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關(guān)于漫畫書作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的漫畫書作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫書作文 篇1
我暑假時在家里畫了一本漫畫書《龍斗士》,我想賣點錢用用。 首先我想到了媽媽,我問媽媽要不要買漫畫書《龍斗士》,媽媽一邊干活一邊說:“先說給我聽聽,內(nèi)容好不好! 我把一本書全說完了,伸出了一只小手調(diào)皮地說:“想看下回先付錢! 我迫不及待地問媽媽要不要買,可是媽媽說 :“先給我看看,我看得懂就要,你念得是不錯,我不知能不能看得懂。” 我把書給媽媽看了,媽媽看后說:“我看不懂里面的圖畫得是什么意思。文字寫得太少了!蔽衣犃诵睦锖茈y受,看來這本書畫的不好。
我連忙打了一個小廣告,說:“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開、妙筆生輝來完成的書! 媽媽聽了廣告說:“這個廣告好,這本書我買了。書只能出價1元,因為有些還沒表達(dá)清楚。廣告倒是值5元,能出口成章,滔滔不絕。好,我連廣告都買了! 我果斷地說:“好的,我賣!蔽倚睦锟蓸妨耍骸拔冶緛碇幌肽苜u0.5元就好了,打下廣告,還賣了6元。”
漫畫書作文 篇2
漫畫書,我想像我這么大的孩子,十個人里面就會有十個是喜歡看的,我當(dāng)然頁不例外。而且我還是個小小的漫畫書迷呢。
我記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》。那是暑假的一天,我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲,玩得正高興的時候,哥哥回來了,從我們身邊走過去的時候,沖我揮了揮手中的一本書說:“嘿,要不要看《老夫子》?”我聽了就好奇地走過去,看了一下,“哦,原來是一本漫畫書!庇谑,我拿過來翻了翻,馬上我就被書里面的老夫子吸引了,我轉(zhuǎn)身對同學(xué)說:“我不玩了,我要回去看書了,你們繼續(xù)玩吧!”還沒等同學(xué)答應(yīng)我就往樓上跑了,一回到家,我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書來……
漫畫書,有的是幽默搞笑的,讓人看了忍不住捧腹大笑;有的是諷刺當(dāng)今社會的不正之風(fēng)的;有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺得漫畫書帶給我快樂的同時也告訴了我一些做人的準(zhǔn)則。到現(xiàn)在,我還是很愛看漫畫書。
漫畫書作文 篇3
在我們平日的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累,同學(xué)們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做,有的同學(xué)就選擇用看漫畫的方式來放松自己?墒牵蠋熂议L們是反對我們看漫畫書的,那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫書呢?我認(rèn)為看漫畫書是以可以的,但是要適量,也要分時間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說,看有關(guān)古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,用一種輕松的方式獲得知識,既放松了身心,又長了知識,這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢,對自己的英語水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫,可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢,可以懂得一些生活常識、化學(xué)知識!栋⑺ァ、《豌豆》這樣的'漫畫,非常有趣,讓我們認(rèn)識到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果,讓我們吸取教訓(xùn),不辦那樣的錯事。
漫畫書有許多好處,但不能不分時間地看,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,而當(dāng)我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書,就會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會大大下降。
綜上所述,足以說明漫畫書對我們是有益處的,但要適度。
? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”,所以我每次看漫畫時,都會約束自己——看漫畫的時間不能過長,次數(shù)不能過多,在看完漫畫后,可以讀一些小詩、散文,借此靜下心來,然后再做別的事。
有的漫畫確實可以使我們放松心情,但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內(nèi)容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽講,把書藏在課桌下看,下課時不愿出去活動,捧著書接著看,甚至在放學(xué)時也要在學(xué)校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊,在于你的把握,適當(dāng)看好的、健康的漫畫,可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情,調(diào)整心態(tài),面對未知的明天!