三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字1
媽媽上班比較忙，所以我只能放學(xué)以后去媽媽上班的地方。就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了有趣的螞蟻，便拿出放大鏡觀察螞蟻的形態(tài)。
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字2
今天，我?guī)е?0倍的放大鏡，在一個(gè)干燥的地方，觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲(chóng)，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲(chóng)的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲(chóng)了。
下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。
今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。看到了螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神！
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字3
有一天早晨，我見(jiàn)天氣很好，便拿著放大鏡，跑進(jìn)了小花園。
我在花園里的草地上細(xì)心地觀察著，突然，一群螞蟻?zhàn)屛矣橙胙酆�，我趕緊用放大鏡一看，�。∷鼈冋娴暮每蓯�(ài)�。×鶙l瘦弱不堪的小腳還有一個(gè)芝麻似的小腦袋。我想，螞蟻是可以吃米的，我拿些米給它們吧！我便像離箭一樣回到家里，抓了一把米，跑回花園里，回到“觀察之地”，把米往地上一放，立刻有一只貪嘴的螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它咬住一粒米用力拖，沒(méi)想到一拖拖出了幾厘米！后來(lái)有一群螞蟻幫忙了，它們有的背，有的'拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。但它們就是不放棄，繼續(xù)搬運(yùn)。就這樣，把糧食搬進(jìn)蟻洞，又出來(lái)把食物搬進(jìn)去，又出來(lái)……不一會(huì)兒，我拿來(lái)的米被它們一掃而光，讓我目瞪口呆。
看，這就是一群強(qiáng)壯而堅(jiān)定的小螞蟻！
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味，它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過(guò)觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字5
我從小就愛(ài)昆蟲(chóng)，因?yàn)榧扔腥�，又能學(xué)到知識(shí)。
前幾天，我用放大鏡看螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻背上有一顆面包渣，我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來(lái)，那只螞蟻可能覺(jué)得背上輕了，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)面包渣在牙簽上，他就踮起腳尖兒，可還是夠不著，我看見(jiàn)它一個(gè)勁地想要拿到那顆面包渣，就把面包渣扔到桌面上，螞蟻馬上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶，我拿起牙簽扎螞蟻，螞蟻嚇得馬上散開(kāi)了，蝴蝶也就得救了。
從觀察中我感受到團(tuán)結(jié)和勤勞的螞蟻總會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候。同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得大自然很有趣？
三年級(jí)觀察螞蟻的作文200字6
今天，我放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)草坪旁有許許多多的黑點(diǎn)，蹲下來(lái)一看原來(lái)是一群螞蟻。
它們喜歡住在潮濕的地方里，它們的洞穴有椰圓形的，還有圓形的，你看著洞小，但里面是個(gè)地下王國(guó)，還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后。它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起西真讓人驚訝！我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾。它們還有六條腿；六條腿真長(zhǎng)�。∵�有觸角，原來(lái)它可以幫螞蟻們傳遞語(yǔ)言真神奇！
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它會(huì)飛快地回到洞穴里，呼叫伙伴們來(lái)幫忙。它們齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞里。
觀察螞蟻真有趣！
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