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老師漫畫作文

時間:2021-03-08 09:44:05 漫畫 我要投稿

精選老師漫畫作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師漫畫作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選老師漫畫作文4篇

老師漫畫作文 篇1

  我們班有上課怪招迭出下課和同學打成一片的體育老師,也有自稱孩子王的音樂老師,也有風趣幽默的數(shù)學老師……最讓我印象深刻的還是我們班自稱“熊大老師”的語文張老師。

  張老師不愧自稱“熊大老師”。身材像極了我愛吃的大號豬肉香腸。眉毛像倆座滑梯,是大人們口中的“王八眉”。那雙小而有神的眼睛如同利劍一般,總是能發(fā)現(xiàn)搞小動作的同學。他那厚厚的嘴唇,像香噴噴的熱狗,只是少加了奶油芝士。

  開學那會兒,“熊大老師”挺著皮球般的大肚子一搖一擺地走進教室,在黑板上寫下“張值雄”三個大字,便做起了自我介紹:“大家好!我叫張值雄,大家可以叫我'熊大老師'!贝蠹乙宦牁返煤喜粩n嘴,我心想:給自己起外號的老師應該不太嚴厲吧!

  到了橡皮和鉛筆戰(zhàn)斗的日子,教室里充滿了硝煙味。同學們在紙上奮筆疾書,一部分寫得快的同學已經(jīng)在搞“地下活動”了,而我正專心在稿紙上畫白雪公主呢!忽然感覺有一把把利劍正向我刺來,我感到有點情況不妙,便抬起了頭,熊大老師正冷笑著,我感到無地自容,恨不得找個地縫鉆進去,“熊大老師”拿起我的畫,在上面寫了“認真檢查”四個字。我感到羞愧極了,于是拿起卷子,認真審起題來!靶艽罄蠋煛笨粗尹c點頭笑了,好像在說:“知錯就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老師”的提醒,因為我檢查出了2道錯題。

  “熊大老師”是一位認真負責的老師。記得有一次,“熊大老師”正在講臺上滔滔不絕地講知識點,而我呢正在和鄰桌的同學講小話。忽然,我聽見老師在叫我的名字,我一下子站了起來!靶艽罄蠋煛闭f:“你知道我剛才說了什么嗎?”我搖搖頭,“熊大老師”對我說:“下課來我辦公室!蔽倚南,這下我肯定死定了,說不定還要叫家長呢!”下課后我忐忑不安地來到“熊大老師”的辦公室。老師居然把上課的重點又講了一遍。我感覺真是受寵若驚,之后的課堂我認真地跟著老師,一刻都不敢松懈。

老師漫畫作文 篇2

  顧老師是我的班主任兼語文老師,我很喜歡她,我覺得她是既漂亮又有氣質(zhì)的老師。

  顧老師彎彎的眉毛下有著一雙既明亮的又會說話的眼睛炯炯有神,笑起來的時候就像彎彎的月亮。她有著一頭烏黑的長發(fā),自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽,就像電臺里的主持人。

  每天我們都盼著上語文課,顧老師用她美妙動聽的聲音,幽默風趣的語言,眉飛色舞的講解,飽含感情的朗讀,把我們帶進文中描述的優(yōu)美的世界,還總能讓我們迫不及待的想知道其中的奧妙老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中,樂在其中。

  別看顧老師平時很和氣,生氣了可不得了!記得有一次,上課的時候我沒有認真聽講,還喝水,她發(fā)現(xiàn)了,走過來大聲訓斥我,還把杯子沒收了,并讓我放學后留下來接受教育。放學后,顧老師把我叫到她的辦公室,她拉著我的手說:上課要守紀律,不能無視班規(guī)。說完從抽屜里拿出杯子說:杯子還給你,我相信你以后上課會認真聽講的!頓時我心里暖暖的。

  正是這樣一位負責、友好、幽默而嚴厲的老師,喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我愛心人生路上的引路人顧老師

老師漫畫作文 篇3

  雖然,我喜歡聰明、睿智的數(shù)學老師;我喜歡平易近人、和藹可親的英語老師;不過,我最喜歡的還是我們那誨人不倦的貓頭鷹——班主任張老師。張老師她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,戴著標志性的“哈利波特”同款眼鏡,透出一絲絲的文藝氣息,一看就很招人喜歡。

  記得張老師剛來到我們班任課時,與大家還不太熟悉。為了讓我們放下距離感和建立信任感。因此,張老師每天臉上總是洋溢著笑容 ,一瞬間,那份距離感消失了。我心想:張老師原來是如此的平易近人呀!從此大家都不再害怕。上課時,同學們都暢所欲言;下課后,同學們也都會敞開心扉的'與老師談心,仿佛張老師就是我們的知音一般。

  記得在某一個五月,那時候是流行性感冒的爆發(fā)期。在大課間時,大家都要將班級消毒,而不用幫忙的同學,就在操場玩耍。張老師忙完后也與我們一起玩,丟手絹、打籃球、跑步,一樣不落。那時候,是我與同學們最開心的時候。因為,張老師的臉上總洋溢著她慈祥的笑容,同學們也會不約而同的笑起來。

  還記得有一次,上課了,是我最喜歡的語文課。張老師提出了一個問題,我很認真的思考了這個問題,也積極的回答了問題。突然,老師臉色變得沉重了起來,很顯然,我的答案根本就與題目不沾邊兒。只見張老師不動聲色地走過來,回想起低年級時那些令人毛骨悚然的回憶,現(xiàn)在眼前這位張老師難免也會大發(fā)雷霆。但張老師卻笑著說:“回答錯,沒問題,只要認真想,不會批評!苯(jīng)歷了這件事后,我更加喜歡張老師了。

  最近,張老師生病了,有好一段時間我們都見不到她了,我們都很想念她。我與同學打了一個電話給她,張老師的聲音聽著似乎很虛弱,我們都很擔心。

  我們的張老師很厲害,對我們也很好,她總會苦口婆心地教導我們。所以,我非常希望她能早日康復,而且在今后,我一定更加努力學習,回報老師的教導。

老師漫畫作文 篇4

  我們班的語文老師很溫柔。但有時也很嚴厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭發(fā)也不是很長。

  語文老師有時候很溫柔,在我們上課的時候,她會陪著我們一起笑。我們班的同學有的人不會。寫什么字,她都會有耐心的教他。

  語文老師有時候也非常嚴厲,有一次大掃除的時候。我們班的一位女同學掃的是我們班外面的走廊少了,非常不干凈。語文老師說,我們班外面的走廊是誰掃的?掃的這么不干凈。還有兩張大紙片。

  還有,在教室里。窗臺上。有很多灰塵,語文老師說這里又是誰用抹布抹的,怎么這么不干凈?還是根本就沒有抹?

  語文老師給我們布置的作業(yè)也很少,有時候給我們商量著布置作業(yè)。也有時候會讓我們在學校里寫。

  我們班同學都很喜歡語文老師。

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