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漫畫(huà)老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-06 14:03:35 漫畫(huà) 我要投稿

漫畫(huà)老師小學(xué)作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)老師小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文(通用15篇)

漫畫(huà)老師小學(xué)作文1

  在三小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一位老師引起了全班的注意,他有時(shí)溫順、有時(shí)嚴(yán)厲,但最主要的還是他的幽默。他有一雙小小的雙眼,卻炯炯有神,還有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚,大到要撐破了,像孕婦一樣,總喜歡穿格子襯衣和黑色粗腿褲——他是周老師

  只須是周老師上的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,即使是不喜歡聽(tīng)講的同學(xué)在周老師課上,也會(huì)提起精神。1日,在上課途中,有一道枯燥的題目難住了大家,同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)像霜打的茄子,原以為周老師會(huì)發(fā)脾氣,但周老師笑了笑,靈機(jī)一動(dòng),和大家開(kāi)始玩游戲,玩著玩著,這道題的答案就出來(lái)了。而平日,在講題過(guò)程中,雖然周老師雙眼只有黃豆大小,可他一眼就能看穿沒(méi)聽(tīng)講的人,每逢此時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我的課堂太沒(méi)意思了,你們一定聽(tīng)得非常煩!”說(shuō)罷一臉微笑地看著大家,那些同學(xué)就會(huì)立馬坐得端端正正認(rèn)真聽(tīng)講,之后,老師會(huì)自己哈哈大笑,幽默地說(shuō):“我的魔力可不小嘛!边@一句話(huà),大家雖聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,但每次都會(huì)哄堂大笑,有些總愛(ài)講話(huà)的同學(xué),在周老師的帶動(dòng)下,也有非常大的改變哦!老師只須聽(tīng)到講話(huà)聲,都會(huì)笑瞇瞇地:“看來(lái)這節(jié)課有人對(duì)我有建議呀!在底下備課呢!”大家在下面可真是忍不住笑,一節(jié)課就那樣過(guò)去了,大家的老師像一個(gè)老頑童,成為了大家的朋友。

  周老師和別的老師都不同,他是一個(gè)老頑童,是和大家一樣的小孩,我非常喜歡這位老師,一位幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文2

  一說(shuō)到幽默,那我就想起了我的體育老師,朱老師。

  朱老師的個(gè)個(gè)高高的,臉上有幾顆小小的痣,頭發(fā)短短的;他的發(fā)型和他那身衣服搭配起來(lái),像一名大學(xué)生。老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要朱老師嘴角向上一揚(yáng),就準(zhǔn)沒(méi)有好事,朱老師還有一張國(guó)字臉,還有一雙圓圓的眼睛。朱老師最?lèi)?ài)穿白色的衣服,在朱老師教我們上第一堂課時(shí),我還以為這是一名語(yǔ)文老師。

  記得有一次,我們上體育課時(shí),朱老師站在臺(tái)階上,嘴角向上一揚(yáng),我一想:準(zhǔn)沒(méi)有好事。朱老師說(shuō):“今天做兩個(gè)下蹲!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高,朱老師說(shuō)了一聲:開(kāi)始!”第一次同學(xué),第一個(gè)同學(xué)剛做完,剛準(zhǔn)備第二個(gè)同學(xué)做下蹲,朱老師說(shuō):“我剛才說(shuō)第一個(gè)同學(xué)喊“一”所有同學(xué)跟上做,以此類(lèi)推!蔽覀兿駴](méi)了氣兒的皮球坐在了地上,朱老師又說(shuō):“再坐地上多做一個(gè)下蹲!蓖瑢W(xué)們又如閃電一般又站了起來(lái)。我們只好按照朱老師的要求說(shuō)的辦,真是左右為難。

  我們離下課僅剩四分鐘時(shí),才把兩個(gè)下蹲做完,朱老師把眼光放在梁浩楠的身上,朱老師叫來(lái)了幾位男同學(xué),把己經(jīng)軟弱無(wú)力的他,架起來(lái),向天上扔,有的女同學(xué)拍手叫好。老師問(wèn)他:“舒服嗎”舒服”有氣無(wú)力的梁浩楠說(shuō)。在上朱老師的體育課,要用智慧,不然自己會(huì)倒霉。

  這就是我漫畫(huà)我的體育老師,朱老師,你們也來(lái)漫畫(huà)一下你心中的老師吧!

漫畫(huà)老師小學(xué)作文3

  她,是我的漫畫(huà)老師,有著粟棕色的短發(fā),一雙亮閃閃的大雙眼,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一直把頭發(fā)扎成了一個(gè)小辮子。

  她特別喜歡二次元?jiǎng)勇?lèi)的,整個(gè)畫(huà)室里有很多很多二次元手辦,她常常穿著帶有二次元圖畫(huà)的衣服服裝。

  每一次上素描課,教導(dǎo)時(shí)間往往是自由發(fā)揮的時(shí)間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個(gè)幾何圖形就可畫(huà)出了不少“神奇”的畫(huà)作。在課堂上,老師的語(yǔ)言常常令大伙哄堂大笑,有時(shí),老師嚴(yán)肅得好像空氣都能靜止了。

  他們有些說(shuō),老師像一個(gè)惡魔,有些說(shuō),像一位天使,有些更直接,說(shuō)老師是一位二次元控。我感覺(jué),老師是一名園丁,一名幫大家在成長(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)的園丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一個(gè)動(dòng)漫粘土手辦弄壞了,我看著被弄壞的手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,無(wú)法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手辦放回原位,裝成什么事都不干的樣子。老師來(lái)了,恰好看見(jiàn)了那一個(gè)手辦,知曉是我弄壞了,便拿出一些粘土,說(shuō)“你不是有意的吧,但要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個(gè)非常丑的小人偶作為賠償,但我已經(jīng)努力了!

  我愛(ài)老師,愛(ài)那個(gè)幫過(guò)我,教育我的老師。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文4

  上學(xué)時(shí),我最期待的就是星期四,因?yàn)槊康叫瞧谒牡南挛,學(xué)校就讓所有年級(jí)統(tǒng)一上社團(tuán)課,而我的社團(tuán)就是書(shū)法社團(tuán)。

  我們社團(tuán)的老師姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有氣勢(shì)。她性格隨和,從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)或訓(xùn)過(guò)我們。但她也并不是特別溫柔,比較內(nèi)向的老師。常老師很潑辣,像一個(gè)活寶大姐姐,她臉上常掛著笑,時(shí)而是默默的微笑,時(shí)而是嬉戲時(shí)的歡笑,似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時(shí)經(jīng)常與我們說(shuō)笑,而下課時(shí)則常與我們打成一片,一起娛樂(lè),仿佛年輕了許多,變成了和我們一樣大小的小學(xué)生。常老師挺喜歡我,也許是我和她性格有些像,都特別“活寶”,也許是我寫(xiě)毛筆字挺規(guī)范。

  書(shū)法社團(tuán)還有一位主講老師,被特地邀請(qǐng)過(guò)來(lái),他是個(gè)很幽默的男老師,只要有他,課堂的環(huán)境與氣氛就永遠(yuǎn)活躍。他與常老師的性格一樣,很有趣,我懷疑常老師的性格也是受他的傳染,不過(guò)與常老師相比,他有許多怪招來(lái)應(yīng)對(duì)我們。

  更值得一提的是,常老師推薦了我代表社團(tuán)在去年寒假與另一位同學(xué)一起在市圖書(shū)館參加“寫(xiě)對(duì)聯(lián),送對(duì)聯(lián)”活動(dòng),還見(jiàn)到了以司馬武當(dāng)為首的很多書(shū)法家。

  老師是我們勤勞的園丁,是我們靈魂的工程師,感謝每一位幫助過(guò)我成長(zhǎng)的老師。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文5

  王老師是我們班的美術(shù)老師,他要求很?chē)?yán)格,但卻很有趣。

  王老師體形胖胖的,中等個(gè)子,穿得衣服胖胖的,戴著一副黑色的眼鏡,喜歡穿夾克衫。

  王老師很盡職。每次上課的時(shí)侯都從容不迫地走到教室,每次上課時(shí)王老師都要檢查作業(yè),如果有人沒(méi)有畫(huà)下作業(yè),王老師就讓他站著,如果有人不拿作業(yè)本就打電話(huà)讓家長(zhǎng)送來(lái)。王老師好像有火眼金睛,每當(dāng)有人在下面做小動(dòng)作,王老師一個(gè)眼神像劍一樣向我們“殺”過(guò)來(lái),正好射中我們的心臟溜走的心瞬間歸位。我們仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽(tīng)講,害怕在被老師的就眼神“殺”了。

  王老師很有趣,每次到了陽(yáng)光體育的時(shí)侯,都去操揚(yáng)上陪我們玩,跳繩和其它游戲。每天的陽(yáng)光體育王老師都帶我們玩不一樣的游戲。

  平時(shí)里的他是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。他的課堂幽默風(fēng)趣,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)的津津有味,興致敦。有時(shí),他幽默的語(yǔ)言,常常逗我們哈哈大笑。

  王老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但我們依然敬愛(ài)他,他是同事們心中的好同事,同學(xué)心目中的好老師。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文6

  我想,每個(gè)人眼里都有一個(gè)“漫畫(huà)”老師,我眼里也有一個(gè)“漫畫(huà)”老師,那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個(gè)子,圓圓的臉蛋像盛開(kāi)的花朵一樣上長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴唇。張老師瘦瘦的身材,最喜歡穿裙子和喇叭褲,顯得更瘦了。

  張老師特別嚴(yán)格。如果我們班誰(shuí)沒(méi)有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè),老師會(huì)嚴(yán)歷地懲罰他們。如果誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)請(qǐng)他們?nèi)ゴ驋邘,將功補(bǔ)過(guò)。

  張老師也特別認(rèn)真,負(fù)責(zé)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的辛苦工作,使她積勞成疾生了病,做了手術(shù),二個(gè)星期沒(méi)有給我們上課。我周末的時(shí)候就去看望她,帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個(gè)小時(shí),都聊了些我們班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了沒(méi)進(jìn)步了還是退步了。誰(shuí)在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好,生病了還在擔(dān)心我們班的學(xué)生,我覺(jué)得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。

  張老師還特別愛(ài)干凈,看見(jiàn)我們班誰(shuí)地上有垃圾,就會(huì)讓他撿起來(lái),或者幫他撿起來(lái)。有時(shí)候我們都在安靜地寫(xiě)作業(yè),老師看到地板不干凈就會(huì)輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個(gè)又愛(ài)干凈又勤勞的人。

  這就是我眼中的“漫畫(huà)”老師,你們喜歡她嗎?

漫畫(huà)老師小學(xué)作文7

  說(shuō)起漫畫(huà)老師,我就想起那美麗、智慧、說(shuō)話(huà)“連珠炮”的美術(shù)老師。老師姓何,大家叫他禾苗老師。

  禾苗老師,有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉,有一雙靈動(dòng)的大眼睛,再配上一對(duì)柳葉般細(xì)的眉毛,讓那雙眼睛里透露著溫柔、嫵媚的氣息。兩眉之間還長(zhǎng)了一顆小小的美人痣,美人痣不大,但配在那對(duì)細(xì)眉之間,是那樣的恰到好處,高挑的鼻梁下面,有一張櫻桃般殷紅的小嘴,那小嘴增之一分則嫌大,減之一分則嫌小,配在那張瓜子臉上顯得俏皮可愛(ài)。

  禾苗老師,腿比較長(zhǎng),整個(gè)人看起來(lái)修長(zhǎng)、高挑,她非常喜歡穿各種各樣白衣的連衣裙,有紗裙、有職業(yè)裙、也有休閑的白裙子。每每看到她都會(huì)眼前一亮,特別是穿白紗裙的樣子,讓我感覺(jué)她就是仙女下凡。

  有一次我正在畫(huà)水粉,中午一點(diǎn)多,正是休息時(shí)間,所以就我一個(gè)人。老師坐在我旁邊,“喋喋不休”的給我指出各種小問(wèn)題,我雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)煩燥,但我知道老師想讓我畫(huà)的更好,更加的優(yōu)秀。

  禾苗老師每天都會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生喋喋不休,指出各種問(wèn)題,讓每個(gè)人的作品更好完美,所以她的學(xué)生每個(gè)都很優(yōu)秀!

  老師還是個(gè)多面人,妹子,每次看見(jiàn)我們乖的時(shí)候眼睛變得笑瞇瞇的,但如果我們不乖時(shí),老師的臉就瞬間烏云密布,再用他那絕技獅子吼,只聽(tīng)一句:“都給我安靜!”大家都被嚇的愣住了!片刻后便安靜了,從這以后誰(shuí)都怕禾苗老師的獅子吼。

  何老師是一只擁有可愛(ài)集一身的小蜜蜂,你喜歡他嗎?

漫畫(huà)老師小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師,有人喜歡知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師;有人喜歡計(jì)算精確的數(shù)學(xué)老師;有人喜歡發(fā)音純正的英語(yǔ)老師;而我喜歡即幽默又嚴(yán)歷的科學(xué)老師。

  我的科學(xué)張老師,他高高的個(gè)子,略顯微胖的身材;烏黑的頭發(fā)夾雜著一縷縷銀絲,他有一雙不大總是透著嚴(yán)歷目光的眼睛。他還有一個(gè)專(zhuān)屬的動(dòng)作——那就是思考問(wèn)題時(shí)總愛(ài)手托下巴。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他,上課的時(shí)候他總是一絲不茍,耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤,他的語(yǔ)言是那么的生動(dòng),有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作,常常逗的同學(xué)們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí),對(duì)我們也非常的嚴(yán)格,這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲,認(rèn)真的聽(tīng)他講。

  一次帶領(lǐng)我們做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),別的小組都實(shí)驗(yàn)成功了長(zhǎng)出了小小的嫩芽,只有我們小組種子還是原樣,根本就沒(méi)有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽(tīng)了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說(shuō):“看來(lái)你們沒(méi)有給種子喝水和吃飯,種子成長(zhǎng)也是要食物和營(yíng)養(yǎng)的”。我聽(tīng)了后才恍然大悟,哦,原來(lái)種子需要水份才會(huì)生長(zhǎng)的。

  這就是即嚴(yán)歷又不失幽默的科學(xué)老師,這就是我心中的“漫畫(huà)老師”,這就是我喜歡的老師。你們呢?

漫畫(huà)老師小學(xué)作文9

  我最喜歡的老師就是三年級(jí)時(shí)的班主任,教我數(shù)學(xué),英語(yǔ)的老師,你知道她是誰(shuí)嗎?

  她瘦瘦的,眼睛大大的,整天喜歡穿裙子,溫柔漂亮,每天微笑的對(duì)待我們,看上去充滿(mǎn)智慧,她就是朱老師,誰(shuí)要是被朱老師教過(guò),都會(huì)喜歡她。

  朱老師,有著獨(dú)特的教學(xué)方式,老師打印了一張表,誰(shuí)要是表現(xiàn)好?老師就會(huì)畫(huà)上一顆星星。誰(shuí)的星星最多,老師就會(huì)給他們發(fā)小禮物。老師經(jīng)常讓我們看英文動(dòng)畫(huà),每次考完試,不管考的好還是不好,老師都不會(huì)發(fā)火,只是慢慢的給我們講錯(cuò)題。

  如果上課你沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)在同學(xué)們放學(xué)后認(rèn)真地講到你會(huì)做了為止,老師每次上課之前,都會(huì)精心地做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們?nèi)嗫嫉暮芎脮r(shí),老師高興地進(jìn)入教室說(shuō):“同學(xué)們,你們可以看一部電影!”我們高興的手舞足蹈。要是這一周表現(xiàn)的很好,老師就會(huì)開(kāi)一個(gè)“零食大會(huì)”,那一天,我們可以帶自己喜歡吃的零食,朱老師還會(huì)給我們發(fā)糖果。

  在朱老師的教導(dǎo)下,我和同學(xué)們都取得了很大的進(jìn)步,她現(xiàn)在雖然不教我了,每次在校園里見(jiàn)到她,我都會(huì)很高興的跑過(guò)去跟她打招呼,她也會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我最喜歡的老師,你們喜歡她嗎?

漫畫(huà)老師小學(xué)作文10

  大家班的語(yǔ)文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師!秉S老師身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像奧創(chuàng)群控唱歌那樣好聽(tīng)。

  黃老師天天穿服裝也很講究,那真是服裝架子。每次進(jìn)教室,老師就會(huì)站在講臺(tái)上,說(shuō)話(huà)聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽(tīng),這兩種形象加起來(lái),那大家的黃老師就是十全十美了。

  黃老師上課時(shí),從外表來(lái)看,她似乎很?chē)?yán)肅,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知曉她是多么和藹可親。假如把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫(xiě)字時(shí),你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的聲音,你只須跟其他人講一個(gè)字,她那敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)后,就會(huì)大聲喊出你的名字,全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,叫你羞愧不已。

  有一次,黃老師正在調(diào)動(dòng)課件,大家大伙在座位上異口同聲的背誦著《再見(jiàn)了,親人》這篇課文。忽然,掉了一個(gè)字,同學(xué)們爭(zhēng)吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀況已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著大家的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說(shuō):“大伙安靜!她一邊說(shuō)著,一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底咋回事?這句話(huà)重新背!”說(shuō)完,大家又異口同聲地背了起來(lái)。

  這就是大家的.班主任黃老師,也是大家的語(yǔ)文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動(dòng)聽(tīng),如何!大家的語(yǔ)文老師黃老師還行吧!

漫畫(huà)老師小學(xué)作文11

  在我們學(xué)校提起張老師的大名,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,不為別的,就因?yàn)樗摹凹す庋邸薄ⅰ叭绮粻之舌,”和她的行蹤,還有她有一顆童心。

  張老師,是我們的語(yǔ)文老師。她一頭烏黑而發(fā)亮的頭發(fā),一張鵝蛋臉,他的眉毛如柳葉,認(rèn)真伏案給我們改作業(yè)的時(shí)候,看起來(lái)像一個(gè)溫柔的大姐姐,那你可就錯(cuò)了。要是上課的時(shí)候你敢在下面做小動(dòng)作,我要提醒你,你要完了,因?yàn)槟菚r(shí)張老師已經(jīng)走你身旁,并且用她的“激光眼”盯著你,直到你站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,才有悄無(wú)聲息的又去講課了。

  記得有一次,我忘記把詞語(yǔ)寫(xiě)了一遍,老師就在辦公室里用她的“三寸不爛之舌”訓(xùn)斥了我一頓,并且告訴我時(shí)間很珍貴,要把時(shí)間安排好,就讓我把其他同學(xué)把借書(shū)給我,讓我抄兩遍。因此,我用了九牛二虎之力抄完。自從那一次后,我再也沒(méi)有馬虎過(guò)任何一件事。

  上課的時(shí)候,老師雖然很?chē)?yán)格,但是下課以后,就像變了個(gè)人一樣,老師像一個(gè)大姐姐,總是和大家一起玩,跟男生可以玩跳繩,跟女生可以玩丟沙包的游戲。他有時(shí)還會(huì)把手搭在你的肩頭上,像“哥們”一樣。有時(shí)候還會(huì)摸摸你的頭,張老師有時(shí)像慈祥的的媽媽?zhuān)袝r(shí)像我的大朋友。

  我喜歡這樣的老師,希望她一直陪伴我們。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文12

  我的老師非常多,比方說(shuō)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、幽默的體育老師、風(fēng)趣的音樂(lè)老師等,而我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但是看著還非常年青。我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙大大的雙眼,透著犀利的目光。只須是看著老師雙眼說(shuō)話(huà),你肯定一句假話(huà)也沒(méi)。高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃紅般的小嘴,平日我的語(yǔ)文老師上課時(shí)一直戴著一副眼鏡。別看我語(yǔ)文老師年齡稍大了一些,但是身材非常不錯(cuò)。

  我的語(yǔ)文老師平日總愛(ài)穿裙子、高跟鞋。有人對(duì)我說(shuō)天天如此穿是否太夸張了,但我從不如此覺(jué)得。

  我的語(yǔ)文老師非常慈祥。有一次,大家班有一位同學(xué)忽然流鼻血了,語(yǔ)文老師看到將來(lái)就把他帶到廁所,給這位同學(xué)洗了洗,又用冷水拍拍他的額頭,鼻血非?炀椭棺×。

  我的語(yǔ)文老師不只慈祥,也非常幽默。記得有一次,一位同學(xué)把作業(yè)全寫(xiě)錯(cuò)了,老師找到了這位同學(xué)說(shuō)道:“這題我上課都講了,你上課做什么呢?是否上學(xué)時(shí)把腦子忘在家里了?下一次上學(xué)別忘了把腦子帶過(guò)來(lái)!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)之后哈哈地大笑起來(lái)。然后同學(xué)們又一塊說(shuō)了一句話(huà):“下次上課別忘了把腦子帶過(guò)來(lái),哈哈哈哈!”

  我很喜歡我的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師她不只無(wú)私奉獻(xiàn),還讓我了解了道理。

  我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,她是一名無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的好老師。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文13

  明星老師是我們班的語(yǔ)文老師劉老師,她美若天仙有著大大的眼睛,彎彎的眉毛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  明星老師穿衣服非常流行時(shí)尚,如果是穿綠色的裙子,鞋子一定是綠色的,包包也是配綠色的。有時(shí)候還會(huì)和我們一起討論哪一件衣服更時(shí)尚,然后再買(mǎi)來(lái)穿上給我們看一看好不好看,這還用說(shuō)嗎,大家當(dāng)然都齊聲說(shuō)好看了,因?yàn)槊餍抢蠋煷┦裁炊己每础?/p>

  劉老師說(shuō)話(huà)也很溫柔,當(dāng)有人犯錯(cuò)誤時(shí)您辛老師不像其他的老師一樣,學(xué)生一犯錯(cuò)誤就打手,明星老師卻是溫柔對(duì)待,讓他知道犯的是什么錯(cuò)誤,然后再溫柔應(yīng)該怎樣做把這個(gè)毛病,改掉以后不要再犯同樣的毛病,然后就讓他回教室了。

  明星老師知識(shí),很豐富,教學(xué)也有方法,他講課時(shí)也很幽默,有時(shí)候還和我們一起做游戲,那次是老師讓我們一起玩詞語(yǔ)接龍的游戲,然后還是我們的明星老師上來(lái)老師哈哈大笑,我們卻很不服氣,劉老師,但都是我們的明星老師贏(yíng)了。繼續(xù)又玩了幾局別的游戲,最后又講了很多愚言故事笑話(huà),讓我們一次一次的哄堂大笑,一直到下課。就是這樣的笑聲中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  這就是我們的明星老師劉老師,我們都很喜歡她。

漫畫(huà)老師小學(xué)作文14

  在我的班里,有一位和藹可親的老師,她就是我們的班主任------李如老師。

  她那烏黑的短發(fā),濃密的垂在耳朵兩邊,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛里放著光芒,筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡,上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子,因?yàn)樵谒劾,白色是高貴純潔的象征,這也是她最喜歡的百合花的顏色

  她真是和藹可親。這天課間,我來(lái)到講臺(tái)上,看見(jiàn)李老師沒(méi)事,就跑過(guò)去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個(gè)比較有趣的話(huà)題時(shí),李老師會(huì)心地笑一笑,然后對(duì)我發(fā)表她的意見(jiàn)。但是別看她下課會(huì)跟我們聊天互動(dòng),可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢!嗯,這一天她拿著粉筆指著黑板說(shuō):“這個(gè)板書(shū)抄到書(shū)上”。又一天,她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞,一邊說(shuō):“”今天我們來(lái)學(xué)習(xí),習(xí)作二------漫畫(huà)老師!

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!彼沁@句話(huà)的代言人。雖然說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了,已經(jīng)知道了很多知識(shí),可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候,仍然會(huì)看一些關(guān)于教育的書(shū)和一些小說(shuō),例如《正面管教》等?磥(lái)她也是一名不折不扣的學(xué)霸!

  我們的班主任------李如老師,她真是一個(gè)擁有魅力,能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的老師!我喜歡我們的班主任------李如老師!

漫畫(huà)老師小學(xué)作文15

  我們班有一位年輕、漂亮的語(yǔ)文老師。她性張,她很愛(ài)干凈,看到一點(diǎn)兒小紙屑,就會(huì)怒發(fā)沖冠地咆哮起來(lái),讓我們把小紙屑撿起來(lái),我在她私下給她起了一個(gè)外號(hào)“潔癖老師”。

  張老師的臉是鵝蛋臉,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,張?jiān)趲熯有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴,張老師還有一雙什么都會(huì)做的雙手,沒(méi)有什么張老師不會(huì)做的。

  開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)張老師的辦公室交作業(yè),看到張老師的桌子上干干凈凈的,桌子上面的書(shū)也整整齊齊的。每次張老師上課的時(shí)候總是說(shuō):“把桌子和地磚線(xiàn)對(duì)齊,把桌子下面的紙屑撿起來(lái)!”如果我們班的同學(xué)上課不專(zhuān)心,張老師就會(huì)生氣的讓那位同學(xué)站起來(lái),把教室的衛(wèi)生全部都打掃地干干凈凈。如果我們班同學(xué)上課都十分專(zhuān)心,張老師就不打擾我們了,自己拿起拖把,把教室都打掃的干干凈凈,一點(diǎn)小紙屑也沒(méi)有了。

  這就是我的漫畫(huà)老師,我和張老師還有許許多多的故事呢!現(xiàn)在我終于明白了,張老師為什么那么愛(ài)干凈,就是因?yàn)閺埨蠋煘榱私o我們一個(gè)舒適、干凈的教室,讓我們?cè)谶@舒適、干凈的教室里好好學(xué)習(xí)。

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