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漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-11-20 19:03:29 漫畫(huà) 我要投稿

精選漫畫(huà)作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的漫畫(huà)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選漫畫(huà)作文合集9篇

漫畫(huà)作文 篇1

  一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚(yú)送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚(yú)拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚(yú)長(zhǎng)得飛快一眨眼間就長(zhǎng)得比魚(yú)缸還大了呢!

  爸爸和兒子只好把那條魚(yú)養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚(yú)而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚(yú)倒進(jìn)那條魚(yú)的嘴巴里時(shí),它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒(méi)太在意,又過(guò)了幾天那條魚(yú)變得越來(lái)越大了。爸爸對(duì)兒子說(shuō):“我們不得不用手推車(chē)運(yùn)魚(yú)給他吃!庇谑前职滞滞栖(chē)?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚(yú),兒子怕那條大魚(yú)不夠吃又拿了兩條魚(yú)在手里,就這樣那條魚(yú)和和父子倆,生活得很融洽。

  直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車(chē)給那條魚(yú)喂食物。當(dāng)他來(lái)到養(yǎng)魚(yú)地方的時(shí)候,爸爸尖叫道:“天!不養(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來(lái)那條魚(yú)已經(jīng)大得把房子也撐破了。

  后來(lái),父與子才知道原來(lái)自己以前養(yǎng)的是鯨魚(yú)!

漫畫(huà)作文 篇2

  我看過(guò)一本書(shū)叫《父與子》的漫畫(huà),這本書(shū)是一本無(wú)字圖書(shū),它讓我開(kāi)拓視野,增加想象力。《父與子》成功塑造了幽默、和藹、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子形象,通俗易懂,卻展現(xiàn)了生活的實(shí)質(zhì)。這本漫畫(huà)書(shū)共有216幅漫畫(huà),我最喜歡的時(shí)第101幅漫畫(huà),它的題目是《妙用圖釘》。講了一個(gè)強(qiáng)盜攻擊父親和兒子,兒子在地上放了一枚圖釘,使強(qiáng)盜疼得摔倒在地上,和父親一起打敗了匪徒。這幅漫畫(huà)告訴我做什么事都要勇于挑戰(zhàn),不能還沒(méi)開(kāi)始就投降。我還喜歡《聰明的馬》這幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)講述了父親與兒子去雪山坐滑板玩耍,他們讓一匹馬來(lái)拉滑板,這匹馬上坡的時(shí)候鼓起吃奶的力氣跑。父親不禁贊嘆道“這真是一匹好馬呀!”這時(shí),滑板已經(jīng)離開(kāi)頂峰,開(kāi)始靠慣性下滑,馬一屁股坐在了滑板頂上。兒子接著父親的話(huà)說(shuō):“這也真是一匹非常聰明、非常懶惰的馬呀!”通過(guò)這幅漫畫(huà)我懂得了做事如果有捷徑的話(huà),我就可以把彎路走直。

  這本書(shū)中大部分都是一些給予人樂(lè)趣的漫畫(huà),剩下的只是用來(lái)引出下一個(gè)故事的,所以我可以說(shuō)這本書(shū)你完全可以在讀文章的時(shí)間以?xún)?nèi)讀完,我覺(jué)得我就是在那個(gè)時(shí)間里讀完的。

漫畫(huà)作文 篇3

  余秋雨說(shuō):“浪漫的法國(guó)人以一種善意而真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)重新理解法國(guó)文化,嚴(yán)肅的德國(guó)人以現(xiàn)代的眼光來(lái)審視曾經(jīng)的德國(guó),而我們,正畢恭畢敬地將傳統(tǒng)文化供奉起來(lái)!辈诲e(cuò)的,在各國(guó)紛紛重新審視本國(guó)傳統(tǒng)文化之時(shí),我們卻將傳統(tǒng)拋棄,而熱衷于接受歐風(fēng)美雨的洗禮,并將它們當(dāng)成“精美的藝術(shù)品”,用一種景仰而崇尚的態(tài)度對(duì)它們俯首跪拜。

  當(dāng)今現(xiàn)實(shí)是:大中學(xué)生孜孜于雅思(微博)、托福的學(xué)習(xí),卻對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)喪失了足夠的熱情,下筆就是錯(cuò)別字連篇,開(kāi)口就是誤讀。青少年們對(duì)圣誕節(jié)、情人節(jié)、美國(guó)大片瘋狂著迷,卻將中秋節(jié)、端午節(jié)、唐詩(shī)宋詞冷落一邊。當(dāng)洋快餐風(fēng)靡大街小巷,當(dāng)出國(guó)留學(xué)(微博)成為人們追逐的潮流,當(dāng)我們完完全全地被包圍在“歐美文化圈”中,當(dāng)我們因得到那個(gè)“精美的藝術(shù)品”而沾沾自喜時(shí),我們是否意識(shí)到:我們正慢慢陷入另一個(gè)泥淖。

  正所謂:草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠。伴隨著“精美的藝術(shù)品”而來(lái)的“精美的缺陷”,終將隨著時(shí)間的消逝而顯現(xiàn)。且看歐美大片中體現(xiàn)出的個(gè)人主義、享樂(lè)主義、暴力用事等不良價(jià)值觀及人生觀,是否正一步步地危害著青少年的身心。看似“精品”的歐美文化,實(shí)則隱藏著危害。

  20世紀(jì)以來(lái),中華民族的災(zāi)難令太多人一味倡導(dǎo)舶來(lái)品而非議傳統(tǒng)。陳獨(dú)秀斷言:“全部‘十三經(jīng)’,不容于民主者蓋十之八九。”就連魯迅也對(duì)京劇、中藥一概否定,他們將民族的衰弱非理性地歸咎于國(guó)學(xué),于是他們便走上了全面學(xué)習(xí)西方文化之路。只不過(guò),盲目的全盤(pán)肯定與全盤(pán)否定同樣是感性而非理性的。他們所不知道的是,傳統(tǒng)文化的糟粕將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被拋棄,而那些所謂“精美的藝術(shù)品”也將因不合國(guó)情而逐漸顯露它的“不完美”。

  美亦非美,只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬(wàn)古長(zhǎng)青。盲目追求的“精品”,終將在人們的細(xì)細(xì)品讀下退出歷史潮流。

  值此亟待重塑民族文化之際,國(guó)家博物館(微博)廣場(chǎng)上的孔子像給了我們更多的啟迪和鼓舞。

  不要被展臺(tái)上光輝奪目的“精美藝術(shù)品”晃暈了頭腦,只有理性甄選發(fā)掘,才能創(chuàng)造真正的精美藝術(shù)品。

  【點(diǎn)評(píng)】

  漫畫(huà)中的老人得到精美藝術(shù)品后看法大變:展臺(tái)上的藝術(shù)品光輝奪目,老人盛贊“精美”,得到之后,老人竟發(fā)出了“不那么精美”的感慨。作者緊緊抓住得到前后老人心態(tài)的變化,以如何對(duì)待傳統(tǒng)文化為核心展開(kāi)行文。作者首先引用了余秋雨的話(huà),對(duì)比中外對(duì)待本國(guó)文化的不同態(tài)度,引發(fā)讀者思考:盲目否定自身傳統(tǒng)、一味學(xué)習(xí)西方的做法真的合適嗎?接著,作者用三個(gè)自然段展開(kāi)具體論述,列舉了生活中的各種現(xiàn)象,指出包圍在歐美文化圈氛圍中的我們正面對(duì)日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,反思一味學(xué)習(xí)西方文化的不足,進(jìn)而找尋崇洋媚外的歷史根源,反思我們對(duì)傳統(tǒng)文化一味否定并不理性。最后,作者鮮明地提出自己的看法——“只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬(wàn)古長(zhǎng)青”,并結(jié)合國(guó)家博物館廣場(chǎng)上塑立的孔子像這一社會(huì)熱點(diǎn),重申總論:“不要被展臺(tái)上光輝奪目的‘精美藝術(shù)品’晃暈了頭腦,只有理性甄選發(fā)掘,才能創(chuàng)造真正的精美藝術(shù)品!比闹髦纪怀觯Y(jié)構(gòu)清晰,事例豐富,具有濃厚的時(shí)代氣息。

漫畫(huà)作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,他很愛(ài)看漫畫(huà)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“我一天不看漫畫(huà),就像魚(yú)離開(kāi)了水,鳥(niǎo)離開(kāi)了森林!

  他的身材中等,圓圓雞蛋頭上,一對(duì)水靈靈的大眼睛閃閃發(fā)亮。他生氣的時(shí)候,會(huì)用“大眼仔”的目光看著對(duì)方,怪可愛(ài)的。

  他特別愛(ài)看漫畫(huà)。記得有一次,我叫他去玩,他可憐兮兮地看著我,說(shuō):“看完這一面嘛!蔽艺f(shuō);“好吧。”只好坐回去等,可卻發(fā)現(xiàn)他看了一頁(yè)又一頁(yè),好像離開(kāi)漫畫(huà)就活不成似的。當(dāng)我再一次去找他玩的時(shí)候,他又耍賴(lài)。我只好又去等,我想:我不是三顧茅廬的劉備,何況他還不是諸葛亮,他到底要看到猴年馬月呢?好吧,先走為妙。于是,我躡手躡腳地走到了他身旁,拍了他一下,此時(shí)他還沉浸在大漫畫(huà)的海洋,當(dāng)看到搞笑的地方,他不哈哈大笑;看到恐怖的地方,他就屏住呼吸,完全沒(méi)注意身邊站著個(gè)人。被我突然一拍嚇了一大跳:“怎么,上課了嗎?”我說(shuō):“出去玩不?他看著我,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,死死地盯著自己手里的書(shū),怎么也不放,就像我要搶他一萬(wàn)塊錢(qián)一樣。他生氣地說(shuō):“明明只有一頁(yè)了,還不讓我看!”唉,真是個(gè)書(shū)呆子呀!

  雖然看漫畫(huà)不好,但他也從中得到了許多知識(shí)。我喜歡他,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),知識(shí)也很豐富。

漫畫(huà)作文 篇5

  今天,我欣賞了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的名字叫做:《如此重教》讀了這幅漫畫(huà),我又懂得了一些人生道理!

  漫畫(huà)的內(nèi)容是:小明家家境富裕。一天,他學(xué)習(xí)累了,下樓來(lái)(住的是別墅)喝一杯水。突然,他看見(jiàn)保姆大汗淋漓,拿著拖把艱難地拖著地。小明見(jiàn)了,覺(jué)得阿姨很可憐,于是拿起掃帚幫阿姨掃地。突然,小明媽媽和別的富婆打完麻將回來(lái),見(jiàn)小明在掃地,便火冒三丈,罵道:“你在干嘛!這是保姆干的事,你跟著摻和啥?快去學(xué)習(xí)!”富婆罵的.小明抬不起頭來(lái),富婆懷中的寵物狗也嚇得渾身發(fā)抖。小明無(wú)奈,只好去學(xué)習(xí)……

  我覺(jué)得,雖然我們是學(xué)生,但也不應(yīng)該只是埋頭苦學(xué),那樣,會(huì)傷了身子和精神。我們應(yīng)該德智體全面發(fā)展,以后才能成為祖國(guó)的“撐天柱”!

漫畫(huà)作文 篇6

  今天是星期四,是不可以看電腦的,但是今天我的作業(yè)很少,我的漫畫(huà)癮又發(fā)作了,我便想:今天媽媽要加班,應(yīng)該不會(huì)早回來(lái),要不我就看一下下的漫畫(huà)吧,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)想法告訴了妹妹,經(jīng)過(guò)我的死磨硬泡,妹妹終于答應(yīng)了。

  于是我與妹妹迅速做完作業(yè),打開(kāi)了電腦,上了百度搜索了漫畫(huà)《妃·夕研雪》津津有味地看了起來(lái),忽然,我們聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音,我心里抖了一下,立刻對(duì)妹妹說(shuō):“實(shí)行A計(jì)劃防御。”我們立刻開(kāi)始行動(dòng),一個(gè)去拖延時(shí)間,一個(gè)馬上把電腦處理好。我下樓一看原來(lái)是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了,心里懸著的那塊石頭又回到了肚子里。我跑上樓對(duì)妹妹說(shuō):“沒(méi)事,是奶奶回來(lái)了,不是媽媽!蔽覀冎匦伦搅穗娔X前欣賞漫畫(huà),看著看著,我隱約聽(tīng)到了腳步聲,“啪”的一聲迅速把電腦關(guān)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回了自己的書(shū)桌前有模有樣的看起了書(shū)。我仿佛聽(tīng)到了自己緊張的心跳“撲通、撲通……”腳步聲越來(lái)越近,我默默地祈禱不要被發(fā)現(xiàn),不要被發(fā)現(xiàn)啊!俺燥埩耍葧(huì)再做,涵涵、淇淇。你媽媽加班,不回來(lái)吃飯了!痹瓉(lái)還是奶奶啊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  吃完飯后,我們上樓繼續(xù)看漫畫(huà),看著看著竟忘了時(shí)間,突然一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái),我機(jī)警的耳朵再次警覺(jué)了,啪的關(guān)掉電腦,用“千里眼”看到了媽媽熟悉的身影。我們?cè)俅斡心S袠拥目雌鹆藭?shū),本以為這次可以再次安全度險(xiǎn),沒(méi)想到媽媽上來(lái),看到了我們擺在一起的凳子,打開(kāi)了電腦。我才想起剛才慌忙中忘了把漫畫(huà)網(wǎng)站關(guān)了,被抓個(gè)正著,媽媽看了便努力忍住怒氣,開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我們,妹妹“吃里扒外”的供出了我這個(gè)主謀,媽媽頓時(shí)火冒三丈,妹妹只是被說(shuō)了幾句就得去睡覺(jué)了。而我卻被連夜“打罵相加”,還好我命大,不然就要慘死在那個(gè)夜晚了。

  我從那以后再也不敢再偷看漫畫(huà)了,我那晚也是作呀,所謂不作不會(huì)死,真是自作自受。

漫畫(huà)作文 篇7

  看到這幅漫畫(huà),使我陷入了沉思 。突然想到了‘壞事容易好事難’的道理。也諷刺了在這個(gè)故事里的伐木工人看似有文化可內(nèi)心卻不像外表一樣竟然奸笑著說(shuō) :‘一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈......而那個(gè)大汗淋漓的老人卻不管他的嘲笑繼續(xù)種樹(shù)。

  看到這,我感到很悲傷,要說(shuō)悲傷我也是為那個(gè)伐木工人悲傷 。那個(gè)伐木工人以為,只要把樹(shù)都砍光就會(huì)為他帶來(lái)錢(qián)財(cái),可他這樣想?yún)s大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槿绻猩硥m暴來(lái)臨,沒(méi)有了樹(shù)擋不住沙塵暴有那么有太多的錢(qián)又有什么用呢?雖然種樹(shù)的人不如砍樹(shù)的快,但是如果人人都像種樹(shù)的人一樣,那么世界都會(huì)很好。

  可是現(xiàn)在人們都為了自己的一己私欲而當(dāng)那個(gè)砍樹(shù)人,隨便亂砍濫伐,不愛(ài)護(hù)地球。也不為自己的子孫后代想一想,要教育孩子愛(ài)護(hù)我們的家園——地球看接!。在此,我要呼吁大家保護(hù)地球——我們的母親。

漫畫(huà)作文 篇8

  世界上除了玩具、游戲、美食這些東西在我們小朋友眼里是好的,還有什么其他的好東西呢?在我眼中,還有漫畫(huà)。

  漫畫(huà)也有文字,但不是像其他書(shū)那樣滿(mǎn)篇都是字,很少有插圖,其他的書(shū)是字多圖少,漫畫(huà)書(shū)是圖多字少。一個(gè)場(chǎng)景,用文字描寫(xiě)得再細(xì)致,我們也不一定能想象出畫(huà)面,而漫畫(huà)家能用筆將景色細(xì)致描繪出來(lái),使我們直接受到視覺(jué)沖擊。雖然漫畫(huà)的畫(huà)面十分精致,但要花費(fèi)不少精力?赡芤粡埉(huà)就可以表達(dá)出一篇文字的內(nèi)容,但是畫(huà)一張畫(huà)所花費(fèi)的功夫也許夠?qū)懯淖,也是很不容易?/p>

  在我們班里,絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡看漫畫(huà),因?yàn)檎n本上的文字就已經(jīng)夠多了,繁瑣的文字有時(shí)看得我頭暈眼花。我一直是漫畫(huà)的支持者,我最喜歡看的就是《阿衰》、《爆笑校園》這類(lèi)搞笑漫畫(huà)。一本漫畫(huà)我能看很久,五彩繽紛的畫(huà)面十分悅目,有些人物的表情動(dòng)作都被畫(huà)得很夸張,看起來(lái)十分搞笑。

  我愛(ài)看漫畫(huà),我還經(jīng)常到處跟別人換漫畫(huà)看呢!

漫畫(huà)作文 篇9

  《下面沒(méi)有水,再換個(gè)地方挖》,這幅漫畫(huà)以其形象有趣的畫(huà)筆,把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前,使人在啞然失笑之余,聯(lián)想翩翩。畫(huà)中人之所以失敗的根本原因,就是他缺乏銳意進(jìn)取的精神,淺嘗輒止;沒(méi)有樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,立志不固。我認(rèn)為,立志是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提;而堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的毅力,又是在事業(yè)上取得成功的根本保證。歷史的事實(shí),也證明了這一點(diǎn)。西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書(shū),立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候,“李陵事件”的牽聯(lián),使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進(jìn)取,“幽而發(fā)憤”,他含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了“通古今之變,成一家之言”的《史記》,流芳后世。

  司馬遷遭受的挫折,比起那位畫(huà)中人所遇到的困難,可謂大矣?墒撬q沒(méi)有被命運(yùn)所吞噬,那么,我們還有什么道理不刻苦進(jìn)取呢?然而,現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)大有圖中的挖井人。他們也曾萌發(fā)過(guò)艱苦攀登,苦學(xué)成才的壯志,或也有過(guò)敦品勵(lì)行,戒絕某種有悖于精神文明惡習(xí)的愿望,但是他們稍有成績(jī),便心滿(mǎn)意足,從此裹足不前;或稍有挫折,便心灰意冷;稍有誘惑,便懈怠廢疏,還尋出種種理由,為自己的松餒辯解,以求慰藉。結(jié)果日月匆匆,光陰虛擲,學(xué)無(wú)所成,陋習(xí)依舊。不難想象,一個(gè)人倘若以這種態(tài)度走完人生的道路,那么最終免不了會(huì)成為高爾基筆下的那種只求“活過(guò)一天---阿彌陀佛”的庸人。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因還在于這些人立志不固,誓而不篤,缺乏艱苦奮斗精神。

  張海迪以及其他一些優(yōu)秀青年,他們之所以在備受殘疾、落榜等困難挫折下,與命運(yùn)搏擊,成了生活的強(qiáng)者,就是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定不移的理想---共產(chǎn)主義事業(yè),并且為之而奮斗不息。因此,無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活及其他事業(yè)上,我們都應(yīng)該矢志篤誓,堅(jiān)韌不拔,決不能像漫畫(huà)家筆下的那種“挖井人”,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。日本已故著名女排教練大松博文有句名言“戰(zhàn)勝自己!”讓這句昔日砥礪“東洋魔女”的警語(yǔ),成為我們今天的座右銘,在自己的路上奮斗不息

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