考研英語(yǔ)作文：漫畫作文如何寫

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考研英語(yǔ)作文：漫畫作文如何寫，希望對(duì)大家有所幫助。

　　As is vividly depicted in the simple but educational photo, 整體描述, which successfully captures our eyes. If we give it a closer watch, it is not difficult to find that 細(xì)節(jié)描述. Obviously, what the drawing has subtly conveyed should be given more concern.

　　在這里，同學(xué)們需要關(guān)注，怎么樣整體描述，怎么樣細(xì)節(jié)描述。教大家一個(gè)比較實(shí)用的方式，整體描述是“只看圖，不看文字”，細(xì)節(jié)描述是“既看圖又看文字”。根據(jù)漫畫描述，我們可以這樣寫：

　　As is vividly depicted in the simple but educational photo, a man and a woman are talking near the desk, which successfully captures our eyes.(劃線句為整體描述)If we give it a closer watch, it is not difficult to find that the man likes reading every day and his favorite book is facebook. (劃線句為細(xì)節(jié)描述)Obviously, what the drawing has subtly conveyed should be given more concern.

　　細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的描述，即整體加細(xì)節(jié)描述，把漫畫的內(nèi)容給描述出來(lái)了，同時(shí)，也把漫畫的寓意點(diǎn)出來(lái)了。

　　第二段的寫作，即原因分析段。我們一般可以從原因分析的角度進(jìn)行闡述。同樣的，使用模板加上自己分析的原因，第二段就可以完成寫作。第二段模板如下：

　　The reasons for the problem are as follows. On the top of list is that 原因1. In addition, there is the other point that no one can ignore. It is universally admitted that 原因2.

　　在這里，我就不寫具體的原因以及參考范文了，同學(xué)們可以從一些大的方面進(jìn)行寫作，比如：經(jīng)濟(jì)原因、科技原因、文化原因、教育原因等方面去進(jìn)行思考，相信難度也不是很大。

　　第三段的寫作，總結(jié)歸納段。這一段寫作比較簡(jiǎn)單，把模板背下來(lái)即可。

　　According to the above analysis, it is advisable for us to take steps to reverse this evil trend. Of all the steps, mass media/the awareness of the public tend to function essentially in the job. Only in this way can we resolve this problem and embrace a bright future.

　　第三段的劃線句，大家可以根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整，這樣就能順利完成作文了。漫畫作文的寫作比較簡(jiǎn)單，只需要大家熟背模板，加上自己的寫的幾個(gè)句子即可。只要大家花些時(shí)間，相信大家一定能取得較好的分?jǐn)?shù)。

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