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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-07-30 08:46:04 漫畫(huà) 我要投稿

【通用】畫(huà)漫畫(huà)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【通用】畫(huà)漫畫(huà)的作文

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  前幾章的政治作業(yè)中,有一道題的材料是一幅漫畫(huà),尺寸雖小,但對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。

  這幅漫畫(huà)名叫《“食客”準(zhǔn)備著》,畫(huà)上一位老人家在做飯,她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯,也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”,不僅不為父母分憂,還要依賴(lài)父母,它警示人們要孝敬父母。

  我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫(huà)中的兒子,從政治的角度來(lái)說(shuō),他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù);從道德的角度來(lái)說(shuō),他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣,更沒(méi)有資格對(duì)父母指手畫(huà)腳。

  我的身邊也有這類(lèi)似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐,她都已經(jīng)上高二了,但她似乎毫不懂得尊敬父母,動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架,不分白天黑夜,一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣,大聲爭(zhēng)吵,整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn),影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫(huà)中的兒子沒(méi)什么兩樣,都沒(méi)有做到子女對(duì)父母應(yīng)有的尊重,我十分厭惡這樣的人,所以我暗暗地在心中警示自己:我決不能成為那樣的人。

  正當(dāng)我譴責(zé)這些不孝行為時(shí),我想到了一句話:“上帝給了人兩個(gè)口袋,裝別人缺點(diǎn)的掛在胸前,裝自己缺點(diǎn)的掛在背后!蔽伊ⅠR怔住了。發(fā)現(xiàn)在生活中,我也是一個(gè)不尊重父母的孩子,往事浮現(xiàn)在我眼前——

  上初一年級(jí)的時(shí)候,那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩,媽媽同意了,卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成,她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出高興的神情,反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了,可我仍執(zhí)意要去,媽媽只好開(kāi)著車(chē)帶我出發(fā)。

  在車(chē)上,我呆滯地望著窗外,實(shí)際上是在幻想待會(huì)跟弟弟游戲時(shí)的`場(chǎng)景。媽媽一邊開(kāi)著車(chē),一邊說(shuō):“你要去玩也不把計(jì)劃安排好,還拖延……”

  “都答應(yīng)去了你哪來(lái)那么多廢話!作業(yè)難道我不知道寫(xiě)嗎?還要你來(lái)催?”我沒(méi)好氣地沖著媽媽吼,我心中頗不平靜。

  媽媽似乎被惹毛了:“你再頂嘴我就往回開(kāi)!”

  從這話中,我聽(tīng)出了威脅,于是我怒火中燒,“不去就不去!”我不甘示弱也撂下這一句。

  二話沒(méi)說(shuō),媽媽于是靠邊停車(chē)。

  我立馬下來(lái),重重地甩上車(chē)門(mén),拼命地往回跑,不一會(huì)兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開(kāi)車(chē)去哪了,我回到家后,她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家,不知道為什么,媽媽也沒(méi)對(duì)我發(fā)火。

  但是,我心中有個(gè)疑惑,那天媽媽為什么沒(méi)有責(zé)罰我呢?難道她在弟弟家玩得開(kāi)心以至于忘了罵我嗎?后來(lái),我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車(chē)后,她開(kāi)車(chē)途中分神了,發(fā)生了剮蹭事故,好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完,怕我擔(dān)心,所以她立馬安慰我,說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。

  想起這事,我就感到羞愧難當(dāng),剛才還在譴責(zé)那些不孝的人,其實(shí)我自己也做得不好,沒(méi)有尊重父母。我看著那幅漫畫(huà),心中有一種說(shuō)不出的滋味。

  這一切都是因?yàn)槲业娜涡裕绊懙綃寢岄_(kāi)車(chē)的心情,從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里,我的悔恨的淚水奪眶而出,滴在那幅漫畫(huà)上,我后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母,不再讓此類(lèi)事情發(fā)生!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  前些日子,我看到了一副漫畫(huà),漫畫(huà)上的內(nèi)容十分值得讓人們?nèi)ニ伎?-一個(gè)伐木工人,嘴里叼著一支香煙,挽著袖子,正用力地?fù)]舞著手中那一桿斧頭,他的眼睛直勾勾地盯著眼前的這一片茂密的森林,眼里充滿欲望,他似乎在盤(pán)算著:這片樹(shù)林能賣(mài)多少多少錢(qián),能干多少多少事,還能--一只皺著眉頭的啄木鳥(niǎo)死死地抓在伐木工人木頭形狀一樣的腦袋上面,狠狠地啄他的頭,一邊啄還一邊說(shuō):這段木頭里一定有蟲(chóng)!而那位伐木工人卻渾然不知--

  這是一幅發(fā)人深省的漫畫(huà)。

  漫畫(huà)中的那一個(gè)伐木工人不正是現(xiàn)代人中那些亂砍濫伐樹(shù)木的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他們的腦袋都如木頭一樣,為了眼前的蠅頭小利,讓利欲這只天下最毒最貪婪的大蟲(chóng)肆意啃咬著這一顆顆木頭腦袋,把榆木咬成了朽木。朽木不可雕也!

  再來(lái)看看現(xiàn)在的這些利欲熏心的人類(lèi)對(duì)于我們的大自然做了些什么:被譽(yù)為母親河的黃河,現(xiàn)在成什么樣子?過(guò)度開(kāi)發(fā),毀林開(kāi)荒,不僅造成水土大量流失,每年河底還要添上十幾億噸的泥沙。母親河成了懸水河,還時(shí)不時(shí)斷水流,或發(fā)洪災(zāi);更有甚者圖一時(shí)之便,直接將廢水毒水排進(jìn)母親河的身體。數(shù)著鈔票,他們聽(tīng)不到母親河的呻吟;頂著榮譽(yù),他們儼然看不見(jiàn)母親河已奄奄一息不法商人抽取地下水進(jìn)行販賣(mài),開(kāi)發(fā)商的錢(qián)包鼓得快,趵突泉差點(diǎn)不復(fù)存在,還引發(fā)了不少自然災(zāi)害,天下第一泉的蹤跡今又何在?臭氧層保護(hù)地球幾十億年,航空飛船讓它殘缺不全;熱帶雨林渾身是寶,人類(lèi)讓它年年減少,至今面積只剩2%,證明地球加速衰老;墨西哥漏油事件,造成海洋重大污染,雖然如今已經(jīng)解決,環(huán)境損失依舊很慘;還有冰川融化,氣候變暖;還有這些無(wú)一不是這些腦袋有蟲(chóng)的人犯下的不可饒恕的滅自我、斷子孫后路的罪惡行徑。竭澤而漁的.道理我們的古人都懂,為什么我們這些所謂的現(xiàn)代人卻想不透呢?

  地球創(chuàng)造了人類(lèi),養(yǎng)育了人類(lèi),造福了人類(lèi),人類(lèi)卻恩將仇報(bào),隨心所欲的折磨地球,開(kāi)發(fā)地球,污染地球,讓地球一年不如一年,可人類(lèi)卻依舊沉浸在利欲這只毒蟲(chóng)所帶來(lái)的一時(shí)的快感之中,卻忽略了地球的忍耐度。如果女?huà)z看到如今人類(lèi)這樣折磨、破壞地球,不知道會(huì)有多么地傷心,多么地后悔。

  中國(guó)古代向來(lái)有百善孝為先的說(shuō)法,古代法律也有不孝者立斬的法規(guī)。地球是人類(lèi)的母親,人類(lèi)這樣對(duì)待創(chuàng)造自己的母親,豈不是莫大的不孝嗎?腦子有蟲(chóng)的人們,要想孝母,還是先治治腦吧!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  現(xiàn)在,在有孩子看漫畫(huà)的家庭里,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句話:“有空多看看語(yǔ)文書(shū),或其它課內(nèi)書(shū),復(fù)習(xí)一下多好呀!”以前我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)過(guò)同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點(diǎn)漫畫(huà)有什么大不了的?但現(xiàn)在卻再也不看了。是一個(gè)晚上才使我下定決心的。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒(méi)做好飯,因?yàn)槟翘焱砩献鳂I(yè)多,我只好趕快做作業(yè)。但是在我拿書(shū)的那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書(shū)架上的《虹貓藍(lán)兔光明劍》,因?yàn)槭莿傎I(mǎi)的,我還沒(méi)來(lái)得及看,所以便擺好作業(yè),從書(shū)架上抽下書(shū)津津有味地看了起來(lái)?吹搅似唿c(diǎn)半,我的作業(yè)還沒(méi)有做一丁點(diǎn)兒,便急忙開(kāi)始做。這時(shí)爸媽喊我吃飯了,害得我九點(diǎn)半才做完,而且第二天我還因?yàn)橄胨X(jué)遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的`漫畫(huà)書(shū)全都送給了我的弟弟。

  我再也不看漫畫(huà)了!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  今天,老師讓我們看了一幅漫畫(huà),名字叫《扶不扶》。看完后,我感慨萬(wàn)千。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是一位老奶奶摔倒了,痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶,另一個(gè)提著籃子的老人勸她說(shuō):“別去扶,不然她會(huì)說(shuō)是你撞的。”那位中年婦女可能是提籃子老人的女兒,她非常同情那位老奶奶,眼角掛著淚水。旁邊有些人在看熱鬧,還有的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的急匆匆地離開(kāi)了,好像多待一分鐘就會(huì)給自己惹上麻煩。

  看完這幅漫畫(huà)我不由得想起了《今日說(shuō)法》里講到一位老人倒地扶不扶的問(wèn)題。主人公是一位大客車(chē)司機(jī)殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次,殷紅彬叔叔駕駛大客車(chē)路過(guò)立交橋時(shí),看到一位老奶奶倒在橋上,于是就靠邊停車(chē),好心地將這位老奶奶扶了起來(lái),結(jié)果反被老奶奶說(shuō)成他是肇事者。萬(wàn)幸的是車(chē)上有攝像頭,并且找到了車(chē)上乘客的.證詞,最后才還了殷紅彬叔叔的清白。

  這件事讓我想到:人間無(wú)情,大道有愛(ài)。雖說(shuō)有些坑蒙拐騙,可是真愛(ài)卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手,一條生命就可能被拯救。如果你轉(zhuǎn)身離去,可能一條生命就此終結(jié)。

  大家千萬(wàn)別被少數(shù)不良社會(huì)現(xiàn)象遮蔽了眼睛,人倒了要是不扶,那人心就倒了,人心要是倒了,想扶也扶不起來(lái)了。社會(huì)上還是好人多,被訛詐的事件畢竟是少數(shù)。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!睂⑿谋刃,讓社會(huì)多一些關(guān)心,少一些冷漠吧!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  在一輛公共汽車(chē)上,發(fā)生了一個(gè)這樣的故事:公共汽車(chē)剛到站,人流便涌上公共汽車(chē),兩位青年人上了公共汽車(chē)立刻找座位,但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個(gè)空位走去,他們看見(jiàn)連忙坐過(guò)去,推了老大爺一下,搶先坐在座位上,老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車(chē)走了一站又一站,已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了,沒(méi)有人給大爺讓座。這兩位青年卻說(shuō)了風(fēng)涼話:“瞧這位大爺,站了幾個(gè)小時(shí)還不嫌累!笔遣幌永蹎?這是坐著說(shuō)話不腰疼。這幅畫(huà)諷刺了當(dāng)今社會(huì)人們不尊老愛(ài)幼。呼吁社會(huì)要多給老人一些關(guān)愛(ài)。

  老人是真的不累嗎?不是,只是這位老人在承受累。在我們生活中,有很多這樣的事情,但人們碰到這樣的事情反應(yīng)是不一樣的。在公共汽車(chē)上讓座,有的人看到老人一上來(lái),勉強(qiáng)挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣,他們是生活中的“盲人”對(duì)社會(huì)上的弱者視而不見(jiàn)。

  有一次,我看到品德書(shū)上的一幅畫(huà):有幾個(gè)孩兒看到一個(gè)渾身破爛不堪的一個(gè)人。便撿起幾塊石頭,跟在他后面,想趁機(jī)打他,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小孩兒們手中的石頭向他砸去,石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來(lái)。他太可憐了。

  還有一次,我看了一個(gè)電視劇。上面的'小朋友和老師討論去幫助空巢老人,于是他們就行動(dòng)起來(lái)。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ,做飯......他們幫了空巢老人很多忙?粘怖先撕芨吲d。

  這兩個(gè)事件比起來(lái),第一個(gè)讓人覺(jué)得這種行為很可恥。而第二個(gè)會(huì)讓人心里暖起來(lái)。

  如果每個(gè)人都能尊老愛(ài)幼,世界將充滿愛(ài),每個(gè)角落將開(kāi)滿文明之花。紅艷艷的,一直開(kāi)到人們的心田。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;

  我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋,希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;

  我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí):英國(guó)的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極,在歸途中全部遇難;中國(guó)登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn),需要一種精神、一種信念、一種力量……

  探險(xiǎn)需要無(wú)私的精神。

  探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的.大!厍蛏线有許多我們?nèi)祟?lèi)不曾涉足的地方,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家,必須敢于用自己對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境,無(wú)論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來(lái)碩果!

  我知道,我還小,我還需要知識(shí)的補(bǔ)充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員,我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7

  在一個(gè)濃密的森林里,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上,住著一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥(niǎo),一群喳喳叫的鳥(niǎo)雛兒。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸每天都不辭辛勞的為鳥(niǎo)雛們捕食,再飛回鳥(niǎo)巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里,還沒(méi)來(lái)得及感受幸福,便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了,鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了,原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(zhǎng)滿了豐盈的羽毛,正學(xué)習(xí)飛翔的它們,正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……

  清晨的第一縷陽(yáng)光,照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí),它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板,小木板上還畫(huà)著一個(gè)鐵籠子,還有一個(gè)木頭做的東西,是一個(gè)小叉形的,不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著,但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了:“孩子們,今天媽媽要給你們上一堂課!”正當(dāng)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著,鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了!笆裁凑n啊?”小鳥(niǎo)們天真的問(wèn)!敖裉,媽媽給你們講講人類(lèi)對(duì)付我們的辦法,一定要小心些啊!”鳥(niǎo)媽媽認(rèn)真的對(duì)它的孩子們說(shuō)!班蓿 毙▲B(niǎo)們應(yīng)答。

  “這是鳥(niǎo)籠子,你們看,籠子是用鐵打造的,非常堅(jiān)固,而且鐵棒之間的間隙很小,只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了?,這就是可惡的人類(lèi)做出來(lái)鎖住我們的!兵B(niǎo)媽媽手上的樹(shù)枝邊指著小木板上的籠子,臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色。“這個(gè)是彈弓,它可厲害了,只要人類(lèi)在上面放上哪怕一粒微小的石頭,我們也難逃厄運(yùn),那上面有一根橡皮筋,石子兒就是靠它發(fā)射的!兵B(niǎo)媽媽說(shuō)道,剛剛臉上的憤怒取而代之的是無(wú)盡的害怕。

  “媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o我們講這些?”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的.問(wèn)道。

  “因?yàn)槿祟?lèi)想吃到我們的美味,就不斷地捕殺我們,你們的爺爺就是死在人類(lèi)的屠刀下的!”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。

  正在它們說(shuō)話的時(shí)間,卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸,“嗖”的一聲,鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái),過(guò)程是漫長(zhǎng)的,伴隨的是它的孩子們的哭喊聲,鳥(niǎo)媽媽墜下,倒在了血泊之中,無(wú)盡的凄涼……

  一個(gè)大人走過(guò),揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀,若無(wú)其事的離開(kāi)了。

  哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林,鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類(lèi)悲烈的行為,更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……

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