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蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-07-06 18:01:50 螞蟻 我要投稿

蝸牛和螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。

蝸牛和螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  螞蟻和蝸牛知道青蛙看過(guò)海以后,它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙,對(duì)青蛙說(shuō):“青蛙哥哥,能不能請(qǐng)你帶我們一起去看海呢?”青蛙說(shuō):“可以,我們明天一起去吧!</p><p>  第二天一大早,青蛙帶著螞蟻和蝸牛來(lái)到了山腳下,青蛙說(shuō):“我就是從這里一級(jí)一級(jí)跳到山頂看到大海的!蔽浵伜臀伵Uf(shuō):“青蛙哥哥,我們好佩(pèi)服(fu)你呀!可是我們沒(méi)你跳得高,怎么才能上去呢?”青蛙笑著說(shuō):“只要你們堅(jiān)(jiān)持(chí)下去,就一定能看到大海!</p><p>  于是它們沿(yán)著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往上爬。爬了一會(huì)兒,蝸牛喘(chuǎn)著氣對(duì)螞蟻說(shuō):“螞蟻弟弟,我累(lèi)了,爬不動(dòng)了!蔽浵佌f(shuō):“蝸牛哥哥,難道你不想看大海了嗎?要堅(jiān)(jiān)持(chí)!”于是蝸牛鼓起勁(jìn)繼(jì)續(xù)(xù)往上爬。</p><p>  它們互(hù)相(xiāng)鼓勵(lì)(lì),互相幫(bāng)助(zhù),終于到達(dá)了山頂,。《嗝疵利惖拇蠛Q!它們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p><h2>蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  今天早上,我站在家門(mén)口,突然,發(fā)現(xiàn)我的旁邊的地上有一個(gè)洞,洞里有一只大頭螞蟻和一只小蝸牛,它們好象是在打架,在它們不知不覺(jué)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)大捕捉,把它們一網(wǎng)打盡。心里太高興了,今天的收獲可真不少。《潭處酌腌娋捅晃易降囊桓啥䞍袅。</p><p>  回到家里,我媽媽把它們養(yǎng)在一個(gè)透明的'盒子里。我一直在旁邊觀察它們的一舉一動(dòng)。就這樣過(guò)了五分鐘左右,看見(jiàn)它們正在把外面的一層的東西給拿掉了,又過(guò)了幾分鐘,它們已經(jīng)成功的把門(mén)打開(kāi)了,又有好戲看了。</p><p>  我先把螞蟻放在前面,然后把蝸牛放在后面,讓它們一起走,那只螞蟻?zhàn)叩谋任伵?,我就把蝸牛放在螞蟻身上,螞蟻以為蝸牛在戲弄它,就和蝸牛打了起?lái),還很激烈呢!</p><p>  后來(lái)我想想,還是把它們給放生了。</p><h2>蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的東西和動(dòng)物比如:螞蟻,蝸牛,蚯蚓……其中我對(duì)蝸牛和螞蟻非常有意思。</p><p>  今天,我準(zhǔn)備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來(lái)。</p><p>  然后,我把那些蝸牛和螞蟻?zhàn)交亓思依镂医o蝸牛弄了個(gè)小屋子給他住,然后我找了一些鹽巴,蝸牛放在鹽上面,我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)溶化掉,我回到公園把做來(lái)的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)有一只螞蟻跑了過(guò)來(lái),然后越來(lái)越多,我回家跑去問(wèn)媽媽?zhuān),媽媽說(shuō):“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻!蔽医K于知道了。我還想更了解螞蟻,所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來(lái)繞去。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒螞蟻開(kāi)始在搬家了然后下起了大雨,難怪有了這么一個(gè)諺語(yǔ)叫螞蟻般家要下雨,下次我要多多觀察做個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。</p><h2>蝸牛和螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  今天上午,我去英語(yǔ)班上課。下課時(shí),我去上廁所,回班里的時(shí)侯突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我很高興連忙把它抓起來(lái),放到一只螞蟻身上,哈哈,這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死,然后再把肉吸走,同學(xué)見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái)。有人提議:“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團(tuán)中間!蔽覀兌加X(jué)得蝸牛在螞蟻面前是那么強(qiáng)大,一定能贏。突然有人問(wèn):“如果螞蟻爬進(jìn)了蝸牛殼里,蝸牛不就無(wú)法自衛(wèi)了嗎?”“放心,蝸牛殼里有幾百個(gè)細(xì)小的牙齒,只要蝸牛還活著,螞蟻敢進(jìn)去就死定了。”</p><p>  突然,上課了,我們只好回班。放學(xué)后,我們帶著激動(dòng)的心情去看結(jié)果。到底誰(shuí)贏呢?我浮想聯(lián)篇,可結(jié)果可不像我們想象的那樣,螞蟻贏了,蝸牛的頭都被啃掉了。</p><p>  通過(guò)這件事,我明白了,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,不能單打獨(dú)挑。要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出更大的力量。</p><script>s(

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