站在母子上車處假文盲作文(通用33篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的站在母子上車處假文盲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
站在母子上車處假文盲作文 篇1
在生活中,我們常常可以看見一些人:在排隊時給老人、小孩、病號、孕婦讓座。但,再好的社會,也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人,這個社會缺點在《假文盲》這篇漫畫上完整的體現出來了。
在一個風雪交加的晚上,一處站臺邊,站滿了等公交汽車的人,他們有的散在一邊,坐在石頭上;有的聚在一塊,三三兩兩的聊天!瓮丫玫能,終于來了!但是,在濃霧中,看不見車,只聽見車笛聲在隱隱作響,人們迅速起身,悠悠的走向站臺……
在冬日中,人們靜靜的等著汽車的來臨……
良久,汽車的笛聲逐漸變清晰起來,燈光也是似乎變亮了一些,人群開始騷動起來,馬達的聲音的增強,讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐后的排著隊,大家都在力求第一個坐上汽車。
“哼哼!辈恢悄膫人清了一下嗓子“讓母子先行上車,大家都不要去強占那‘母子上車處’了!好不好?”
聽了這句話,人群漸漸平息了下來,大家都有序的往后撤,后面的一位母親抱著乳嬰上來了,人們迅速退后,不知是哪四個人,他們像皮膚上的牛皮蘚一樣,頑固的站在那里,一動也不動,仿佛那個“母子上車處”是他們的,他們站在那,一臉的理所當然。
那對母子看見那些人站在那,用驚恐不安的眼神看著他們:
第一個人略顯胖,眼睛直視前方,雙手放進衣袋里,很正經。
第二個人,身穿一身皮大衣,兩眼緊閉,木然地站著。
第三個人用一種自得的情緒,面對那對母子,嘴角掠過一絲微笑,看他的皮鞋,便可知他是一個知識分子,但此刻,他卻站在那,巋然不動。
第四個有點兒害怕,但他為了找?guī)酌腌娚宪,還是站在那。
他們四個面對著那對母子,卻,仿佛像一尊尊木頭人,沒有一絲羞愧,那這人們的指責,不知羞恥!這算何等之人!讓人生氣的是:他們都不去看“母子上車處”那幾個大字,仿佛他們目不識。
讓人悲痛的是:他們?yōu)榱俗约阂粋人的利益,可以去裝作文盲,這算何等人!
站在母子上車處假文盲作文 篇2
星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服,我和媽媽好不容易擠上車,還么有站穩(wěn)腳跟,就聽見一個親切的聲音說:“小朋友,讓個座位給你坐!蔽已曂,看見一個阿姨站了起來,微笑著把我拉到座位上,我心里一陣感動,連忙說了聲:“謝謝阿姨!”
到了下一站,上來一位年輕的媽媽,她左手抱著個小孩子,右手挎著個大背包,累的滿頭大汗,我剛想讓座,旁邊的一位大伯就已經站了起來,說:“姑娘,快坐下吧!”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說:“謝謝您!”我想:我可不能坐著,下一站我要瞄準目標讓座。
車又“嘟嘟”的開了,快到下一站了,我往窗外一瞧,只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車,我就叫道:“阿姨,坐這里!笨吹酱蠹蚁蛭彝秮碣澰S的目光,我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快,但愿公交車上的“讓座風”能一直存在。
站在母子上車處假文盲作文 篇3
一個晴朗的星期天,媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是,我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上,弟弟嘰嘰喳喳地說個不停,顯得很高興。到了“西京花園”這一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,車上已經沒座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn)。我心里想,老師教育我們要尊老愛幼,做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去,對老爺爺說:“爺爺,我快到站了,我把座位讓給您坐吧!闭f完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!蔽覍蠣敔斝α诵Γf:“不用謝,這是我應該做的。”下車以后,弟弟向我豎起了大拇指,說:“哥哥你真棒!眿寢屪院赖卣f:“你真是我的好兒子。”
聽了他們這樣夸我,我心里那個高興勁兒就甭提了,全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽!
站在母子上車處假文盲作文 篇4
星期天早上,天氣晴朗,陽光明媚。玲玲和媽媽非常開心,因為他們要去姥姥家。
他們坐上了去姥姥家的公交車。汽車飛快地行駛著,玲玲無意欣賞路上的風景,恨不得能有一扇穿越門,一步就到姥姥家。玲玲急切地問媽媽:“姥姥家怎么還沒到呀?”媽媽耐心地說:“別著急,姥姥家馬上就到了!
汽車到了清明站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他留著山羊胡,彎著腰,拄著拐杖,好像八十多歲了。玲玲看到老爺爺沒有座位,想起老師說過的話,小學生要尊敬老人,助人為樂。她毫不猶豫地站起來,熱情地說:“老爺爺,您坐這兒吧!”老爺爺笑呵呵地說:“謝謝小朋友。”玲玲扶著老爺爺坐下,站在了老爺爺的身旁。車上的叔叔阿姨都投來贊許的目光,有位叔叔還豎起了大拇指。
玲玲雖然一直站到姥姥家,但是,她心里美滋滋的。因為她幫助了他人,快樂了自己。
站在母子上車處假文盲作文 篇5
在我的記憶中,有許多讓我感動的事,可是,讓我記憶最深的是公交車上一次特殊的讓座。
那天是星期天六的下午,舞蹈班放學了,我和朋友坐公家車回家。
我們一上車,車上很擠,根本沒有一個坐的地方,我又很矮,抓不到扶手,被一些年輕人擠得東倒西歪,最后我在車廂的后面,后面差不多都坐的老年人,,可每到一站,車上的人數不斷增多,我就被被別人擠,直到上來ige老年人看到這一幕的時候,不禁流下淚水,在嘴里小聲嘀咕道,這現在的年輕人,都不知道要寬容,愛護小孩,一個小孩被擠成那樣,你們這些年輕人也無動于衷,真不知道要謙讓“”過了一會兒,一位年輕人給老奶奶讓座了?墒牵夏棠虆s毫不猶豫要把位子讓給我,我連聲說:“不用了,我馬上就要下車了,您坐吧!。老奶奶不聽,還是執(zhí)意把座位讓給了我。當公交車的人看到這一幕的時候,頓時寂靜了下來。
這件事是我記憶最深的事,我以后也要樂于助人。
站在母子上車處假文盲作文 篇6
新年過去了,我又長大了一歲,媽媽說:“你已經長大了,所以,可以自己干一些事情了,我給你辦了一張月票!睆拇耍揖烷_始了乘坐公交車的生涯。
第一次站在站牌下等車時,我的心情是又著急、又緊張,焦急的向公共汽車來的方向張望,看著汽車從前面一輛輛駛過,終于,把車等來了。
當我隨著人流上車時,我連在哪劃卡都不知道,開始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響,我又在顯示次數的屏幕那劃了一下,仍舊不響,這時司機不耐煩的說:“下面”!我急忙向下面劃了一下,“滴!滴!”當我聽到兩聲清脆的劃卡聲,終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車門走去,盡管當時車上還有一個空座位,我也不敢坐,因為我擔心坐過站。站在公交車上時,我連往四周瞧都不敢瞧,因為媽媽在我出門時一再叮囑我不要和陌生人說話。
車終于到站了,走下公交車那一刻,我突然感覺自己長大了!
站在母子上車處假文盲作文 篇7
7月15日我早上去游泳的時候,對媽媽說:“我想坐公交車回來。”媽媽同意了,就給了我1元錢。爸爸送我去游泳池后他就回家了! ∮斡窘Y束了,我收拾好包到了游泳池大門時有一輛6路車來了,我急忙趕到車站旁邊,但6路車走了,我想我要是早點出來多好啊。然后我等下一輛車,過了好長時間還沒6路車,我心里想:6路會不會沒有了呢,那樣我就倒霉了。正胡思亂想著6路車來了,我趕緊向車招手,車在我跟前停了下來,我上了車,買了一張票,車上很空,我挑了一個座位坐了下來,在車拐彎時,我抬起頭向窗外看,發(fā)現爸爸騎著自行車跟著汽車,我給他做了個鬼臉。很快到了科技學院站,然后我下車飛奔回家。
到家后我將坐車的經過講給了媽媽聽,媽媽聽后高興地說:“劉轍是個小伙子了!甭牶笪议_心的樂開了花。
站在母子上車處假文盲作文 篇8
上個星期,我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠,我們的腿都站得麻了,多想有個空位子能讓我們坐下來。這是,一位叔叔站了起來給我們讓座,我就像得到了一塊肉的餓狼,又得到了希望,可媽媽卻說:“你坐吧,我們不坐!”我又失望起來,媽媽真是死腦筋。那位叔叔說:“我快要下車了,你們坐!庇谑俏覀冏铝耍^了很多站,那叔叔還沒下車,我明白叔叔對我們說的話是騙我的,可那是個善意的謊言。我想:這個叔叔心腸真好。寧可自己腰酸背疼,也不讓別人受累。我感動極了,這世上好人真多!到了終點站,叔叔急忙下車,媽媽開心的對我說:“你也明白了,這叔叔是好心好意給我們讓座,你知道這是叔叔騙你你才坐下的,你應該感激他,這世上好人真多!”
對啊,這世上好人真多!
站在母子上車處假文盲作文 篇9
今天,天氣晴朗,藍藍的天空飄著一朵朵雪白的云。我正好要去坐公交車去遠處游玩,就上了一輛公交車。
我上車一看,哇!車上擠滿了人。里面有很多人都是站著的,因為已經沒有位置了。我向里面走去,找了一個地方,抓住攔桿,站在那里。突然,我看見一個很老很老的人,他的頭發(fā)白白的。還有一位帶著一個小寶寶的叔叔,手里的小寶寶很害怕,因為這個公交車晃來晃去的,小寶寶怕摔下去。再看看旁邊的大哥哥、大姐姐他們,個個坐在位置上,假裝望外面的風景,好像不想把位置讓給爺爺、叔叔。我看到這樣的情景,非常生氣!
于是,我去勸哥哥姐姐們,讓他們把位置讓給爺爺和叔叔。我對他們說:“你看爺爺和叔叔他們站著多累呀!請你們把位置讓給他們吧!”哥哥姐姐們被我的愛心感動了,爭先恐后地把位置讓給爺爺和叔叔。叔叔撫摸著我的頭說:“你真是一個尊老愛幼的好孩子!”我笑著說:“這是我們小孩子應該做的事情!
站在母子上車處假文盲作文 篇10
星期天下午,我和媽媽一起坐公交車出去玩。
我們上車后便找座位坐下了,過了幾站,一位七十多歲的老奶奶上了車。老奶奶環(huán)顧四周,發(fā)現車上已經沒有空位了,車又開得太快,老奶奶實在站不穩(wěn),可又沒有人給老奶奶讓座,老奶奶只好小心翼翼地問一問有沒有人愿意給她讓座。
老奶奶先問了問離她最近的一位先生,老奶奶搖搖晃晃地走過去小心翼翼地說:“小伙子,你看我年紀大了,你能給我讓個座嗎?”
可是那位先生頭一歪,身子一斜,眼睛看著窗外的風景,裝作沒有聽見老奶奶說的話,老奶奶傷心極了,臉上的表情由喜轉悲,但又沒辦法,只好無奈地站在那。
我見沒有人給老奶奶讓座,便站起來對老奶奶說:“老奶奶您坐我這里吧!崩夏棠搪犃,高興極了,感動地對我說:“謝謝你啊,小姑娘,多懂事的孩子呀!”
我高興地對老奶奶說:“沒什么,老奶奶,這是我應該做的!
通過這件小事,我領悟到了:“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們沒一個人都應該將這一美德發(fā)揚光大。
站在母子上車處假文盲作文 篇11
仙居是一個熱鬧的城市,在日常生活中,乘坐公交車是不可缺少的,下面來說說公交車上的趣事。有一天,我乘坐公交車去補習功課,車上擠滿了人,有老的小的,男的女的,后門被擠得水泄不通。
幸虧我上車早,有座位坐,要不然就得成為一個“小漢堡”了。我安靜地坐在自己的座位上,悠然自得地聽著流行歌曲,就在這時候,一位大腹便便的孕婦走上公交車,她一只手撫著自己的大肚子,一只手拉著公交車的扶手,這時候我想起了應該讓座給她,我猶豫不決,因為很多叔叔阿姨都沒給她讓座,到底自己該不該給這位孕婦讓座呢?如果給她讓座,我就得擠在人群中了;這時候傳來一個小姑娘的聲音:“你好,阿姨這邊坐!”,我朝著聲音望去,原來是一個只有八九歲的小妹妹,這時候我感覺自己的心跳加速了,臉感覺也火辣辣的,心想,為什么自己不主動一點呢?就在我自責的時候,一位70歲左右的老爺爺從前門上來,這時我毫不猶豫的站起來說:“爺爺請這邊坐”!老爺爺笑著對我說,謝謝小朋友。
?這時候我感覺自己是一個懂禮貌的人,也讓我有了一天的好心情。
站在母子上車處假文盲作文 篇12
我的腦海里,還清晰地浮現著那天中午的情形。
一個中午,我和媽媽好不容擠上了公共汽車。我一看,用“人頭攢動”這個詞來形容一點也不夸張。車上的人推推搡搡,當我們被擠到車左邊的一個座位旁時,一位穿著深黑衣褲,高高的鼻梁上架著一副眼鏡的大學生模樣的叔叔看見我,毫不猶豫地起身,大方地說“小朋友,你坐吧!”
“不用了,你還是自己坐吧!"我客氣地說,心想,我也不小了,可以堅持。
“你坐,別客氣,我反正也快下車了”既然叔叔快下車了,我也就不再推辭,坐了下來。
“謝謝,謝謝!蔽液蛬寢屵B聲道謝,“真是太謝謝你了!”
很快,車子到站了,我無意中看見了那位叔叔,咦,他怎么還不下車?他不是說快下車了嗎?一個個問號在我心里冒了出來。過了一站,兩站,三站,叔叔都沒有下車,又過了一站,兩站,三站,叔叔依然沒有下車,直到我們下了車,叔叔還是留在車上。
啊,這是一個借口,這是一個善良的借口,這就是為什么過了那么多日子,它依然深刻在我腦海的原因。
站在母子上車處假文盲作文 篇13
生活中處處有美的地方,美的景色……但我認為心靈美才是真的美。
我覺得心靈美普遍在公共汽車上體現的最多,幾乎每輛公共汽車開車途中廣播上就會講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請主動讓座。”其中我見到的老人最多,只要我一看見有老人上車,就會主動讓座,如果我沒有座位,就會請身旁的朋友,或看起來很有善心的人起來讓老人坐。
記得那時爸爸還在廣州工作,那天我們一家三口乘公共汽車從廣州天河城回到宿舍,半路上,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她滿臉皺紋,看起來大約有六、七十歲了吧,行動顫顫巍巍的。她上來后見人已坐滿了,便靠著身邊的椅子,隨著車子的搖擺,她吃力的扶著椅子,我見狀,連忙站起來,幾步走到老婆婆身邊,扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭,滿臉笑容地對我說:“謝謝你,小朋友。”我毫不在意地說:“沒什么!。”說完就來到了爸爸媽媽身邊。媽媽問我你怎么不坐了?我用手指著那位老奶奶說:“老奶奶年紀大了,行動不便,我把坐位讓給了老奶奶!卑职治⑿χ頁P我:“若凡長大了!眿寢屢操澰S地笑了。
站在母子上車處假文盲作文 篇14
日常生活中,爸爸媽媽和老師一直教育我們助人為樂,有些讓座,有些扶老人過馬路……這些事情我們只是嘴上說說,但不能行動起來呢?我就下定決心一定要做一件。
有一次,我和媽媽一起乘坐公交車去外面游玩。過一站又一站,上來了許多人,其中就有一位大概五。六旬的老奶奶扶著扶手站在我的正前方,提著許多東西。我一看見,就想到了平時爸爸媽媽教育我們助人為樂的那句話:在公交車上,看見有老人站著,就要給老人讓座。我心想:這位老奶奶這么累,要不我給她讓座吧!我剛想說,這句話又跑到我的肚子里了。公交車上這么多人,多害羞呀!我不禁心想到。
這時,我的心里好像有一個小惡魔和一個小天使在爭吵。一個說,別讓,多害羞呀!一個說,去讓吧,那個老奶奶十分的累!過了一會兒,結果小天使贏了!袄夏棠,您坐吧!边@句淘氣的話從我嘴巴里脫穎而出,我全身僵硬的站起來,坐在了媽媽的腿上。老奶奶和藹可親地說:“謝謝啦!”頓時,媽媽對我豎起了大拇指,夸我真懂事!
讓座,這件事看似很難,其實十分容易。
站在母子上車處假文盲作文 篇15
昨天,媽媽叫我去奶奶家,她把我送到一個站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個公交車,上了車,我左看右看找到了最后面的一個空位坐下來。
就在這時,我看到前面有個白發(fā)蒼蒼的.老爺爺上了車,而且還喘著粗氣,可是車上已經沒有位子了,司機說:“誰給這位老人讓個坐!蔽覗|看看,西看看,一個動身的也沒有,面對這情景,我想起老師時常能我們說的一句話:我們要養(yǎng)成尊老愛幼的好習慣,乘車時要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧。”老爺爺笑了笑,用感激的眼神看著我,說:“好孩子,你真懂事!睗M車子人都向我投來了贊賞的眼光,有的說:“這是誰家的孩子,真懂事!”還有的說:“這孩子真乖呀!”……
這一路,我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時,看到奶奶正站在門口,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我,一看到我就拉著我的手說:“你怎么這么晚才到呀,我擔心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍,她聽了,把我摟在懷里,真夸我是個懂事的好孩子!
站在母子上車處假文盲作文 篇16
請給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座!边@句話我們應該并不陌生,這句話就是公交車里的廣播經常播放的一句話。但那些健康的年輕人都有做到這一點嗎?
周末,我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車,找到了一張雙人座坐下,再用一只手搭著另外一張椅子,留給自己家的老人坐。這時,一位抱著小女孩的老人看見了這個空座,但沒有發(fā)現年輕小姐的手,便走過去坐了下來。年輕小姐見了,開口罵道:“你這個老太婆,沒看到我的手?你是深度近視還是瞎了呀?”老人聽了,忍氣吞聲地對年輕人說:“對不起,我是沒看到!蹦贻p人聽了這句話,更生氣了:“你以為一聲對不起就好了嗎?真是的。”老人聽了這話,十分氣憤,說:“哎,你這個人,我對你說了對不起了,你都不原諒我。再說了,我的確是沒看到,還對你道歉了,你還這個樣子,以為自己是女王!”周圍的人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了,還為這一點小事斤斤計較。”“你這個人,真是心胸狹窄!薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,像這種人,她不懂得尊敬別人,別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓,尊老愛幼。那么這個世界會更加美好!
站在母子上車處假文盲作文 篇17
一天,公交車發(fā)動了。那些年輕力壯蜂擁而至,把車廂擠得滿滿的。
大多數人都找的座位坐了下來,只有一位阿姨沒有擠到座位,她懷里還抱著一個兩三歲的小女孩,只好雙手緊緊地抓著把手,讓孩子坐在胳膊上。她身旁就坐著一個漂亮的小女孩,可是,這個女孩卻故意裝作沒看見,還把目光轉向了車窗外。
后面的老奶奶看見了,說:“年輕人,你就讓個座吧!”那個女孩裝作沒聽見。面無表情地望著窗外,如同沒有表情的雕塑一樣。
滿車的人,一個個目無表情,根本沒有人想讓座,就算有老人勸說也無濟于事。
人們爭論著說:“你讓,我不想讓!边@兩句話,車上幾乎人人都說過了。還是只有一個結果,那就是人們的借口,那就是――我很累,讓我在坐一坐。
這時,司機回轉身來對他們說:“乘客們,公交車上要講禮儀,要為老人、兒童、帶孩子的婦女等人讓座……”這車上那些年輕力壯的,紛紛站起來對司機說:“對不起,謝謝你教會了我們!
這件事教會我們,公交車上要學會讓座。
站在母子上車處假文盲作文 篇18
今天,我非常開心,因為我第一次坐公交車并且給一位老奶奶讓座,得到了大家的表揚,心里特別激動。
今天是周六,我和家人去寶葫蘆游玩,游玩回來時,我和媽媽在公交車上交談著今天游玩的景點,突然,從刷卡機中傳來免費卡的語音,我連忙抬起頭一看,一位年過7旬的老奶奶吃力的上了車,她看了看車內,沒一個座位,嘆了口氣。我看見這種情景,大聲對老奶奶說:老奶奶,您坐我這個位置吧!老奶奶笑呵呵的對我說:孩子,你自己坐吧。老奶奶,您坐吧!我都是二年級的小學生了,您身體不便,所以我讓您坐。老奶奶在我的軟磨硬泡下,終于坐了下來。她坐下來以后,給了我兩顆糖,對我說:我也沒什么好給你,這兩顆糖奶奶給你吃了。我不能吃糖,您自己留著吧!我說。老奶奶認為我感冒了,不能吃糖,就沒硬塞了。我和老奶奶交談了一下子,就要下車了,我又對老奶奶說了聲再見,車就開走了。在車上的乘客都夸我是好孩子,懂得尊重和關心老人。
下車之后,我跟媽媽說:如果大家都能這么做,那人世間就又多一份愛!
站在母子上車處假文盲作文 篇19
我9歲時的那個秋天,和其他的秋天一樣平常,可就在那個秋天中的一天,發(fā)生了一件使我到現在都無法忘記的事。
那天下午,我一如既往地隨著熙熙攘攘的人流來到了學校對面的公交站臺,擠進等公交車的人群中等車。我等了好久才等到一輛11路車,而且那輛車上已經人滿為患,座無虛席了。我只好抓住一根扶手柱站著。這時,一位與我素不相識的叔叔突然和藹地對我說:“小朋友,站著太累了,來我這里坐吧!”我想:這個人太奇怪了,像他這樣的年輕人一般都不會給別人讓座,特別不會給我這樣的小孩讓座,而他卻讓我坐,是不是沒安好心?會不會看我一個小孩回家,想把我拐走賣掉?我嚇得出了一身雞皮疙瘩。想到這里,我只是對這個叔叔擺了擺手,輕輕地說了聲“謝謝”,然后就扭頭去看車上的電視。這時,他又關心地對我說:“小朋友,這樣看電視對脖子不好,來,坐到我這兒來看吧!边@時,我感到一陣暖流涌上我的心頭。同時,我也感到了一陣愧疚:他為我讓座,我卻懷疑他沒安好心,真是太不應該了。想到這里,車已經到站了,我只好又對叔叔說了聲謝謝,就匆匆跳下車回家了。
其實在我們身邊的,人與人之間相互關心的事情很多,只要我們細心感受,就可以發(fā)現。
站在母子上車處假文盲作文 篇20
那是一個陽光明媚的星期六,我和媽媽要去茂業(yè)玩耍,所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站,大家就一擁而上,車上一下子就差不多坐滿了,幸好在愛心座那兒還有兩個位子,我和媽媽趕緊坐了上去。
過了一會兒,公交車到了森北站臺,上車的人一個接著一個,最后上來了一位老奶奶,就在這時,耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音:“誰給老人讓個座?”大家你看我,我看你,沒有人站起來,我也在心里問自己:“是讓,還是不讓?如果讓了,我就沒地方坐了,但如果不讓,怎能對得起我胸前的紅領巾了!而且,她還是老奶奶,我讓吧!”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說:“奶奶,您坐我這兒來吧!”老奶奶看了看我,微笑著說:“沒關系,我撐得住,你還是個小孩子,還是你坐吧!”我見老奶奶不肯坐,便靈機一動,對老奶奶說:“奶奶,你坐吧,我馬上就要下車了!崩夏棠搪犃耍@才坐了下來,嘴里還不停地說:”真是個好孩子,真是個好孩子呀!蔽衣犃耍⑿ζ饋砹。又過了幾站,老奶奶見我和我的媽媽還沒下車,便問:“小朋友,你怎么還沒下車呢?”媽媽笑了笑,沒有幫我回答,這下我臉紅了,只好扭捏著笑著說:“坐著不自在,我喜歡站著呢!”車上所有人聽了,都笑了起來。
看著大家的笑容,我也笑了起來。是啊,贈人玫瑰,手幅余香呀!幫助了別人,自己也能快樂呢!
站在母子上車處假文盲作文 篇21
善良不一定是轟轟烈烈的,有時你不經意間的舉動,也能看出你是個善良的人。
那是一個空氣中飄蕩著油菜花芬芳的早晨,我坐公交車去補習班。當我上公交車的時候,人已經滿了,我向周圍看了一下,連一個座位也沒有看見。
因為我個子太小,連個扶手也抓不到,我站在車廂里,搖搖晃晃,好幾次險些摔到。我心想:“要是有一個座位就好了,我這樣站著,骨頭都會被搖散。”我又向周圍看了一眼,還是連一個座位也沒有,我想:“過了那么多站怎么連一個人也沒下去呀!看來是不可能會有位子坐了!蔽倚睦锓浅J
就在這個時候,有一個人說:“小朋友,你還是坐我這個位子吧!”我感動極了,急忙說:“謝謝叔叔!”叔叔回答說:“不用謝!”雖然那個叔叔下一站就下車了,但是這事讓我感動。
有時候,媽媽騎自行車帶我上學放學。記得有一次放學時,下著傾盆大雨,可是雨衣只有一件,媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著雨衣,看著媽媽沒有穿雨衣,衣服都被淋濕了,我感動極了,真想把雨衣給媽媽穿,可是我就像被魔法控制住了一樣,怎么也做不出這個動作。最后,我想了一個辦法,把雨衣給媽媽穿,我坐在自行車后面,位置上還墊著海綿,我坐著很舒服。我把腦袋伸進雨衣里,這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車的后座真溫暖啊。
關于座位的事情還有很多,但這兩件事讓我一生難忘。
站在母子上車處假文盲作文 篇22
寒假里的一天上午,我和奶奶去姑姑家玩,因為媽媽有事出門去了,我和奶奶只好坐公交車了。
我和奶奶上了公交車,找了個位子坐下了,過了一會兒,車上人群擁擠,我看到有一位阿姨抱著一個小孩,艱難地走著,車上的扶手已經被人扶滿了,沒一點空地方讓那位阿姨扶了,阿姨艱難地從后面走來,希望能有空位子。我想那位阿姨現在應該很累吧!那阿姨弓著背,彎著腰,手里的孩子正在哇哇大哭,阿姨不停地搖晃,還一邊哄著孩子睡覺。阿姨實在太辛苦了,她自己還是一位孕婦,手里還抱著孩子,旁邊的人都無動于衷,怎么辦呢?坐著的大人沒一個起身,看到這樣的阿姨也不讓座……忽然,我頭腦里有一幅畫面飄過,要是開車司機忽然一個急剎車,阿姨準會摔跤,那可慘了……想到這,我立刻站了起來,還是我自己來讓座吧!于是我悄悄地碰了幾下阿姨,阿姨轉過頭來,我說:“阿姨,您過來,我這個座位讓給您坐。”阿姨晃著身子走了過來坐下,邊坐邊說:“好孩子,謝謝你,你把座位讓給我,我現在坐著的腳也不痛了,剛才站著的時候好麻呢!边@時的我笑了笑說:“不用謝,把位子讓給您是應該的!卑⒁恬R上接著說:“你這孩子真懂事!
我和阿姨都笑了笑。這時有很多雙眼睛在注視著我……
站在母子上車處假文盲作文 篇23
一個傍晚,秋風在怒號奔跑著,窗戶不停地拍打著,終于“啪”得一聲碎了。
風呼呼的吹著站臺,在公交車上,一位老人刷過卡件沒有位置了,四處張望兒。一位年輕人正坐在最前面的位置,疲憊地玩著手機。老人敲了敲拐杖,發(fā)出了“嘟嘟嘟”的響聲,好像在暗示年輕人給他讓座。年輕人抬起了頭又繼續(xù)玩手機。
老人對年輕人請求道:“請問您可以給我讓個座嗎?”年輕人放下了自己的手機不以為然,說:“我也工作了一天,非常累!崩先苏Z重心長地說:“可是我拎著菜籃子,好累呀,你就給我一次吧。”“你把菜籃子放在地上吧,車里很干凈,而且不會被踩到的!蹦贻p人用刻薄的語氣和嫌棄的動作回應著。
年輕人仿佛激怒了這位固執(zhí)而強硬的老人,老人把又長又細的拐杖一敲,吼道:“你這年輕人怎么說話,你就這么對待我這老眼昏花的老人,你學是怎么上的?不知道尊老愛幼嗎?”“你這老人怎么這么蠻不講理呢,我干了一天的活,累死了,你就拎個菜在這里說這說那,煩死了!”車上的人議論紛紛。有的人支持老人,有的人支持年輕人,而有的人只是嫌棄他們吵鬧。
正在兩人快要打起來的時候,一位小學生緩緩的站起身對老人說:“老爺爺,我把我的位子讓給你吧!崩先梭@了一下,捂著臉把菜籃子放在了位子旁坐了下來,而年輕人也放下了手機,看著窗外。乘客們都對小學生豎起了大拇指,不停地鼓掌贊嘆。
夜深了,燈火閃亮,這輛車子在迷霧之中緩緩地駛向了遠方。
站在母子上車處假文盲作文 篇24
在我們的生活中,總有一些人,他們平凡而高尚。正是這些人,讓我們感受到幸福,讓社會變得更美好。而我遇到了一個人——一位陌生的小男孩,他的舉動讓人很溫暖。
那天,天氣寒冷,我坐著公交車去上興趣班,車窗上附著一層厚厚的霧氣。隨著公交車上的一聲報站聲,車停了,車門開了。洶涌的人流擠了進來,車內不一會兒便擁擠不堪。當車門要關閉時,一個急促的聲音從遠處傳來:“等一下!等一下!……”我從車門向外望去,只見一位六七十歲的老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿著厚厚的大棉襖,背佝僂著,滿臉的皺紋,臉上帶著一些憔悴。她四處張望,發(fā)現沒有地方扶手。車子啟動了,她的身體不停地搖晃著,時不時踉蹌幾步。
看了這一幕,我不禁心想:在這么擁擠的車廂里,還會有人給老奶奶讓座嗎?這時,一個小男孩站了起來,大聲地對老奶奶說:“奶奶,您過來坐吧!边@是一個大約八九歲的小孩,背著書包,戴著一副眼鏡,理著一個板寸頭!鞍,謝謝你啊,小朋友!”“不用謝!毙∧泻⒓t著臉回道,起身扶老奶奶坐下,自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上,小男孩隨著車身不;蝿印@夏棠躺斐鰸M是皺紋的手,輕輕地將小男孩拉過來,讓他坐在自己的腿上,倆人相視而笑。
望著老奶奶和小男孩,我瞬間感到車廂內流淌著一股暖流。
站在母子上車處假文盲作文 篇25
每次在公交車上看見讓座的情景,都覺得心里暖暖的,從而也會想起這件事來。
放學了,我背著沉重的書包向車站走去,這時已是乘車高峰期了,公交車可能沒座位了,我想。
終于,車來了,我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。
“咦,還有一個位子!”我好像發(fā)現了獵物一樣,不管三七二十一,三步并作兩步往空位奔去,終于坐上啦,我舒了一口氣。
車子開出幾站后,人越來越多,這時,上來了一位手抱嬰兒的阿姨,走路搖搖晃晃的,司機看見了,就一遍一遍地播放著錄音:“請照顧有需要的乘客,給他們讓個座,謝謝!”可是盡管播了好幾遍,還是沒有一個人愿意讓座。
這時我的思想開始斗爭了:到底讓還是不讓呢?還是讓吧,不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會摔跤的,可是,車上這么多人,為什么非得我讓呢,再說了,我也背著這么重的書包,要是來個急剎車,我也會摔跤的。但是,看著阿姨費力的樣子,我還是站了起來。
“阿姨,你坐吧。”
“不用不用,我站得住!卑⒁堂ν妻o。
“我要下車了,你坐吧!笨催@個樣子,我只好撒了個小小的謊,并起身往下車門走去,
“謝謝,謝謝!”面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車,車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著,準得摔跤,我想。
過了幾站,我下車了,心情變得快樂起來?磥碣浫嗣倒,手有余香啊!
站在母子上車處假文盲作文 篇26
今天,我隨著邢周報小記者團的腳步來到了公交五公司,參加了“公交車自救親子”活動。
首先公交公司領導向我們小記者表示了熱烈的歡迎,我還學會了好多的公交安全知識,我們應該自覺遵守和維護秩序,站臺排隊不亂跑、公交車來不追車、有序上下不亂擠等等。學習完安全知識以后,我們開始了今天其他的活動。
活動中有司機叔叔阿姨們表演的車技;有公交車安全知識,比如了解乘坐公交車遇到緊急情況應該怎么自救;還有給我們發(fā)放了“公交五公司牽手邢周報小記者綠色環(huán)保一日行”活動紀念貼紙,聽說今天只要我們把這個貼紙貼在胸前就可以免費坐公交車!
活動結束后,我和姑姑一起坐22路公交車回家,在體育館上車后,車上人還不是太多,到了大洋百貨站上車的人就很多了,車上已經沒有座位了,這時,一個老奶奶步履蹣跚地上了公交車,老奶奶看了看周圍已經沒有空座了,她抓緊了車上的扶手,站到了車門附近,我趕緊跑到老奶奶身邊說:“奶奶您坐吧!蹦棠陶f:“謝謝!蔽艺f:“不客氣,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這都是我應該做的!比缓笪揖头隼夏棠套阶簧,我站在車上看著窗外一棟棟樓房快速地奔向車后,心情愉快極了。
通過今天的學習,我覺得學到了很多有用的知識,在回家路上給老奶奶讓座,我發(fā)現幫助別人自己也會很快樂,我又想起了老師經常講的,學習雷鋒好榜樣,人做一件好事容易,難的是一輩子做好事。
站在母子上車處假文盲作文 篇27
“給予”,它對我來說是一個陌生的字眼,但我卻體驗到了給予的快樂。
那是一個烈日炎炎的下午,公交車站的人非常多,我被擠得快要站不住了,不知誰大聲說一句:“1路公交車來了!贝蠹叶紶幭瓤趾蟮厣宪,我靠著靈活的身手擠上了公交車。車上的座位已經不多了,我卻只能隨著人群緩緩移動。突然,我眼前一亮——一個座位就在旁邊,我鉆了過去,迅速地坐下,生怕被別人搶到,心里暗暗高興,總算體驗一次坐著的舒適感覺了。
一個孕婦隨著人流上來了,公交車上早已沒有座位了,孕婦用乞求的眼光看著公交車上的人,大家都是一副事不關己的狀態(tài),有的干脆把頭扭過去,假裝欣賞風景沒有注意她,孕婦只能站著。
我想:我該不該幫助她呢?這可是我好不容易搶到的座位!我的內心十分猶豫,到底該不該讓位呢?算了,應該幫助別人。我站起來對孕婦說:“阿姨,您行動不便,您坐這兒吧!”我做出一個請坐的手勢。孕婦感激地對我說:“謝謝你啊,小朋友。”說完,孕婦坐在了座位上,旁邊的乘客都露出了羞愧的表情。下車時,大家都向我投來敬佩的目光,而我更是十分高興,幫助別人的同時,自己也會感到快樂。
如果說獲得是天空中一顆璀璨之星,那么給予便是通天之梯,只有沿著這座梯,才能摘下最閃亮的星。學會給予,獲得才會向我們迎面而來。
站在母子上車處假文盲作文 篇28
昨天下午,我放學乘坐公交車。在車廂里我看到這樣的一幕:一名學生和一位老人同時上車,學生先上的車,但座位只有一個,學生因為有點累而沒給老人讓座,但老人卻因為學生沒讓座而批評學生,說的話很難聽,讓學生很難堪,場面一度尷尬。
那么老人這樣批評學生該不該呢?
我認為不該。因為現在的學生學習負擔有目共睹,每天睡六七個小時,還要背著十幾斤的書包來回于學校和家之間,的確非常不容易。而在公交車上是學生很難得的休息時間,不愿意讓座是很正常的。所以大爺應該理解學生的苦和累,不應該這樣狠狠地批評學生。
那么學生上公交沒給老人、孕婦該不該呢?
我認為有時候是應該的,因為老人都難免會有一些病癥。有時不累,看見了老人上了車,我們都應該主動讓座。而孕婦也是一樣,因為孕婦所有的力氣都用在了大肚子上,有的時候難免會力氣不夠用,體力也很虛弱,這時我們應該禮儀讓座。
那么在公交車上,遇到這樣的事應該怎么處理呢?我認為,學生看見老人上車,有時沒那么累應該讓老人坐,而不方便的話,應該給老人說明情況,老人也會理解;而對于孕婦,我們就更應該無條件地讓座了,因為孕婦有時實在是撐不了的。這時我們即使再累也必須讓座,這樣也就避免了老人和自己的一些糾紛。因為往往會有人素質不好,你不讓座,他就會破口大罵。如果是這樣,我們主動讓座就可以避免被那些素質不好的老人罵了。
站在母子上車處假文盲作文 篇29
在歡聲笑語中,我們又度過了一個星期,然而星期四的一件事,使我久久不能忘懷。
星期四,氣溫很低,我背著書包,一邊嘀咕“今天為什么這么冷?”一邊向車站走去。公交車來了,我正想上去,一個高個子的小伙子以迅雷不及掩耳之勢把我擠到一邊,上了公交車。上車后,他迅速選了一個挨窗戶的位子坐了下去。我看看周圍沒有空位子了,氣鼓鼓地在高個子邊上坐了下來。
公交車開動了,不知道什么原因,車內慢慢暖和起來了。
下一站,一位老奶奶上了車。我本以為高個子會讓座,沒想到他只是把身子往窗戶方向移了移。我瞄了他一眼,站起身給老奶奶讓座。我再看看他,越看越覺得厭惡,只好把頭別到別處?伤雇蝗粡埓笞彀,把頭一仰立即又朝前,“啊——欠!”一個打噴嚏直接打在我的眼前!我從內心對他簡直討厭透頂了。
汽車又行了一段路。
那個小伙子移了移身子,下車了。車內的氣溫突然降了下來,人們不由自主地打了個寒戰(zhàn)。我一看,可不是嘛,座位邊上的窗戶大開著。我想關上,使盡了力氣,根本就關不上!原來是那個小伙子用身體擋住了那個“進風口”,此刻冷風正從那個“破洞”里直往車里灌!
在寒風里我終于明白了那個小伙子為什么急著上車、急著找座位、為什么不讓座、為什么打噴嚏、為什么……我的心從憎惡的深淵上升到了敬佩的極頂,我無地自容、自責不已,我想我們這個社會還是好人多,真的就像一首歌里唱的“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”
站在母子上車處假文盲作文 篇30
歲月已久,腦海里的身影已漸漸模糊,但,什么也無法使我忘掉。
兩三年前,我獨自出門,坐車去棧橋游玩。車一到站,我便匆匆忙忙的上了車,去占座。坐穩(wěn)后,發(fā)現我的旁邊是一位挺著大肚子的阿姨。車慢慢的開了起來。路面,有些顛簸,車子一晃一晃的往前開,使我慶幸:幸好早早的上來搶座,不然,就要站著,難免還會摔倒。
突然,一個急剎車,我連忙抓住了座椅邊的扶手,更加慶幸搶到了坐。這時,我注意到,有一位老奶奶站在車廂里,緊緊抓住車的扶手,險些摔倒。我的內心開始有兩個人在吵架,一個說,要給老奶奶讓座,老師教育過,要禮讓老人;另一個說,好不容易搶到的坐,為什么要讓出去?
就在我的內心一直猶豫不定時,旁邊的阿姨站了起身,對老奶奶說:“阿姨,您坐吧,我馬上就下車了!崩夏棠踢B忙推辭,畢竟阿姨也是一位孕婦啊!可阿姨非要讓老奶奶坐,還說:“我馬上就下車了,倒是您,萬一站在車廂里,摔倒怎么辦?”聽了這話,老奶奶才坐了下來。
車子繼續(xù)前行。一個急轉彎,挺著大肚子的阿姨差點摔倒,我下定決心,準備給她讓座時,她下車了。
從此以后,每當我坐在公交車上,看見老人、小朋友、殘疾人和“大肚子阿姨”,我準會站起身來,對他們說一句:”您坐!“
站在母子上車處假文盲作文 篇31
炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的,慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來,我睜開眼發(fā)現有一位白發(fā)蒼蒼,年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客,他十分艱難的一步一步向前方移動。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了,這里面的人那么多,摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉過身來,拉了拉老爺爺的衣角,對他說:“爺爺,您來坐吧!”“不用不用,你坐,我不累!”“沒事的,我下站就到了,還是您坐吧!”隨后,老爺爺扶住座位上的椅把,滿滿的坐了下來,他回過頭笑著對我說:“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到,老爺爺的那個眼神,那個微笑,是多么親切,多么溫馨呀!
我望著窗外,困意和煩躁已經全無,反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來,那該有多好啊!在學校接受了七年的教育,這些做人的基本已經完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今,我作為炎黃子孫,一定要讓她落實。
現在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時,我們也可以獲得快樂,但拿我們給予別人相比,就太微不足道了。以后,我一定要多多幫助他人,做一個有品德的人!
想到這里,我的嘴輕輕上揚,因為這件事我能做,而且作對了!
站在母子上車處假文盲作文 篇32
記得那是去年寒假里的一天,我與媽媽乘公共汽車去宋城玩。
汽車沿著公路兩旁的梧桐樹行駛著,車上的人越來越多,途中,上來一位老奶奶。她目光黯淡,行動很不方便,像是生了病的樣子。這時車里已經沒有空位了,她只好站在車門旁。
我看見坐在前面的叔叔阿姨看見了老奶奶后,不但不給老奶奶讓座,有的還故意把頭扭到了一邊,看著窗外的風景。
我想:“是不是該讓個位子給這位老奶奶呢?”我正遲疑著,只見前面的媽媽把身子往里擠了擠,想讓那位老奶奶坐下來。但是,坐在里面的那位胖胖的叔叔有意見了,他陰沉著臉,扇動著兩片肥厚的嘴唇,說道:“喂!我說,這一個座位坐倆人就夠受的了,還能坐仨?”聽了這話,媽媽立刻站起身來,讓到一邊,招呼道:“老奶奶,您坐我這兒吧!
于是,老奶奶小心地坐到了媽媽的位置上。她沒有說話,只是感激地望著眼前這位給她讓座的素不相識的好心人。媽媽站在過道上,望著車窗外那一棵棵迅速閃過的梧桐樹,不由地沉思著……。她不知道,這時車里的人正以怎樣的目光注視著她,人們仿佛在欣賞一處優(yōu)美的風景。
我忍不住站起來拉住媽媽的手,對她說:“媽媽,來,咱倆坐在一起吧!”這時,媽媽坐在了我的位子上,而我坐在了媽媽的腿上。
車繼續(xù)向前行駛。老奶奶安詳地坐在那里。而那位胖胖的叔叔則低著頭,紅著臉,他在想什么呢?
站在母子上車處假文盲作文 篇33
我們在坐公交車的時候,常常會聽到這樣一句話:“請給有需要的人讓個座,謝謝!”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。
在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到,我覺得我們作為少先隊員就應該為小朋友做榜樣,給長輩們讓座,傳承中華民族的禮儀。并且,我們家里都有老人,你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以,從自身做起,為有需要幫助的人讓座。
可是,有些老人倚老賣老,就像昨天我在報紙上看到了一位小伙子沒有讓座,一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認為,這位大媽做的一點也不對。首先,年輕人應該做到尊敬老人、關愛老人。另外這個小伙子可能加了幾天班,需要休息一下。作為長輩,老人也應該關心和體諒年輕人,年輕人工作壓力大,回家又要管小孩,他也是需要他人關心的。然后,沒有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座,那他是品行高尚的人,他沒有讓座,也并不代表他就是個無恥小人。另外,既然這位大媽這么“厲害”,又怎能算是身殘體弱的老人?從我做起,讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧!
通過公交車讓座的故事,讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內容是這樣的:爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走,路過一個村子,村里的人小聲議論:“這個孫子太不尊重老人了,讓年紀大的老人走!睂O子聽了,讓爺爺騎了上去,下一個村子的人看到后說:“這個爺爺太狠心了,讓這么小的孫子走。”現在,爺爺和孫子茫然地站在原地。
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