校弥阂驗閳@長不熟悉,所以他不敢和園長交流。我告訴孩子,園長和老師一樣,喜歡每個小朋友,院長不是還給你們班發(fā)獎杯了嗎。
我知道他的`知識考核也許能得一百分,但至少在與人交往這方面不能的滿分。知道了孩子的弱項,我在平時注重培養(yǎng)孩子與人交往的能力。開學(xué)前,老師要求學(xué)生到校每人帶一個體溫表,我讓小小自己去買,我和姐姐在路邊等,孩子猶豫再三,終于學(xué)會自己買東西,學(xué)會了一個人與人交流。我很高興,當(dāng)然孩子更開心。
開學(xué)第一天,我問孩子中午吃什么飯,睡的好不好。孩子看看我“媽媽,你批評我嗎?”我想,孩子一定是又有什么做的不對的地方了,我笑著說“臭屁孩,媽媽怎么會批評你呢,怎么了?”孩子告訴我中午吃飯時尿褲了一點,沒睡午覺。我想可能是因為尿褲怕老師批評睡不著或是褲子濕睡不著。我對孩子說:下課老師讓小朋友上廁所的時候跟小朋友一起去,上課或吃飯時就不會尿褲了,如果上課和吃飯時太想尿尿,就給老師說一聲,老師就會讓你上廁所的。孩子懂了,我想以后他不會再出現(xiàn)尿褲的現(xiàn)象了。
孩子做錯事是很正常的,但我們做為家長和老師,不能一貫的批評指責(zé),我們要學(xué)會接納孩子的錯誤,當(dāng)孩子犯了錯,家長給予理解,往往比給予批評更能讓孩子記住教訓(xùn)。批評只能疏遠(yuǎn)彼此的距離,學(xué)會與孩子溝通與交流,是家長和老師的必修課。
媽媽作文 篇5
我天不怕地不怕,就是怕考不好被媽媽打。
下午剛上課老師就把昨天的試卷發(fā)下來了,我提心吊膽的拿著我的卷子看,心想:“完了完了,今天回家這一頓打肯定是躲不過了”仿佛媽媽已經(jīng)拿著戒尺向我飛來。下午放學(xué)后我害怕回家,心理越是緊張就越害怕想到回家媽媽會不會打我,看見身邊跑過的同學(xué)就過去問他:“你考這么點分怎么還這么著急地跑回家?”他說:“反正是逃不了,還不如早打早完事嗎!蔽业哪_不停的在抖,心也跳個不停,此時有一只蹦來蹦去的小兔子已經(jīng)在我的'心里亂跳。快到家的時候不由自主地停住腳步,不過我還是推開門回家了。剛進(jìn)門媽媽就問我:“昨天試卷發(fā)了沒?考的怎么樣?有沒有上九十分?”我忐忑不安地說:“沒考九十反而考的不及格。”媽媽的情緒一下子從平靜轉(zhuǎn)到暴跳如雷,好像頭上冒著火似的對我說:“整天讓你吃好玩好,就考這么點分是不是想氣死我呀?”說著用戒尺一巴掌猛拍過來,我哭得像個淚人哀求媽媽:“媽媽別打了,我知道自己錯了,以后好好學(xué)習(xí),下次爭取考個好成績!”媽媽也不再追究。
通過這次教訓(xùn)我還是好好學(xué)習(xí)吧,要不然以后惹媽媽生氣了還打我呢!
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