一幅漫畫的作文【范例3篇】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的作文 篇1
前幾章的政治作業(yè)中,有一道題的材料是一幅漫畫,尺寸雖小,但對我的影響深遠。
這幅漫畫名叫《“食客”準備著》,畫上一位老人家在做飯,她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯,也不去幫一下忙。它譴責了“啃老族”,不僅不為父母分憂,還要依賴父母,它警示人們要孝敬父母。
我內心強烈地鄙視漫畫中的兒子,從政治的角度來說,他沒有履行扶助、尊重父母的義務;從道德的角度來說,他不應該朝父母發(fā)脾氣,更沒有資格對父母指手畫腳。
我的身邊也有這類似人——聽說過一位這樣的大姐姐,她都已經上高二了,但她似乎毫不懂得尊敬父母,動不動就和父母吵架,不分白天黑夜,一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣,大聲爭吵,整棟樓的鄰居都能聽見,影響人們的`正常休息。我認為她和漫畫中的兒子沒什么兩樣,都沒有做到子女對父母應有的尊重,我十分厭惡這樣的人,所以我暗暗地在心中警示自己:我決不能成為那樣的人。
正當我譴責這些不孝行為時,我想到了一句話:“上帝給了人兩個口袋,裝別人缺點的掛在胸前,裝自己缺點的掛在背后!蔽伊ⅠR怔住了。發(fā)現在生活中,我也是一個不尊重父母的孩子,往事浮現在我眼前——
上初一年級的時候,那天正好表弟過生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩,媽媽同意了,卻因為我的作業(yè)計劃還未完成,她臉上沒有表現出高興的神情,反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來了,可我仍執(zhí)意要去,媽媽只好開著車帶我出發(fā)。
在車上,我呆滯地望著窗外,實際上是在幻想待會跟弟弟游戲時的場景。媽媽一邊開著車,一邊說:“你要去玩也不把計劃安排好,還拖延……”
“都答應去了你哪來那么多廢話!作業(yè)難道我不知道寫嗎?還要你來催?”我沒好氣地沖著媽媽吼,我心中頗不平靜。
媽媽似乎被惹毛了:“你再頂嘴我就往回開!”
從這話中,我聽出了威脅,于是我怒火中燒,“不去就不去!”我不甘示弱也撂下這一句。
二話沒說,媽媽于是靠邊停車。
我立馬下來,重重地甩上車門,拼命地往回跑,不一會兒便氣喘吁吁。我也沒注意到媽媽開車去哪了,我回到家后,她還沒有回來。直到晚上九點多她才到家,不知道為什么,媽媽也沒對我發(fā)火。
但是,我心中有個疑惑,那天媽媽為什么沒有責罰我呢?難道她在弟弟家玩得開心以至于忘了罵我嗎?后來,我將我的疑惑告訴了她。媽媽說那天我下車后,她開車途中分神了,發(fā)生了剮蹭事故,好在沒出大事。媽媽說完,怕我擔心,所以她立馬安慰我,說事情已經過去了。
想起這事,我就感到羞愧難當,剛才還在譴責那些不孝的人,其實我自己也做得不好,沒有尊重父母。我看著那幅漫畫,心中有一種說不出的滋味。
這一切都是因為我的任性,影響到媽媽開車的心情,從而發(fā)生了危險。想到這里,我的悔恨的淚水奪眶而出,滴在那幅漫畫上,我后悔對媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母,不再讓此類事情發(fā)生!
一幅漫畫的作文 篇2
今天,我在書上看到了一幅漫畫---{馬良的難題}。
在一片荒無人煙的沙漠里,沒有一棵樹,沒有一片樹葉,只有一個個樹墩孤零零地躺在那里。一群小動物圍著馬良。“神筆馬良,人類又把我們賴以生存的家園給破壞了!毙游飩冋\心誠意地哀求馬良,眼里閃著淚光,“你就再給我們畫一些樹林吧!”馬良雙手交叉著放在胸,前眉頭緊鎖著,變成了一個川字,嘆了口氣說:“我可以給你們畫一大片森林,可我就是夜以繼日地畫,也趕不上人類砍伐樹木的速度快!”小動物們大吃一驚,你看看我我看看你,好像有點不相信?墒沁@就是事實,他們全都失望的垂下了頭,無可奈何地走開了。
合上了書,我掩卷沉思。
沒錯,正如馬良說的一樣,我們砍伐樹木的速度比馬良畫得速度快,每年有6萬平方公里的地方沙漠化,威脅著60多個國家,每天有幾百噸樹林被砍伐……照這樣下去,十個馬良也跟不上這樣的速度,就算半分鐘能畫一棵樹,可我們幾分鐘就可以砍伐一片樹林……我仿佛看見了未來地球的樣子,到處是沙漠,一望無際,沒有生機,在烈日的照射下,石頭都裂了,幾個人在地上爬行著,嘴唇早已干裂,還在一張一合地說:“水……水……”這是多么可怕的場面!
可在現實生活中,我們人類有意識到自己犯下的滔天大罪嗎?伐木工人在樹林里奸笑著,對著那些手無寸鐵的樹木,舞者電鋸和斧頭,在一邊的人看著樹林一片一片的倒下沒有阻止,這些“人” 是人嗎?在快餐廳里,一雙又一雙的一次性筷子被使用后丟棄,“啪啪…..”那落地是那些筷子早痛哭,為人類哭泣,為人類的行為哭泣,更為了地球的未來,為所有生命哭泣。那樹木搖擺的枝條,是向那群“沒有眼睛的人”發(fā)出手勢------“NO!”那樹葉發(fā)出來的沙沙聲,是向人類發(fā)出的警告:“不要再砍樹了,這樣只會害了你們自己,停止這一切的瘋狂的行為!”可是,我們人類當沒有聽見,依然我行我素。
十年樹木,百年樹林,砍一棵樹木很容易,幾分鐘甚至幾秒鐘就好了,可一顆參天大樹的生長需要幾年甚至幾十年才能長成一棵大樹。〔蝗坏谖迨兰o冰川,世界末日終會有一天來臨。我們一定要保護好樹林,從生活的.一點一滴開始做起,多走路,少坐車,還能鍛煉身體;少用紙巾,不用一次性筷子,伐一棵樹要多栽十顆樹……讓我們世界的悲劇不要發(fā)生,讓我們的子子孫孫還能見到樹木、藍天白云。
當鳥兒失去了家園,大地沒有看植被覆蓋,最后飽嘗苦果的是人類自身,愛護樹木停止砍伐刻不容緩,讓我們一起行動起來,威保護我們的家園而努力,不要讓這幅漫畫----馬良的難題成為現實。
一幅漫畫的作文 篇3
漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細嫩,看上去弱不禁風。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。
這幅漫畫,雖然短短八個字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的`那一片陰涼。
生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動,但最后卻享受到別人的勞動成果。
這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我
們一個道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。
在我們的學習生活中,那些不勞而獲的同學更是不計其數,他們平時做作業(yè)時懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時題目不會,就千方百計的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對,考試成績高,但他們是真的學習好嗎?不,當然不是,他只是用別人的學習成果把自己偽裝起來罷了,其實他們內在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠的。
西漢丞相匡衡鑿偷光,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個不是努力學習的?又有哪一個是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發(fā)達的情況下仍堅持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學習的今天又為何不去奮發(fā)學習呢?
“萬事須己運,他得非我賢!蔽覀儗W習一定要腳踏實地,不能不勞而獲。不僅學習是這樣,萬事都如此。
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