精選假文盲作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假文盲作文8篇,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文 篇1
這是一個人發(fā)生在車站的真實故事,這四個人人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動于衷。
看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個人男人,能夠看出,他們一個人是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。于是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚,在一個人農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個人標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應嗎”?
假文盲作文 篇2
在一個寒冷的冬天,車站里擠滿了人。
車站里有一個特殊通道,通道旁邊立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車的地方?赏ǖ览锩嬲镜膮s是一群身強力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心里充滿了無奈。
你看,第一個人穿著大衣,像個干部。第二個人穿闐軍大衣,戴著軍帽,顯然是具軍人。他閉著眼睛,像是在躲避周圍人的目光。第三個人像個知識分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴著一副很大的眼鏡。第四個人最可笑,為了防止別人認出他來,還戴了口罩。
難道這些身強力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎?他們真的不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個大字和那位抱著孩子的母親,一定認識“母子上車處”這五個字。可他們?yōu)榱俗约旱睦,仍然對那位抱著孩子的母親無動于衷。
在我們的生活中,這些“假文盲”并不少見。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請節(jié)約用水”的牌子,卻沒有一個人理會正在“嘩嘩”流水的水龍頭。
我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準,讓“假文盲”遠離我們的生活吧!
假文盲作文 篇3
呼呼——一陣冷風吹過,路上的行人像都被風吹跑似的,蕩然無存,偶爾有幾個過路的行人,都用皮大衣裹滿全身,像一個笨拙的企鵝,我走在路上,頭戴圓絨帽,身穿羽絨服,但還是能感到一絲具有穿透力的冷風。把我吹得全身冰涼,但在一個公交站下,我發(fā)現了一幅使人生氣的畫面。
一個赤著肩膀,瘦得皮包骨頭的女人在一個站牌前渾身發(fā)抖,甚至有些僵硬,懷中卻抱著一個兩月大的嬰兒。那嬰兒雖然有些瘦,但卻很有精神,在女人的懷里靜靜地躺著,她把手含在嘴里,并轉動著粉嘟嘟的小臉,似乎對這個新世界感到好奇,非?蓯鄣臉幼,讓我心里涌起一陣溫暖,母子倆的旁邊有一個標牌,標牌上面寫著幾個醒目大字:“母子上車站:”既然是母子上車站,她們倆為什么不在標牌旁邊站牌旁邊的車站等著,非要蜷縮在這里呢?但等我一看旁邊,頓時對自己的問題的答案心知肚明,并有一些憤怒的感覺。
幾個人高馬壯的大漢站在候車站里筆直地挺著。第一位大漢,身穿貂毛大衣,帽上的絨毛在微弱的陽光照射下,泛起了銀色的光澤,吃得圓溜溜的大肚子,快把大衣上的扣子給崩掉。
第二個大漢戴著圓絨帽,身穿皮大衣,一副高高在上的.眼神,更表明了他的無情。
第三個大漢戴著鴨舌帽,穿著羽絨服,閉著眼睛。
這幾個大漢都閉著眼睛,裝著沒看到標牌的樣子,占著位子,用自己的強大去欺負弱小的人,都是一些無恥至極的小人,生活中常常有這種人,為什么?為什么會有這種人裝作高尚的?有智慧的人,而真正是這個樣子呢?真是應對那句千古名句“畫龍點睛難畫骨,知人知面不知心!
如果這些人能多為別人著想,那么這個世界就會多一份溫暖。
假文盲作文 篇4
今天,我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。
這幅漫畫講述的是在一個車站,有兩根欄桿圍出了一塊候車區(qū),旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”?稍谀桥谱酉拢粋衣著單薄的母親,在寒風中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個是一個穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個是個身強力壯的大個子,戴個大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的個子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個人則戴著個大口罩,眼睛斜視一旁。而那對可憐的母子用無助的眼神望著他們?吹竭@里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個題目的意思:這四個身強力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車處,為自己謀求利益,卻無視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。
仔細想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少。”公交車上,寫著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的自行車、汽車停滿,盲人卻“無路可走”。
這些“假文盲”,其實都是社會中沒有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦,總是給別人帶來麻煩,損人利己。究其原因,就是因為那些人的自私。實際上,這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫中的情景不再出現。
我相信只要每個人都能做一個高尚、有公德心的人,社會一定會變得更加美麗!
假文盲作文 篇5
華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常?躺稀***到此一游”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,就像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,假如每人都好像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?
假文盲作文 篇6
偶然翻開語文課本,發(fā)現了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來:
這幅漫畫上畫著四個中年男子,一個個神態(tài)自若、旁若無人。第一個男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個男子個子稍高一些,帶著棉質的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個男子個子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯想到了當今社會的有些人:
在一些國有企業(yè)中,有些領導者倚仗著自己有任職、免職權,就排除別人,安排自己的親人去干。結果雖然自己掙到了不少錢,但是企業(yè)卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲!
這些不和諧的“風景”在校園里也不是沒有:草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請像愛護眼睛一樣,愛護護城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現著他們是“文盲”!
他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會風氣發(fā)展下去,讓整個社會風氣變質,在這樣發(fā)展下去,就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!
假文盲作文 篇7
我們祖國是一個擁有著五千年歷史文明的古國。尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會主義精神高度發(fā)展的今天,仍然有熱無視公民道德準則,做出一些與社會新風尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實。
《假文盲》這一篇漫畫主要說的是:在一個寒冷的冬天里,下班高峰期到了,道路上塞滿了車,連公共汽車站也無一辛免。在一個母子候車站里,旁邊有一個牌子用醒目字寫著:母子候車站?墒怯兴膫文質彬彬,看上去肚子滿裝墨水的大男人心安理得、若無其事的站著排隊,其中還有一位穿著軍衣的軍人呢!在一旁,真正的母子卻被那四個大男人擠了出來。
那一個婦女滿帶疑惑:是他們不認識這幾個字嗎?但是卻不像。那是我眼花嗎?這有不是……這些“文盲”的行為真惡劣,為了自己的方便而占據真正有需要的人。
這讓我想起了一件事。我和爸爸去購物中心回來,回來的道路上有很多大貨車,擋住了前方的道路。前面的摩托車都從行人道上去。讓我感到很疑惑,前面的大貨車走后,發(fā)現前方的道路塞了。摩托車司機沒有一個不從行人道上去。行人道是讓人行走的嗎?如果有行人過來,你用喇叭篤別人走開嗎?這不合理的。如果撞傷了別人怎么辦?是他們不記得交通規(guī)則嗎?當然不是,是他們貪圖方便罷了。
這些惡劣的行為真不佩是我們中國傳統(tǒng)的規(guī)范。如果你想做不文明的事情,請你三思而后行,站在別人的角度去看吧!
假文盲作文 篇8
今天我翻開語文書,就看了一幅著名漫畫家華君武話的漫畫——《假文盲》。
在一個寒風呼嘯、風雪交加的冬天,風雪鋪天蓋地地撕扯著馬路上的一切。在一個公交車的站點上,四個大漢正在母子上車處靜靜地等待著,而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發(fā)抖地站著,衣著單薄的母親懷里抱著一個天真的孩子。
站在母子上車處最前面的一個壯漢穿著大厚棉襖;第二個壯漢戴著一頂厚帽子,不敢看那對母子;第三個人盡量把脖子縮在衣服里;第四個人戴著一個口罩,把臉遮住了,自認為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著那四個壯漢,而那個四個壯年男子就像沒有看到那對被擠在一邊的母子和旁邊站牌上最顯眼的五個大字—"母子上車處"似的。這難道不正是社會上的"假文盲"嗎?
其實生活中"假文盲"隨處可見:在標有"未成年人禁止入內"的網吧,常常能看到小學生在里面專心致志地打電腦游戲;公共場所內,明明看到了墻上標示的"請勿吸煙"的警示語,但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔;小區(qū)里寫著"一戶只能養(yǎng)一犬",但有的人還是養(yǎng)了好幾只犬,并讓養(yǎng)犬隨地大小便;有些馬路上寫著"騎車者過馬路時請下車推行"的大字,但是有很多騎車人不遵守交通規(guī)則,仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎?
社會上的這些"假文盲"比比皆是,他們都是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻和公德意識,他們不懂得什么是愛,什么是品德,什么該做,什么不該做。他們只知道自己的利益,只為了自己的方便,而不顧別人的利益,為自己的快捷而造成別人的不便。這種人在社會上一定使讓別人憎恨的。
說到這兒,我不禁想到一首歌:"只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間".我希望在今后的社會里,這種"假文盲"會越來越少,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落,讓我們的社會變得更加美好。
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