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假文盲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
一個(gè)人的道德修養(yǎng),成就了他的一生,如果連這個(gè)都沒有,那該有多么糟糕。
漫畫里是幾位高大的男人,裝作文盲,站在母子上車處候車,而一位嬌弱的婦女抱著小孩,站在他們旁邊,眼巴巴的看著他們。
這是多么羞恥啊!明明不是文盲,卻為了這一點(diǎn)點(diǎn)利益,裝作文盲,讓本應(yīng)該在這等待上車的一對(duì)母子,在這個(gè)冬天,看著一群穿著厚厚的棉襖而高大的男人,自己卻穿的單薄,而且被搶走了屬于自己的候車處。這是多么沒有道德呀!這是可恥,下流的,是應(yīng)該受到懲罰的。
一次坐公交車,看到一位大叔,明明看到那寫的是“愛心專座”,卻還是坐了上去,以為自己沒看見。過了幾站,來了一位孕婦,那位大叔卻毫不理會(huì),當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣,繼續(xù)玩著手機(jī)。
直到過了一會(huì)兒,司機(jī)停下了車,那位大叔卻說道:“走啊!怎么還不走,這里又不是車站,這個(gè)司機(jī)怎么了?真是的!彼緳C(jī)緩緩地說道:“我看你什么時(shí)候把愛心專座讓出來,我就走!蹦俏淮笫鍏s理直氣壯了,說:“不就是個(gè)座位嗎,讓別人讓一下座位不行嗎,偏偏要我讓座位,我又沒欠他們家米!
司機(jī)開車了,此時(shí)一位小孩讓出了座位,說:“姐姐,你做吧,別傷著了肚子里的孩子!痹袐D感激不盡,說:“謝謝你啊,小朋友!蹦俏淮笫逵终f話了:“你看這不就有人給她讓座位了嘛,坐個(gè)公交都有人指指點(diǎn)點(diǎn)!
到站了,那位大叔下了車,車上開始沸騰了:“那個(gè)人怎么這樣啊,真是沒有教養(yǎng)。”“這人也太壞了。“這樣的'人就不該坐公交啊,搞得大家都跟著受罪!
是啊,明明可以和睦相處,可以多交一個(gè)朋友,卻偏偏搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),玷污了這個(gè)公共場(chǎng)合。
漫畫中的這幾位假文盲,就像這位大叔一樣,不講道理,以為自己是多么的聰明,用“智慧”取得了“勝利”。實(shí)則,在人們心中已經(jīng)壞透了,這個(gè)人。將會(huì)被所有人啟歧視。
讓我們一起做文明使者,做人們心目中的“大英雄”。
假文盲作文2
今天,我翻開語文書,看到了一幅漫畫,看完后,我陷入了沉思……
這是一個(gè)晴朗的上午,中年婦女阿妞帶著年僅一歲半的小兒子阿虎來到汽車站,準(zhǔn)備乘車到大兒子阿刁家去。到了汽車站,阿妞抱著阿虎跟以往一樣,來到她的上車專區(qū),卻不料被幾個(gè)大男人霸占了位置,阿妞只好站到了旁邊。
等了許久,車還是沒來,阿妞就開始打量起那幾個(gè)站得像木樁一樣不動(dòng)的男人。
站在最前面的男人,他一看就是個(gè)大老板。他穿著一件名牌皮大衣,一條進(jìn)口皮褲,一雙閃亮亮的皮鞋。他的眼睛瞇成了一條縫,手插在大衣口袋里,看起來他的學(xué)識(shí)還挺淵博。
第二個(gè)人穿著一身軍裝,手也插在口袋里,但他的眼睛緊閉著,似乎在想著可以把敵人一網(wǎng)打盡的大計(jì)劃。
第三個(gè)人身形比較矮胖,而且,還有一點(diǎn)駝背。他穿著一件薄棉衣,一條細(xì)褲子,還有一雙皮鞋。他的表情比較可笑,他戴著一副眼鏡,眼鏡底下是他那雙愜意的、閉著的眼睛,他的嘴角微微下垂,好像享受著什么高級(jí)按摩。
站在最后的那個(gè)人,他好像是個(gè)醫(yī)生。他穿著醫(yī)療人員的白大褂,臉上還戴著口罩。眼睛周圍好像還有黑眼圈,那應(yīng)該是他日夜辦公,熬夜做手術(shù)時(shí)所造成的。
“。♂t(yī)生,多么高尚的'職業(yè)。【人婪鰝陌滓绿焓!”阿妞心想著。這時(shí),車來了,阿妞等那幾個(gè)男人上了車后,自己才抱著阿虎上了車。
在車上,阿妞心想:那幾個(gè)人為什么要站在“母子上車處”呢?難道是文盲嗎?看他們的穿著,也不可能!難道沒看見?但牌子上那么大幾個(gè)字,一瞟就能看到!難道是假文盲?有可能!那幾個(gè)閉著眼的,其實(shí)根本就是做賊心虛,不想讓別人看見自己而已!想到這兒,阿妞生氣極了,怒目圓睜地瞪著那幾個(gè)男人,可那幾個(gè)男人還是面不改色心不跳。
其實(shí),在我們生活中,也有許多假文盲:草坪前,明明有塊牌子上寫著:“別踩我,我怕疼!”可還是有人在上面散步,玩!矆(chǎng)所里,明明有廣播在說:“請(qǐng)勿吸煙,做個(gè)文明的公民!”可還是有人在吞云吐霧,嗆得別人喘不過氣來……
哎!假文盲!你們快點(diǎn)醒醒吧!別再執(zhí)迷不悟了!做個(gè)真正高尚、純潔的人吧!
假文盲作文3
在一個(gè)候車站上站著四個(gè)身材魁梧的大男子漢?稍僖豢矗赃吜⒅鴤(gè)特別顯眼的牌子,上面請(qǐng)清楚楚的寫著五個(gè)大字:“母子上車處!笨蔀槭裁催@四個(gè)堂堂的大男子漢會(huì)是視而不見呢?
這第一個(gè)人是一個(gè)看起來很有文化的干部。他閉著眼睛,手插在口袋里正在默默地沉思:
我要是閉著眼睛就看不見牌子上寫的字,這樣就不可能有人硬要我去看。所以我可以名正言順地頭一個(gè)上車了。
第二個(gè)人是一名穿著一身整齊軍裝的軍人。他看見的(刪掉)第一個(gè)人是(刪掉)閉著眼睛,手插口袋想濫竽充想(改為“數(shù)”)蒙混過關(guān)。自己就想:
既然前面那個(gè)人想這樣混過去,我也可以學(xué)他的樣子,反正我也是第二個(gè)上車,肯定會(huì)有座位的。
第三個(gè)人戴著一副眼鏡,睜著眼,個(gè)不算很高。像一個(gè)非常有學(xué)問學(xué)(刪掉)的學(xué)者。他其實(shí)也看見了牌子上面寫的字,心里也一直犯嘀咕:
我是很想早上車,但是我可以對(duì)那塊牌子視而不見。我可以說我是近視眼,看不清字。還可以說我個(gè)矮,前面兩個(gè)人擋住了視線沒看見,反正我怎么說都沒我的責(zé)任。
第四個(gè)人是一名患者,他戴著個(gè)口罩,他雖然睜著眼睛,但還是底著頭,假裝沒看見,不會(huì)有人察覺的。
這是(改為“時(shí)”)走來一為(改為“位”)抱著小孩的女士?匆娺@些“文盲”他(她)只好站在旁邊,因?yàn)橐呀?jīng)沒地方可以排了。這位母親用疑惑不解的眼光看著這些沒有道德的人。心里想:
現(xiàn)在的人怎么這么沒有道德?明明看到牌子上的字怎么還不走開?
這位女士手里抱著的'孩子雖然不會(huì)說話,但也好像在指手畫腳地批評(píng)那些人。
當(dāng)我看到這時(shí),我不禁想到像這種人如果先上車的話,肯定會(huì)把座位都占了,那母子只能站著,也沒有人讓座。如果一個(gè)急剎車那母子不就會(huì)摔倒嗎?那些不講道德的人太可惡了。社會(huì)上怎么會(huì)有這種人呢?
古時(shí)有一句話叫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币胱鲆粋(gè)有道德的人,就要從身邊的小事做起,哪怕是在公共汽車上讓個(gè)座給老人也算是一件好事。有一些不好的事通通都不要做,哪怕是拿同學(xué)的一塊小小的橡皮也不行。要知道這種壞事做多了,就會(huì)做大的壞事。沒準(zhǔn)兒會(huì)變成一個(gè)江洋大盜。
總之,讓我們的家園變成一個(gè)充滿道德的家園吧!
假文盲作文4
隨著生活條件的進(jìn)步,我們身邊的文盲也愈來愈少了,可是,一些文化優(yōu)秀的人為了占一些小便宜,甘愿當(dāng)起了“假文盲”
――題記
一天,寒風(fēng)呼嘯,因?yàn)槎斓牡絹恚箽鉁伢E然下降了。一天,車站的人絡(luò)繹不絕,是因?yàn)樾瞧谔斓牡絹戆伞?/p>
在公交站臺(tái),一個(gè)醒目的位置立著一個(gè)醒目的木牌――“母子上車處”。突然,一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的`孩子,來到了“母子上車處”?墒撬]有徑直站到空道上,再看“母子上車處”,明顯被四個(gè)“假文盲”霸占了,使她沒有立身之處。
再看那四個(gè)“假婦女”,明顯是四個(gè)男人。
看看他們,第一個(gè)稍微有點(diǎn)高,他身著厚厚的大棉襖,手還伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一眼就讓人覺得是個(gè)既有知識(shí)又有學(xué)問的商人。
再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,正閉目養(yǎng)神,就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。
再看看第三位,他雖然個(gè)頭矮小,但身體強(qiáng)壯有力,像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想:我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。
再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個(gè)口罩,像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生?墒撬麑(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,把自己當(dāng)作了文盲。
他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯保麄冋娴氖俏拿っ矗坎皇堑摹?/p>
生活中,這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上,立著“禁止踏入”,可是有人裝作假文盲,尺高氣揚(yáng)的走了過去;名勝古跡上清清楚楚的寫著“禁止亂寫亂畫”,可一些人有裝作“假文盲”,在墻上留下著“足跡”……
像這樣的事情還有很多很多,一個(gè)人這樣,十個(gè)人這樣,成百上千的人這樣。那么地球會(huì)怎樣?我們要遵守公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”
假文盲作文5
今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫,名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會(huì)使我哈哈大笑,而這幅漫畫與眾不同,乍一看找不到笑點(diǎn)在哪里,卻讓我陷入深深地思索。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)停車站旁,有一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫著五個(gè)大字母子上車處?赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而真正的.母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個(gè)男人,仿佛在想:這里不是母子上車處,為什么他們會(huì)站在這?難道他們真的是文盲?不認(rèn)識(shí)字?看看排在最前面那個(gè)人,他穿著大衣,雙手插兜,站在牌子的下面,瞇著眼睛,看著挺有文化的樣子,目不斜視,根本不看那塊牌子;第二個(gè)人看著像個(gè)軍人似的,干脆閉著眼睛,好像在告訴別人他沒看到那塊牌子,真是虛偽至極;第三個(gè)人戴著眼鏡,看起來斯斯文文有學(xué)問的樣子,也居然站在那里,真是揣著明白裝糊涂!第四個(gè)人最好笑,他排在隊(duì)尾,他以為戴上口罩別人就認(rèn)不出他了,其實(shí)心里也是怕別人認(rèn)出來。
看完這幅漫畫,心想:他們一個(gè)個(gè)看著都挺有文化的呀!也不像文盲啊!難道他們沒有看到母子上車處五個(gè)大字嗎?難道他們連這個(gè)最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)嗎?難道他們真的是文盲嗎?我想一定不是。他們是為了早點(diǎn)上車而無視母子的存在,為了一己私利無視社會(huì)公德,是最可恥的假文盲。
其實(shí)生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子,但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位,但還是有身強(qiáng)體壯的人心安理得地坐著,卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的,是遭人唾棄的,是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒,讓我們互相關(guān)心,互相幫助,相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會(huì)越來越少,社會(huì)一定會(huì)更加美好!
假文盲作文6
這一天,在大街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來也匆匆,去也匆匆,他們都奔向了同一個(gè)地方——車站。
在車站的一個(gè)“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著溫暖舒適的棉衣的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,戴著大帽子,看起來挺有文化的,沒想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著厚厚的大衣,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬貫的家庭里,但真是沒有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位穿著用皮草制做的衣服的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,還帶著一個(gè)口罩,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?真是自己踐踏自己!
這時(shí),在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著單薄的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,在人群中,時(shí)不時(shí)傳來咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。
這時(shí),聚集在這里的`人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來,有的說“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說“你們是文盲啊,沒看見這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”
再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽不見,什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無其事的樣子。
在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好。
假文盲作文7
世界上有很多種假:假藥、假票、假錢……
但沒想到竟然還有假文盲:在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,“母子上車處”站著四個(gè)有知識(shí),身強(qiáng)力壯的大男人,而那個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親卻只能站在一旁,對(duì)這四個(gè)大男人感到無奈而又驚奇。那四位高大男人呢,對(duì)這位抱著嬰兒的母親不但不給予幫助,且表現(xiàn)漠不關(guān)心,更有些人對(duì)其視而不見。
這是著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》,它極有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高、道德水平低的人群,揭露了“損人利己,自私自利”的丑惡靈魂。
他們真的是文盲嗎?不是!那他們搶占了母子上車處為什么還裝作文盲一樣不識(shí)字呢?這是值得我們深思的!
我們不妨再來看看以下片斷:
草坪上明明寫有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的'警告牌,可是仍有許多“假文盲”在上面隨意踐踏,可憐的小草傷痕累累,可他們卻視而不見。他們是文盲嗎?也不是!
英國的培根曾說過:“人應(yīng)當(dāng)把利己之心與利人之心理智地分清,在為自己謀利益時(shí)不要損害他人!”畫中的假文盲則是一些自私自利的人,我們生活在這社會(huì)中,不管什么樣的人,都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,這樣才能有利于社會(huì)的文明與進(jìn)步!
政府已決定將人民素質(zhì)徹底提高上去,為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做好扎實(shí)的功底。像這種有文化、沒素質(zhì)的“文盲”顯然談不上為北京奧運(yùn)會(huì)出一分力,倒是會(huì)給社會(huì)帶來困擾,影響社會(huì)的文明與進(jìn)步!
寫作提綱:
1、對(duì)畫的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)述;
2、點(diǎn)出華君武先生畫此畫的用意;
3、結(jié)合生活實(shí)際與名言談看法;
4、將內(nèi)容延伸到北京奧運(yùn)會(huì),假文盲將帶來重大影響!
這是語文書六年級(jí)下學(xué)期的第一單元作文,由于看了很多,所以可能在文章內(nèi)容上有所影響,但保證是自己寫的,希望大家指出不足~
假文盲作文8
從小我就喜歡看漫畫。漫畫的夸張,幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫畫,卻沒有使我發(fā)笑,而是讓我陷入深思。
漫畫描述了一處公交車站的場(chǎng)景。冬天,幾位男士在等車。他們的手悠閑自得地插進(jìn)衣兜,眼睛或合或閉望著前方,看上去沒有任何異常。但就在他們排隊(duì)等候的最前方,有一塊醒目的牌子,上面清晰得寫著“母子上車處”,并且牌子的底色是鮮艷的紅色。牌子的另一側(cè),是一位頭戴圍巾懷里抱著幼童的媽媽。那位媽媽的眼神很是無奈,而幼童的眼神卻充滿好奇地望著排隊(duì)的男士們。
看到這幅漫畫后,我的腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是,那個(gè)幼童可能還不識(shí)字,但他一定很奇怪,為什么那些叔叔們站在了本應(yīng)屬于他和媽媽的'位置。難道這幾位男士也不識(shí)字,是文盲?其實(shí)不然,他們衣冠楚楚,整齊地排著隊(duì)伍,不像是目不識(shí)丁的文盲,更不會(huì)是眼睛失明的盲人。如果一定要找出個(gè)盲處,那他們就是心盲。
他們?yōu)槭裁凑驹诹瞬辉撜镜牡胤?是因(yàn)樗麄兊淖运!澳缸由宪囂帯北臼橇艚o屬于少數(shù)母親帶著幼童的專利。這里可以優(yōu)先上車,避免擁擠。那幾位男士旁若無人的站在那里,無非就是想省力,貪圖便宜。他們的行為不僅侵占了別人的權(quán)利,同時(shí)也給自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把雙刃劍,不僅僅會(huì)影響到別人,也會(huì)傷害到自己。自私是一面鏡子,可以照映出內(nèi)心的美與丑。自私是一個(gè)誘人的陷阱,雖有利可圖,但危機(jī)重重。
漫畫中最具諷刺意味的是那位母親懷抱幼童,那幾位男士雙手插兜。天一定很冷,男士們很懂得善待自己,但他們也僅僅只懂得善待自己……當(dāng)一個(gè)人不懂得關(guān)愛別人,善待別人,即使他穿戴的再光鮮,打扮的再入時(shí),他也只是一個(gè)丑陋的小丑。
這幅漫畫告訴我們,友愛之心每個(gè)人都應(yīng)該擁有。當(dāng)面對(duì)人性中自私的一面時(shí),則需要承受考驗(yàn),保持理智。很多人不經(jīng)意間被眼前的利益和內(nèi)心中的自私所蒙蔽,丟失了善良和助人的暖心,那就像失去了雙目一樣,很難擁有光明的未來。
一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫,卻包含了深刻的含義。沒有用更多的語言來表述,卻揭露了一些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象。原來漫畫也可以像語言一樣,表達(dá)出各種狀態(tài),各種心情,各種想法。隨即,我拿出彩筆,在整潔的白紙上,畫起了我所想的漫畫。
假文盲作文9
我在一次翻閱新學(xué)期的語文書時(shí),無意間看到了《假文盲》這幅漫畫,讓我覺得十分憤怒。
《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,車站旁排起了長龍,人聲鼎沸。在路邊,立著一塊分外醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”,格外引人注目?墒牵谶@“母子上車處”卻站著四個(gè)大男人,一個(gè)個(gè)身穿羽絨服,腳穿著名牌皮鞋,衣冠楚楚。然而,在“母子上車處”的另一側(cè),一對(duì)瘦小的母子被擠到了一邊,那位母親只穿著單薄的衣服,懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒有看到這塊公示牌嗎?其實(shí)不是的,是因?yàn)樗麄兿肟禳c(diǎn)上車。畫家其實(shí)是想批評(píng)社會(huì)上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中,還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象,但人們已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象司空見慣了。比如:插隊(duì)、闖紅燈、說粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在,但并不是每一個(gè)人都會(huì)自覺遵守。記得那一天,我和媽媽去觀音山燒香拜佛,因?yàn)槟翘焓钦鲁跻,所以觀音山人山人海,當(dāng)我們到達(dá)觀音山的售票處時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長龍,我們只好從后面開始排起。不一會(huì)兒就輪到我們了,但是,有個(gè)鬼鬼祟祟的身影進(jìn)入了我的眼簾。當(dāng)站在我前面的'一位叔叔蹲下來系鞋帶時(shí),一位穿著時(shí)尚的漂亮阿姨趁機(jī)排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶,并沒有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊(duì),依然與同伴談笑風(fēng)生?墒,我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道:“有人插隊(duì)!”那位叔叔問前面的女人:“是你插隊(duì)了?”那女人裝作一副無辜的樣子,說:“沒有。∥冶緛砭褪桥旁谶@里的!蹦俏皇迨逡苫蟮?fù)狭藫项^,后面的人又說:“你不要再裝無辜了,我們大伙兒都看見了,你就我承認(rèn)吧!”“是啊,是!”大家異口同聲地附和著。那個(gè)插隊(duì)的女人寡不敵眾,只好灰溜溜地跑到隊(duì)末去排隊(duì)了。在社會(huì)上還有許多“文盲”,但這些“文盲”并非知識(shí)的文盲,而是愛心的文盲,是精神的文盲!
現(xiàn)如今,這樣的文盲越來越多了,讓這些文盲消失的關(guān)鍵在于大家,只要大家自覺遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序,正當(dāng)文明好公民,共創(chuàng)和諧的家園,那么那些假文盲們就會(huì)漸漸消失了。
假文盲作文10
在一個(gè)寒冷的下午,車站來了四位身強(qiáng)力壯的男子,其中有醫(yī)生,還有老板。不知是否因這“母子上車處”沒有人,而別處太擁擠,他們?cè)凇澳缸由宪囂帯钡绕鹆塑嚒2灰粫?huì)兒,來了一位母親,她的懷里抱著一位正在熟睡的孩子。而那四位男子熟視無睹,好像自己是“文盲”,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。他們絲毫不動(dòng),并沒有給那位瑟瑟發(fā)抖的女士讓位。
他們真的是“不認(rèn)識(shí)字的文盲”嗎?當(dāng)然不是!看他們衣著考究,身上是名貴的大衣,腳下創(chuàng)的是油光锃亮的皮鞋。還有那名醫(yī)生,他不可能不認(rèn)識(shí)字,只是不想給別人讓位罷了。真正的文盲也知道“尊老愛幼”“女士?jī)?yōu)先”,而他們卻對(duì)這些經(jīng)常宣傳的道理不以為然,足見他們的自私自利。
難道生活中這樣的'事例不多?
不,像這樣的事例比比皆是。
草地上豎著一些“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”“別踩我,我很痛”之類的標(biāo)語,而有些人嗤之以鼻,為了節(jié)省時(shí)間,抄近路便從小草上踏過去了。小草也是有生命的呀!他們踩了小草,小草也會(huì)痛的。而且小草可以綠化環(huán)境,遠(yuǎn)處看綠色的草叢中綻放了幾朵小花的笑臉,多美啊!
有些人乘坐公交車,盡管車上一直播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕,及帶小孩的乘客讓座,謝謝!”;盡管他做的是“老弱病殘?jiān)小睂W槐M管旁邊就有一位沒處坐的年邁的老人,可他們還是不會(huì)讓座。他們只顧一己之力,不為他人著想;他們自私,是令所有人都厭惡的人。假如有一天你老了,也是如此的場(chǎng)景,別人不會(huì)給你讓座,你是什么態(tài)度?悔悟吧,年輕人,不要讓這樣的悲劇發(fā)生在你身上。老人精力了無數(shù)風(fēng)雨,年輕時(shí)吃了多少苦,你卻不給他們讓座,這合情合理嗎?
無論是上車、走路,或是坐車,我們都要注意旁邊的文明!拔拿饕恍〔,世界一大步!弊屛覀償y起手來,共同創(chuàng)建文明、美好的家園。
假文盲作文11
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫中,在車站檢票口的母子上車處,四個(gè)男人擠滿了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,厚實(shí)的棉衣,看起來就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在醫(yī)院掛號(hào)處,有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光,去軍人老人掛號(hào)處去掛號(hào)。在公園里,有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語,若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無動(dòng)于衷。社會(huì)中有多少這樣的人!他們可以說是人中的敗類?墒蔷褪沁@樣的敗類,竟然沒有人公然站出來制止和指責(zé),現(xiàn)在的人越來越麻木不仁,凡事只考慮自己的利益,像圖中畫的四個(gè)男人,將母子擠到一邊,檢票口一定有很多人,為什么那么多人眼睜睜看著強(qiáng)者欺負(fù)弱者,卻不站出來呢?這不是助長了社會(huì)不良風(fēng)氣,讓不遵守社會(huì)公德的人更加猖獗嗎?我看過一則報(bào)道,在公交車上,搶劫犯搶奪錢財(cái)時(shí)被一個(gè)乘客站出來制止,被歹徒砍傷,車上其他乘客竟無動(dòng)于衷地看著見義勇為者被歹徒砍傷,竟無一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法,令人發(fā)指,大大傷害了見義勇為的人的`心,讓見義勇為隊(duì)伍中的人越來越少。最后社會(huì)不成了個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)了嗎?
是的,我們痛恨社會(huì)的敗類,但我們?cè)谂Σ蛔鰯☆惖耐瑫r(shí),也要勇敢制止敗類的做法,幫助見義勇為者,讓社會(huì)變的更加美好。
假文盲作文12
公交車站,一塊牌子上寫著“母子上車處”。這是為了給母子提供方便,然而,那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的男人,擠得那對(duì)真正的母子只能站在邊上,他們裝著不識(shí)字的樣子。這就是著名漫畫家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對(duì)牌子上的字視而不見,他們是文盲嗎?不,不是,他們的穿著分明在告訴我們,那是有文化的人,是假文盲。我明白作者的用意,他在批評(píng)、諷刺類似假文盲的這種自私自利的人。
今天,我看了這幅漫畫,實(shí)在氣憤,人怎么可以這么自私自利?有人說,人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說,在人類中,有些世界上最自私的家伙。
在現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有,我親自經(jīng)歷過的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓,很高大、漂亮。窗戶上的玻璃質(zhì)量很好,還很明亮。但有些人看著那么好的.玻璃,就打起了自己的小算盤。沒過幾天,樓道的窗戶就只剩下了空架子,有的甚至連架子都沒了,只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然,窗玻璃被人拆走了。這樣做,使樓道既不美觀,又不安全,萬一哪個(gè)調(diào)皮的小孩在窗戶上玩兒,掉下去怎么辦?
我們這個(gè)社會(huì),是文明社會(huì),文明社會(huì)的公民應(yīng)該是文明公民,不能缺少了道德。如果社會(huì)中沒有文明,沒有道德,那還算什么“文明社會(huì)”?簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì)”嘛!稅鄣姆瞰I(xiàn)》這首歌,幾乎人人都會(huì)唱,其中有一句:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。人們這樣唱著,卻做著相反的事,口是心非。那些損人利己的人啊,這樣做,你們難道不覺得羞愧嗎?難道,你們真的不知羞恥嗎?
教育學(xué)生,也要德智體美全面發(fā)展,德是第一位的。人們啊,喚醒自己的愛心吧,去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人,幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛心,就是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。
有句廣告詞說得好:我們每個(gè)人邁出文明的一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出文明的一大步。加油吧,做一個(gè)文明的人。
假文盲作文13
文盲,就是不懂知識(shí),沒有文化的人?墒牵傥拿,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語文課本上,我就看到了一幅有著強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車上車處,一塊木牌豎立在凜凜寒風(fēng)中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的,是幾個(gè)人高馬大,身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁,有一個(gè)身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子,颼颼涼風(fēng)中顫抖,無奈卻并不敢讓那幾個(gè)男子給自己讓位。再看那幾個(gè)占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無人的站立在那里,一幅事不關(guān)己的樣子,一點(diǎn)兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫,一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因?yàn)闅饽切┎恢v理有無知的所謂的文盲。我同情那對(duì)母子是因?yàn)樗齻冎荒芪窇值脑谝慌陨l(fā)抖,去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個(gè)看上去和諧美好的社會(huì)背后,也會(huì)有許多骯臟不堪的“污點(diǎn)”在抹黑。為什么會(huì)有這些假文盲來破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會(huì)有這些“文盲”嗎?但如果人人都想他們一樣那社會(huì)就會(huì)變得顛倒是非了,不是嗎?
在其他地方,隨處可見這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會(huì)看到啊“請(qǐng)勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動(dòng)物園,“禁止投食”的告示語擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的'不就是另一個(gè)不一樣的情景了,這樣不會(huì)更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀蟲,我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你們的心靈了,做一個(gè)文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!
假文盲作文14
星期天早晨,天還沒全亮,我便匆匆起床,拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來。因?yàn)樽蛱炫c同學(xué)約定今天去"東方游樂園"玩。忽然,淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來,然后,我整理了一下我的"漫畫冊(cè)",可是,等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時(shí),不禁看了起來。
在一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)人山人海的火車站里,在一處母子上車處里,有四個(gè)"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女,她手里抱著一個(gè)看起來一兩歲的小嬰兒,她似乎在偷偷訴說著什么。原來,在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個(gè)成年的'男人。第一人身穿大衣,是一個(gè)機(jī)關(guān)干部,第二人身著軍衣,因一位高大威武的軍人,第三人是一個(gè)工人, 第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)站在"母子上車處"呢?他們是一群目不識(shí)丁的文盲嗎?不是的,他們是假裝自己是文盲的。
看完這個(gè)故事,我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午,我放學(xué)回家時(shí),坐上了一輛公交車,"六小"車站時(shí),上了一群初中的高年級(jí)。他們見沒座位,就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時(shí),上了一個(gè)老奶奶,他見沒了位子,只好忍氣吞聲地抓著扶手,我說:老奶奶,您坐這吧。"老奶奶說:不用,不用。"我說:沒關(guān)系,反正到了下一站,我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。
社會(huì)公德是永恒的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,這有利于社會(huì)的進(jìn)步,文明的進(jìn)步,愿有社會(huì)公德的人多些,裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
假文盲作文15
窗前,清風(fēng)拂面,和煦的陽光溫柔地撒向地面,可我心卻像被潑了一盆冷水,冰涼凜冽,這全是由于今日見到的一幅動(dòng)漫漫畫——“假文盲”。
一輛擁堵的公共汽車,為了更好地讓懷里孩子的媽媽享有便捷標(biāo)準(zhǔn),可免于擁堵,增設(shè)了母子進(jìn)入車內(nèi)處。而站在母子進(jìn)入車內(nèi)處的人,卻都是一些身強(qiáng)體壯的男生。站在前邊的倆個(gè)人,服裝十分齊整,真皮皮鞋黑亮,看起來嬌生慣養(yǎng),可她們卻一個(gè)個(gè)站在不應(yīng)該站的`地區(qū),閉上了眼。第三個(gè)人,戴一副眼鏡,身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋,溫文爾雅,可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里,仿佛干了不應(yīng)該做的事兒。最后一個(gè)人也是好笑,他昂然地站著,防護(hù)口罩卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著他的臉,這使他更丑陋極其了。一位本應(yīng)享有這便捷標(biāo)準(zhǔn)的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來她柔弱慘白,柔弱乏力。她懷里的孩子等急了,雙手磨擦著,在她懷中動(dòng)來動(dòng)去,而她只有束手無策地懷著孩子,把便捷標(biāo)準(zhǔn)交給這些男人們。
看過這幅動(dòng)漫漫畫,我禁不住惱怒不己,這些溫文爾雅、嬌生慣養(yǎng)的人,怎么可能是粗字不知的半文盲?她們僅僅為了更好地一己私利,當(dāng)做假文盲來奪得本應(yīng)歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段:公車上,廣播節(jié)目里,大聲地播放視頻著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌穆每妥屛,可有的人卻直接朝專座坐了下來;書柜旁,清晰城市地標(biāo)著愛護(hù)書籍的字眼,可有的人仍用污濁的手損壞書籍。這何嘗不是在欺騙自己,為了更好地自身的權(quán)益,當(dāng)假文盲,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)熟視無睹,我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年,幾乎全是以禮儀知識(shí)而出名,可如今的人卻丟棄了禮儀知識(shí)與品行,心甘情愿做沒有素養(yǎng)的人。
遵循社會(huì)道德,回絕“假文盲”本并不是萬萬達(dá)不到的理想,只需大家勤奮,這些傳統(tǒng)美德難道說會(huì)找不回家嗎?大家的社會(huì)發(fā)展不容易更幸福嗎?使我們攜手同行,朝著總體目標(biāo)前行吧!
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