關(guān)于假文盲的作文小學(xué)
文盲,找指不識字的成年人,又名睜眼瞎,是社會上極力消除的對象,可眼下卻十分流行,這真是個怪現(xiàn)象。為大家分享了關(guān)于假文盲的作文,歡迎借鑒!
關(guān)于假文盲的作文1
在日常生活中,有些人為了圖方便從公交車前門下車;有的人為了舒適,一屁股坐在“老弱病殘孕”的專用座位上;還有些人在坐火車時從“老人專用通道”上車,全然不顧那幾個大字。
有一些人并非真正的文盲。其實,他們內(nèi)心清楚得很,但為了方便,故意裝作沒看見或看不懂,這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的,但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情,可對于這種“殘疾人”,我非但不同情他們,還十分藐視他們!
生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結(jié)賬的時候,看見一位打扮時尚的阿姨,并未老老實實地排隊,她見前面的空隙比較大,就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白,超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎?連我這個小孩子都看得懂,她怎么會看不懂呢?我的`臉立即燙了起來,心里批評那個阿姨不應(yīng)該插隊。
其實,還有一部分的人不懂得禮讓,為了搶到位置不顧撞倒他人,大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道,在他們上學(xué)時老師都沒教過這些道理么?
我希望,生活中人人都講秩序,不做所謂的“假文盲”!
關(guān)于假文盲的作文2
漫畫《假文盲》主要畫的是:在一個候車道上站著四個大男人,奇怪的是在候車道旁的牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱著她的孩子在道旁蜷縮著,四個大男人完全不理會這對母子,有一個干部模樣的人兩眼注視前方,顯然裝作一幅不識字的樣子;第二個是位軍人,他正在閉目養(yǎng)神,假裝沒有看到母子倆人;剩下的`倆個人也是一樣,他們把手放在兜里,顯得理直氣壯,對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人,可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權(quán)力站在車道上的母子倆被擠在道外,我不禁想問這四個大男人,你們這樣做很舒服嗎?難道你們都是育人嗎?那么大的五個字都看不到,你們的道德在哪里?
我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學(xué)歷高,道德水平低,無視社會公德,只圖自己方便的不文明的人。
我們這個社會中,像這四個大男人有許多,如:現(xiàn)在公園里有的牌子上寫著“請勿踩踏草地”,可有的人卻假裝不識字一樣,仍在草地亂跑亂跳;還有的地方標(biāo)牌寫著“請勿隨地吐痰”,可有的人裝作沒有看到,仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便,不去想別人的人,F(xiàn)在我們不但要提高知識水平,而且要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。這些不遵守社會公德的人,只要能認(rèn)識到自己這樣做的嚴(yán)重后果,就會停止做一切違反社會公德的事,因為他們并不是文盲,只要我們加強(qiáng)道德建設(shè),社會就會變得更加美好
關(guān)于假文盲的作文3
美,是種情操。
美,無處不在,無處不有,我們要立于不敗之地挖掘美,真誠,是美;坦率是美;氣度非凡,也是美…………
而有些的一些舉動,就讓人覺得不美,覺得惡心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現(xiàn)實生活中的寫照。
冬天的風(fēng)刺骨的冷,在一個寫著“母子上車處”的.標(biāo)示牌下,站著裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的大男人,而一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著一個嬰兒無奈地站在一旁,向車來的方向張望……
再 轉(zhuǎn)眼細(xì)看那四個男人。第一位男士,身穿一件精神的大衣,梳著光亮的頭發(fā),大腹便便,分明就是當(dāng)官的。第二位頭戴軍帽,身著軍大衣,一個風(fēng)度翩翩的。第 三位戴著眼鏡,一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車處”呢?難道他們真的不識字?真是文盲?怎么可能!他們就是活生生的“德 肓”!
這些“假文盲”為了能提前一會兒上車,搶占個位置,而把母子擠在一邊。這些為了一時已利去損害他人利益,太自私了,這四個人就是典型的利已主義者,利己占據(jù)了他們整個心靈。說話要對自己有益,做事也要對自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓,這種人,我瞧不起!
現(xiàn) 實生活中,也有很多“假文盲”。明明草坪上寫著“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點(diǎn)路,而狠心將腳邁入草坪;在某些公共場合明明寫著幾個醒目的 大字——“請勿吸煙”,可還有很多假文盲在“騰云駕霧”;都說:“城市是我家,環(huán)境靠大家!倍怯行┤艘雌涞蓝兄,隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”,只把自己放在第一位,不知,那些字眼無時無刻地在嘲諷著他們!
高爾基說過:“理解的美,是一種結(jié)合體——它賦予藝人創(chuàng)作,一種能影響情感和理智的形式,而這種形式是一種力量,能喚起人們驚奇、驕傲的快樂!彼裕嬲拿,應(yīng)當(dāng)是潛在心靈深處而表現(xiàn)在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美,而忽略了心靈美和道德美!
關(guān)于假文盲的作文4
著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個長長的候車道,這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。但是,這里卻有四位男士站在這里,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認(rèn)識字似的,他們真的不認(rèn)識字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是干部、軍人、老板、醫(yī)生。他們根本就無權(quán)站在這里,而真正有權(quán)站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側(cè),無奈地看著這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。
作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點(diǎn)公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個婦女孩子是你們的親人,你們還會這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會現(xiàn)實。
我認(rèn)為這種行為是不對的,但是在社會上這種行為是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標(biāo)注著“不許跨”,但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會公德,對社會的危害是非常大的'。
這些人都是“盲人”,是在社會文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質(zhì)修養(yǎng)方面的教育呢?如果不遵守社會文明,人的整體素質(zhì)就會大幅度的下降,可見,加強(qiáng)國民道德建設(shè)勢在必行。
關(guān)于假文盲的作文5
現(xiàn)在,我們這個世界上的文盲早就已經(jīng)很少了。但是,我們這個生活中的一些人寧愿當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一副漫畫——《假文盲》。這幅漫畫讓我陷入了沉思。
在一個寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在一個公交車站中。立著一塊十分醒目的牌子——母子上車處?墒悄悄缸由宪囂幍哪莻地方站著四個男人,把那應(yīng)該站在那里的模母子倆人給擠到了一旁,他們一個個面無表情,若無其事的站在那里。好像是站在自己應(yīng)該站的位置上一樣。
四個男人,第一個男人略微有一些胖,他的雙手插在兜里,一副旁若無人的樣子。他的衣著十分講究,皮鞋也是烏黑油亮的。他的衣著十分的講究,皮鞋也是 烏黑油亮的。第二個男人戴著一頂棉帽,穿著一件棉大衣雙手插在兜里,一點(diǎn)兒也不在乎那"母子上車處”五個大字。第三個男人瞇著眼睛,在閉目養(yǎng)神,他穿著一 件十分時髦的羽絨服,戴著眼鏡。是一個知識分子。第四個男人帶著一個口罩,穿了一件時髦的皮大衣可是眼睛里卻流露出了不安之色。
這四個男人全都不像文盲,可是卻裝成文盲,把母子上車的'優(yōu)先位置給占住了。
這讓我有了一陣沉思我們的世界中有許多的假文盲,比如:明明垃圾是有分類的是那些假文盲都不把垃圾分分類就扔進(jìn)了垃圾桶。有的人還為了自己少走幾步 路而把垃圾扔下來,還差點(diǎn)扔到我的頭上。還好有個人把拉開了。這些行為是一直有的?墒俏覀兇蠹疑磉叞l(fā)生的事情我們?yōu)槭裁炊疾蝗ヌ嵝涯?是因為我們對這些 壞風(fēng)氣見怪不怪,屢見不鮮了嗎?
努力吧!讓我們努力行動起來不要做假文盲,做一個有文化、有素質(zhì)得人,努力去阻止假文盲們做那些不應(yīng)該做的事。
關(guān)于假文盲的作文6
今天,我看了《假文盲》這一篇漫畫,受益匪淺。這是我國著名漫畫家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫。
這是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來。汽車公司為了方便婦女兒童的上車,便在旁邊造了一個“母子上車處”的牌子。在那里,其他隊伍都像長龍似的,卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個嬰兒。于是,有四個人看了看隊伍,又看了看那“母子上車處”,就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是,那對母子就無緣無故被他們趕到了旁邊去了。瞧,第一個男人雙手插在兜里,緊閉著眼睛,好像一幅文質(zhì)彬彬的知識分子;第二個男人頭戴一頂氈帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來像是個軍人,他好像在想:“我是一位軍人,理應(yīng)讓我享受特殊待遇”;第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的鴨舌帽,穿著鼓鼓囊囊的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面,好像不像看見那個牌子,心里偷偷想:“他們都這樣,再加我一個應(yīng)該不成問題吧!”;第四個男人則戴著一副口罩,身上穿著一件風(fēng)衣,看上去似乎像是個醫(yī)生,沒想到醫(yī)生盡然不會尊老愛幼。
這牌子上明明寫著“母子上車處”?蔀槭裁茨抢镎局亩际且恍┠腥藗兡兀渴撬麄儾蛔R字嗎?不,不是這樣的。他們是為了搶到座位,為了抵御寒冷,而充當(dāng)一回文盲的`。他們是沒有公德心,沒有像知識分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的一副作品,可在的21世紀(jì)上,仍有著這種現(xiàn)象。時代進(jìn)步了,科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在,在草坪邊,明明豎著一個“禁止踐踏”的牌子,但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍,把這個當(dāng)做一條路來走;在餐廳里內(nèi),明明看見墻上貼有“請勿吸煙”的警示語,但仍有人在吸煙,將煙頭隨地亂扔;在公共汽車上,寫著“老、弱、病、殘者專用座”的標(biāo)語,但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們,而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是。纳磉呑銎,讓“文明之花”處處綻放!
關(guān)于假文盲的作文7
冬天,寒風(fēng)刺骨。車站里熙熙攘攘的人群擠在候車室等著排隊上車,大家的臉、耳朵,鼻子,手指凍得通紅,人們不斷哈氣來溫暖手指。
在母子上車處旁站著一對母子。母親把孩子緊緊摟在懷里,似乎在給孩子取暖。她為什么不上車呢?原來在母子上車處站著四個趾高氣揚(yáng)的男子。
第一個人穿著一件皮草,目光注視著地面,似乎在躲避母子的目光,內(nèi)心在自我安慰。第二個人帶著一頂毛帽,穿著一件軍大衣,一看就知道是一個軍人。他的眼睛緊閉 ,似乎在說:我什么都沒看見,這牌子上寫的字我又沒看見,所謂不知者無罪,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有!第三個人帶著一副眼鏡,皮鞋擦得蹭亮,可是他戴著一副眼鏡,貌似一個知識分子,但他怎么會沒看見牌子上清清楚楚寫著:母子上車處,五個大字呢!他衣著靚麗,但他的內(nèi)心卻是丑陋的,不完美的!第四個人帶著口罩,看樣子像是個醫(yī)生。他直勾勾看著前面的人,對牌子同樣視而不見,仿佛心中在自我安慰:別人也這樣做了,多我一個不多!醫(yī)生是白衣天使,可是這個人玷污了醫(yī)生在人們心中的形象!
面對母親驚奇的目光,這幾個年輕人視而不見。母親在想:難道這些人都是文盲,可看他們的樣子也不像啊……過了許久,那些人還是無動于衷,母親臉上的表情由驚奇漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o奈……
他們真的是文盲嗎?是,他們是!他們是道德文盲!為了自己的能早一點(diǎn)登上溫暖的車廂,竟然將母子擠出母子登車處!他們竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)利益,放棄道德!尊老愛幼是華夏傳承了幾千年的文明,難道他們不知道嗎?這些利益在他們心中就如此重要嗎?難道他們的道德?lián)Q來的就只是這么一點(diǎn)利益?
轉(zhuǎn)念再想想,這種事情在我們身邊發(fā)生的`還少嗎?公車上,小伙子坐在座位上翹著二郎腿,而一旁年邁的老奶奶則站著。草坪上明明寫著禁止踐踏草坪,可上面還是有一條清晰的小路。公共場合墻上明明寫著禁止吸煙,可某些人還是肆無忌憚的抽煙!售票口,售票員讓我們排隊買票,但某些人還是當(dāng)做沒聽見,一個勁兒往前擠?梢娺@些道德文盲的心中早已布滿了自私的垃圾!
不要讓時代的變遷使我們忘記華夏傳承了幾千年的美德,讓我們掃除心中的垃圾,讓心靈恢復(fù)純凈吧!
關(guān)于假文盲的作文8
我看過這樣一幅漫畫:在一個火車站的入口處,立了一個牌子,上面寫著幾個醒目的大字———母子上車處?墒窃谂谱雍竺媾抨牭膮s不是母親和孩子,而是幾個年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個個神情傲慢,冷漠地望著前面,而對縮在拐角處的.母子不屑一顧。
看了這幅漫畫,我十分氣憤,難道這些人不認(rèn)識字嗎?他們怎么可以對身旁的這對母子視而不見呢?假如這對母子是他們的親人的話,他們還會擺出這樣一副態(tài)度嗎?
我仔細(xì)觀察,在我們身邊也有許多“假文盲”的存在,如,擁護(hù)的公交車上,有身體強(qiáng)壯的年輕人,也有挺著大肚子的孕婦,更有白發(fā)蒼蒼的老人,但是,坐在“愛心專座”上的年輕人對身旁的老人和孕婦不聞不問。醫(yī)院、商場等公共場所標(biāo)明了“禁止吸煙”的標(biāo)牌,但是仍有一些人對這些標(biāo)牌視而不見。馬路旁邊的垃圾桶,明明寫有“請不要亂扔垃圾”,可是隨手扔垃圾的現(xiàn)象屢見不鮮。
只要每個人都邁出一小步,社會就會進(jìn)步一大步。
【假文盲的作文小學(xué)】相關(guān)文章:
“真文盲”與“假文盲”小學(xué)作文06-12
假文盲-小學(xué)作文04-08
小學(xué)作文:假文盲04-14
假文盲的小學(xué)作文03-27
小學(xué)作文假文盲02-17
假文盲小學(xué)作文03-03
假文盲_小學(xué)作文07-31
小學(xué)作文:假文盲08-08
假文盲小學(xué)作文08-06
假文盲,假文盲作文400字01-29