螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇1
大自然給了我們?cè)S多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，任何一個(gè)人都沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避，更沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)纪Ｅ腔玻瑢ふ沂澄�。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì)把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇2
奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩……幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧！
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物……哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇3
四年級(jí)的暑假，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只快要死的大青蟲(chóng)在蠕動(dòng)著，還看到了一只很小很小的小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊走來(lái)走去，似乎想把大青蟲(chóng)運(yùn)回巢去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只很小很小的小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)頓豐盛的佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真是使出了渾身的勁，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶螞蟻甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
小小的小螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該記住一句話：沒(méi)有什么困難過(guò)不去，只看你有沒(méi)有信心。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇4
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個(gè)村莊增添了不少的生機(jī)。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹(shù)，樹(shù)的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機(jī)。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見(jiàn)，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我正吃著，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來(lái)。
它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻?zhàn)o(hù)送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運(yùn)回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)；小鳥(niǎo)給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機(jī)；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達(dá)……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇6
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛(ài)，在它們身上人們可以學(xué)到很多，大自然帶給人們的啟示不僅如此，人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波，并發(fā)明了雷達(dá)；人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來(lái)爬去，好像這事是很普通又平凡，但就此發(fā)明了特殊性材料；人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)破不了，并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗，幾乎可以一擊斃命，但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多，但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測(cè)到要下雨，它們就得搬到高處，把沙一顆一顆搬來(lái)又搬去，不完成前絕不停步，從不半途而廢，也不會(huì)因任何事停止，就算是侵略者來(lái)?yè)尩乇P(pán)，它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物，會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找，如果其中一只找到食物，不會(huì)自己獨(dú)享，它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享，如果食物太大了，又太重，搬不動(dòng)，這只螞蟻就會(huì)通知同伴，派出“大部隊(duì)”來(lái)搬食物，“大部隊(duì)”也搬不動(dòng)，就只能立即吃掉，不然會(huì)引來(lái)一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”，螞蟻們看見(jiàn)，會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻，從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸，對(duì)待敵人不手軟，直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的精神讓我對(duì)待生活上受益匪淺，讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇7
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至?xí)X(jué)得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會(huì)經(jīng)常看到螞蟻在土地上奔波忙碌的情景吧，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會(huì)領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞穴，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)螞蟻偷懶，因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么困難不能克服的呢？ 還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩，這天周?chē)囊安莶恢裁丛蛲蝗蝗紵饋?lái)把螞蟻們困在了中間。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，螞蟻們迅速地抱成團(tuán)把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒(méi)有外面一層螞蟻的犧牲，就不會(huì)有整個(gè)蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應(yīng)尊重它們，向它們學(xué)習(xí)，在我們生活中也應(yīng)該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇8
2021年的暑假,我至今難忘……
那天,我依舊欣賞著美麗的風(fēng)景,來(lái)到了姥姥家。
午飯前是無(wú)聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顧夏日的炎熱,到院子里去尋找?guī)讉�(gè)昆蟲(chóng)“朋友”。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了“朋友”——一隊(duì)正在上樹(shù)的螞蟻。我開(kāi)始盯著它們并且思考著它們的目的。它們要到樹(shù)上去納涼？笑話。地下可比樹(shù)上涼快得多。它們要去樹(shù)上找食物？怎么可能！這是棵棗樹(shù)，夏天樹(shù)上除了葉子和樹(shù)枝，就是蟬和麻雀。難道它們的家在樹(shù)上？我真有點(diǎn)佩服自己的想象力了。我長(zhǎng)這么大，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)住在樹(shù)上的螞蟻呢！唉真可惜我不動(dòng)螞蟻的語(yǔ)言，否則我就去問(wèn)問(wèn)它們了。這時(shí)，百無(wú)聊賴(lài)的我想到了一個(gè)“好點(diǎn)子”：幫助螞蟻上樹(shù)�？墒窃趺磶椭兀课蚁氚∠氚�，不知想了多長(zhǎng)時(shí)間，終于想到了：用火燒。我跑回屋里，拿出打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻的尾部就燒了下去。天真的我覺(jué)得這樣螞蟻就會(huì)跑得快些,正得意時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)這只“實(shí)驗(yàn)品”和其他幾只螞蟻都“壯烈犧牲”了。實(shí)驗(yàn)失敗了。我放棄了幫助螞蟻的計(jì)劃，開(kāi)始阻止螞蟻前進(jìn)。我端來(lái)一杯自來(lái)水，對(duì)著螞蟻的“頭兒”就澆了下去。有些螞蟻被沖下去了，后邊的見(jiàn)勢(shì)不妙，開(kāi)始從另一邊繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我還沒(méi)有灰心，繼續(xù)往下澆，可一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)效率太低，于是把“澆水計(jì)劃”也取消了。
我又找了一根長(zhǎng)木棍，橫在樹(shù)干上，可螞蟻毫不畏懼，幾乎是輕而易舉地跨過(guò)了這個(gè)螞蟻世界的高臺(tái)。
我把木棍往下降，螞蟻的先鋒部隊(duì)便慘死在棍下。后面的螞蟻急忙向旁邊爬，我也跟著挪木棍……一場(chǎng)你來(lái)我擋地戰(zhàn)斗終于到白熱化階段了。
我完全沉浸在了自己的試驗(yàn)中，完全忘記了炙熱的陽(yáng)光，噪耳的蟬聲和餓得咕咕作響的肚子。
我終于累得筋疲力盡，放棄了阻止螞蟻的計(jì)劃。而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗到最后一刻的螞蟻們有精神煥發(fā)的前進(jìn)了……
“這就是堅(jiān)持的力量啊！”我呆呆的，一句話脫口而出，同時(shí)，想起了我自己……
飯菜的香氣飄來(lái)了，而我絲毫沒(méi)有注意，只是默默的思考著……
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇9
在我還小一點(diǎn)的時(shí)候，就喜歡觀察小蟲(chóng)，小蟲(chóng)給了我無(wú)限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動(dòng)物，螞蟻雖說(shuō)體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅(qū)趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團(tuán)密密麻麻的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)小小的螻蟻，我還當(dāng)怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來(lái)救人啦。弟弟這話倒是點(diǎn)醒了我，我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看。沒(méi)錯(cuò)，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個(gè)身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過(guò)了許久，這石頭子就是不動(dòng)，可是，過(guò)了這么久，螞蟻們都沒(méi)有離開(kāi)，個(gè)大的幫忙抬石頭，個(gè)小的就徘徊在它們身邊，時(shí)不時(shí)搭把手，總之，沒(méi)有一只螞蟻選擇棄王離開(kāi)。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的螞蟻們個(gè)個(gè)東倒西歪，我清清楚楚的看見(jiàn)有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動(dòng)不了，只有白白挨著的分了。原來(lái)是弟弟在向螞蟻團(tuán)丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來(lái)的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動(dòng)了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見(jiàn)蟻王此狀，竟然離開(kāi)了。在遠(yuǎn)處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個(gè)個(gè)離開(kāi)，留下蟻王獨(dú)自受苦。可是，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開(kāi)，是看見(jiàn)蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應(yīng)該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點(diǎn)面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開(kāi)了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團(tuán)結(jié)之心我們還有理由看見(jiàn)需要幫助的人，不幫助他們嗎。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇10
把大象搬進(jìn)螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個(gè)不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。
酷蟻安特兒一路流浪，在路上受盡了折磨：被蜘蛛追殺，差點(diǎn)上了蟻蜘蛛的當(dāng)……一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們?cè)詾檫@個(gè)新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個(gè)破命令——將大象搬進(jìn)螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。
仔細(xì)分析一下，小小的螞蟻身上就有四個(gè)品質(zhì)——永不言敗、團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)。這四個(gè)品質(zhì)難道不也是人類(lèi)最需要的嗎？
永不言敗教會(huì)我們要有信心。大到出國(guó)留學(xué)，小到舉手發(fā)言，都缺少不了信心。信心是我們成功的根源，是自己給別人留下好印象的本錢(qián)！有信心的人，往往會(huì)被認(rèn)為是有實(shí)力的人，而實(shí)力再高的人，沒(méi)有信心也是惘然。
團(tuán)結(jié)一心在于群體，從小到大，每個(gè)人都會(huì)活在幾個(gè)群體中。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟(jì)，眾志成城，這樣一個(gè)群體才會(huì)受益。安氏螞蟻家族就是這么一個(gè)團(tuán)結(jié)心強(qiáng)的群體，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)心，無(wú)論是螞蟻群體還是人類(lèi)群體都是沒(méi)有辦法生存的。
精誠(chéng)合作是在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上。一個(gè)群體和睦了，但是每個(gè)人都不盡自己的義務(wù)，都在那里等著別人幫自己干活，這個(gè)群體依然無(wú)法長(zhǎng)久。精誠(chéng)合作就需要每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任感和對(duì)群體的熱愛(ài)，每個(gè)人都盡到自己的義務(wù)了，這個(gè)群體就會(huì)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大。
無(wú)私奉獻(xiàn)不論對(duì)單獨(dú)的一個(gè)人還是一個(gè)群體都有益處。在生活中，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多。所以我們也要學(xué)會(huì)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)。幫助別人，就和別人搞好了關(guān)系，而自己又在幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè)，真是一舉兩得！
安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇11
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱(chēng)為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測(cè)著。可是，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇12
有一天，我在家門(mén)口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是螞蟻，它們?cè)诎崾澄�，我突然想到有人說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)得好：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。
那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過(guò)去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來(lái)了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇13
你相信嗎？有人說(shuō)螞蟻?zhàn)叩角Ю镏庖材芑氐匠怖�。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識(shí)路的。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常常看見(jiàn)一些尋人啟事的廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠(yuǎn)門(mén)旅游，因路途實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，所以常常迷路……于是，我覺(jué)得科學(xué)家如果研究螞蟻，制造出識(shí)路手表，就能幫助需要幫助的人。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，語(yǔ)言不通，很容易迷路，有識(shí)路手表就解決不少問(wèn)題了。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇14
在我小時(shí)候，螞蟻被我稱(chēng)為弱者。每次見(jiàn)到螞蟻，我都會(huì)提起腳踩死它們，從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。至到今天，我才發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)才是真正的弱者！
今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯�。說(shuō)干就干，我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！
我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的樂(lè)于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人，我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該向它學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！
他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！
人類(lèi)�。�
親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇15
一個(gè)晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一個(gè)不顯眼的地方，一群螞蟻正在搬運(yùn)比它們身體大好幾倍的東西。我看后驚呆了！于是，我仔細(xì)地觀察著他們。幾個(gè)螞蟻齊心協(xié)力地搬運(yùn)著食物。
于是，我出了個(gè)壞主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水潑在他們的身上，他們的身體一動(dòng)也不動(dòng)了，可是這些螞蟻并沒(méi)有死。水干了后，他們又重新爬起來(lái)，繼續(xù)搬運(yùn)食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結(jié)果，螞蟻們死的死，傷的傷。沒(méi)有受傷的螞蟻帶著傷亡的螞蟻逃之夭夭了。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是怎么逃生的嗎？在一個(gè)炎熱的夏天，地上放著一堆干柴。不知道什么原因，著火了。螞蟻見(jiàn)狀后，迅速聚攏，緊緊地寶成一團(tuán)。大的螞蟻圍在外邊，而小的螞蟻則未在里邊，它們以最快的速度逃離這片火海。這是，我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來(lái)。外面的螞蟻用生命保護(hù)了里面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重，而里面的螞蟻有一部分幸存了下來(lái)。加入沒(méi)有外面一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆沒(méi)的。
螞蟻給我的啟示；我知道了團(tuán)結(jié)的力量，螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，堅(jiān)韌不拔的精神。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇16
人們常說(shuō)：“螞蟻是大力士，它團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，我們?nèi)祟?lèi)要向它學(xué)習(xí)呀。”我十分疑惑：為什么人類(lèi)要向螞蟻學(xué)習(xí)？它這么渺小，我們?nèi)祟?lèi)動(dòng)一動(dòng)手指就可以讓它生命結(jié)束。直到那一天，我似乎刷新了對(duì)螞蟻的看法——
那天，我在后院跳繩。突然，我的目光被一窩螞蟻吸引了過(guò)去。他們排著整齊的隊(duì)伍，有序地朝蟻窩為走去。在那一瞬間一個(gè)邪惡的念想跳入我的倒海：不然我弄死幾只螞蟻，觀察一下吧。
說(shuō)干就干，我眼睛直勾勾的盯著遠(yuǎn)處一只小。一摁，它便四腳朝天，奄奄一息了。我得意地看著我的“杰作”。又有獵物了，只見(jiàn)一只螞蟻直徑向我爬來(lái)。我使勁一摁，咦？空了。只見(jiàn)那只螞蟻飛一般地跑到奄奄一息的螞蟻。旁邊圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角接上它的觸角。突然，那只螞蟻似乎覺(jué)悟到什么，風(fēng)一般的把奄奄一息一息的螞蟻搬到自己的肩上，往窩口跑去。
帶她回家嗎？好奇心驅(qū)使著我跟上那只螞蟻。只見(jiàn)它到了一個(gè)大樹(shù)旁，停了下來(lái)。把那只奄奄一息的螞蟻拖進(jìn)了一個(gè)隱蔽的小洞，許久都沒(méi)有出來(lái)。
我愣住了，那只螞蟻拼死拼活的跑，難道只是為了讓那只必死無(wú)疑的同類(lèi)多活幾天嗎？它們也許互不相認(rèn)，可那只螞蟻卻肯去救一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的助人為樂(lè)嗎？一只螞蟻都如此重情重義，我們是不是該向他學(xué)習(xí)？……一串又一串的問(wèn)題圍繞著我的大腦。
仔細(xì)想一想是啊！如今的世道許多人被金錢(qián)，地位利益，權(quán)利所迷惑有的甚至失去了理性。人類(lèi)，醒醒吧！情，才是世界上最燦爛的陽(yáng)光；義，才是世界上最偉大的力量。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇17
一天，我在小區(qū)花園里玩耍，忽然看見(jiàn)一排黑糊糊的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動(dòng)面包呢？于是，我仔細(xì)觀察起來(lái)。
一開(kāi)始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會(huì)兒，上百只螞蟻都來(lái)了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來(lái)一小塊，然后搬回巢穴，再回來(lái)搬，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……到了第五十分鐘的時(shí)候，面包只剩下很小的一塊。來(lái)了十幾只螞蟻決定把它搬起來(lái)，但他們太弱小了，他們喊來(lái)了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果失去了團(tuán)結(jié)，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬(wàn)只螞蟻……團(tuán)結(jié)起來(lái)，再小的力量也能搬起泰山。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇18
在世界上有很多動(dòng)、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網(wǎng)令我們得到要堅(jiān)持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對(duì)困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。
今天，我在家門(mén)口那看見(jiàn)有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)螞蟻洞，它好像想把食物搬進(jìn)螞蟻洞里。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻回到了螞蟻洞里，叫了很多只螞蟻出來(lái)，它們見(jiàn)到有食物吃，都很高興。其中有一只螞蟻?zhàn)叩绞澄锴�，好像想把食物搬起�?lái)�？墒撬孟癫粔蛄�，在那里有時(shí)用前腳抬一下食物，有時(shí)用后腳抬一下。后來(lái)，螞蟻洞的螞蟻全都出來(lái)了，它們一起把食物搬進(jìn)了洞里。經(jīng)過(guò)這件事情后，螞蟻給了我一個(gè)啟示，就是要一起齊心協(xié)力才能做好每一件事。
同學(xué)們，其實(shí)大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，只是我們沒(méi)用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇19
生活，是一個(gè)大舞臺(tái)，誰(shuí)都可以當(dāng)做老師教給人們道理，動(dòng)物也不例外。
在幾個(gè)月前的一個(gè)雨夜，我在家無(wú)聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)向下掉落。我悄無(wú)聲息地向它挪動(dòng)，發(fā)現(xiàn)那是只螞蟻，它來(lái)回躲著流下的`水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺(tái)上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無(wú)功而返，就這樣重復(fù)著……
最終，他被摔得已沒(méi)了知覺(jué)，躺在窗臺(tái)上不再動(dòng)彈，而它的四肢沒(méi)有倒下，仍保持著攀爬的姿態(tài)。
或許你覺(jué)得這只螞蟻愚蠢至極，而我卻不那么認(rèn)為，它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí)：或許困難真的太強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再?gòu)?qiáng)大的心魔也會(huì)戰(zhàn)勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點(diǎn)的寶藏永遠(yuǎn)屬于有信念、有骨氣的人！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇20
星期五下午的時(shí)候，我出去玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲(chóng)子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲(chóng)子的身邊還有一只小螞蟻。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動(dòng)。
雖然那只大蟲(chóng)子已經(jīng)死去了，但是小螞蟻還是十分的謹(jǐn)慎，它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲(chóng)子的腳，一會(huì)兒碰了碰蟲(chóng)子的身體，一會(huì)兒碰碰頭，直到繞著蟲(chóng)子一圈，也不見(jiàn)蟲(chóng)子有什么反應(yīng)，便爬到蟲(chóng)子的身上。折騰一番下來(lái)，也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲(chóng)子的身上下來(lái)，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長(zhǎng)時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又來(lái)一群螞蟻。咦，領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來(lái)的那只小螞蟻么？這只小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來(lái)，就看見(jiàn)螞蟻們排成兩列分別在蟲(chóng)子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲(chóng)子，同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲(chóng)子抬走了。
看到小螞蟻們細(xì)小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇21
生活中處處充滿哲理，而大自然無(wú)意是最好的老師，認(rèn)真細(xì)心的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個(gè)寧?kù)o的午后，我獨(dú)自一個(gè)人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時(shí)候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見(jiàn)這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒(méi)有搬動(dòng)那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見(jiàn)一列排著整齊的螞蟻隊(duì)伍朝著面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異，原來(lái)它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個(gè)一組搬或是把一大塊面包屑給分開(kāi)搬。
看到這些場(chǎng)景，我不由心生感慨，原來(lái)小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟?lèi)都需要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇22
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情，有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失，有些事情則會(huì)刻骨銘心，令人永生難忘。
記得有一次，我正在吃面包，面包屑掉得滿地都是。我正想去拿掃把掃掉這些面包屑，這時(shí)一只螞蟻快速地爬過(guò)來(lái)，停在面包屑的周?chē)�。我停下了腳步，蹲下來(lái)觀察著這只小螞蟻的一舉一動(dòng)。這只小螞蟻環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì)兒，便來(lái)一支螞蟻大軍，它們要來(lái)搬食物，這氣勢(shì)，看來(lái)是想把這些面包屑全部搬回去。但是，我心想：這么多的面包屑，你們肯定搬不回去的，幾只小螞蟻似乎知道我在想什么，抬起頭，似乎在憤怒地說(shuō)：“我們肯定能把面包屑搬回去�！彼鼈冸m然這么有信心。但是我還是不相信它們能搬回去這么多的面包屑。調(diào)皮的我又拿了三粒玉米放在面包屑的上面，螞蟻們看見(jiàn)這個(gè)龐然大物，一點(diǎn)兒也沒(méi)慌。它們派了一只螞蟻回蟻巢，然后，又來(lái)了非常多的螞蟻。每15只螞蟻搬一粒玉米，搬食物的螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ�，但它們從未放棄過(guò)，一直把食物搬回蟻巢。我恍然大悟，是啊，在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)困難，有些人一遇到困難就放棄，可是小螞蟻遇到困難，卻沒(méi)有放棄，而是想辦法解決問(wèn)題，度過(guò)難關(guān)。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神。我要像螞蟻一樣，相信我也能成為一個(gè)遇到困難永不退縮的人。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇23
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我在小院里捉蝴蝶時(shí)口袋里的糖掉出來(lái)了一顆。我看了若無(wú)其事地說(shuō)：“掉就掉了，不管怎樣我還有很多呢！”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，終于捉住了第一只，我高高興興回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)掉糖的地方周?chē)鷩狭巳恍∥浵仭?/p>
“想把糖帶回家，就憑你們，真是自不量力�！蔽倚χf(shuō)。
笑完了它們我就回家放蝴蝶。可是當(dāng)我出來(lái)時(shí)，它們干了一件讓我極為震驚的事！短短幾秒鐘，一大群螞蟻就知道了這有食物，立刻來(lái)幫忙。
“難道它們派了一只螞蟻去報(bào)信？可螞蟻也不可能跑這么快呀？又不是兔子�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“算了，算了，再看一會(huì)兒吧，我就不信小小螞蟻能那么神�！蔽覔u搖頭說(shuō)。
“小螞蟻是怎么告訴同伴的呢？算了，我還是回家找書(shū)來(lái)解答我的問(wèn)號(hào)吧�！蔽覈@了口氣說(shuō)。
回到家里，我找出了百科全書(shū)，終于讓我知道了螞蟻的小秘密。
答案是：螞蟻是一種群居動(dòng)物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會(huì)用觸角發(fā)出信息，叫朋友們一起來(lái)把食物帶走，其它的螞蟻可以用它的氣味找到它。
小螞蟻的秘密我終于揭開(kāi)了。其次不明白了一個(gè)小道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇24
螞蟻是一種群居的昆蟲(chóng)，它們成群結(jié)隊(duì)的生活在巢穴里，很團(tuán)結(jié)，總是幾群幾對(duì)聚在一起，搬運(yùn)食物。
螞蟻的巢穴在小洞里，螞蟻非常喜愛(ài)勞動(dòng)，默默欣然地去工作，義無(wú)反顧。在生活中，螞蟻雖是微不足道的一只小蟲(chóng)子但在昆蟲(chóng)的世界中非常勇猛、團(tuán)結(jié)。假如哪只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)立刻通告伙伴。在同時(shí)，會(huì)兇猛的撲向獵物，這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲(chóng)是比它們體型大幾十倍的，還是張牙舞爪，兇相畢露的蟲(chóng)子它們都不怕，螞蟻團(tuán)結(jié)一心撲上去，奮力去撕咬蟲(chóng)子的軀體，大蟲(chóng)子奮力反抗，左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下，但絲毫不能動(dòng)搖螞蟻的決心。它們前赴后繼，將生死置之度外，直到把獵物制服為止。
生活中也應(yīng)該這樣，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移�！薄耙桓曜尤菀渍郏曜訄�(jiān)如鐵。”所以做人要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心，一個(gè)例子讓我受到了很大的啟示：這次星期六，爸爸帶我到了黃朗農(nóng)場(chǎng)去摘桔子，我們準(zhǔn)備兩家六個(gè)人去摘，媽媽說(shuō)摘一百斤就夠了。我在心里想：一百斤啊什麼時(shí)候才能摘完呢？想著想著，便坐著車(chē)子出發(fā)了，我們一會(huì)兒就到了。沿著彎彎曲曲的泥路，我們走進(jìn)了橘園，精心地一個(gè)一個(gè)地挑選著橘子。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才把半籃收集完，啊，好累啊，我不想再干了，兩筐啊，什么時(shí)候才能滿�。∥揖拖热ネ祽幸幌掳鸭魜�(lái)的橘子放到筐里去吧，一到那里傻眼了，一筐已經(jīng)滿了，已經(jīng)放不下去了，只好叫店老板再拿一個(gè)筐。人多力量大，雖然筐子很大，但是只要每人剪到一點(diǎn)，很快就會(huì)達(dá)到目的。
眾人拾柴火焰高，在日常生活中，要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一心！我們要互幫互助，把我班的成績(jī)提高！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇25
三月是學(xué)雷鋒月，在老師的號(hào)召下，同學(xué)們紛紛搬來(lái)花和樹(shù)，教室里在愛(ài)心同學(xué)們的感召下，立刻充滿了生機(jī)，春天的氣息一下子彌漫了整個(gè)教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠(yuǎn)千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽(tīng)它有一個(gè)很奇怪的名字，也別看它們個(gè)頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。
一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見(jiàn)沒(méi)了洞，急得到處亂撞，這時(shí)，那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng)，尋著氣味找到了洞口，卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時(shí)沒(méi)有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來(lái)，從洞中搬出一點(diǎn)，又搬出一點(diǎn)……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經(jīng)過(guò)小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進(jìn)去，那一群螞蟻簇?fù)碇�，像是在簇�(fù)碇粋�(gè)英雄的歸來(lái)。
小螞蟻通過(guò)努力和堅(jiān)持，達(dá)到了目標(biāo)，我不僅在反省，這種持之以恒的精神不正是我所缺少的嗎？
這個(gè)道理老師給我們講了很多次，可我總是沒(méi)有真正的理解，今天，通過(guò)小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅(jiān)持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。
在日常生活中，我們聽(tīng)到了很多這樣的事，但都不是我們親身經(jīng)歷的，所以我們有時(shí)真的是理解不透徹，正所謂是“不到長(zhǎng)城非好漢一樣”，別人說(shuō)一萬(wàn)遍，不如我們親身去體驗(yàn)一遍。
螞蟻的啟示是深刻的，我會(huì)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)牢記這個(gè)道理的。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇26
今天下午，我在大院下面玩耍。我跑著跑著，一不小心，被小石子拌了一下，“啪”的一聲，重重地摔在地上。正當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株翠綠可愛(ài)的藤蔓。我心里不由的一動(dòng)，想把它拔起來(lái)，種在家里的花瓶里。
我拔啊拔，扯啊扯，可這頑固的藤蔓就是賴(lài)在大地里不肯起來(lái)，好像在說(shuō)：“我和你比比誰(shuí)的勁兒大。就你這個(gè)‘瘦胳膊’，還想把我弄回家種？”我想：好��！你這棵藤蔓，我用手拔不出來(lái)，我就……不理你了�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，我剛抬起腳想走開(kāi)，又因大意摔了個(gè)狗啃泥。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大肥蟲(chóng)就在我面前，它身后有一只小螞蟻。小螞蟻圍著大肥蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈，就回洞里去了。我想：小螞蟻一定很想吃這只肥蟲(chóng)，可是蟲(chóng)子太大了，它不是大肥蟲(chóng)的對(duì)手，況且它戰(zhàn)勝了，也拉不回洞里，只好灰心喪氣地回洞里去了。但是，小螞蟻并沒(méi)有我想象的那樣，它帶了一大群瑪蟻出來(lái)，三五兩下就把大肥蟲(chóng)咬死了，然后一起搬回洞里去了。
我驚訝極了，呆了好幾秒鐘。我驚嘆這些小生物竟然有如此大的智慧。猛然間，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：為什么我不學(xué)學(xué)小螞蟻那樣，請(qǐng)多幾個(gè)小伙伴來(lái)幫我把那枝藤蔓拔起來(lái)呢？
說(shuō)干就干，我立即找了幾個(gè)小伙伴來(lái)，一起抓住藤蔓，用力一拉，藤蔓拔地而起了。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我以前對(duì)它的理解還模模糊糊，經(jīng)過(guò)這件事后，我才真正了解了它的含義：一個(gè)人的力量往往是渺小的，需要眾人的幫助才能更好的完成一件事；好比一根筷子，我們一折就斷，如果是一捆筷子，你還折得斷嗎？
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇27
一天，我和爸爸一起去遛小狗，我突然看見(jiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。我想看看它們是怎樣搬的。
只見(jiàn)小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往蟻洞里搬運(yùn)食物，有玉米、大豆和面包，還有果子。我倒了一點(diǎn)兒礦泉水在它們前面，那些螞蟻過(guò)不去了。一只螞蟻擺動(dòng)了一下觸角，好像在說(shuō)：“我們抬著食物沖過(guò)去，3、2、1，沖！”小螞蟻們迅速地沖過(guò)去了。但有幾只螞蟻在水中動(dòng)不了了，其他螞蟻把食物放下，一起去救在水里的幾只螞蟻。螞蟻意想不到的是，我用礦泉水把整片水泥地弄濕了，螞蟻們又過(guò)不去了。我倒水的原因是想看看它們是不是多大的災(zāi)難都能過(guò)去。
只見(jiàn)螞蟻向我擺了擺觸角，好像在說(shuō)：“多大的災(zāi)難我們都能過(guò)去，可別小看了我們�！蔽浵亗冇职嶂澄镌谒袚潋v，最后終于又爬出去了。我沒(méi)再倒水，只是目送它們?nèi)氐较伓蠢锖�，才走開(kāi)。
螞蟻給我的啟示很大，它告訴我只要齊心協(xié)力，無(wú)論是上刀山，還是下火海，任何困難都能闖過(guò)。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇28
在大自然中，有很多事物給了我啟示。
蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動(dòng)物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因?yàn)槲浵佋?jīng)給了我一個(gè)終身受益的啟示。
夏天，我只要一看到螞蟻，就會(huì)情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)，或幾十個(gè)螞蟻在搬食物，這倒不足為奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一只小螞蟻在搬一個(gè)比自己身體大好幾倍的食物。起先，我看見(jiàn)它吃力的樣子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，經(jīng)過(guò)一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開(kāi)了�？墒�，讓我沒(méi)有想到的是，不一會(huì)兒，來(lái)了很多螞蟻，齊心協(xié)力，把剛才的食物給搬走了。在我愣了好一會(huì)兒后，才恍然大悟，原來(lái)，剛才那只螞蟻離開(kāi)，是去搬兵了，真了不起！
以后，我又見(jiàn)到了很多次，我就想，為什么螞蟻可以團(tuán)結(jié)一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇29
大自然真是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，人們往往在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
今天中午，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬家。只見(jiàn)那群螞蟻有的頭頂、有的肩扛，還有的正在吃力地舉著一塊食物，急匆匆地向新巢推去。其中，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻獨(dú)自一人在推一塊比它大十幾倍的點(diǎn)心。只見(jiàn)它憋住氣，使勁推也推不動(dòng)。正當(dāng)螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，然后在那里用觸角對(duì)小螞蟻?zhàn)隽艘恍﹦?dòng)作就走了，我想它應(yīng)該是和小螞蟻打招呼吧。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只小螞蟻爬過(guò)來(lái)幫小螞蟻抬點(diǎn)心。這時(shí)我才這道，剛才那只螞蟻是回巢找?guī)褪至恕！耙�，二，三，嗨！”小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把這一個(gè)“巨人”抬起來(lái)了，向新巢走去。小螞蟻們勝利了！
我今天看見(jiàn)小螞蟻齊心協(xié)力地搬家，真令人佩服。我想：明天應(yīng)該會(huì)下雨吧！
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇30
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬東西的能力在動(dòng)物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運(yùn)比自己體積大60倍的東西，稱(chēng)為“大力士”。我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。
周末終于到來(lái)了，我早早的起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時(shí)，麻煩來(lái)了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒(méi)能一點(diǎn)眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計(jì)劃——觀察螞蟻去。
突然一只小螞蟻闖入了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了些食物——面包屑，它馬上轉(zhuǎn)回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。
這些面包屑太大了它們搬不動(dòng)，就紛紛跑開(kāi)了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會(huì)兒，看見(jiàn)過(guò)來(lái)了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的全部都運(yùn)走了，原來(lái)它們暫時(shí)放棄是在等援兵。
人們自稱(chēng)“高級(jí)生物”，只知道“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持就是勝利，但不知暫時(shí)放棄呢？”
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇31
大自然中藏著很多道理，比如我們?cè)谥┲肷砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持；在螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)；在含羞草身上學(xué)到了要低調(diào)……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事，在螞蟻身上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)星期天的早上，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個(gè)棒棒糖，好像在想辦法把它們搬進(jìn)洞里。我一時(shí)興起，幫它們把糖拿到了洞口，一個(gè)我自以為是它們巢穴的洞口�？墒撬鼈兯坪醪活I(lǐng)情，又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了，我覺(jué)得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞，好像分好工似的把糖搬到了另一個(gè)洞口，但是洞口太小了，根本放不進(jìn)去，它們就在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，一只個(gè)頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在發(fā)號(hào)施令，其它的螞蟻似乎收到了命令，將糖團(tuán)團(tuán)圍住后就開(kāi)始吃糖。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下，它們散開(kāi)，回到了各自原先的位置，將剩余的糖搬進(jìn)了洞里……
我不知道我看了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道最后我被它們的精神所感動(dòng)，并學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理：一是要團(tuán)結(jié)，二是要遇到困難，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。我們?cè)谏钪校惨裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)有一些事情很難辦成；如果不動(dòng)腦思考，就很容易被困難所打敗。
在生活中，只要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和思考，沒(méi)有什么事情辦不到。
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文 篇32
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踏，它們的生命就沒(méi)有了，但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
一次，我做完作業(yè)，拿了一包甜餅干吃，在院子里玩，一不小心，餅干碎屑掉了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。在我要撿的時(shí)候，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，好奇心使我打消了念頭，就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
只見(jiàn)這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后，先用觸角碰了碰這塊餅干，試圖把它頂起來(lái)�？蛇@只“大怪獸”卻毫絲毫不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又試著把餅干頂起來(lái)，結(jié)果還是失敗了，可是這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開(kāi)始頂起來(lái)，這次它終于成功了，但是背了一小段路便背不動(dòng)，馬上放下。
我從螞蟻身上看到它很失望樣子，以為就這樣結(jié)束了，便站起來(lái)。突然，一團(tuán)黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細(xì)一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來(lái)搬餅干了，只見(jiàn)他們整齊的分到兩邊，把餅干抬起來(lái)，剩余的幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著，此時(shí)我似乎聽(tīng)到了它們“嘿呦，嘿呦"的勤勞聲，它們真是心往一處想，勁兒往一處使，最后把餅干背回了家。
雖然螞蟻長(zhǎng)得很小，我們卻不能忽視它，雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習(xí)，它們還有個(gè)好的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，這就是螞蟻給我的啟示。
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