實用的文盲漫畫作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的文盲漫畫作文5篇,希望能夠幫助到大家。
文盲漫畫作文 篇1
在一個寒冷的冬天,寒風刺骨,人們個個動的手通紅,但火車站的旅客沒有一絲寒意,因為他們都在趕回家過年的火車,車站里人聲鼎沸,人山人海。他們來 來往往,一位中年婦女好不容易買了車票,只見她頭上包著個頭巾,瘦削的臉龐,矮矮的個兒,再加上懷里抱著個孩子,才買完票氣喘吁吁。她來到一個寫有“母子 進站處”的牌子前,這里站著好像大學生的幾個魁梧的小伙,婦女站在他們旁邊,顯得更加瘦小。那幾個小伙旁若無人,繼續(xù)站著等待進站。他們面前明明寫著“母 子進站處”!這位婦女一聲不吭,生怕撞到人家,等他們上了車后,婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。
四位大學生哥哥,你們好歹也是讀過書的人。‰y道你們不認識字嗎?當然,我知道你們認識,你們不是文盲,抱小孩的瘦弱的婦女,你們當他們是空氣嗎? 難道你們沒有一點禮讓的精神嗎?就為能早點搶到好座位?小學生都懂的禮儀,你們呢?說好點兒話,怎么比小學生還幼稚,難道忍心讓一個襁褓中的孩子在寒風中 瑟瑟發(fā)抖嗎?看你們一表人才,事實上內(nèi)心一點也沒學問,缺失道德,卻是一顆禮讓他人之心,沒有一點同情心還稱得上大學生嗎?
大哥哥們,以及世界上所有只想自己,自私的人們:醒醒吧,缺失道德等于否定了你這個人的學問。
文盲漫畫作文 篇2
在寒冷的冬天,某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”格外引人矚目。
在牌子的不遠處,有一個頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個大男人,那個中年婦女為何不在“母子上車出”呢?原來那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒有她的位置。
你看,第一個人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌,估計應該是個當官的,而且看起來很有文化、有知識,可他怎么會站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對牌子上的字熟視無睹,一副若無其事的樣子,就是個典型的偽君子。
再看第二個人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來很有氣勢,其實他心里沒底,才閉上眼睛的,怎么對得起“軍人”兩個字。
第三個人很搞笑,他矮矮的個子,帶著鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來回動,是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?
第四個人穿著大衣、領(lǐng)子豎著,低著頭、還戴了個大口罩,可能是覺得自己的行為有點丟人而不想讓人認出他吧。
這些人明明都是些有知識、有學問的人,為什么都要裝成不識字的文盲呢?因為他們自私自利、只顧及自己的利益不為他人著想,拋棄了社會公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過這種情況,沒想到卻真實地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實生活中,我為他們這種無德的行為感到恥辱!
在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導社會文明新風,關(guān)愛弱勢群體,做一個講文明、有愛心遵守秩序的小學生。
文盲漫畫作文 篇3
今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點兒小郁悶。
畫的內(nèi)容是:一個寒冷的冬天,風刮得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子,而那對可憐的母子則被擠到了邊上!
看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來像一個公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺,他卻視若無睹,恍然不覺。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。
在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關(guān)系。
最后一個人帶著口罩,穿著白大褂,是個醫(yī)生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關(guān)系。
而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和占了那個位置的四個男子,似乎在說:那里明明應該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識字嗎?
不,他們不可能不識字,他們只不過是為了能早些上車,搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!
看了這幅漫畫,我想到了現(xiàn)實生活中的“假文盲”還真不少呢!學校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識字,難道他們的父母也不識字嗎?
我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。
文盲漫畫作文 篇4
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。
這就是一副諷刺性的漫畫,畫上畫著在公交車上的`“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人,那個男人手中抱著一個洋娃娃,悠閑的坐在位子上。好不舒服,而本應該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人,邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊,你說這三個婦女站著沒什么大不了的,可是這車上還有兩三個老人呢,你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么:“看什么,我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言,只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著:你們看什么看,我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為,我們中華民族要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼,只顧自己的利益,而不管他人的想法,真是可惡。這種人我們應該制止,可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠了。
文盲漫畫作文 篇5
冬天的一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。
幾個青年在“長龍”后面等得不耐煩了,干脆來到“母子上車處”,準備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣,有的戴著鴨舌帽;也有的戴著口罩,他們雖然衣著不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女,她的個頭不算高,懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是“母子上車處”,那幾個青年怎么會站在這兒?這怎么可以呢?不行,我必須得說服他們。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:“先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個青年剛想說什么,站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說:“讀什么讀!你自己不會看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說道:“對不起,我是文盲,不識字!蹦莻高個子青年聽了,有氣無力地念道:“母——子上車——處——”“那這幾個字是什么意思呢?”那位婦女接著問:“哼,連這個意思都不懂,你給我聽好了,”那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道,“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方!蹦俏粙D女聽了,以為達到目的了,于是,她說:“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們愿意,你管得著嗎?”那個大個子青年蠻橫地說道!澳贻p人,可不能這么說呀!”婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會的一員,就應該遵守社會秩序,如果每個人都像你們這樣,那整個國家還不亂了套?”這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下了頭!澳阏媪瞬黄,雖然讀書不多,卻能講出這么多的道理!蹦莻戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠服地說道:“我們錯了。”那位婦女聽了,微笑著說:“其實我并不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會!”排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了:“這幾個假文盲還真有意思!”。
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