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由漫畫所想到的作文

時間:2021-02-08 09:42:06 漫畫 我要投稿

由漫畫所想到的作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的由漫畫所想到的作文,希望能夠幫助到大家。

由漫畫所想到的作文10篇

由漫畫所想到的作文1

  這是一幅極具諷刺的漫畫,畫的是一個工人拿著斧頭,隨意地砍伐樹木,一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地盯著他那個像木頭般的腦袋。嘴里還不住地叫著:“這段木頭里一定有蟲……”

  看了這幅漫畫,我們笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個人的腦袋里?我們在學習《只有一個地球》一文中得知,森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻的,但是因為人們破壞森林,對樹木濫砍濫伐,使可再生的森林資源越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的重要性嗎?

  在我們現(xiàn)實生活中,像這個腦袋里有“蟲”,不愛惜自然資源,不懂得保護環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地去開采礦物資產(chǎn),不顧后果地濫用化學品,亂扔垃圾毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記在地球資源枯竭的時候,人類將在劫難逃,因為適合人類生存的空間只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護他們,珍愛它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生存空間,使人類長期在地球上繁衍生息。

  最后,我感慨萬千,是呀,地球是我們唯一的家園,我們不能為了一時的利益和金錢,而使那只叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀!

由漫畫所想到的作文2

  現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫,好的漫畫會使人得給我的到永生的啟示,但不好的漫畫隨時隨地使人走上錯誤的道路。

  今天,我看到一幅讓人深有感觸的漫畫,漫畫的內(nèi)容是:一位父親帶著孩子去書店買書,付錢的時候,可能因為售員的失誤,忘記給他算一本名叫貨

  《孩子偷東西怎么辦》的書錢。孩子見到這個情景,呆在書店門口不愿意走,可他父親卻氣急敗壞地對孩子說:“快點離開這兒,這本書他們忘了算錢了。孩在一旁就像“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”的感覺,可他沒辦法,只好順從地跟著父親急匆匆地往前走去。

  看完了這幅漫畫,令我感概萬千。孩子的父親買《孩子偷東西怎么辦》這本書的目的是想教育孩子不能偷東西,可是父親他自己卻這么做,難道這不是那教育自己?是啊,生活中有許許各多這樣的事,如:人們在買東西時,售貨員給他多找了錢,做卻無聲地走開了,當人們買水果時售趕員給他算少了錢,他卻甜甜地笑起來,當人們在商店買許多東西時,和上面漫畫一樣售貨員因一時的失誤,把某件東西忘了算,他卻興高采烈地離開了。如果每個人都這樣為了自己的利益而忽視到人,那我們世界會變成什么樣子吧?人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對待一切嗎?這引起了我的心思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨。我肯定沒有一個人會這樣對待自己的親人朋友。要知道,生活的美好要靠因結(jié)!

  !文明一一只差一點,或許這點,能讓世界變得美好,文明,只差

  或許這一點,能讓你、我、他會一笑!

由漫畫所想到的作文3

  這是一幅極具諷刺特色的。

  畫的是在一片蔥郁的森林里,一個手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹木!斑@段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

  看了這幅漫畫,我們在笑罷之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個人的腦袋里呢?我們在學習《只有一個地球》一文之中得知,森林資源本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的,但是因為人們的隨意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來越少,這樣長此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎?

  在我們的現(xiàn)實生活中,像這個腦袋里有“蟲”的,不愛惜自然資源的,不懂得保護環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開采礦物資源,不顧后果地濫用化學品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時候,人類將難逃劫,因為適合人類生存的只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間,使人類長期地在地球上繁衍生息。

由漫畫所想到的作文4

  漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性,一些漫畫運用諷刺批評或表揚某些人某些事今天我看到了一幅令人深有感嘆的漫畫,看到這幅漫畫,讓我聯(lián)想到了許多與我們生活息息相關(guān)的事例。

  這幅漫畫的圖意是,在上車等候處的走廊上掛著一個“母子上車處”的車牌,其中有幾名大模大樣的男子,卻在母子上車處的圍廊上站著等候上車,一位男子穿著一件大毛衣,雙手伸進衣袋里,第2位男子和第1位男子一樣穿著一件大毛衣,雙手伸進衣袋里,頭還戴著一頂帽子,第3位男子背著一個背包,第4位男子帶著一點口罩,一位婦女抱著一個孩子正想裝上圍欄上候車,可他看見幾名男子正等候車的圍欄上堵住了。

  看到這幅漫畫令我震撼不已,明明上車的圍墻上掛著母子上車處的牌子,那幾名男子卻裝成沒有文化的樣子,為是他們真的不認識字?回答說:“非然也”那這位男子明明識字有文化,卻要裝成不識字沒文化的例子主義者,如果每一個人都像樣,不理社會公德,只圖自己的方便和不文明行為,那么我們的世界會變成什么樣子了?

  是啊,我們的世界還缺少不少這樣的形象。草坪上插著:請不要踏上草坪,可一些人卻裝成看不見的樣子,在上面踢足球,公共汽車上貼著:禁止在車上吸煙,可一些人非要在車上吃上一口不可,在優(yōu)美的地方寫著:禁止在這里倒垃圾,可還是有人想非要和他做的也不可,一定要把垃圾倒在這里

  行為只差一步,這一步可能會使我他會心一笑,更可能讓生活更美好。

由漫畫所想到的作文5

  今天,我看到一幅很有深意的漫畫,它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是:

  一個天氣非常晴朗的'早晨,一個嘴里叼著香煙,肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林,他選中了一棵粗壯且筆直的大樹,挽起衣袖,掄圓了手臂,揮舞起鋒利的斧頭,朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時,我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到,飛到這個人的肩膀上,眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個人的壞心思,它認為這個人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想:“這段木頭里一定有蟲子,我得趕緊把蟲子給捉出來!笨墒,已經(jīng)太遲了,只聽到“轟”的一聲巨響,那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。

  現(xiàn)在有許多人都有著和這個人相同的壞心思,他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄,不顧計后果的濫砍濫伐樹木,造成了許多非常嚴重的后果。我國也是一個嚴重缺乏森林資源的國家,森林資源僅占自然資源的百分之十六點五五!皹翘m之死”就是一個很好的先例。就是因為人們隨意砍伐樹木,造成了土地沙漠化,把“樓蘭”永遠地埋葬在地下,使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。

  我們應(yīng)該以此為誡,時刻提醒自己,我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學習,他用了他的一生來種樹,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹,但我們可以從身邊小事做起,愛護樹木,保護植被,注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實中出現(xiàn)。

由漫畫所想到的作文6

  我曾經(jīng)在一本漫畫書上看過一則漫畫:在一個森林里,有一個男子拿著一把鋒利的斧頭,在砍伐一棵大樹,大樹都在哭泣,他自以為自己好像做對了似的,在悠然的吸著煙。那個男子肩膀上有一只啄木鳥,它看見他在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,于是說:“這段木頭里一定有蟲!”

  人類為了搞好建設(shè),什么都去做。比如廣東省的廣州,人口密度大,很擁擠,于是人們把山推平,去搞建設(shè),還有桂林,存在垃圾污染的現(xiàn)象,以前都說桂林山水甲天下,可現(xiàn)在很難再看見這樣的景色了。人類不斷地進步著,地球卻被污染了,可不進步,人類會慢慢滅亡。沒有動物陪伴,沒有綠樹報春,地球還會是美麗的嗎?如果環(huán)境污染,蜜蜂滅亡,沒有蜜蜂采蜜,人類會活下去嗎?不可能!

  樹木,它可貢獻了不少呢!它給我們帶來了新鮮的空氣,還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度,制造二氧化碳,保護水土,造福人類。

  你們知道嗎?當你們拿起斧頭,樹木都在哭泣,它們悲痛欲絕。”緛淼厍蛏系馁Y源可以不斷再生的,是誰讓他們不能再生?世界上沒有第二個地球,就算有,那時候也已經(jīng)晚了。

  保護地球,人人有責;環(huán)境污染,人類無法生存。讓我們一起保護森林資源,共營生命的綠色。

由漫畫所想到的作文7

  一天,我正在翻閱書籍,被其中的幾幅漫畫吸引住了,這幾幅漫畫令我深有感觸。

  這幅漫畫講的是一個小孩子,到河邊去捕魚,他一心想著捕大魚,所以當他看見一些比較大的魚時,心里卻想著“要捕一些更大的魚!”就這樣,他一直空無實際的想著,卻導(dǎo)致身邊許多大魚都溜走了。

  讀完漫畫后,我心里百感交集,在社會上不也有很多像小男孩一樣的貪心人嗎?遇到一些小利,就不愿再腳踏實地的工作,而想去尋找賺錢的捷徑。

  想到這里,我不禁又想到了一位制作銷售布品的企業(yè)家,他多年來一直保質(zhì)保量的完成每一位顧客訂購的商品。因此,生意十分紅火,口碑十分好。但漸漸地,他開始動了貪心,為了賺錢而降低了成本,每一塊布料制造出來質(zhì)量都極差,口碑也大大不如以前,弄得顧客們也都怨聲四起。

  甚至有一次,一家公司要來訂購他的布料,正好又來了另一家公司,第二家公司比第一家公司開的價格高,而且訂單量也大了十幾倍。他為了金錢,選擇了第二家公司,卻忽略了自己的生產(chǎn)量,最終因為沒有按時完成訂單,而被告上法庭。

  人在面對金錢的誘惑時,都可能會被蒙住雙眼而干了錯事。切記無論什么時候都不能起貪心,被金錢蒙住雙眼,一定要一直腳踏實地。要知道人生是沒有任何捷徑的。

由漫畫所想到的作文8

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫的內(nèi)容是:一個伐木工人,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹下,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽見"轟轟"一聲,一棵大樹倒在陸地上。這時,一只啄木鳥飛到伐木人的肩上,狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲!

  看完這幅漫畫,我們會想道:到底這只"貪婪"的蟲是在樹木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實,這只貪婪的蟲就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護環(huán)境,不懂得保護森林資源。

  現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木。現(xiàn)在有一種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒想到,一個小小的塑料竟然有這么大的危害。

  這真是太可怕了!所以,我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭,然那些樹木茂盛的成長吧!

由漫畫所想到的作文9

  在一片森林里,生活著一群可愛的啄木鳥,它們負責給大樹治病。一天早晨,一只啄木鳥正在尋找生病的大樹,突然,它聽到一聲震耳欲聾的巨響“呯——”,緊接著,傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。啄木鳥飛過去一看,一棵大樹倒了下來,一個伐木工人拿著一把斧頭,臉上流露出勝利的笑容!班,”啄木鳥喃喃自語,“這段木頭里一定有蟲……”說著,它就飛過去拼命地啄他的頭。

  這是一幅極為諷刺的漫畫,畫家以巧妙的方式表現(xiàn)了伐木工人的愚昧無知。在生活中腦袋“長蟲”的人有很多。他們?yōu)榱速嶅X,不惜砍伐樹木,做成牙簽等木質(zhì)制品。樹木能釋放出氧氣,吸收二氧化碳,能抵擋風沙,還能防止土地沙漠化,對人類有許多益處。我們學過的課文《只有一個地球》里寫道,許多資源是可以不斷再生的,但人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列災(zāi)難。人們受錢的誘惑,不顧后果地亂砍濫伐,使地球媽媽痛苦不堪,這樣愚蠢的行為可以“竭澤而漁”來形容。

  除了亂砍樹木,人類還有浪費資源的壞習慣,例如:嶄新的筆記本被隨手扔進垃圾桶;開著電燈、電視的房間長時間空無一人;許多人為了圖方便,直接將廢水排進河里。每當我看到大量魚群因廢水、垃圾而死亡,南極冰川融化,道路上垃圾堆積成山這類令人觸目驚心的圖片時,我就仿佛聽見地球媽媽在痛苦地呻吟。

  保護地球,珍惜資源,要從身邊的小事做起。如:注意節(jié)水、節(jié)電,盡量不使用一次性物品,要實行垃圾分類等。大家要積極行動起來,為了我們美好的明天,盡自己的一份力量。同時,我想對那些腦袋“長蟲”的家伙說:“停止吧,為了我們美好的明天,停止對地球的傷害吧!”

由漫畫所想到的作文10

  在X路公交車站,人們都在有秩序的排隊上車,突然冒出四位形態(tài)各異的人把“母子上車處”堵得嚴嚴實實,而一位抱著孩子的婦女卻被擠在一旁。

  可以看得出站在第一位的是腰纏萬貫的闊老板;第二位是非常時髦的年輕人;排在第三位的是看似知識淵博的知識分子;最后一位是醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

  這是一幅漫畫《假文盲》。從這幅漫畫中反映了當今和諧社會中的不和諧的負面現(xiàn)象。

  其實在現(xiàn)實社會中像這樣的假文盲隨處可見。有一次,我坐公交車去表姐那里玩。我看到車廂右上方寫著“老弱病殘幼專座”,特別醒目。這時上來一位年輕人,他視而不見,一屁股坐在專座上悠閑自得。隨后上來一位行動不便的老奶奶?蛙囬_動了,由于車開得太快,老奶奶總是站不穩(wěn)。可那位年輕人若無其事的坐在座位上看報紙。車上許多人都在指責他?伤坏珱]有把人們的話聽進去,反而厭煩的往里擠了擠,嘴里還不干不凈的說著什么。

  再看看那強占“母子上車處”的四位人物,其中一位是知識分子,我真想責問他“你愧對衣冠楚楚、知識淵博的外表!”還有其他三位,難道你們不是父母所生?所養(yǎng)?

  我還想指責《假文盲》。如果哪對母子是你的妻兒,你又會怎么想?“幼吾幼以及人之幼”這道理連我們小學生都懂!“百行德為首”請你不要喪失了人格!

  我衷心的希望我們社會上的每一個人都不要像《假文盲》那樣。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

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