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螞蟻的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-08 19:40:52 螞蟻 我要投稿

螞蟻的啟示小學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文,歡迎大家分享。

螞蟻的啟示小學(xué)作文15篇

螞蟻的啟示小學(xué)作文1

  一說到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里,草叢里,墻角里,常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來爬去,在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命,但后來發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我,使我改變了對(duì)螞蟻的看法。

  記得那是正月里的一天,我和妹妹兩家人在家門口放煙花,大家說說笑笑,整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語,一刻也沒停,空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過。突然,有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原來是爸爸在放鞭炮的時(shí)候,一簇鞭炮不小心落到了那里,把墻角的枯草引著了。幸好是小火苗,不礙事兒,但我看著那煙霧,突然想起來,那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來,觀察螞蟻們的安危。

  這時(shí),從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火!敝袧L出,很快散成一攤。。∈俏浵,許多螞蟻還活著。原來,螞蟻們見洞著火了,就互相擁簇著,你咬著我,我咬著你,憑著自己的力量逃了出來。我馬上勺了一碗水,澆在火苗上,火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難,我也松了一口氣。

螞蟻的啟示小學(xué)作文2

  今天,我閑著沒事干,突然靈機(jī)一動(dòng),決定做個(gè)螞蟻搬食的場(chǎng)景,于是二話不說,說干就干。

  我先找來一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對(duì)骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過來,可是他們就是不過來,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現(xiàn),我走進(jìn)一看,原來是螞蟻的偵察兵來了,我心里頓時(shí)又充滿了希望,心想:準(zhǔn)備看好戲了!

  “偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動(dòng),“偵察兵”沒有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時(shí)覺得好失落。

  過了一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有一大堆螞蟻,原來,“偵察兵”并沒走,而是去叫它的兄弟姐妹來幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會(huì)有驚人的大場(chǎng)面。事實(shí)果真如此,螞蟻們驗(yàn)證了“人心齊,泰山移”這句話,把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來,有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭,且堅(jiān)持不懈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。

  這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:做人一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功!

螞蟻的啟示小學(xué)作文3

  春天到來了,萬物復(fù)蘇,許多小動(dòng)物也都睡醒了。

  一天,我和幾個(gè)伙伴去森林游玩,走過一片樹林時(shí)我的一個(gè)伙伴被一塊石頭絆倒了,我們幾個(gè)過去扶他時(shí)看到旁邊有一個(gè)樹洞,樹洞門口有兩個(gè)黑點(diǎn),我們走近一看原來是兩個(gè)小黑螞蟻在搬運(yùn)一只死去的大青蟲。小螞蟻畢竟力量小,怎么可能搬動(dòng)比它們大好多倍的大青蟲呢?過了一會(huì)兒其中一只小螞蟻突然放下青蟲轉(zhuǎn)身離開就回到了洞中,看到此情景我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)很生氣覺得那只螞蟻是半途而廢。我們剛想幫那只可憐的小螞蟻,可我的一個(gè)伙伴馬上叫住了我們,他看著螞蟻洞說:“你們看!”我們順著他手指的方向一看,好多只螞蟻從洞中傾巢而出,之前那只還在隊(duì)伍前面指揮。我的另一個(gè)伙伴慚愧的說:“看來我們誤會(huì)那只螞蟻了,它只不過是搬救兵去了!蔽浵亗凖R心協(xié)力地搬運(yùn)那個(gè)大青蟲,它們有的負(fù)責(zé)指揮,有的負(fù)責(zé)開路,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn),井井有條,甚是和諧,不一會(huì)兒就把那只大青蟲搬回了洞中。

  這群小螞蟻用它們的實(shí)際行動(dòng)詮(quán)釋了什么叫做團(tuán)結(jié),是它們讓我真正懂得了“人心齊,泰山移”的含義.只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難;只要團(tuán)結(jié)一心,就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡!

螞蟻的啟示小學(xué)作文4

  在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物!大概那句廣為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單”就是由此而來的吧!

  確實(shí),再體型高大的人類來說,一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

  如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!

  可能你會(huì)不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

  螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟,卻往往不明白這個(gè)道理。俗話說:沒有辛勤的勞動(dòng),哪里來的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!

螞蟻的啟示小學(xué)作文5

  曾經(jīng)有人說過:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),在自然界中也有這樣的例子。

  這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見螞蟻在搬家?粗鼈冋R一致的步伐,不由得多看了一會(huì)兒?珊镁安婚L,它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見天敵都不放開食物。俗話說得好,“留著青山在,不怕沒柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒了可就真沒了,它們?cè)跄苓@么不珍惜?

  我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護(hù)它,怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑,這全都因?yàn)槟鞘且粋(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀!

  螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩,也許換成人早就跑沒影了,如果我們?cè)趫F(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們,那世界會(huì)變的更美好!

  唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。

螞蟻的啟示小學(xué)作文6

  我常常想,生命是什么?

  天氣熱起來了,我奶奶家門前來了一群螞蟻,個(gè)個(gè)神氣十足,在花壇里挖土安家。每天他們都會(huì)出現(xiàn)在家門口。一天我把一根薯?xiàng)l放在地上,不一會(huì)。一群螞蟻魚貫而出,密密麻麻地圍在薯?xiàng)l旁,等到領(lǐng)頭螞蟻說可以行動(dòng)了,大群大群的螞蟻爬上薯?xiàng)l,金黃色的薯?xiàng)l馬上變成黑乎乎了,一些螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有些螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有一些螞蟻扶負(fù)責(zé)指揮道路交通,我把石頭一個(gè)個(gè)放在花壇邊,螞蟻們看過不去了,就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上,就這樣一只一只爬上來,越過了石頭的高度,它們翻過了石頭,把薯?xiàng)l碎末運(yùn)到了一個(gè)洞穴里,洞穴里的螞蟻都出來享受美食,我想這些應(yīng)該是搬運(yùn)食物的螞蟻的妻子兒女吧!

  它們跟我們?nèi)祟愐粯,都有繁衍和撫養(yǎng)下一代的任務(wù),讓自己的生命得以延續(xù),我們應(yīng)該感恩我們的祖先,感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續(xù)下去,生生不息!

螞蟻的啟示小學(xué)作文7

  在日常生活中,發(fā)生許許多多的事情,有大事有小事,這些事情給我許多的啟示。

  有一天陽光明媚,媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的時(shí)候,忽然我看見有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑,我把蛋糕屑提起來,但螞蟻還是不肯放手,結(jié)果一起被我提起來,扔進(jìn)了垃圾桶里,我觀察了一會(huì)兒,看見又一群螞蟻正朝著我的方向爬過來,讓我更加有了興趣,它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來,就在它們快要搬走的時(shí)候,我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里,它們又開始搬,我又反復(fù)了幾次,可螞蟻還是沒有放棄,從螞蟻身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示,螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈的精神。生活也是這樣:比如學(xué)空竹的時(shí)候,老師新教了一個(gè)花式,我練久了了就不想練了,我就會(huì)想到螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神,我想:我為什么不能向螞蟻學(xué)習(xí)這種精神呢?然后我又繼續(xù)開始練了。在拔河比賽的時(shí)候,我又想到螞蟻它們那種團(tuán)結(jié)的精神,我心想:我們?yōu)槭裁床荒芨浵佉粯訄F(tuán)結(jié)起來呢?團(tuán)結(jié)起來力量大的精神得到了啟發(fā),終于我們贏了。

  我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

螞蟻的啟示小學(xué)作文8

  螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中,一件小事、一句格言、一副漫畫,都能引起我們的思考,讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過程中得到了啟示。有一次,我在我們小區(qū)的花園里吃面包,不小心手一滑,一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻,它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道,原來它是想搬走我剛才掉在地上的那塊面包?墒撬戳艘谎勰菈K面包就馬上跑開了,我以為它是個(gè)膽小鬼,剛想嘲笑它時(shí),不一會(huì)兒卻看見它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來。它們的觸角相互觸碰著,我想起來了,螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通,原來它剛才離開是去請(qǐng)救兵了。

  我又轉(zhuǎn)過頭來觀察它們,它們使出了最大的力氣,它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā),那就是不論什么事,只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們呢?以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候,我也要和他們相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,那么就一定會(huì)去的成功的。

螞蟻的啟示小學(xué)作文9

  一個(gè)暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見它們,心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì):嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!

  我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上!昂俸佟!我不禁笑了起來,“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會(huì)兒就犧牲了!翱茨銈?cè)趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂禍起來,心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動(dòng)起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。

  不一會(huì)兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚(yáng)長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好啊!螞蟻,對(duì)不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

螞蟻的啟示小學(xué)作文10

  今天,我到山上去玩,忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

  他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉(zhuǎn)了一個(gè)身,好像在說:“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),就把蜈蚣圍了起來,然后從四面八方進(jìn)攻了。結(jié)果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來攻擊它。后面的.螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結(jié)果蜈蚣來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法,原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹,然后從樹上跳了下來,它們就像花瓣一樣從樹上掉下來,掉到蜈蚣的背上,結(jié)果都被蜈蚣從背上甩了下來。

  我實(shí)在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說:“謝謝你!”

  我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強(qiáng)大!

螞蟻的啟示小學(xué)作文11

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

  一個(gè)陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

螞蟻的啟示小學(xué)作文12

  大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲,沒人重視它,但經(jīng)過一件事,讓我對(duì)螞蟻刮目相看。

  那天,我運(yùn)動(dòng)回來,坐在院子里的臺(tái)階上,喝著白開水,這時(shí),一只螞蟻匆匆忙忙的從臺(tái)階邊路過,我閑的無聊,便看著螞蟻的一舉一動(dòng),“不如來捉弄它好了”我想。便把杯子里的白開水倒在螞蟻的身子上,螞蟻被淋得四腳朝天,拼命地掙扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放棄,還是掙扎,這時(shí),我又第二次倒水,再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒,看著螞蟻,我還以為它的命運(yùn)將會(huì)被我主宰,但我想錯(cuò)了,這只螞蟻似乎懂得了什么,艱難地站起來,用它那瘦小的肢體劃開水,頓時(shí),我有一種說不出的感覺,心里火辣辣的,繼續(xù)看著螞蟻,大概過了半分鐘,這只螞蟻終于掙脫了這汪“大!保姷搅嗣髅牡年柟,,慢慢地爬動(dòng)著,往更遠(yuǎn)處走。

  我雖然不知道它要走到哪去,哪里才是它的盡頭,但我知道,這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩,都永不退縮,而是迎難而上,去征服困難,最后看見光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì)遇到種種困難,但有人成功,有人失敗,這得由我們的態(tài)度來決定。你只有披荊斬棘,才會(huì)獲得最大的收獲!

螞蟻的啟示小學(xué)作文13

  今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊來去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。

  我目不睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。

  。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的??人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

螞蟻的啟示小學(xué)作文14

  今天,我在打掃房間時(shí),無意中看到了過年時(shí)買的“螞蟻工坊”。我順手拿了起來,看了一眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月前小螞蟻打的那條小道已經(jīng)變的像大城市的立體交通一樣四通八達(dá)了,通道時(shí)寬時(shí)窄、縱橫交錯(cuò)設(shè)計(jì)的十分合理。這龐大的工程真是這兩只小小的螞蟻完成的嗎?我急忙拿起專用放大鏡仔細(xì)觀察。忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻?zhàn)彀蜕险龏A著一塊針尖大的“藍(lán)色泥土”吃力地往上爬,它時(shí)而前進(jìn),時(shí)而倒退,時(shí)而翻滾,廢了九牛二虎之力,終于將這塊小小的“泥土”拖到了洞口。我被它深深地感動(dòng)了。我想:能令它堅(jiān)持下來的精神,是一種什么樣的精神呢?

  螞蟻工作起來非常的認(rèn)真,它能修出這個(gè)龐大的地道靠的是它那愚公移山般的精神。它在打地道時(shí)沒日沒夜地工作,為的就是達(dá)到它在心中為自己定的目標(biāo)。不達(dá)目的不罷休的精神正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!螞蟻在工作時(shí)從不怕困難,也從不放棄,遇到障礙了就努力想辦法克服障礙,不怕危險(xiǎn),直到成功。它們的工作精神令人非常地震撼。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活以及以后的工作中也會(huì)遇到各種困難,我們應(yīng)該像螞蟻一樣,勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終將取得重大的勝利,成功終將屬于你。

螞蟻的啟示小學(xué)作文15

  今天,下了一場(chǎng)小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。

  地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題:螞蟻遇到積水是會(huì)游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。

  一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。

  這時(shí)候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。

  其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會(huì),又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。

  從螞蟻過水洼我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì),這樣才能取得成功。

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