漫畫假文盲作文

時(shí)間：2022-07-13 12:38:39 漫畫我要投稿

實(shí)用的漫畫假文盲作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的漫畫假文盲作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的漫畫假文盲作文6篇

漫畫假文盲作文篇1

　　在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，某個(gè)長(zhǎng)途汽車站點(diǎn)上，立著一個(gè)醒目的大牌子，上寫著幾個(gè)大字：“母子上車處”牌旁邊站著一個(gè)頭系圍巾，衣服單薄，抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女，牌子下面站著幾個(gè)大男人，那位婦女為什么不站在“母子上車處”那呢？原來，是那四個(gè)大男人占據(jù)了原本屬于她的位子。那些人不識(shí)字嗎？不會(huì)吧，他們衣冠整潔，看上去就像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，不會(huì)連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧？那他們是沒看見？也不可能。那五個(gè)字多醒目啊，怎么會(huì)看不見？我知道了，他們識(shí)字也看得見，只不過是裝作沒看見罷了。

　　你看那第一個(gè)人，穿著華麗的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站著，他看起來像個(gè)干部，既有知識(shí)又有文化，可他依然站在“母子上車處”的地方，他瞇著眼，好像旁若無人一樣，讓人厭惡。

　　再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身著軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人，應(yīng)該受過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和道德教育，怎么也會(huì)站在那里呢？雖然他外表盛氣凌人，但他心里沒底，所以閉上眼睛回避周圍人的目光。

　　第三個(gè)人更可笑，頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽，穿著厚厚的棉襖，身材很矮，無精打采的表情給人以輕蔑感覺。

　　最可笑的事第四個(gè)人，他索性帶上了一個(gè)大口罩，把臉擋住，你以為戴上口罩別人就不知道你是誰了嗎？她穿了件大衣，像是醫(yī)院工作者，眼角向下撇著，目光留露出做賊心虛的神情。

　　他們?yōu)槭裁匆b作不識(shí)字呢？是因?yàn)樗麄兪菫榱俗约旱睦�，不顧他人，是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子：雖然立著不許踩草坪的牌子，但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子；墻上明明寫著禁止吸煙，但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣，要遵守規(guī)則，不能為了自己的好處，不顧他人的利益。

漫畫假文盲作文篇2

　　在星期天的早晨，我正拿著漫畫集在看，突然，一幅漫畫讓我沉默了，那篇漫畫的名字叫《假文盲》，我用手寫給大家看，讓大家猜一猜畫面。

　　在一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的冬天，一個(gè)火車站里，四個(gè)男子正在車站里左顧右看的，突然一名男子的`目光落在了空無一人的母子上車處，他們商量了一會(huì)兒，排著整齊隊(duì)伍，站在了母子上車處，就在這時(shí)候，一隊(duì)母子，來到了母子上車處，她并沒有走向前走，而是停在那，這時(shí)又來了三位母親，她們各抱著一個(gè)個(gè)孩子，一位母親問第一來的母親：“你為什么不上去排隊(duì)呀！怎么上呀，他們排著？”于是，她們開始竊竊私語的議論起來，四個(gè)男子把手放入口袋里，后來婦女們生氣了，越說越有勁，終于，四個(gè)男子被說得不好意思了，灰溜溜的走了。

　　這個(gè)漫畫告訴我，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)心他人就可以多一份正能量。

漫畫假文盲作文篇3

　　《假文盲》是一個(gè)關(guān)于社會(huì)公德的漫畫：一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的候車道上立著一個(gè)寫了五個(gè)大字的牌子，這五個(gè)大字是“母子候車處”。奇怪的是，道里卻站著四個(gè)大男人，看起來高大、富有、又有知識(shí)。而道的一邊蜷縮著一位又瘦又小，抱著嬰兒的母親。作者畫得十分夸張——那位母親無奈看著那四個(gè)男人，而那幾個(gè)男人呢？其中一個(gè)老板樣的人眼睛直直地盯著前方，一個(gè)閉著眼，一個(gè)向牌子相反的一面張望，一個(gè)盯著前面人的帽子，他們?nèi)粲兴�，�?duì)身旁的牌子視若無睹。

　　看了這幅漫畫，我十分氣憤，這幾個(gè)男人是文盲嗎？回答是，他們學(xué)問很高，只是素質(zhì)太差了，為圖自己上車方便，無視社會(huì)公德，擠到“母子上車處”不說，還把一個(gè)抱嬰兒的母親擠到了道外，而他們大顏不慘，好象根本看不到這種情況，仿佛他們就應(yīng)該站在這里。我真想問他們：“你們站這好意思嗎？”

　　生活中學(xué)問高，素質(zhì)低的人難道少嗎？一次我看見一位老爺爺上了車，幾個(gè)年青人為了自己輕閑，任憑售票員怎么勸，也不讓座，明明每個(gè)椅背上都寫著愛心專座嗎? 這樣的事還有很多，草坪上插著牌子“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。還是有人上去踩，火車站到處是“禁止吸煙”的圖標(biāo)，還是有人情不自禁地從懷里掏出煙抽……

　　現(xiàn)在，提高我們的道德素質(zhì)勢(shì)在必行，請(qǐng)人們處處遵守公共道德吧！

漫畫假文盲作文篇4

　　在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站的母子上車處。

　　有一個(gè)穿著華貴的男人，看上去像某一個(gè)機(jī)關(guān)干部。他神情傲慢。在他的后面站著一位新文工作者，他身穿羽絨服和牛仔褲。新文工作者的后面站著一個(gè)男醫(yī)生，穿著白大褂，帶著口早。母子上車處的一旁站著一位身穿布丁的母子倆。

　　那幾個(gè)男人不應(yīng)該站到母子上車處，把那母子倆擠到一旁。他們都身為個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，沒有起到帶頭作用。

　　我們要批評(píng)那幾個(gè)男人，不應(yīng)該站到母子上車處，也要批評(píng)母親的軟弱。還要批評(píng)車站和工作人員，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。

　　我們?nèi)珖嗣褚凑辗煞ㄒ?guī)去做，還要按照各種的場(chǎng)合的規(guī)定去做。這樣才能和諧，才能社會(huì)穩(wěn)定。

漫畫假文盲作文篇5

　　畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。

　　難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做，無非是想無需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他個(gè)人的廉恥。

　　現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔�；在電影院里，一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

　　這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！

　　我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園！

漫畫假文盲作文篇6

　　在一個(gè)冬天的早晨，穿著棉衣的四個(gè)大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車，原來他們是圖乘車方便，有的裝聾作啞，有的裝著不識(shí)字，就無視了旁邊的這個(gè)牌子，把一對(duì)母子擠到了一旁，這對(duì)母子看到他們的這種不良行為感到無奈。啊！難道你們沒有想過你們的這種不良行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多么大的影響嗎？

　　然而，在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個(gè)字，但人們還是在不停的吸煙；在草坪里插著牌子不能踩草坪，但孩子們照樣在草坪中嬉戲；在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”，但同學(xué)們做到了嗎？沒有！

　　我們應(yīng)該懂得文明，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話，我們的社會(huì)將變得十分溫暖，十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會(huì)吧！

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