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【精選】畫漫畫的作文300字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的畫漫畫的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
畫漫畫的作文300字 篇1
她,長著一頭略帶棕色的長發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個“丸子”的形狀,可愛極了。一對棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的.臉上,這對晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對連衣裙情有獨鐘,每當(dāng)上課鈴被打響,她總會穿著一條連衣裙輕輕走進教室。沒錯!她就是我們的班主任——肖老師。
我清楚地記得是九月份的一天,前一天晚上我學(xué)習(xí)到半夜,才導(dǎo)致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了,雖然我一路狂奔,可當(dāng)我來到學(xué)校門口時也已經(jīng)8點鐘了。
我小心翼翼地溜進教室,我往教室里望去,心里暗暗竊喜“太好了,幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁,剛剛放下書包,正拿書出來讀,可我并沒有發(fā)現(xiàn),老師早已站在我的身后了!
“你,跟我出來一下”老師平淡地對我說道,可正是因為這如此平淡,才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。
“今天怎么啦?為什么遲到了呢?”老師親切地問道。我錯愕地抬頭愣了半秒,向老師解釋了事情的原因,沒想到的是!老師沒說其它的便讓我回教室了。
老師!您是多么的善解人意、育人有方,我因身為你的學(xué)生而自豪!
畫漫畫的作文300字 篇2
我有一個老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。
有一次,我無意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒想到她竟然笑呵呵的說:“這非常正!。
還有一次,我寫不出來作文,她走過來非常耐心的'為我指導(dǎo),并幫我開了個頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時可以不用舉手,還可以坐著說,上課下課都能叫老師的外號,要上廁所,不用說自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機等等。
這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國家二級心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號是“諸葛老師”。
畫漫畫的作文300字 篇3
老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級,我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關(guān)鍵的時候放下!
上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師,您把自已的春青獻給了學(xué)生。老師,我不是您最出色的.學(xué)生,但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關(guān)鍵的一年放下!边@句話會永遠刻在我心中。
畫漫畫的作文300字 篇4
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們再往前一小步,就可以準(zhǔn)確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的`垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環(huán)境。
畫漫畫的作文300字 篇5
今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。
漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。
畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨立自主的能力。
這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會的一大問題——父母的.溺愛。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時,孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛,做一個獨立自主的孩子。
畫漫畫的作文300字 篇6
有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。
馬老師很溫柔,像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字,我就頭痛,但自從上了馬老師的`作文課后,我變了,變得愛上了作文。
以前,我總問媽媽:“媽,什么時候會沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的時間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。
馬老師的課很搞笑,上課時,同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內(nèi)容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。
上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。
這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。
畫漫畫的作文300字 篇7
從你的幼兒園到現(xiàn)在。你印象最深刻的老師是誰呢?令我印象最深刻的老師是我的`幼兒園老師--戴老師。
我記得我剛開始幼兒園時,一直賴在家里不肯走,但是我被強行地抱下了樓,我還是不想去。上我家長,便想把我抱去幼兒園,因為當(dāng)時幼兒園就在我們小區(qū),。但是我正被送過去的時候,這時我的幼兒園老師正好路過這里,變便對我家長說,把他抱到我車上吧,我把他送到幼兒園,。在路上,老師便問我為什么不想去,我便說道:“幼兒園不好玩,我要回家!
老師又問我:“你都沒去過幼兒園,怎么知道不好玩呢?”
我便對幼兒園有了興趣,變便不是哭喪著臉了,到了之后發(fā)現(xiàn)幼兒園真的挺好玩。
但是那時我剛到幼兒園不久,還是有點怕的,所以我在幼兒園不怎么跟別的同學(xué)交流,上課時也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老師片就叫到我了,我雖然知道答案,但是聲音很小,老師對我說回答正確,但是聲音要大一點。從此以后我雖然敢和別的同學(xué)交流了,但是我上課不積極,不過老師叫到我,我還是很大聲的回答的。
我是永遠都不會忘記我的啟蒙老師--戴老師的。
畫漫畫的作文300字 篇8
他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時也會很嚴厲,他是我的引路人。他就是親愛的郭老師。
他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴肅認真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞,他更是一個才華橫溢的好老師。
在我的記憶中寫詩是古代名人雅士才會做的事。現(xiàn)在人嘛,說一些好聽的話就行了,詩嘛,不過是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽不看?墒枪蠋煹囊还(jié)別開生面的課,讓我深深的愛上了那些美如畫的詩詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫了兩幅關(guān)于飛來峰和廬山的畫。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說,第二天你們就知道了。到第二天來到教室,一進門就看到了在黑板上的畫,一幅高聳入云,那是飛來峰;一副神秘莫測,那是廬山。在這兩幅畫中,我深深的感受到了美。開始上課了!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰暸c黑板上的話的回憶中,我感受到了畫如詩詩如畫的`境界。也讓我愛上了詩詞,愛上了國學(xué),愛上了語文。
雖然我和郭老師相處的時間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠印在了我的心里。
畫漫畫的作文300字 篇9
一個夏天的早晨,媽媽做好了美味的`飯,爸爸聞著香味來到了餐廳。正準(zhǔn)備吃,卻看見兒子不在座位上。便問媽媽:“兒子去哪兒了,怎么不來吃飯啊?”媽媽指著兒子的房間說:“在房間里,你快去叫他出來吃早餐。”
爸爸大步走向房間,剛打開門,只見兒子趴在地上看書,一會兒笑一會兒哭的,手托著下巴,眼睛直勾勾的看著書,像要掉進書里去了。便說:“兒子,快去吃飯了,媽媽做了你最愛吃的菜,別看了!眱鹤永硪矝]理,爸爸放大聲音又說了一遍,兒子才慢慢地站起來,不甘心地向餐廳走去。爸爸覺得很奇怪:是什么書讓兒子那么著迷?連飯都不吃,就彎下腰看看。
兒子到了餐廳,媽媽說:“你爸爸呢,怎么沒跟你一起出來,快去把他叫出來吃飯了!眱鹤幼叩椒块g,看到爸爸居然像自己剛才一樣趴在地上看書,就跟爸爸一起看,完全忘記了媽媽交給他的任務(wù)。
媽媽左等右等,直到飯菜都涼了,也沒等到他們父子倆。心想:你父子倆都干嘛去了,吃個飯半天也不來,我得去看看。媽媽來到房間,看見父子倆正津津有味地看書,媽媽悄悄瞄了一眼,也被這本書吸引了。
最后,他們一家三口直到中午才吃到早飯,真是一本有魔力的書啊!
畫漫畫的作文300字 篇10
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點非常突出,配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。
如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師嗎?
對,就是語文老師,但我們的語文老師并不是說話像連珠炮,而是溫和中帶點嚴肅,為什么說溫和中帶點嚴肅呢?因為我們的老師并不會吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說:"咱們同學(xué)很想交流是吧,還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。
對了,我們老師的`頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學(xué)校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因為老師要在我們班和三班來回看著,所以老師讓我們把后門打開,這樣才方便看,我們知道老師今天下午會很累,所以我們也沒有再鬧了,安安靜靜的寫我們作業(yè)。
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