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小學(xué)優(yōu)秀作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻

時間:2021-08-08 10:48:40 螞蟻 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  導(dǎo)語:螞蟻是團(tuán)結(jié)的代言詞,因?yàn)槲浵伒纳蠲鑼懙氖菆F(tuán)結(jié)就是力量,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家閱讀!

 

小學(xué)優(yōu)秀作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  作文一:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  我喜歡螞蟻,因?yàn)樗趧跇闼兀驗(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛。

  我家車庫前有許多螞蟻。一天,我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事,有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里,有的螞蟻兩手空空,四處走動,好像在尋找食物,還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿,往螞蟻洞里一澆,設(shè)計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想:‘你們這些螞蟻可真倒霉,就快要淹死了?’沒想到的是,螞蟻們一點(diǎn)也不害怕,在水中拼命地游著,互相抱著。最后成了一個大蟻團(tuán),它們用雙手劃著,過了十多分鐘,終于到達(dá)了“對岸”?墒牵挥袔资晃浵伌婊钕聛砹,它們多么頑強(qiáng)啊!我又放了一塊餅干在旁邊,幾只螞蟻聞到了氣味,跑了過來?墒钱吘刮浵佁,它們再用力也沒有絲毫擺動,于是,這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱。難道它們不喜歡餅干嗎?不是的。不一會兒,一排整齊的隊(duì)伍走了出來,原來,它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干,一邊喊著“嘿喲、嘿喲”,一邊走進(jìn)洞穴。

  小小的螞蟻使我懂得了一個道理:人心齊,泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛的精神!

  作文二:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  今天,我趴在我們家后花園的草地上,目光跟隨著一只小螞蟻,展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

  所有物體在我眼前都放大了,一只只小螞蟻?zhàn)兊酶乙粯哟。有一只螞蟻在外面尋找到了食物,發(fā)現(xiàn)自己能扛得動,便獨(dú)自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴,螞蟻的巢穴建在地下,規(guī)模非常大,排水、通風(fēng)都很好。出入口是一個拱起的小土丘,像火山那樣中間有個洞。當(dāng)我正在蟻穴里到處閑逛的時候,一只螞蟻對我說:“怎么還在閑逛,快點(diǎn)跟我去搬食物,這次可發(fā)現(xiàn)了一個大家伙!”我依依不舍地離開蟻穴,跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇,這個大家伙究竟會是什么呢?一看,發(fā)現(xiàn)這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎!千百只螞蟻排成一隊(duì)長長的隊(duì)伍,齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現(xiàn),蟻群始終保持著驚人的秩序,十分默契,行動有條不紊。在一番周折后,我們終于把食物搬回蟻穴里了,前面領(lǐng)頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說;“來,把這個大東西料理一下,我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們!”我想,這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧!廚師料理好之后,便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著,輕輕地接過食物,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我與螞蟻們相處得那么融洽,直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

  作文三:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后,我有了觀察動物的興趣。這一天風(fēng)和日麗,我想今天天氣不錯,螞蟻一定出來活動了,我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

  我在院子里左看看,右看看。突然,我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的不明生物,走進(jìn)一看,果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節(jié),它頭大大的、嘴上有兩個大夾子,它的觸角像兩根細(xì)天線,它有六對足。螞蟻喜歡群居,它們很團(tuán)結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng)。

  我放了一點(diǎn)面包渣在地上,不一會兒就來了兩只“偵察兵”,它們互相用觸角碰了碰,好像在說:“你看,那里有食物,我們快去報告隊(duì)長吧!”不一會兒螞蟻大軍全部出動了,它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團(tuán)團(tuán)包圍,有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物,對于螞蟻來說如臨大敵,一轟而散?墒撬鼈兘蛔∶朗车恼T惑,不一會兒又爬了回來,這一次有幾位“勇士”沖在前面,螞蟻大軍緊跟其后,它們使出全身的力氣,觸角動來動去,好像在說:“兄弟們我們要團(tuán)結(jié)一心,一定要把食物抬回去,我們今晚就有大餐享用了。”我看到螞蟻們這樣辛苦,我也在旁邊為它們打氣、加油。這時,媽媽叫我回家吃飯了,我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候,螞蟻和食物都不見了。

  通過這次觀察螞蟻,我懂得了螞蟻雖然渺小,但是它們團(tuán)結(jié)一心就什么也難不倒它們。

  作文四:團(tuán)結(jié)的螞蟻

  星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是…。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。

  我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

  我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……

  經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對外、堅(jiān)持不懈的精神。

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