有關漫畫的作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有關漫畫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關漫畫的作文1
一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時,它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說:“我們不得不用手推車運魚給他吃!庇谑前职滞滞栖嚴锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。
直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養(yǎng)魚地方的時候,爸爸尖叫道:“天啊!不養(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚!
有關漫畫的作文2
現(xiàn)在,在有孩子看漫畫的家庭里,他們會聽到一句話:“有時間多在課堂上看語文書或者其他書就好了!”以前也經(jīng)常聽到同樣的話,但自己不去想,心想:看漫畫有什么了不起的?但是現(xiàn)在不看了。我花了一個晚上才下定決心。
那是一個晴朗的夜晚,我沒有回家很晚,父母也還沒有做晚飯,因為那天晚上作業(yè)很多,我不得不趕緊做。但就在我拿書的一瞬間,我眼角的余光突然看到了書架上的《虹貓藍兔光明劍》。因為是剛買的,還沒來得及看,就布置了作業(yè),從書架上拿出書,津津有味的看了起來。7點半,我還沒做作業(yè),就開始快速做。這時候爸媽叫我吃飯,讓我九點半吃完,第二天因為想睡覺就遲到了。第三天是周六,我一怒之下把漫畫書都給了弟弟。
我再也不看漫畫了!
有關漫畫的作文3
從小到大,我一直生活在父母的嚴格指導下。過去,爸爸媽媽不允許看電視;玩電腦,我連一個人去公園的自由都沒有。每天只能面對一大堆書和作業(yè);在練習中,我羨慕看到其他孩子在外面玩耍。
在這種生活中,我逐漸愛上了畫漫畫,但正因為如此,我被打了一頓,罵了一頓,但這并沒有破壞我畫漫畫的信心,反而增加了我對它的興趣。它就像一塊磁鐵,緊緊地吸著我。我開始用筆記本畫畫,但是,
終于,我等到了我夢寐以求的那一天。父親出差,母親去公司處理文件。剛離家的時候已經(jīng)欣喜若狂了。我終于可以光明正大地畫畫了,但沒多久我媽就沖進來了。她罵我?guī)兹f分貝,我只好回房間寫作業(yè)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)出版了幾本漫畫書,我為自己的努力感到高興。
有關漫畫的作文4
漫畫書是孩子們最喜歡的書之一,它給無數(shù)人帶來快樂和啟示。如果我是漫畫家,該有多好!
如果我是漫畫家,我會畫很多有趣的能給人快樂的漫畫。經(jīng)過一天無聊的學習,學生們經(jīng)常筋疲力盡。如果他們看到我創(chuàng)作的漫畫,他們會開懷大笑,一天的疲勞和煩惱似乎消失了,享受著看漫畫的樂趣。
如果我是漫畫家,我也會用科學知識畫一些科普漫畫,F(xiàn)在很多孩子不喜歡看科普書,比如《十萬個為什么》,《身邊的科學》等等。因為他們太無聊,太無聊。對于一個普通的孩子來說,閱讀和吸收這么多單詞太難了,也堅持不了多久。但通過在漫畫中融入科學元素,孩子可以在快樂中不知不覺地學到很多知識和常識,激發(fā)孩子探索科學的興趣和動力。不是三管齊下的策略嗎?
如果我是漫畫家,我也會畫一些關于夢的勵志漫畫。社會上閑散的年輕人太多了。我們應該鼓勵他們。相信他們看了我的勵志漫畫,一定會振作起來,振作起來,追逐自己的夢想!
當然,為了追求和把握自己的夢想,我也會努力。走向我的夢想——漫畫家。十年后,我一定會成為歷史上最著名的漫畫家,和尾田榮一郎平起平坐。不,我想超越他們,自己畫漫畫!
有關漫畫的作文5
漫畫是藝術家眼中的藝術;在家長眼里,是一幅枯燥無味,對學習沒有幫助的畫面;在我眼里,這是一本可以受益匪淺的書。
周末,我開了《漫畫大王》。首先映入你眼簾的是一幅四格黃紙的漫畫,主要講述放學后,一個扎著兩條辮子的小女孩和一個穿黑褲子的小男孩回家。我看見路邊有一個垃圾桶。旁邊是堆積如山的垃圾,但里面空空如也,還有幾只嗡嗡作響的蒼蠅。女孩指著垃圾桶不滿地說:“今天的社會風氣不好,她不肯走一步。那我們一起撿垃圾吧!”男孩說:“這次我們撿了這個垃圾,以后會有人拒絕走這個文明的一步!蹦泻櫰鹈碱^撓了撓頭。突然,他靈機一動,拿出筆和紙來寫。過了一會兒,女孩清理垃圾,男孩把紙條貼在垃圾箱上。只見上面工整的寫著“文明——只有一步之遙!迸⒖吹胶,給了男孩一個大拇指,男孩也給了女孩一個大拇指。
看完這部漫畫,我不禁深思:短短六年,中國發(fā)生了六起不文明事件。比如,中國小學生丁金浩隨父母去埃及盧克索寺旅游時,就在這里刻上了“國書”參觀。看完這些新聞,我的內(nèi)心震驚了:“文明只有一步之遙”,這不僅是一個人的道德修養(yǎng),也是做人的基本環(huán)保意識。
有關漫畫的作文6
書,我喜歡,但我最喜歡的是漫畫書?赡芪乙呋鹑肽Я。有時候會把之前的漫畫看十幾遍。因為我愛看漫畫,全家人都給我起了個外號“漫畫迷”!
記得有一次,我媽帶我去書店。我飛快地跑進書店,問經(jīng)理:“漫畫書在哪里?”經(jīng)理回答說:“在那一排!蔽伊⒖膛苓^去,看起來我進了“書山”!媽媽看到了,說:“我們的小漫畫迷!”然后他說:“不不,是個漫畫迷!。我開心的笑了!我不知道自己心里是覺得光榮還是慚愧!
還有一次,讓我們?nèi)叶夹α耍”緛硐肷蠋,突然把目光轉(zhuǎn)向了漫畫。我想:一邊看漫畫書一邊上廁所,真是兩全其美!我跑進廁所,津津有味地看著漫畫書。幾個小時后,我媽媽打電話給我。我喊了一聲。我媽來到廁所,看到我,看到我手里的漫畫,笑了。我說:“媽媽,怎么了?”媽媽回答,“你在廁所里呆了2個小時,為了看漫畫!”我尷尬地低下頭說:“不知道看了幾個小時!蔽覍擂蔚匦α耍
我是漫畫迷!喜歡我就來和我交朋友吧!還是夸夸我吧!
有關漫畫的作文7
放學鈴聲早已余音未存,校門口熙熙攘攘的人群也早已散去,一個身背碩大書包的學生獨自走在網(wǎng)家的路上。突然,他的眼睛被路旁的一幕吸引了:一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊,車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁,警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己,摸了摸自己背后那沉重的書包,聳了聳被壓得生病的肩膀,自言自語道:“什么時候你們也來查查我的超載書包呀!”
這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點夸張,但卻是現(xiàn)實生活中我們中小學生過重課業(yè)負擔的真實寫照。家長望子成龍,擔心自己的孩子輸在起跑線上,于是,不管他們喜不喜歡,給他們報了許多課外補習班,硬是搶走了本應屬于他們的快樂時光。有些同學不想學,家長就會說:“我可全是為了你好!”這個冠冕堂皇的借口總是那么霸道,怎么能不考慮一下孩子的感受和學習效果呢?
小小漫畫,耐人尋味。我真希望“減負”不要只停留在口頭上,真希望在學校里也能出現(xiàn)像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載,讓我們有時間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍的天空,和白云做伴,和風兒盡情地玩耍!
有關漫畫的作文8
看完這部漫畫,我不禁在想:這就是人們所說的道德嗎?這些大男人站在母子之間的公交車上,排斥那些真正享受這種權利的人,他們的內(nèi)心是否感到羞恥、羞愧、譴責?可以看出,這些人中有很多軍人和干部,他們學識淵博,受過教育,在人們心目中受過教育。這些所謂的知識分子,平時擺個大架子,講“道德”二字,但在日常生活中,他們不關心弱勢群體,不問,不關心,侵犯他們的權利,無視道德?梢娺@些人在言語上是巨人,在行動上是矮子。道德不是口頭承諾,而是一生的行動。那些所謂的知識分子,只是給其他普通人做個榜樣嗎?這樣,社會如何發(fā)展,外國朋友如何看待我們?
看看我們身邊的真實生活。違規(guī)的有不少,無視法規(guī)或者假裝不知道:公交車上,一對各種功能的年輕情侶坐在“老、弱、病、殘”的座位上,若無其事,只留下無助的.等待弱勢群體;路上紅燈一閃,一輛掛著警告牌的車橫沖直撞,飛馳而過,只給行人留下一個震撼;人行道上,一輛奧迪和一排寶馬在盲道上大搖大擺。
我們都知道那些人不是真的文盲,但是他們的行為已經(jīng)被打上了道德文盲的烙印。因此,在提高文化知識水平的同時,也要提高道德修養(yǎng)。要知道,文化水平和道德修養(yǎng)同等重要。
有關漫畫的作文9
每一部漫畫看似簡單,其實包含了很多東西。讓我們走進漫畫的知識海洋。
在我看過的書里,有很多漫畫書,下次才好玩。漫畫一個接一個,畫面抽象,真的很有趣很搞笑,但現(xiàn)在我能回憶起漫畫里有很多東西:
漫畫一:種樹
在這幅漫畫中,有兩個人,a和b,同時去種樹。有人a在這里畫了個圈,說:“我想在這里種樹。”還有b,有人在好的地方種了種子。你知道這部漫畫的寓意是什么嗎?
再者,漫畫里a很活躍,想在這種樹上種樹澆水,在那種樹上,但是在另一個好地方。當b的樹長高了,a就一事無成,諷刺那些積極但并沒有真正做到的人。你是這樣的人嗎?
漫畫2:書店里發(fā)生了什么
假設這兩個人是c和d.c先去書店對售貨員說“喂,給我拿一份《骨靈》d”然后他去書店對售貨員說“阿姨,請把那份《愛的教育》給我。你能猜出推銷員先帶走了誰嗎?當然是我先給丁的。你知道為什么嗎?
其實c雖然先到了,但是并不客氣。這是對那些對別人無禮的人的諷刺。你對別人有禮貌,別人也會尊重你。
通過我的解釋,你對漫畫有了新的認識。希望你能向b、d學習,不要粗魯,不要張大嘴!
有關漫畫的作文10
有一個小神仙,他是又聰明遠頑皮,他喜歡畫畫,他有一支像馬良那樣的神筆,只要畫好一幅畫,畫中的事物就會變成真的呈現(xiàn)在他面前。
有一天,他在天庭上看見人間日新月異的變化非常高興。可他也看到了人們正在肆意地破壞環(huán)境,又為人類開始擔憂。他想這樣下去人類遲早會滅亡的,于是他展開了自己豐富的幻想為人類設計了美好的未來:他先畫了一座普通的房子,然后在房子上畫上了一個太陽能、又畫了一個風力發(fā)電機、最后畫上了冬暖夏涼的環(huán)保玻璃……
畫畫完了,他馬上拿給玉皇大帝看,申請發(fā)明專利。玉皇大帝看了以后贊不絕口,他叫太上老君立刻把畫里的房子送到人間,讓人們住上這種房子。太上老君馬上行動起來,他把房子送到世界各地。這樣,世界上的房子都變成了環(huán)保型的房子,地球的污染得到了治理,環(huán)境也變得美好了。
小神仙和玉帝等見到人間的變化,高興極了。
有關漫畫的作文11
在一個車站,有一個用粗體字寫著“母親和孩子上車”的標志。想必下面一定站著一群母子吧!低頭一看,一群母子變成了大男人。
站在最前面的是一個大腹便便的男人,穿著名牌的衣服和鞋子,一看就是一個享有特權、富有的領導。這時他瞇著眼,心里暗笑,心里在想!第二個人很高,戴著軍帽,穿著大衣。他一定是個閉著眼睛嚼口香糖的軍人。他一定在思考他在戰(zhàn)場上的光榮歷史。第三個人戴著眼睛,故意壓低帽子,像寒窗苦讀的高材生。他在暗自心想:我是近視眼,看不到那個牌子上的字。唉,還是想想今天的試題吧。最后一個人戴著面具,穿著白大褂。他心想:“他們都在這里排隊,我當然可以。唉,怎么車還沒來?”每個人都有自己的想法,旁邊的媽媽嘆了口氣,“我要排隊等多久?”孩子的病不能耽誤!焙⒆涌人粤藘陕暎牬笱劬粗鴭寢,仿佛在說:“媽媽,我們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨犇?“他們被那四個人擠了下來!
看完這張圖,不禁感嘆:這些人真是不道德!如果每個人都付出一份愛,世界會更美好,更和諧。
有關漫畫的作文12
漫畫表演開始了!咦,陸彥愷這是要干什么呀?仔細觀察了一下他手里的東西,才發(fā)現(xiàn),他這次要扮演老爸。真是個搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走,一邊哼著小曲。
“哇,到家了。老爸老爸!嗯,很好,不在家。”陸兒子說完,偷偷地壞笑了一下。他跑進了衛(wèi)生間,拿出了他事先準備好的東西。他先拿出了胡子,往嘴上 一貼,捋了捋,說:“老爸的胡子還挺帥的嘛,難怪有那么多女生迷他。嗯,不錯。”接著,他又拿起了假發(fā),往頭上一戴,撇撇嘴,自言自語道:“老爸這頭怎么 這么丑,跟地中海差不多嘛,難看死了!”
就在這時,江逸群老爸回來了,他正準備走進房間時,突然看見了跟自己長得一模一樣的人。他看了看,吃驚地說:“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹,看我怎么教訓你!”
陸兒子跪地求饒,可憐巴巴地說:“老爸,我下次再也不敢了!
“不行,這次非要好好教訓教訓你!”江老爹氣憤地說。
陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后,陸兒子被揍地滿頭是包。
這次漫畫表演真有趣!
有關漫畫的作文13
這是一幅極具有諷刺效果的漫畫。圖畫的方要內(nèi)容是:在一片茂密的森林里,有一個伐木工人,他手持一把斧頭,狠狠地向一棵樹砍去。有一只啄木鳥落到了他的肩膀上,用憤怒的眼神望著我,用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋,一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲……”在啄木鳥看來,亂砍樹木的人的腦袋分明是一塊長了蟲的木頭。
看完這幅圖畫,我們笑完之后,覺得很可悲,不僅是為這個伐木工人可悲,也為整個人類可悲,森林是地球上重要的資源之一,它能夠調(diào)節(jié)氣候,保持水土;減輕風沙等自然災害。可以這樣說,有了森林,地球才能始終散出勃勃生機;但是人類卻經(jīng)常肆無忌憚地破壞頭頂上的這把大綠傘,就像漫畫中伐木工人的所作所為一樣?
伐木工人腦袋中的蟲是貪婪蟲,自私蟲,這種蟲破壞了太多人的腦袋,大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞;亂捕亂殺,人類的很多的朋友慘遭滅絕,我仿佛看到沙塵吞噬了良田,洪水沖毀了家園。真不敢想象,我們?nèi)绻倮^續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的情景。
地球是我們的母親,動物植物是我們的朋友,所以像愛我們自己的母親一樣去愛地球吧!像愛我們的朋友一樣去和睦相處吧。趕緊行動救救地球母親,救救我們自己。
有關漫畫的作文14
漫畫表演開始了!
只見兒子(陸彥愷)哼著歌兒走出來,笑嘻嘻地說:“哈哈!爸爸的威嚴可真大!今天,我可要當一次爸爸嘍!”
瞧,他將需要的道具拿了出來:一個假胡子和一個頭套。他要干什么呢?看著他嬉皮笑臉地將假胡子貼上了,我們不禁哈哈大笑起來。聽,他在嘀咕什么?
“呵!這假胡子好像真是為我準備的!戴上去可真算是天衣無縫哪!”
哦,我終于明白了,他自己要扮演爸爸哪!說著說著,他又拿起頭套,往頭上一套,得意洋洋地說:“呵!爸爸這頭發(fā)真像‘地中!!可真酷!”
看著滑稽的陸彥愷,全班再次哄然大笑。
這時,老爸(江逸群)從旁邊走過來環(huán)顧四周,滿意地點了點頭。突然,他愣在那兒了,詫異地說:“咦!難得小人國有個Q版的我嗎?”
陸彥愷狡猾地笑了笑說:“哎呀!我是的呀——才怪!我是你兒子呀!”
江逸群怒氣沖天,指著陸彥愷的鼻子氣勢洶洶地說:“你也老大不小了,竟敢模仿我!”
說完,“江爸爸”揚手就要打“陸寶寶”。陸彥愷抱頭鼠竄,叫道:“爸爸!您別打了!我再也不模仿您了!”
江逸群這才放下了手。
這次漫畫表演真有趣!
有關漫畫的作文15
有這樣一個漫畫:一個孩子和她的伙伴放學回家,看到路邊有一個垃圾桶。桶外的垃圾像座山,桶內(nèi)卻是空的。她撿起垃圾,扔進了桶里。她的搭檔呢?然后拿出紙筆,寫下一句口號,貼在垃圾桶上:‘文明——只有一步之遙!’
是的,只要人多走一步,就可以毫無差錯地把垃圾扔進垃圾桶。但是,為什么大家都沒有邁出這一步呢?可能大家都覺得這只是小事。事實上,這不僅影響了環(huán)境的美觀,而且導致大量細菌繁殖和疾病到處傳播.最后吃虧的還是我們自己!
我國被稱為一個古老的文明和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的人民有更多的機會出去玩。但是,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的報道:一些不文明的行為,比如不排隊、不準時、隨地吐痰等。在海外旅游期間給當?shù)鼐用窳粝铝烁鞣N不好的印象。有些地方甚至稱中國人為“不受歡迎的人!”
其實文明不難,有時候只需要一小步!讓我們都好好對待這個“一步到位”的文明吧!
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