漫畫老師作文

時(shí)間：2021-06-22 16:29:57 漫畫我要投稿

【精品】漫畫老師作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的漫畫老師作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】漫畫老師作文八篇

漫畫老師作文篇1

　　“頑皮”二字用在小孩子身上，你們一定覺(jué)得不奇怪，但是，如果這一詞用在大人身上，你們會(huì)怎么看呢？我猜，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班上的“老頑童”。

　　她，穿著一身樸素的衣服，一頭烏黑的卷發(fā)，戴著一副隱形的眼鏡，不管你怎么看都會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單，但你千萬(wàn)不要小看她哦，好戲還在后頭呢！

　　記得一天中午，我們都在安靜的做著作業(yè)，突然，門“砰”的一聲響，竟然是她跌進(jìn)了教室，我們瞪大眼睛看著她，她卻若無(wú)其事的走上講臺(tái)，眼睛睜得像銅鈴一樣，表情夸張地和我們說(shuō)：“我們一起玩抓人游戲吧！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，我們面面相覷，一下子沸騰起來(lái)。就這樣，本來(lái)就很有趣的抓人游戲，加上她抓我們時(shí)手舞足蹈的樣子，就變得無(wú)比有趣了……他的一顰一笑，一舉一動(dòng)，總是能吸引我們的注意力，即像演員又像導(dǎo)演，讓我們不禁捧腹大笑，我們的歡叫聲總是可以從五樓傳到一樓，引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)莫名的羨慕！

　　對(duì)了，還記得一二年級(jí)的正中午，也是我們4班的快樂(lè)時(shí)光！那一次，她和我們一起玩“捕魚(yú)器”（這個(gè)游戲的名字是我隨便取的），我們一大群人一起沖，目的就是要跳過(guò)“捕魚(yú)器”，可是正在洋洋得意的時(shí)候，她一下子伸開(kāi)了雙手，“啊！……”的一聲，我們都沒(méi)了，真是氣死我了！

　　不管在課堂上還是在生活中，她總能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，有她的地方就有歡聲與笑語(yǔ)。這就是我口中的“老頑童”，你們知道她是誰(shuí)嗎？

漫畫老師作文篇2

　　上一秒還在看著手機(jī)哈哈笑的她，下一秒?yún)s變得眉頭緊皺的她，沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們愛(ài)變臉的語(yǔ)文老師！

　　她中等身材，個(gè)子不高，鼻子上架著一副眼鏡，臉上爬滿了許多皺紋，靈敏的耳朵總能聽(tīng)見(jiàn)我們班里的悄悄話。但最重要的是，她會(huì)“變臉”！她的臉能變出各種各樣的性格。

　　“咚咚，咚咚”，樓道里傳來(lái)一陣鏗鏘有力的高跟鞋聲，樓道里出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是語(yǔ)文老師來(lái)了，她抱著一大疊考卷，還笑瞇瞇的跟旁邊其他老師聊著天，等他們道別時(shí)，她突然就像翻書(shū)似的露出一副兇巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地說(shuō)：“5分鐘準(zhǔn)備，待會(huì)考試！”我們個(gè)個(gè)敢怒不敢言，心里只能默默祈禱卷子不要太難。老師，您變臉變得可真快啊！

　　“叮咚，叮咚”下課鈴響起，她那課上嚴(yán)厲的模樣，忽然間化為了像天使一般的溫和面孔，她耐心地解答同學(xué)們的疑問(wèn)，詢問(wèn)我們上課的情況。所以，我們語(yǔ)文老師的辦公桌前，也成為了我們班最熱鬧的“景點(diǎn)”，每個(gè)同學(xué)都喜歡到這個(gè)“景點(diǎn)”跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑。老師，您變臉變得可真快��！

　　她就是我們班愛(ài)變臉的老師，能變化各種各樣性格的老師，上課時(shí)對(duì)我們“橫眉豎眼”，下課了卻不“擺架子”，與我們打鬧成一片。她既是我們的“嚴(yán)師”，也是我們“益友”，我喜歡這個(gè)“變臉”老師！

漫畫老師作文篇3

　　升入五年級(jí)，我們換了新老師。數(shù)學(xué)老師趙老師深受我們喜愛(ài)：他帥氣英俊，風(fēng)度翩翩，一下子吸引了我們。

　　趙老師身材魁梧，腰板很直，皮膚白暫，臉上卻因?yàn)殚L(zhǎng)期日曬而泛起了陣陣紅暈。他鼻梁上托著一副眼鏡，那是他有學(xué)識(shí)、有智慧的象征，也是他的致勝法寶：每天上課，他用大眼睛掃視全班，一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)“離線”就會(huì)展開(kāi)巡視，他一般會(huì)連慣地推推眼鏡，甩一甩拿著粉筆的那只手，再?gòu)街弊呦蚰莻€(gè)發(fā)呆的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)到老師“憤怒”的腳步聲，就像聽(tīng)了《驚愕交響曲》一樣，頓時(shí)從“夢(mèng)”中清醒過(guò)來(lái)。趙老師每次“下凡”都要拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，那是常山趙子龍的長(zhǎng)槍。每當(dāng)有些同學(xué)嚴(yán)重發(fā)呆時(shí)，他就使出“趙家槍”：講課聲戛然而止，然后只見(jiàn)他往同學(xué)桌子上猛敲幾下，發(fā)出“砰、砰”的聲音。那同學(xué)猛抖一下，重新回到了課堂。

　　趙老師還有一個(gè)制勝法寶——“BOSE”音響。每次講課，他的聲音總會(huì)回蕩在我們的教室里，他的聲音鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，十分有穿透力。每次，我們都會(huì)沉浸在一片茫茫的聲海之中，聲音塞滿了整個(gè)教室，都溢出來(lái)了，連別的班都能偷聽(tīng)到知識(shí)。每當(dāng)有重要的內(nèi)容，他就會(huì)加大音量，所以他講的課，主次分明，有層次感，我們都沉浸在其中。當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題或是有想與老師分享的方法，老師從來(lái)不會(huì)嫌啰嗦，而是耐心地聽(tīng)著。

　　有一次，我上課時(shí)做數(shù)學(xué)題有另外的方法，于是，我放到下一節(jié)課課間跟老師分享。步驟很多，所以我與老師一直在講，雖然老師還有另一節(jié)課，可老師仍然耐心地聽(tīng)著。突然上課鈴響了，老師聽(tīng)完我的'方法，才趕忙去上課。老師連上80分鐘，可連一口水都沒(méi)喝。從中，我感到了老師為我們而奉獻(xiàn)的精神。

　　“桃李不言，下自成蹊�！壁w老師教過(guò)很多學(xué)生，不一定以后能記得我，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的趙老師和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

漫畫老師作文篇4

　　在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。

　　她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛里放著光芒，筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子，因?yàn)樵谒劾�，白色是高貴純潔的象征，這也是她最喜歡的百合花的顏色

　　她真是和藹可親。這天課間，我來(lái)到講臺(tái)上，看見(jiàn)李老師沒(méi)事，就跑過(guò)去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個(gè)比較有趣的話題時(shí)，李老師會(huì)心地笑一笑，然后對(duì)我發(fā)表她的意見(jiàn)。但是別看她下課會(huì)跟我們聊天互動(dòng)，可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢！嗯，這一天她拿著粉筆指著黑板說(shuō):“這個(gè)板書(shū)抄到書(shū)上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說(shuō):“”今天我們來(lái)學(xué)習(xí)，習(xí)作二------漫畫老師�！�

　　俗話說(shuō):“活到老，學(xué)到老�！彼沁@句話的代言人。雖然說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了，已經(jīng)知道了很多知識(shí)，可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候，仍然會(huì)看一些關(guān)于教育的書(shū)和一些小說(shuō)，例如《正面管教》等�？磥�(lái)她也是一名不折不扣的學(xué)霸��！

　　我們的班主任------李如老師，她真是一個(gè)擁有魅力，能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的老師啊！我喜歡我們的班主任------李如老師！

漫畫老師作文篇5

　　蔣老師是我們的數(shù)學(xué)老師，中等個(gè)兒，臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，從這嘴里講出的話語(yǔ)總是搞笑幽默。他像一個(gè)不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識(shí)；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

　　蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐里練出來(lái)一樣。我們每做一個(gè)小動(dòng)作他都知道，簡(jiǎn)直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話他都能聽(tīng)見(jiàn)，我真是服了他了。

　　蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴(yán)厲，他時(shí)常跟我們開(kāi)一些小玩笑。有一次蔣老師報(bào)答案時(shí)報(bào)到了“我愛(ài)老師”，我脫口而出“老師愛(ài)我”，蔣老師就說(shuō)“你不聽(tīng)話，我不喜歡你了�！蔽覀兟�(tīng)完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂(lè)。

　　蔣老師，您就像一位音樂(lè)家，能撥動(dòng)同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章；您還是一位導(dǎo)游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強(qiáng)壯。

　　這就是我的老師，我最愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。

漫畫老師作文篇6

　　教我的老師可多了，易老師是其中的一位。目前也是教我們語(yǔ)文最久的一位。她留著一頭到肩的大卷發(fā)，雖然四十多歲了，但看著還很年輕。

　　易老師平時(shí)總是很細(xì)心地照顧我們，清楚地記得那是三年級(jí)期末考試的上午剛剛考完語(yǔ)文。我和另一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)室看書(shū)了，等我倆看完回四樓。易老師叫住了我們，帶到她的辦公室。我心里忐忑不安，不知為什么叫我們來(lái)？難道是批評(píng)我們嗎？可她一言未發(fā)在抽屜里找什么？后來(lái)她拿出了手掌心那么大的蛋糕，分成兩份給我倆，非常慈愛(ài)地說(shuō)：“只有這么一塊蛋糕了，快點(diǎn)吃吧，下午還要考數(shù)學(xué)，不吃東西怎么行呢？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我倆忘記吃午飯了。易老師沒(méi)有批評(píng)我們忘了吃午飯，首先想到的是怕我倆挨餓而發(fā)揮失常。

　　記得還有一次，我跑著跑著被拌倒了，摔倒在地上，疼得哇哇大哭。易老師趕忙過(guò)來(lái)扶起我去醫(yī)務(wù)室，不停安慰我"別哭了”。

　　就是這樣一位普通的易老師，在課堂上給我們精彩、細(xì)致地講解每一堂課。課后處處像慈母一樣照顧著我們。

　　我愿我親愛(ài)的易老師，越來(lái)越年輕，漂亮。

漫畫老師作文篇7

　　如果你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)，我會(huì)不假思索地告訴你：“語(yǔ)文老師。”為什么呢？你走進(jìn)我的作文世界，你就知道了

　　我的語(yǔ)文老師有二十來(lái)歲，長(zhǎng)得高高的，膚色比巧克力的顏色差不了多遠(yuǎn)。他總是穿著一件紅T恤，一條黑色的運(yùn)動(dòng)褲。他的頭發(fā)總是豎著，好像滿頭的刺猬。他有一對(duì)不大的眼睛，笑起來(lái)彎彎的；還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。提醒你，千萬(wàn)不要被他一臉的笑容迷惑了，他可狡猾著呢！

　　語(yǔ)文課又開(kāi)始了，同學(xué)們正在進(jìn)行經(jīng)典誦讀，用朗讀聲歡迎老師的到來(lái)�！爸ā遍T開(kāi)了，語(yǔ)文老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來(lái)了。他走到講臺(tái)，把手放進(jìn)杯子，然后抽出來(lái)，放進(jìn)嘴里，他的臉上浮現(xiàn)出飄飄欲仙的感覺(jué)，像嘗到了天下第一美味似的。我們像老鼠見(jiàn)了天下美味似的，我認(rèn)為那飲料是可樂(lè)，把口水流了一地。

　　語(yǔ)文老師端著杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們喝，我們高興極了。我二話不說(shuō)，把手放進(jìn)杯子里，再慢慢地拿出來(lái)，我放進(jìn)嘴里，用舌頭舔了舔。我剛品嘗完，舌頭咸咸的，我大喊：“這哪里是美味，簡(jiǎn)直就是天大的咸味��！”老師看見(jiàn)我們苦得皺起的臉，在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說(shuō)道：“老師你給我們吃的是什么��？”老師說(shuō)道：“這是良藥，治你們不仔細(xì)觀察的病�！焙髞�(lái)，語(yǔ)文老師告訴我們，他用一只手指伸進(jìn)杯子里，趁我們沒(méi)有注意，嘴里嘗的是另外一只手指。老師看來(lái)比狐貍都還要狡猾。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，自從他教我的語(yǔ)文，我的寫作有了明顯的進(jìn)步，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

漫畫老師作文篇8

　　哈哈，哈哈在菠菜老師幽默滑稽的開(kāi)場(chǎng)白中，我們的緊張和不安漸漸變成一縷縷輕煙慢悠悠地飄走了，一個(gè)個(gè)都露出了清澈純潔的笑容。

　　這么一位語(yǔ)文老師，燙著一頭泡面發(fā)，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，倒與相聲演員于謙有些神似。他的長(zhǎng)相是那種丟在人堆里找不出的那種，普通到不能再普通：一對(duì)瞇瞇眼實(shí)在好笑，人家那是丹鳳三角眼，可他呢？一瞪眼睛也只不過(guò)就綠豆這么大。那嘴唇更夸張，好像綁著兩根香腸似的，不知道的還以為被毒蟲(chóng)咬過(guò)呢？他不修邊幅，時(shí)常穿著短褲拖著人字拖來(lái)上課，越看越像手上拿著小扇子的街頭小販兒一邊摳著腳丫子，一邊撩著頭發(fā)喊著：回收舊手機(jī)，回收舊電腦！

　　菠菜挺有意思的，我們說(shuō)他太肥不應(yīng)該叫菠菜，應(yīng)該改名叫多肉。的確是啊，你看他那啤酒肚，像個(gè)懷胎八月的婦人，不知道一天下來(lái)要灌多少食物才能填滿呢！可他呢，不以為然，說(shuō)什么能吃就是福。課上若講得起勁，他還會(huì)扭動(dòng)著肥碩的身軀，肉肉就開(kāi)始有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)。那動(dòng)作可是辣眼睛�。�

　　菠菜是個(gè)典型的中年油膩大叔。上課時(shí)，總是拿著根粉筆夾著根香煙似的手舞足蹈。我們笑他眼睛賊小，他卻說(shuō)我們不懂品味，什么小眼好看，大眼無(wú)神，什么濃縮，什么精華，唉！這還不是往自個(gè)兒臉上貼金嗎？課堂上的笑聲此起彼伏，一節(jié)課下來(lái)，笑點(diǎn)低的同學(xué)估計(jì)都笑出了八塊腹肌了。

　　菠菜布置的題目也很怪，什么《給自己的娃娃取個(gè)名》，乖乖，我們還是個(gè)娃，如何給自己的娃取名？再說(shuō)了，自己未來(lái)的夫君姓什么，鬼才曉得呢！這起名字的活，為時(shí)過(guò)早啊！我無(wú)從下手，狗咬刺猬一樣。我咬著筆蓋，苦思冥想，毫無(wú)頭緒。他笑了笑，開(kāi)始教我們找關(guān)鍵詞，什么是文章的題眼，什么是這個(gè)文章的重點(diǎn)，如何想象，如何選材，如何組材

　　雖然唾沫橫飛，但思路越發(fā)清晰。久而久之，我的習(xí)作水平日漸增長(zhǎng)，被菠菜在課堂上點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)到自己的文章，乃一大幸事。

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