小螞蟻_四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小螞蟻_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小螞蟻_四年級作文1
在森林里，住著一只名叫奇奇的黑螞蟻。奇奇一直有一個看海的夢想。
在一個陽光明媚的早晨，奇奇出發(fā)了。奇奇穿過了50片森林，但她仍然沒有到達(dá)。奇奇的腿快要掉下來了。于是奇奇坐在一片葉子上休息。這時，葉子飛了起來，葉子飛得更高更遠(yuǎn)，飛得更快更快，葉子飛出大氣層了！奇奇對著樹葉大喊：放我下來！放我下來！然而，無論奇奇怎么喊，樹葉都不在乎。就這樣，奇奇失去了力氣，睡著了。
不知道過了多久，奇奇醒來，發(fā)現(xiàn)自己在金色的海面上。奇奇看到了無邊無際的大海，海浪在海面上來回拍打。大海就像地球上一個美妙的天堂。海水倒映出白云和藍(lán)天在水中構(gòu)成.奇奇不禁大叫：哇！這時，奇奇在海邊看到了三顆星星。奇奇問：星星哥，你在干什么？三顆星星異口同聲地回答：奇奇，我們不是星星，我們是海里的海星！
哇！你就像美麗的寶石！奇奇謙虛地說。謝謝你。三星說。天漸漸黑了，奇奇拿了個貝殼，鉆進(jìn)去睡覺。第二天早上，奇奇剛剛醒來，發(fā)現(xiàn)神奇的樹葉不見了！奇奇發(fā)現(xiàn)了一只白天鵝。奇奇迅速爬起來，對天鵝說：“天鵝姐姐，帶我回家�！�。過了一會兒，白天鵝起飛了，很快就飛到了奇奇的門口。奇奇告別了天鵝。
從此奇奇走遍天下大海，成了有名的小螞蟻。
小螞蟻_四年級作文2
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨自觀察起小螞蟻來。
我在一個僻靜的地方蹲下來。只見小螞蟻們在水泥地面上爬來爬去，有的還到處闖來闖去，似乎漫無目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們?nèi)タ匆豢础?/p>
經(jīng)過“長途跋涉”。它們來到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運糧大隊”中了。隊伍浩浩蕩蕩，非常壯觀。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔。矍暗氖澄锾嬋淮笪锪�，無法運進(jìn)去。它們圍著好不容易搬運而來的美味轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎非常著急。我饒有興趣地盯著它們。哈哈，看看你們怎么解決這個難題。過了一會兒，從四周又聚來一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來，繼續(xù)搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現(xiàn)了一支“運動大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來跑去。我想，對它們而言，這一定是個不錯的運動場。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過，它還是很了不起的，一會兒工夫就找到一個“尊長”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說：“把我?guī)Щ丶襭巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開了這些可愛的小家伙。
小螞蟻_四年級作文3
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。于是我蹲下身子仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭上有一對觸角，上面還有一個小圓點，就像兩根小火柴。它的頭小小的，形狀很像一只微型饅頭，上面長著一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的，胸上有三對足，能讓螞蟻快速爬行。腹很大，上面有兩條花紋。
看到這些可愛的小螞蟻，我想：給它們找點吃的吧！我捉了一條大青蟲。我把大青蟲放在螞蟻的面前。一只小螞蟻上前研究了一下就走了。應(yīng)該不會是不要吃吧？我不禁這樣想。過了一會兒，我看見先前發(fā)現(xiàn)青蟲的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的觸角。原來螞蟻的觸角能傳送信息！接到信息的螞蟻們就陸續(xù)走到大青蟲面前。先是有一些小螞蟻來了，之后，大螞蟻也來湊熱鬧了。它們狼吞虎咽地用鉗子一樣的嘴巴咬，痛得大青蟲扭來扭去，連滾帶爬�？墒�，小小的螞蟻們就是不松嘴。如果你拿小棒去撥動一下青蟲，那些螞蟻們就會四處逃開。但是，稍過一會兒，又回到這里來了。畢竟這里有多么大的誘惑��！不一會兒，青蟲身上黑壓壓的爬滿了螞蟻，都看不到青蟲的顏色了�？戳撕镁茫业耐榷妓崃�。媽媽告訴我：即使是很小的食物它們也不會馬上吃掉的，而是一起搬到它們的洞里去儲藏起來。
看見這些勤勞的小螞蟻，我想：如果每個人都有著這般強大團結(jié)而勇敢的精神，那么這個世界就會變得更加美好吧？
小螞蟻_四年級作文4
螞蟻是一種不起眼的小動物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見，也許就在你來去匆匆的路上，就有螞蟻死于你的腳下。
螞蟻全身黑黑的，分成三部分：頭部、腹部、尾部；它們的頭上還長著兩根細(xì)細(xì)的觸須，眼睛凸在外面。最可怕的是大鉗子一樣的嘴，它一張一合的很嚇人。螞蟻的腹部上有六條腿，分成一節(jié)一節(jié)的。大腿粗壯有力，小腿柔軟靈活，上面長著一排鋸齒，可以緊緊地抓住墻面。
螞蟻喜歡把洞穴建在干燥、朝陽、食物來源充足的地方，墻根下、鼠洞里都是它們理想的棲息之所。
記得有一次，我在樓下玩，不小心把一塊餅干掉在了地上，一只身材大大的螞蟻看見了，在食物周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后用觸角在上面掃來掃去，像是在辨別食物能不能吃。確定食物能吃后，它張開大嘴，夾住餅干，使勁地拖，拖了幾下，餅干紋絲不動。于是，大螞蟻調(diào)頭離開了，我期盼它還能夠回來，就在原地等著。十來分鐘過后，我準(zhǔn)備回家了，可轉(zhuǎn)身一看，整個螞蟻軍團都被那只大螞蟻給喚來了。它們有的鉆到餅干下面，有的爬到餅干上面，有的拽著餅干往前拉，有的在后面使勁推……經(jīng)過一番不懈的努力，這個同心協(xié)力的螞蟻軍團終于把餅干搬回家了。
其實，你別看它們在搬運食物時那么團結(jié)，可當(dāng)兩個螞蟻或兩個軍團的螞蟻鬧翻了時，它們會不顧對方是朋友、蟻王或敵人，對另一方呲牙咧嘴，非得拼個你死我活，頭破血流不可，不然，這些固執(zhí)的螞蟻們是不會善罷甘休的。
我常常在星期六、星期天的時候拿餅干去喂它們，因為，我喜歡它們的團結(jié)、勇猛。
小螞蟻_四年級作文5
聽說世界上有許多奇怪的螞蟻窩，有的像山峰狀，有的像土丘，還有的像有土墩……太神奇了！今天，我要去尋找大自然中的螞蟻窩。
在我家小院的竹林里發(fā)現(xiàn)了一個尺寸不大于一毫米的螞蟻窩入口，在蟻窩入口處有一些由工蟻叼出來的顆粒狀的土坷垃。這些土很瓷實，壘得并不很高，像一座座小山丘。在入口附近，一只只小螞蟻匆匆忙忙的爬行的、有叼著大米粒的、有急急忙忙趕著回家的、還有兩只螞蟻用觸角打著招呼的，我真想隨著它們進(jìn)到蟻窩里去看看呀！
但是我變不成蟻人，進(jìn)不去螞蟻窩，只能和小螞蟻開個小玩笑，我決定要抓一只小螞蟻帶回家。先用引誘法，把一根牙簽扎在螞蟻行走的路上，可聰明的小螞蟻直接繞過牙簽，頭也不回的朝入口爬去；再用吊鉤法，用個小鐵鏈懸在螞蟻的面前，但是螞蟻絲毫不好奇，對鐵鏈無動于衷；最后只得用手捏螞蟻，小螞蟻爬得好快，我好不容易才捏到一只大黑螞蟻。
這只大黑螞蟻十分的健壯，長長的觸須、圓圓的腦袋、大大的啤酒肚，它在我的手里奮力的掙扎，還狠狠的咬了我一口。它好神奇，我就叫它黑魔方吧。我小心翼翼的把黑魔方放在了一個紙杯里。聽說螞蟻的思維能力很強，我就在紙杯里扎了個小洞，看看它能否發(fā)現(xiàn)小洞，逃出紙杯。
我將紙杯帶回了家，把紙杯壓在一本書下。半小時過后，我打開紙杯，發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了，我很好奇黑魔方是什么時候逃走的呢？我真希望黑魔方能找到回家的路！
小螞蟻_四年級作文6
今天，我做了一件傻事，心里覺得很對不起小螞蟻。
早晨，我背著書包先來到了樓下，媽媽還在樓上整理東西，我就在樓下徘徊著走來走去。忽然間，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在地上爬來爬去。我心想：它大概是它們部落派出來找食物的，如果它找不到食物，可能會被臭罵一頓，甚至被趕出部落。不行，我得幫幫它。
我從書包里取出一塊巧克力，放在小螞蟻面前，可螞蟻碰都沒碰一下，就朝另一個方向爬走了。我不灰心，把巧克力再次擺在小螞蟻面前，可它還是像第一次一樣，碰都沒碰，就爬走了。這樣反復(fù)了幾次，終于成功了。小螞蟻用觸角頂了頂巧克力，獨自順著一條路慢慢地爬著……
等了好久，我才發(fā)現(xiàn)小螞蟻爬進(jìn)了一個小洞，也許這就是她的家吧！又過了好久，有一群螞蟻出來了，大約有20只吧，它們隨著領(lǐng)頭的那只螞蟻，來到巧克力面前，只是用觸角碰了碰，又回洞了。我想：也許是巧克力塊頭太大，這些螞蟻又回去搬“救兵”了吧。
可是它們回到那個洞里，好久都沒出來。等了半響，才出來一只螞蟻。我心想，不行，太慢了，待會兒媽媽來了，就看不成“螞蟻搬巧克力”了。
我耐著性子等了會兒，實在等不住了。于是，我拖著不遠(yuǎn)處的水管，想射入水后，螞蟻浮出洞，搬巧克力。
可是，當(dāng)我灌入水后，突然想到：“溺水的螞蟻不堪一擊，沒等爬出來，就會被水給嗆死或淹死的。”
遺憾的是，事情已經(jīng)做了，不能挽救了，只有那只爬出來的小螞蟻逃過了一劫。
小螞蟻，雖然你沒死，但那洞里的一定有你的媽媽，你的爸爸，一定有你的親人，你知道后一定會傷心。帶給你的一定是撕心的痛，是我不好，害死了你的親人，毀了你的家，滅了你的部落。
對不起，小螞蟻！
小螞蟻_四年級作文7
這天，我正在津津有味的吃著東西，不由自主的掉了下來，不一會兒一只小螞蟻向那塊兒糖進(jìn)軍而去。
這只小螞蟻身穿黑色大衣，有著圓圓的腦袋，上面一雙細(xì)長而靈敏的小觸角和一雙像黑寶石一般的復(fù)眼，腹部有花紋，十分美麗，螞蟻走起路來，觸角一擺一擺，肚子一搖一搖，十分可愛。
小螞蟻圍著那塊兒糖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞄準(zhǔn)，利索的搬起一塊比較小的碎渣準(zhǔn)備回家，小螞蟻邊走邊喊著口號：“嘿呦嘿呦。”觸角一動一動，發(fā)出了一種叫信息素的氣味。不一會兒來了一只“一字型”的部隊，我仔細(xì)看了看，原來是一只螞蟻部隊，我又拿了一塊糖放在了椅子旁邊，立刻有小螞蟻向這塊兒糖進(jìn)軍而去，可是不一會兒小螞蟻卻迷路了，小螞蟻們左看看右，瞧瞧，卻沒有找到路，那只小螞蟻最后決定先去找小伙伴。小螞蟻看到了另一只螞蟻在打架，小螞蟻嗅了嗅，聞到了小伙伴的味道。于是，小螞蟻也加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中，只見小螞蟻先拽著大螞蟻拽著大螞蟻的觸角，踢了大螞蟻一腳，隨之而來的是很多小螞蟻的反擊。眼看這些螞蟻已經(jīng)兩敗俱傷，我連忙將這些小螞蟻們分開，避免他們發(fā)生更加慘烈的斗爭！我不由感嘆：真是團結(jié)了。
回家后，我想起這些小螞蟻，心想螞蟻雖小，但它比我們?nèi)祟惛鼒F結(jié)，我們不該學(xué)習(xí)他的精神嗎？
小螞蟻_四年級作文8
今天，陽光明媚，天氣非常好。
吃過早飯，我來到院子里玩。我走著走著，看見地上有兩只螞蟻，我蹲下身子，認(rèn)真地觀察著兩只在小螞蟻，還真有意思，這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢，再仔細(xì)看：只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細(xì)細(xì)的觸角，見到朋友時，還要觸角碰觸角，相互打個招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的`足長在胸上，千萬不要說它的足長在腹上呀！
我跟著螞蟻往前走，沒過多久，就來到它們的家門口，看到它們一個個鉆進(jìn)洞里，我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進(jìn)神秘的家。
我繼續(xù)往前走，看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這只螞蟻放進(jìn)水里，想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天，像仰泳一樣，三對足不斷抖動著，這時，我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊，然后把小螞蟻放到樹葉上，用木棍劃著水，樹葉成了小船，起風(fēng)了，小船前進(jìn)的速度開始加快了，當(dāng)小船飄到石子路邊時，小螞蟻爬上了岸，它回過頭，好像在說：“謝謝你，我會永遠(yuǎn)記住你的！”
吃完晚飯，我還是沒有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛的動作，我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)磉@么多的快樂，小螞蟻，我愛你！
小螞蟻_四年級作文9
今天，媽媽帶我到白河邊的松樹林去玩，因為那里有很多松樹所以就有了這個名字！
因為樹多所以空氣也特別清新，在樹林里跑來跑去和媽媽玩起了捉迷藏，玩了一個多小時感覺又渴又餓，我就把野餐墊打開把媽媽給我買的好吃的拿出來放上去，我拿起一塊蛋糕一口咬了下去，好香啊！
因為吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一個蛋糕屑動了一下，旁邊有一個黑黑的小東西，原來是一只螞蟻，它先用觸須動了動，然后，繞著蛋糕屑轉(zhuǎn)了幾圈，又在旁邊停了一會，然后就走了，嗯？難道小螞蟻不喜歡吃蛋糕？
誰知過了一會，我看見黑黑的一條線快速地在墊子上移動，一只，兩只，三只……哦，原來西安螞蟻是回去叫它的小伙伴們一起來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁啊，小塊的一只螞蟻就搬走了，大一點的兩三只一起抬著走……我想多給它們一點兒，就掰了一塊放到它們面前，有還幾只螞蟻迅速的圍了過來，可是蛋糕塊太大了它們搬不動，我就想幫幫它們，可是我一動蛋糕，它們就驚慌失措的跑開了，我只好放棄，又輕輕地把蛋糕放到了地上，一會兒一只螞蟻跑過來碰了一下就跑開了，等一會就有過來碰一下，反復(fù)好幾次，知道確定周圍沒有危險，才有好幾只螞蟻圍過來，我數(shù)了數(shù)一共有十二只螞蟻一起抬著這塊龐然大物，慢慢的向它們的洞穴走去，這次我再也不敢輕舉妄動了！只是屏住呼吸看著它們慢慢遠(yuǎn)去！
螞蟻雖小，但它們團結(jié)互助的精神和堅韌不拔的的毅力卻十分值得我們學(xué)習(xí)！
小螞蟻_四年級作文10
星期天的下午，我在家門口蹲了半個小時，一動沒動，為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動呢！如果你仔細(xì)觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)一只很小很小的螞蟻正吃力地馱著它挪動著，對于小小的螞蟻來說，那白色的米粒實在太大了，就像一座山壓在它身上，只見它搖晃地向前行著，看到這情景我實在很擔(dān)心。這時，我想起了我下午吃飯時不小心掉的米飯，幸運的螞蟻們今天真是“大豐收”了呢！
過了一會兒，可能是累了吧，它放下米粒，猶豫地看了看身后，沒想到，小螞蟻竟然放棄了米粒，轉(zhuǎn)身往后爬去。這時，我好奇地?fù)炱鹈琢７诺剿媲�，沒想到它理也不理。只見小螞蟻興奮地跑了過去，跟幾只螞蟻碰了碰觸角，好像對它們說：“我力氣小，搬不動食物，你們幫一下忙好嗎？”它們也對小螞蟻說：“對不起，我們也有食物要搬，幫不了你。”
小螞蟻又回到了米粒的身旁，呆呆的，好像在思考著什么。突然，天空烏云密布，要下雨了，這下子小螞蟻似乎更著急了，只見它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著。我在旁邊不停地給它加油打氣：“加油加油……”
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強拼搏的精神深深打動了我，我想：在我的學(xué)習(xí)生活中，不是也需要這種精神嗎？
小螞蟻_四年級作文11
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過瓶子，我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細(xì)得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風(fēng)，一會兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開交，我真擔(dān)心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當(dāng)它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
小螞蟻_四年級作文12
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動物的神奇之處。老師舉了幾個例子，比如馬是站著睡覺的，金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳地來到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來不會死。��？不會死，怎么可能？好奇心驅(qū)使著我，耳聽為虛，眼見為實，我們立馬開始了實驗。
我們在車子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長約二、三毫米，寬的話……我都無法形容了，因為一粒米�？雌饋矶际撬�2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來是讓它爬一會兒觀察一下，可爬到邊的時候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒想到，它一落地的時候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。
思來想去，我覺得一次還不能證明摔不死，就想著再來一次。我們又找來一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動不動。就在我們以為它已經(jīng)死了時，突然間，它竟一下子“活”了過來，沖向草叢，消失不見。
原來這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認(rèn)真觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)。
小螞蟻_四年級作文13
前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧！
我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢？
不到一會兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來小螞蟻是通風(fēng)報信去了。果然不到一會兒的功夫，一大群螞蟻就出來了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什么呢？原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食��！每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角，好像在說：“那里有我們最愛吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”
看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動于衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踩在腳下的危險，再說了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運起來也不適宜，多聰明的小家伙��！
所以別看螞蟻個子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結(jié)在一起凝聚的力量，就像xx曾經(jīng)說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀”，我想對于小螞蟻們來說應(yīng)該是：世上無難事，只要我們肯團結(jié)了！
小螞蟻_四年級作文14
今天，李老師抓了一只又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學(xué)們觀察。
這只螞蟻渾身黑不溜秋，它有著圓圓的腦袋，胸脯長著又細(xì)又長的六只腳，頭頂長著兩條觸角，觸角跟頭發(fā)絲一樣長，眼睛不到一毫米，很黑，因為它本來就很黑。
這時，螞蟻爬出來了，李老師連忙用枯葉接住螞蟻，忽然，螞蟻一動不動，好像死了一樣，但是，通過我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角還在動，這就說明，它在裝死。李老師抖動了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來。這時，出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條后腿站了起來，就像狗熊表演雜技一樣。
其實，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!
聽李老師說，這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點不敢跳下去。其實，螞蟻的抗摔能力很強，就算5米高的地方摔下去也不會受傷，但是，它可能覺得不摔下去更好。
老師拿出一個透明膠圈罩著螞蟻，這樣，它被關(guān)起來了。螞蟻在透明膠圈里急得團團轉(zhuǎn)，這時，它就是一只名副其實的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點面包屑放在透明膠里，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會獨自享用，而是要告訴它的伙伴們一起吃，或者搬走，真是一群會分享的小家伙。
螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一只螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進(jìn)儲藏室里，留著冬天吃。
今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識，多么可愛，多么強壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!
小螞蟻_四年級作文15
今天在奶奶家看見的這一幕，讓我悟出了一個道理。
當(dāng)時，我正在院子里玩耍，忽然看見地上有一個小黑點慢慢地移動著。出于好奇，我俯下身子，低下頭，終于看清了真正面目——原來是一只小螞蟻。只見這只小螞蟻跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜煙地爬回了蟻巢。過了一會兒，它又出來了，繼續(xù)尋找食物，將其帶回蟻巢。
看著它這么努力地工作，我不免有種想幫幫它的沖動。于是，轉(zhuǎn)身跑到屋里，拿了一塊面包，輕輕地弄下來一小塊，放到地上。小螞蟻看見了，急忙跑過來，圍著面包塊團團轉(zhuǎn)。哦！我好像弄得太大了，小螞蟻面對比自己大好幾十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蟻巢。
呵呵，是不是搬不動？放棄了？！可接下來出現(xiàn)的一幕，卻大大出乎我的意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒多久，一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出，原來小螞蟻不是放棄了，而是去搬救兵了。不過，雖然螞蟻很多，但面包塊對它們來說，簡直是龐然大物，要想搬起來，又談何容易呢？
我還是太低估它們的實力了——螞蟻們像有人在指揮似的，圍著面包一個個地成排站好，步調(diào)一致地用力搬起面包塊，黃黃的面包周邊環(huán)繞著黑乎乎的蟻隊，那節(jié)奏，分明在一起發(fā)出強大的聲音——加油！加油�。【瓦@樣，面包塊在慢慢地向著蟻巢移動……
這件事，讓我悟出了一個道理：眾心齊，泰山移。我們只要團結(jié)一心，就一定能夠獲得成功！
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