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(優(yōu)秀)畫漫畫的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文1
我能畫漫畫,而且畫得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有"漫畫與生活",我后桌的徐心璇想畫個(gè)女孩在玩游戲,媽媽叫她吃飯她沒聽見,然后媽媽牽著一只狗出門,約好一起吃飯的人問媽媽為什么牽狗出來吃飯,媽媽看看狗直接懵了,我聽了就笑了。
我準(zhǔn)備畫兩只貓?jiān)诖蚣,結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫好一大半,下課鈴就響了,同學(xué)們飛奔出教室,我也是其中之一。上課鈴響了,我跑回座位,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的畫不見了,找來找去,啥地方都沒有,無耐我只好重畫。
我準(zhǔn)備畫迷你世界里的花小樓與月無雙比賽玩賽車,然后花小樓勝利了,說辦就辦,馬上就畫好,回去拍好上傳“班級(jí)優(yōu)化大師”,當(dāng)老師批改好,我居然得了一個(gè)5星。哈,我畫畫真的這么好嗎?
我覺得自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)漫畫家,讓別人好好看看我的`作品。
畫漫畫的作文2
我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的'書。
有一次,我無意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒想到她竟然笑呵呵的說:“這非常正!。
還有一次,我寫不出來作文,她走過來非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開了個(gè)頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說,上課下課都能叫老師的外號(hào),要上廁所,不用說自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。
這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國家二級(jí)心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會(huì)理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號(hào)是“諸葛老師”。
畫漫畫的作文3
我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的`眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”
每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí),老師的眼睛對(duì)我眨了眨,好像在說:“你真棒!”
說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對(duì)了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!
畫漫畫的作文4
啊!讓我盼望已久的漫畫課終于到了,我興高采烈地提著畫箱朝畫室跑去。到了畫室,老師說:“今天我先每人發(fā)一張打印出來的畫,仔細(xì)觀察,然后再畫。”“好”!大家興奮地說。
同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,一邊聽老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后,我們便拿起筆,畫起畫來。
首先,畫個(gè)腦袋,那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子,然后畫上一對(duì)明亮的大眼睛,接著,畫一個(gè)“八”字形的鼻子,再畫上一張紅紅的嘴巴,最后畫上身體和一個(gè)立起的頭發(fā),他的頭發(fā)像頭上長(zhǎng)著的.無數(shù)根小草,下面,就該涂顏色了,我拿出心愛的彩鉛,刷刷地涂了起來……
終于畫完了,我拿給老師看,老師夸我畫得非常棒,還拿給同學(xué)們展示,同學(xué)們哈哈地笑著說:“畫的好像呀!”那一刻,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫課結(jié)束了,我提著畫箱高高興興地跑了回家。
畫漫畫的作文5
有一位老師,她有著方便面似的卷發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。
馬老師很溫柔,像一個(gè)溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個(gè)字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。
以前,我總問媽媽:“媽,什么時(shí)候會(huì)沒有作文課呀?”但現(xiàn)在,我問的是:“媽,上作文課的時(shí)間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。
馬老師的`課很搞笑,上課時(shí),同學(xué)們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。
上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。
這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。
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