假文盲六年級作文850字
在我們這個處處講究文明，尊老愛幼的社會里，還仍然有許許多多的人對文明禮儀視而不見，而華君武先生就畫了一幅漫畫形象的說明了這種現(xiàn)象。以下是小編給大家整理的假文盲六年級作文850字，喜歡的過來一起分享吧。
假文盲六年級作文1
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著—— 站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。
北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲六年級作文2
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應(yīng)該站在這里呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養(yǎng)的紳士一般，不應(yīng)該連這五個字都不認識吧。難道他們沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢?�？此[著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪�。窟@不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，。他穿了件皮大衣，象是名醫(yī)務(wù)工作者，是怕別人認出來嗎？那就別站著了。
還有后面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優(yōu)先的上車處，這正是社會關(guān)注老弱病殘，才給他們設(shè)一個優(yōu)先的`上車處�？墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L度的人，反而借這個地方來給自己優(yōu)先，他們就不覺得這樣不應(yīng)該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經(jīng)見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字�？墒牵藗円皇前牙釉诶湟慌�，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應(yīng)的筒里，結(jié)果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應(yīng)該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
假文盲六年級作文3
在以前，我對漫畫的認識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎么也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站著幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那里排著隊，正不知羞恥的“閉目養(yǎng)神”呢！而真正的母子，卻只能被遠遠的擠在一邊，眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。
現(xiàn)在，社會文明進步飛快，文盲正在一天天減少，每個人都有了上學、享受義務(wù)教育的權(quán)利，但是，社會上的假文盲正在日益增多，這是什么原因呢？
其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲說：“這是母子上車出，請你們離開�！比绻俏荒赣H告訴他們：“你們站錯地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那么，那些假文盲還會不屑一顧的站在那里嗎？
許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇后者，至弱者，至他人于不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
其二，有許多人心里存在一種“既然別人可以這樣做，我為什么就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這么多人呢，你為什么偏管我？”這類論點常常駁倒一些人。于是，社會上就一個跟著一個學，一個跟著一個學，越來越多。但是，如果大多數(shù)人都成了假文盲，還會有誰來主持正義？是不是每個人心里都在想自己？是不是那時候的名言就不是“為人民服務(wù)”？而成了“人不為己，天誅地滅”了呢？
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害�。≡诠糯隽硕嗌儆袣夤�(jié)的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現(xiàn)在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現(xiàn)，同時也要提高自己的修養(yǎng)，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
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