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（優(yōu)選）一幅漫畫的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一幅漫畫的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的作文 篇1
有一天，我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的`樹，簇?fù)碇豢眯洌瑑煽么髽浒研溟g接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨，還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的陽光。所以照理說，小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機(jī)勃勃才對�？墒菆D片上的小樹卻與我們想的截然不同：它又黃又弱，別說長得高了，完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢？不僅是你會感到奇怪，我也一樣感到奇怪。
關(guān)于這個(gè)問題的答案，是在一個(gè)廣場中得到的。那天我在玩一個(gè)名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時(shí)，看見了一隊(duì)“押運(yùn)隊(duì)”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，后面爺爺正抱著一個(gè)大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗著那個(gè)“小皇帝”�？墒切』实圻�是哇哇大哭。這時(shí)，媽媽說：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時(shí)家長們都像違逆了圣旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長又問一下“小皇帝”：“那……玩秋千吧？”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千，我最害怕的事就是蕩秋千
看到這里，我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想：現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母們，醒醒吧，別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了！
一幅漫畫的作文 篇2
在我的人生經(jīng)歷中，我看過許多漫畫，但是有一幅漫畫，令我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們背著沉重的書包，陸續(xù)走出學(xué)校門口。有一個(gè)小男孩，他叫軍軍，他背著一個(gè)沉重而又“壯實(shí)”的書包，有《補(bǔ)充讀物》、《課外閱讀》、《輔導(dǎo)讀物》、《自測題》和《詞典》，這些書可真厚。由于家庭拮據(jù)，軍軍每晚都睡不好、穿不暖，父母天天給他去上輔導(dǎo)課，使得軍軍戴上了眼鏡，骨瘦如柴，彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試，試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過：糟了，今天爸爸肯定會給我買許多輔導(dǎo)書了。
看了這幅漫畫，我感悟了許多，這時(shí)我想到了現(xiàn)實(shí)中的自己。我的父母希望我能考上重點(diǎn)大學(xué)，就買很多課外書給我閱讀，使我漸漸養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。天長日久，日積月累，我閱讀大量的書，取得好成績。我以為這樣就能考上重點(diǎn)大學(xué)，其實(shí)我還缺少一點(diǎn)：生命在于運(yùn)動。運(yùn)動，能使我們的大腦放松。有時(shí)，我會抽出點(diǎn)時(shí)間來運(yùn)動。母親卻不讓我運(yùn)動，要我好好學(xué)習(xí)。
許多家長都希望自己的子女能大器早成，“望子成龍，望女成鳳�！钡撬麄儾恢雷约旱�'子女需要什么，不需要什么。閱讀是好的，但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，給孩子們一片能飛翔的空間吧!
一幅漫畫的作文 篇3
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然已經(jīng)過了很久，但至今想起，仍感慨萬千。
那漫畫里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來。悲觀的人看見酒流了出來了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說：“全完了！”樂觀的人也看見了，連忙跑過去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說：“幸好還剩了點(diǎn)！”
看完漫畫，我不禁陷入了沉思：面對打壞的酒瓶，不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動，回到家后只能兩手空空，一無所有。樂觀的人看到的卻是殘存的`酒，所以及時(shí)地把它撿起來了，雖然有損失，但是不會損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是因?yàn)閹状慰荚嚊]有考好，就覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽講，放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績一落千丈，變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫，我又想起了自己。我以前時(shí)常考八十多，并不算優(yōu)秀，可我并沒有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績慢慢上來了，還經(jīng)�？�100分。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂觀面對，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會。
一幅漫畫的作文 篇4
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事��！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個(gè)小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí)，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的'成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼�！蹦憧催@幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個(gè)人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠(yuǎn)了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實(shí)際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
一幅漫畫的作文 篇5
一幅漫畫的啟示在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。
它可有意思了：上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)，學(xué)會了游泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。看著這幅漫畫，再次引起了我的`深思。
祖國的未來需要我們來建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨(dú)立地面對生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！
一幅漫畫的作文 篇6
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
圖中，有兩個(gè)小人，抓著同一條繩子，搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子�？伤恢兰袅四莻�(gè)小人的繩子，自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學(xué)過的一句話叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會上的一些小偷，強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候，看見電視里播的'是：一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西，還沒跑出100米遠(yuǎn)，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí)，不是不報(bào)，時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠(yuǎn)會有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心，做一個(gè)好人。好人呢，當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人，因?yàn)槟切〾娜诉t早會被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個(gè)道理：壞人不可能不會嚴(yán)懲；好人不可能沒有回報(bào)。